一次函数与方程不等式第1课时八年级数学下册PP

墨梅ppt课件四年级

这是一套“四年级《墨梅》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板简述了本节课的重难点，并展示一首描写梅花的诗歌来进行新课导入；第二部分模板介绍了作者王冕，讲解了图题诗这一概念；第三部分模板讲述了近义词和反义词，并对诗歌进行了详细解读，讲解双关和托物言志的写法；第四部分模板对诗歌进行了拓展延伸，补充了描写梅的成语，并进行了课堂训练。

修改病句课件PPT模板小学语文三年级复习课件

这是一个关于《修改病句》的授课PPT。是人教版小学语文三年级第二单元第一课时的教学内容之一。病句指的是在句子当中存在内容和结构上有问题的句子。对病句进行修改就是为了能够准确的表达含义，将用词、结构以及内容上出现的问题进行更改。经常会出现的病句包括成分不当、搭配不当、用词不当、语序不当、重复累赘、前后矛盾等等，要学习如何修改病句，这样才能够使句子更加通顺流畅，完整地表达句子的意思。通过这个ppt，

党员不信教不涉黑涉恶主题党日党课ppt

锲而不舍抓作风永不放松严党纪党课PPT

这是一套关于党员干部生活作风建设的演示文稿，使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共包含27张幻灯片。党员干部生活作风建设至关重要，它关系到党的形象与群众的信任。党员干部应以身作则，树立良好家风，廉洁自律，杜绝奢靡之风。在日常生活中，要勤俭节约，反对铺张浪费，注重健康生活方式，传递正能量。同时，要加强学习，提高修养，以高尚的道德情操引领社会风尚，共同营造风清气正的良好环境。

掌握科学学习方法PPT模板

这是一套关于掌握科学学习方法的PPT模版。学习也是有捷径可走的，如果有一套可行，效果又好的方法，这样一来，学习就能达到事半功倍的效果。但是好的学习方法，是由每个人自己摸索出来的，因为个体的不同，一套好方法不一定适应第一个人，有时甚至还适得其反，所以方法适合自己才是最重要的。学习的成功不仅仅需要努力和勤奋，还需要一套适合自己的有效的学习方法，才能大提升学习的效率。

不忘初心牢记使命走好新时代长征路PPT

这是一套关于不忘初心牢记使命走好新时代长征路的PPT模版。红军正是因为经历了二万五千里长征，才在危难的时刻，转危为安，获得了休养生息，发展壮大的时间与机会。长征是一份人类创造出来的伟大的奇迹，体现了在面对生死抉择的时刻，体会出我党英勇无畏的英雄气概，用生命与鲜血书写下了雄壮的英雄史诗。长征不只是艰辛的跋涉，更是共产党人思想成长的标志。

10周年同学会纪念册PPT模板

这套10周年同学会纪念册PPT模板采用了AE动画闪亮登场。并以棕色复古的元素为主，展示了昔日我们的校园时光。发黄的花名册上写着班上的所有成员，那难忘的同学情和一幕幕往事又浮现在眼前。一起上课、一起自习、一起排队打饭、一起考研、还有那美好的校园爱情！

30周年同学会PPT相册

这套30周年同学会PPT相册采用了复古怀旧风格。棕色的牛皮纸作为背景，用回忆的蒙太奇交卷相册动画来展示昔日的校园时光。30年同学情，岁月弹指，那些美好的校园光阴故事仿佛就在昨天，那欢乐的笑容是那么美好，那么清晰！

20周年同学会PPT相册模板

这套20周年同学会PPT相册模板采用清新校园为背景图，内容有彩色及黑白照片，共19页。曾经我以为三十岁离我很遥远，可是转眼间，十八岁已经过去很久了。曾经的学校生活历历在目，宽敞明亮的教室、书盈四壁的图书馆、香味扑鼻的食堂等，那里曾留下我们美好的回忆。20年后，我们又聚在一起，欢声笑语，回忆往昔。20周年同学会PPT相册带你走进青春、走进回忆。

七一勋章精神学习党课课件PPT

这是一套七一勋章精神学习党课课件PPT模板，共计20页。在我党一百岁之际，为那些在岗位上默默无闻，有着卓越贡献的功勋者们，进行了高度深情的礼赞，希望人们能够永远记住他们的身影，在他们的故事里，没有革命战斗的艰辛，却是漫长岁月里缄默的付出，他们以最珍贵的时间成本来兑现承诺，延续了中华民族的奋斗血脉，在平凡中铸就伟大精神，一切付出的目的都是为了祖国繁荣昌盛与人民幸福安康。

人教版教学课件一封信PPT课件

这是一套“人教版教学课件《一封信》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板进行了知识导入，讲述了我国的文明礼仪，并引导学生初步感知课文内容；第二部分展示了课文中的生字新词、多音字、词意及其朗读指导，并根据词语进行课堂练习；第三部分模板对于课文进行分段讲解赏析，并利用括号进行总结概括；第四部分是对于课文的拓展延伸，引导学生学会用自己的话将文章内容表达出来。

我做了一项小实验教学课件PPT课件

这是一套适用于进行以“做一项小实验”为主题的写作指导的PPT课件，主要内容是通过PPT展示，让学生了解做实验的步骤，并独自完成一项实验，并写出实验报告，共计22页；进行实验报写作练习既可以培养学生的动手能力，让学生不局限于课本，又能结合实验教给学生实验报告的写作技巧，比单一的写训练相比更加有趣和更利于学生对成长。