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一年级开学第一课PPT
大小：12M | 页数：23页这是一篇关于一年级学生开学第一课PPT课件模板，全篇共计23页。对于刚从幼儿园毕业升小学一年级的孩子们来说，他们的听说读写能力和理解能力以及注意力都较弱。老师可以通过开学的第一课，对每一个孩子的基本情况进行摸底，让孩子们对老师快速的熟悉。初步相互了解之后，老师可以帮助孩子了解新环境的规定，为以后的教学活动做准备。
一年级dtnl课件PPT模板
大小：6M | 页数：22页这是一套一年级dtnl课件PPT模板，采用了卡通小清新设计风格，共23页。PPT以蓝色为主色调，封面以蓝色为底色，画面有小学生、绿叶等元素构成，正体字突出主题：一年级d、t、n、l。PPT正文分为两部分来介绍学习本节教学活动：1.通过看图讲故事、情景激趣、与单韵母进行拼读等方式进行新课教学内容的导入；2.通过看图识字、朗读儿歌、声母韵母音节拼读等活动进行拓展巩固学习；共两个部分组成，适用于教学课
一年级数学十几减876课件PPT
大小：24M | 页数：20页这是一套一年级数学十几减8、7、6课件PPT，共21页。PPT封面以蓝色为背景色，一群天真可爱的小学生欢快的样子，白色正体字突出主题：十几减8、7、6。PPT正文从两个部分开展本学教学活动内容，第一部分为新课导入，以游戏的方式引起学生的兴趣，以提问的方式让学生自主想办法来解决问题，通过实物展示的进行多种方式的来计算；第二部分为拓展部分，以实物、减法算式进行巩固练习，掌握运用“破十法”和“相加算减
一年级语文江南ppt课件
大小：17M | 页数：15页这是一套一年级语文江南ppt课件，共16页。PPT封面以江南水乡美丽的景色画面为背景，有蜿蜒的流水，有船舶、有江南特色的房屋、梅花等元素构成，绿色整体字突出主题：一年级语文江南。PPT正文第一部分通过诗歌内容认识新的字词，第二部分解读诗歌的具体内容；第三部分通过理解诗歌来概括这首诗歌的主题内容；第四部分通过学习所获所感并进行课堂练习。
小小的船ppt课件一年级
大小：4M | 页数：21页这是一个关于《小小的船》的PPT。小小的船是部编版小学语年语文一年级上册的一篇课文，通过学习这篇文章，通过学习这篇文章，能够认识许多生词、生字，包括生词生字的拼音、注解、近义词、反义词等等内容，想一想课文表达了什么主旨，呼吁孩子们接近自然，热爱生活。通过这个ppt，我们将共同了解关于小小的船的相关内容。
一年级下册姓氏歌PPT课件
大小：14M | 页数：24页这是一个关于《一年级下册姓氏歌》的PPT。一年级下册当中有一篇重要的文章是《姓氏歌》。通过学习这篇文章能够了解到中国的姓氏起源、历史，学习生词、生字，理解中华民族美姓氏包含的特定文化内涵，能够体会文章的层次、结构和主旨，增加对中华优秀传统文化的理解。通过这个ppt，我们将共同了解关于一年级下册姓氏歌的相关内容。搜索复制
一年级《古对今》PPT课件
大小：9M | 页数：24页这是一套适用于教学部编版语文一年级语文课文《古对今》的PPT课件，主要内容包括重点字词积累、课文结构分析、课文内容解读等，共计24页；本篇课文是一首对韵歌，读起来朗朗上口，对仗工整，富有韵律感，本套PPT不仅教学生字词，更侧重让学生了解古诗的押韵、对子、对仗美，并从中发现古代诗词、歌曲的韵律美，拓宽学生的视野。
- 含讲稿
江南ppt课件一年级
大小：21M | 页数：23页这是一套人教版一年级语文课文《江南》的PPT模板，共计24页。《江南》是汉乐府诗中的一首民间歌曲，唱出了江南劳动人民采莲的快乐情景。这首诗的前三行指出了采莲的季节和地点，描绘了江南的生动景象。最后四句描述了鱼在东、西、南、北方向玩耍的场景。这首诗的风格清新活泼。诗人通过类比、移情和重复等修辞方法，创造了江南采莲的优美意境。
- 含讲稿
人教版小学一年级语文大小多少PPT课件
大小：10M | 页数：34页这是一篇关于介绍人教版小学一年级语文大小多少PPT课件的PPT，共计34页。针对小学一年级的小朋友的学习，兴趣是能借助的最好的教学工具。用一些小朋友感兴趣的东西来吸引他门注意力，引起他们的好奇心，这样他们会自主的想了解这些东西，然后再加以正确的引导以及教学，这样就可以寓教于乐，事半功倍。让小朋友在开心的同时也掌握了知识。
- 含讲稿
人教版小学一年级雪地里的小画家PPT课件
大小：36M | 页数：27页这是一套关于介绍小学语文课文雪地里的小画家，共计26张。语文，作为学科之母，是学习其他学科的基础。只有学好语文，掌握阅读理解的能力，才能看得懂题目，才能与人进行沟通交流。小学，正处于打基础的时候，字词的积累、修辞手法的理解与掌握等等，语文学习就像建高楼大厦，只有将基础打牢，高楼才能建起，在日积月累中，拔地而起。
雪地里的小画家一年级语文上册PPT课件
大小：68M | 页数：44页这是一套关于人教版一年级上册语文课文《雪地里的小画家》的PPT模板，共计44页。《雪地里的小画家》是一篇富有童真童趣的语文课文。《雪地里的小画家》中描述了小马、小鸭子、小狗、小鸡等动物的脚印，并将他们在雪地上的足迹形容成雪地上的画作。文中用字用句十分简洁明了且富有活力。通过学习PPT模板展示的内容，可以感受到大自然的和谐之美。
雪地里的小画家人教版一年级语文上册PPT课件
大小：30M | 页数：41页这是一个关于《雪地里的小画家》的PPT。《雪地里的小画家》是人教版一年级语文上册的学习内容。通过学习这部分内容，能够自由阅读课文，圈出文章当中的生词，生字。作者所描写的不同动物看待雪景的体验，了解关于冬眠的相关知识，了解有哪些动物有冬眠的现象，学习如何描绘冬天雪景。通过这个ppt，我们将共同了解关于《雪地里的小画家》的相关内容。
榜样家长教子有方优秀家长分享经验PPT动态模板
大小：3M | 页数：21页这是一套适用于进行主题为“榜样家长教子有方”的学校优秀家长分享经验分享的PPT动态模板，主要内容包括优秀家长的标准、教养子女的方式选择、良好亲自关系的建立等，共计22页；养不教父之过，家庭教育对于孩子成长的重要性不言而喻，古时候有家风家训，训诫晚辈不要染上不良习惯，要坚守自己的道德底线，书香门第培养的孩子往往也是人中龙凤，因此家长要重视言传身教，为孩子传递榜样力量，设定正能量的目标；
- 含讲稿
幼儿园家长沟通技巧之家长工作策略培训课件PPT含讲稿
大小：20M | 页数：33页这是一套关于幼儿园家长沟通技巧之家长工作策略培训的PPT模板，共计32页。家校沟通对于孩子的各方面全面发展具有着重要的意义。《幼儿园教育指导纲要》中总则中提出，家庭是幼儿园重要的合作伙伴，因此在平时的工作中注重与家长的沟通是十分重要的。PowerPoint开篇讲解了家长供养的重要意义与主要障碍，运用幻灯片介绍了家长工作的有效策略。通过演示文稿所展示的内容, 能够让幼儿园教育更好的进行。
- 含讲稿
初三毕业班期中家长会家长PPT
大小：24M | 页数：31页这是一套与初三毕业班期中家长会有关的演示文稿，以PowerPoint的形式呈现，包含32张幻灯片。由于每个孩子的家庭教育方式和环境有所不同，召开毕业班家长会是为了让家长了解孩子在学校中的学习情况以及在家庭环境和教育方式上所受到的影响，同时也能让班主任和相关课任老师了解孩子的家庭氛围，有针对性的为不同的学生制定出学习目标和学习方式，有利于加强家校合作。通过学习该PPT模板可以让我们了解到更多关于初
家长如何让孩子快乐成长课件PPT
大小：38M | 页数：22页这是一套关于家长如何让孩子快乐成长的PPT模板，共计21页。让孩子在快乐中成长，在阳光下长大，能够帮助孩子树立正确的观念，培养良好的心态。PowerPoint介绍了家长让孩子快乐成长的方法，运用幻灯片列举了要培养自信心，打造阳光心态、运用爱的力量助力儿童成长、在游戏中学习，让孩子快乐成长等帮助孩子健康快乐成长的方法。通过演示文稿所展示的内容，家长可以更加了解教育孩子的方法，让孩子能够成长为德智体
教师与家长沟通技巧培训PPT
大小：10M | 页数：39页这是一套适用于进行教师和家长沟通技巧培训的PPT课件模板，主要内容包括与家长沟通的重要性、沟通技巧的运用方法、沟通技巧的种类等，共计39页；没有人是一座孤岛，人从降临到这个世界开始，便被赋予了沟通的技能，教师与家长的沟通、孩子与老师的沟通，都有利于彼此间信息传递、思想交流，更有助于孩子的健康成长，让家长和老师及时了解学生的各方面信息；
高三期末家长座谈会PPT模板
大小：23M | 页数：32页这是一套关于高三期末家长座谈会的PPT模板，共计33页。期末考试是一个重要的总结性考试，它能够有效地反映学生这一学期的学习情况和学习效果。PPT模板阐述了关于本次期末考试的具体情况，能够让家长充分了解本班学生的在校学习情况以及生活情况，同时促进家庭和学校的交流合作。通过PPT模板展示的内容，可以充分感受到家校合作的巨大作用以及其对于孩子的深刻影响。
家长委员会流程PPT动态模板
大小：7M | 页数：27页这是一套有关家长委员会流程PPT动态模板，共计28页。现如今，家校结合的教育方式正广泛应用于各学校，这种教育方式不仅有利于帮助学生解决学习上的难题，也可以帮助他们解决生活中的难题，还能更好的促进他们身心健康发展。PPT模板内容中阐述了有关"家长委员会和家委会会议流程"主题课件的相关内容。学习该PPT模板的内容，有利于帮助家长进一步陪伴孩子成长。
幼儿园家长沟通技巧ppt课件
大小：28M | 页数：26页这是一套与幼儿园家长沟通技巧有关的演示文稿，以PPT的形式呈现，包含26张幻灯片。家长是孩子成长当中的重要陪伴者，他们给孩子提供引导和支持，对孩子人生的发展有重要作用，而幼儿园是孩子第一个教育环境，家长与教师的沟通是不可避免的。教师与家长互动交流后，能够了解孩子家庭的情况，从而实现个性化教育。同时，家长也能够了解孩子在幼儿园的学习情况，与教师共同商讨孩子的发展，为孩子的学习提供有力支持，共同促进
