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招聘岗位创出属于自己的舞台PPT模板
大小：12M | 页数：25页招聘岗位创出属于自己的舞台PPT模板由LFPPT网提供下载，企业的人才离不开招聘，要开招聘会就需要一个精美的招聘PPT模板，此PPT采用了红色主题，象征着企业的激情和热血。
管理好自己的健康培训课件PPT模板健康管理
大小：13M | 页数：36页这是管理好自己健康培训课件PPT，共计36页。世界上没有比健康更好的的财富，没有比内心快乐更大的快乐，保持健康的体魄需要有良好的心态和健康意识，在工作，学习，生活中要保持健康意识，培养良好的健康习惯。学习PPT能让我们意识健康的重要性，无论是身体还是精神方面都要保持乐观，积极的心态能让人享受健康。让我们明白健康才是最大的财富，看淡生活的一切不顺。
做最勇敢的自己故事绘本PPT动态模板
大小：7M | 页数：18页这是一套与做最勇敢的自己故事绘本有关的演示文稿，以PowerPoint的形式呈现，包含18张幻灯片。勇气是人类最需要拥有的特质，同时也是一种后天习得的思维方式，只有在生活中不断汲取勇气的力量，这样当我们面对生活中不同的困难和挫折时，才能成为我们命运的主宰者，不断坚守内心的信念，战胜内心的怯懦而走向胜利的辉煌，成就我们精彩的人生。通过学习该PPT模板可以让我们了解到更多的相关知识。
穿越时空与十年后的自己对话PPT动态模板
大小：16M | 页数：22页这是一套关于穿越时空与十年后的自己对话的演示文稿，使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共包含22张幻灯片。穿越时空与十年后的自己对话，是一场奇妙的心灵之旅。在这场对话中，我们得以窥见未来的自己，了解未来的生活与变化。通过与十年后的自己交流，我们可以反思过去，规划未来，明确人生目标。这场对话不仅让我们对未来充满期待，更激发了我们为梦想而努力的决心。
- 含讲稿
《拥抱自己的情绪》情绪管理主题班会PPT
大小：23M | 页数：35页这是一套与情绪管理主题班会有关的演示文稿，包含35张幻灯片。情绪管理对于我们的日常生活有着至关重要的作用，学会处理好我们的情绪，能够使我们更加坦然的面对生活中的各种挑战和压力，更加有效地表达和调节自己的情绪，对于个人和社会的发展来说有着重要影响。因此，情绪管理不仅仅关系到我们的人际关系和自我认知，同样也与自我情感表达和稳定密切相关，通过情绪管理的主题班会，我们能够学会正确地改善自己的心理健康，从
- 含讲稿
中小学遇见更好的自己主题班会PPT课件含讲稿
大小：19M | 页数：21页这是一套与中小学遇见更好的自己主题班会有关的演示文稿，包含20张幻灯片。对于个人的成长而言，人生的每一个阶段都需要学会克服不同的困难，才能成为更好的自己。而在变成更好的自己的过程中，总是会遇到各种挑战和机遇，这需要我们不断地认识和理解自己，才能实现自我成长。因此，有必要开展该主题班会，帮助学生们深入了解自己，并根据实际情况来制定合理的目标，为遇见更好的自己付出行动。这份PowerPoint由四个
旅行相册之遇见最真实的自己PPT相册模板
大小：9M | 页数：25页旅行的意义不仅仅是观看风景，旅行的真正目的是为了在旅行中遇到一个更好自己。一个人，一条路，人在途中，心随景动，从起点，到尽头，也许快乐，或有时孤独，如果心在远方，只需勇敢前行，梦想自会引路，有多远，走多远，把足迹连成生命线。
- 含讲稿
“走自己的路”体现历史逻辑和现实要求PPT
大小：18M | 页数：14页这是一套关于党员干部深入学习《决议》专题党课的PPT模板，主题为“走自己的路”体现历史逻辑和现实要求，共计15页。在新民主主义各时期，在毛泽东同志的带领下，中国开辟出一条以农村包围城市、武装夺取政权的符合中国国情的革命道路。此后中国共产党也在不断地将马克思列宁主义同中国的实际情况进行结合，开创具有中国特色的社会主义建设道路。通过学习PPT介绍的内容，感受中国“走自己的路”的探索过程，激励青年干部
正确管理自己的时间主题班会PPT模板
大小：4M | 页数：20页这是一套关于正确管理自己的时间主题班会PPT模板。学会正确管理时间是一项重要技能，它能事半功倍。而部分学生对时间管理的概念认知比较模糊，这时候就需要旁人比如老师来给他们进行适当的指点，开展一次以正确管理自己的时间为主题的班会显得很重要。通过此模板的学习，学生能感受到时间的宝贵，模板中管理时间的建议也能为他们提供参考。
学生控制情绪《拥抱自己的情绪》培训PPT课件
大小：4M | 页数：36页这是一套适用于进行主题为“快乐有时，制怒有道，学会拥抱自己的情绪”的大学生情绪管理培训PPT课件动态模板，主要内容包括情绪问题的类型、情绪失控的原因分析、情绪管理的技巧方法等，共计35页；情绪似乎有时候是一个恶魔，让我们变成自己都陌生的样子，变得暴躁、刻薄，让我们说出伤人的话语，不是所有人的情绪都是稳定的，不稳定的情绪是常态，如何管控我们的情绪，不因为情绪失控造成不可挽回的后果是我们需要学习的；
- 含讲稿
开学第一课遇见更好的自己主题班会PPT
大小：27M | 页数：22页这是一套有关于开学第一课"遇见更好的自己"主题班会PPT课件模板，共计使用了21张幻灯片。"周哈里窗"是由美国心理学家从自我概念这个角度对人际沟通进行深入了解而得出来的理论。这个理论将我们人与人之间的沟通信息分为了开放区、盲目区、隐藏区以及未知区。这节课我们将从心理学的多个角度来更深刻的了解自己，并且见证自己的成长过程。
- 含讲稿
开学第一课遇见更好的自己主题班会ppt课件
大小：31M | 页数：22页这是一套关于《开学第一课》遇见更好的自己主题班会的PPT模板，共计21页。新学期伊始，有部分孩子会处于迷茫疑惑的阶段。找不准自己的前行目标，因此进行《开学第一课》，让孩子能够发现独特的自己、感受到自己的生命力量，能够帮助孩子更好的进行学习。PowerPoint开篇让孩子学会发现自己，运用幻灯片介绍了周哈里窗理论和SMART原则。通过演示文稿所展示的内容，能够帮助孩子更好地发现独特的自己。
该不该接受自己的平凡辩论赛PPT动态模板
大小：26M | 页数：29页这是一套关于辩论赛的PPT模板，主题为“该不该接受自己的平凡”，共计29页。辩论赛是一种结合了思维逻辑以及口才能力的语言类比赛，其分为正方双方，双方持有相对的观念，正反双方根据一定的比赛规则和比赛环节进行辩驳。PPT模板中全面地展示了本次辩论赛的主要经过。通过学习PPT模板展示的内容，可以深入感受到本次辩论赛的重要意义。
- 含讲稿
拒绝内耗做自己主题班会PPT模板小清新风格
大小：39M | 页数：28页这是一套有关拒绝内耗做自己主题班会PPT模板，共计29页。“内耗”是近两年的网络热词，主要是指在某个群体中，对外界的声音和质疑产生严重的自我怀疑，强烈渴望得到认可的一种心态。产生内耗的心理主要是由于对自己的不自信、十分在意他人看法和评价且对自己有过高的要求和期望所致。学习该PPT模版内容可以帮助学生在学习中摆正心态，防止、改善内耗的情绪。
- 含讲稿
拒绝内耗做自己主题班会PPT模板小清新风格
大小：31M | 页数：29页这是一套关于励志教育主题班会的PPT模板，主题为“拒绝内耗，做自己”，共计29页。随着时代的不断发展以及社会节奏的加快，社会中各类人群所面临的压力不断增加，因此精神内耗现象也层出不穷。为了缓解学生群体的精神内耗现象，促进学生的心理健康发展，学校特组织以“拒绝内耗，做自己”为主题的班会来引导学生正确看待自己的长处和短处，使其形成正确的价值观念。
勇敢做自己心理健康故事绘本PPT课件模板
大小：15M | 页数：24页这是一套关于勇敢做自己心理健康故事绘本的PPT课件模板，总计23页。生命是一个漫长的过程，我们要学会勇敢做自己。幼儿园小朋友正是人生成长的初期，对外界具有很强的探索欲，但由于年龄尚小，对于外界的未知让他们无法勇敢表现自己。本次绘本故事阅读课旨在通过故事来鼓励学生勇敢做自己。通过学习PPT模板所展示的内容，可以全面地传递勇敢做自己心理健康故事绘本课内容。
学会保护自己ppt课件
大小：7M | 页数：19页这是一套学会保护自己ppt课件模板，共计19页。以前的人类一心应对着自然威胁，只想平安生存在世间，如今随着人类力量的不断壮大，人们在享受生活的同时，也难免会深陷人性的旋涡坠入黑暗之地，成为罪恶的刽子手，但他们终究会为自己的过错买单。俗话说的好，害人之心不可有，防人之心不可无，在社会上生活，我们需要随时小心自身安全。
勇敢做自己绘本故事PPT课件
大小：17M | 页数：24页这是一个关于《勇敢做自己绘本故事》的PPT。通过学习这篇文章，能够让同学们勇敢做自己，在生活当中遇到困难要积极、勇敢、乐观地面对。同时也可以向他人寻求帮助，这样能够更好地解决问题，在内心形成更加强大的力量，成为更加勇敢的自己，树立正确的世界观、人生观和价值观。通过这个ppt，我们将共同了解关于勇敢做自己绘本故事的相关内容。
教科版四年级科学上册第三单元《声音-探索尺子的音高变化》PPT课件
大小：2M | 页数：17页这是一套关于教科版四年级科学上册第三单元第四课《探索尺子的音高变化》的PPT模板，共计17页。《探究尺子的音高变化》将尺子的长度与尺子振动的声音联系起来，通过研究尺子在伸出桌面不同长度的情况下发声的变化，发现尺子伸出桌面的长度越长，则其音高越低。通过学习PPT模板展示的内容，可以从实验操作中培养学生勤于思考、认真严谨的习惯和态度。
- 含教案
新教材新课标人教音乐一年级上册《丰富多彩的声音》课件PPT含教案
大小：52M | 页数：20页这是一套与新教材新课标人教音乐一年级上册《丰富多彩的声音》有关的演示文稿，包含20张幻灯片。教师首先为学生播放与本堂课内容有关的各种声音的音频，通过提问学生来引导学生关注生活中的声音。其次组织学生分组讨论，让他们来分享身边的声音以及自己的感受。最后，教师为学生示范对不同声音的模仿，并让他们进行声音模仿比赛，加强课堂的趣味性。在本堂课的结束后，学生能够感受到不同声音的魅力并更加关注生活中的声音。
