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毛泽东思想是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃PPT
大小：13M | 页数：29页这是一个关于毛泽东思想是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃的PPT。毛泽东思想是马克思主义中国化的第一大理论成果。在党的十九届六中全会所通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》一文当中，再次对毛泽东思想进行了高度归纳和总结，我们需要认真学习关于毛泽东思想的主要内容及其历史意义。通过这个PPT，我们将了解关于毛泽东思想是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃的相关内容。
人教版一年级语文上册是大还是小课件PPT模板
大小：36M | 页数：21页这是一套有关人教版一年级语文上册是大还是小课件的PPT模板。本篇课文《是大还是小》讲述了一只小鱼和一只大鱼之间的故事，从而帮助孩子们认识大和小的概念，并引导孩子们认识到一个人的价值不在于身高体重，而在于内在品质和能力。PPT模板主要向我们详细的讲述了有关是大还是小课件的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助同学们更好的明白人要注重内在价值的修养。
班级凝聚力主题班会PPT聚是一团火散是满天星
大小：56M | 页数：30页这是一套与班级凝聚力主题班会有关的PPT演示文稿，以幻灯片的形式展现，总共30页。当班级每个成员充满归属感和拥有团结意识，这种强烈的班级凝聚力则会帮助学生在他们的学习和生活方面互相合作并共同取得进步，还能够使学生拥有积极向上的品质和与人良好社交的能力。积极的学习氛围也需要良好的班级凝聚力来创造，学生在这种环境中学会互相鼓励和合作，同时学会更好地理解和尊重他人，这对于培养他们的集体主义精神有着重要
- 含讲稿
什么是党群服务中心PPT
大小：21M | 页数：20页这是一套关于什么是党群服务中心的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了20张幻灯片。基层党组织是中国共产党服务党员群众的主要阵地。基层党组织的主要工作就是密切联系并服务党员，帮助党员更好的了解党的先进文化，学习党的先进思想。该演示文稿聚焦于党群服务中心展开了具体的介绍，学习该PPT模板有助于我们更好的了解党群服务中心的三个定位。
我是如何一天完成100页PPT的？|经验分享
大小： | 页数：1页我是如何一天完成100页PPT的？|经验分享2016-11-13 锐普演示越到年终，大家越怕整理资料表格做PPT，但工作就是工作，必不可少遇到很多意外： 比如，今年给你一份文档，明天让你做成PPT交上去；或者是明天Boss演讲在即，交代的PPT一直做得不好，这个时候怎么办？ 今天分享来源于演界网设计师，锐普认证设计师强尼一天设计完成100页PPT的经验，希望对你有所借鉴意义。本文所阐述的部分
化学是一门以实验为基础的科学课件PPT
大小：5M | 页数：17页这是一套适用于进行化学实验相关知识教学的PPT课件模板，主要内容包括化学实验的具体步骤和结论、化学实验的安全注意事项、学习化学的特点等，共计18页；化学实验室是提供给老师学生用于进行化学实验的地方，有大量的实验器材和实验原料，其中不乏一些较为危险的化学药剂，如如氢氧化钠、浓硫酸等强酸强碱试剂，因此普及相关实验知识是很有必要的；
不努力也是可以的大学生心理健康教育PPT
大小：13M | 页数：16页这是一套不努力也是可以的大学生心理健康教育的PPT模板，共计17页。引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观，促进学生良好思想道德素质的形成，是心理健康教育的一项重要任务。同时，加强大学生心理健康教育也有助于解决大学生心理发展过程中的矛盾。它有助于解决大学生封闭心理与交往需求之间的矛盾。由于大学生的社会感知和情感体验更关注他人和自己的内心世界，他们在分析他人活动时更关注自己的思想、情感和个性。因
- 含讲稿
人教版小学一年级语文大还是小PPT课件
大小：31M | 页数：25页这是一个关于《人教版小学一年级语文大还是小》的PPT。人教版小学一年级语文课文当中有一篇重要的文章是《大还是小》，通过学习这篇文章能够帮助小学生认识更多的生词、生字，了解他们的拼音、笔顺和写法，提高阅读文章的能力和认识生词、生字的能力。通过这个ppt，我们将共同了解关于人教版小学一年级语文大还是小的相关内容。
小学语文人教版一年级上册《大还是小》课件PPT
大小：5M | 页数：28页这是一套小学语文人教版一年级上册《大还是小》的PPT模板，共计29页。《大还是小》是一篇生动有趣的课文，内容易于理解，具有教育意义。通过“有时大”和“有时小”的比较，让孩子们感受到成长，不知不觉中让孩子们知道如何是“成长”。课程的设计需要强调以学生为主体，让学生自主学习。如：自主阅读、学习伙伴相互评价、小组合作与探索、师生情感阅读等。同时，激发学生的兴趣和问题意识，让学生能够提出有价值的问题，带
幸福是一种能力心理学专题讲座PPT课件
大小：17M | 页数：41页这是一套适用于进行主题为“幸福是一种能力”的相关知识的心理学讲座的PPT模板，主要内容是如何学会爱自己、热爱生活、善于发现生活中的美好、感受细微之处的幸福等，共计42页；有许多人在日常的生活中自怨自艾、怨天尤人，甚至贪心不足蛇吞象；也有人知足常乐、幸福生活；学会感受生活中的幸福是一项能力，本套PPT主旨在于教学与分析这种能力；
幸福是一种能力积极心理学专题讲座PPT课件
大小：11M | 页数：40页这是一套幸福是一种能力积极心理学专题讲座的PPT模板，共计41页。心理学这个词来自希腊语，意思是灵魂科学。在希腊语中，灵魂也意味着呼吸，因为古人相信生命取决于呼吸，当呼吸停止时，生命就结束了。现在，随着时代的发展，心理学的研究对象也发生了变化。心理学能够帮助个人了解自己，提高自我修养。科学地理解心理现象，可以使人们正确评价个人素质的优缺点，确定个人特征，正确地发展积极素质，克服消极的情绪。
湖南是一方红色热土PPT
大小：2M | 页数：12页这是一套关于介绍湖南是一方红色热土的PPT模板，共计12张。2021年是中国共产党成立一百周年，这百年间，我们实现了从积贫积弱，主权丧失到今天的第二大经济体，任何国家胆敢冒犯“虽远必诛”，这是一种伟大飞跃，这无数党员同志，革命烈士奋斗牺牲的结果。我们虽活在当下，但始终不忘过去，缅怀先烈，传承其精神，带着这份信仰为实现中华民族伟大复兴而不断奋斗。
我是一只小虫子ppt课件
大小：5M | 页数：25页这是一套关于部编版二年级下册语文《我是一只小虫子》的PPT模板，共计25页。《我是一只小虫子》是部编版二年级下册语文教材第四单元的内容之一，其作者是张月。《我是一只小虫子》是以一只小虫子的视角来叙述的，向我们展示了一只小虫子眼中的世界。通过学习PPT模板展示的内容，感受一只小虫子的幸福生活，从而唤起读者的情感共鸣，使其产生对生活的热爱之情。
诚信是一种责任PPT课件
大小：51M | 页数：20页这是一套有关于"诚信是一种责任"课件PPT模板。我们常常说"真诚是永远的必杀技"，在人与人的交往过程中，诚信往往是人与人之间交流的基本准则。只有当一个人拥有诚信的品质时，那么他才会得到别人的尊重，也才会与他人建立良好的友谊。此PPT模板内容主要向我们详细讲述的是有关于诚信主题班会课件的相关内容，了解此课件的内容，让我们意识到诚信在人际交往过程中的重要性。
人生是什么
大小：4M | 页数：33页适用于教育PPT,励志PPT,哲理PPT,心得笔记PPT,动态模板PPT
家是最小国,国是千万家ppt
大小：10M | 页数：34页这是一套关于家是最小国，国是千万家的主题教育PPT，共计34张。我国历来是一个极具家国情怀的国家，从一屋不扫，何以扫天下到苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。这无一不体现出古人对自己国家、民族的归属感与忠诚。今天，在国际环境如此复杂的年代，我们更要加强爱国教育，激起同学们的爱国热情，将热爱祖国融入自己的血脉之中。
人教部编版我是一只小虫子PPT课件
大小：7M | 页数：37页这是一套“人教部编版《我是一只小虫子》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板运用猜谜语的方式进行课前导入；第二部分模板讲解了文章中的生字新词；第三部分模板引导学生边读边思考，赏析句子，分析出修辞手法的作用，通过小组pk来积累成语，补充了许多其他虫子及其特点；第四部分是对于课文的拓展延伸，模板展示了蚂蚁与蜈蚣的故事并引导学生思考问题，巩固提升。
语文一年级上册大还是小PPT课件
大小：8M | 页数：39页这是一套关于人教统编版一年级上册语文课文《大还是小》的PPT模板，共计39页。《大还是小》是一篇现代儿童文学作品，是一年级上册语文教材第10课的内容。《大还是小》的诗歌内容十分简单直白，以孩子的视角进行阐述，介绍了孩子对于‘很小’和“长大”两个词语感受，充分展现了孩子对于长大一词的复杂心理。通过学习PPT模板展示的内容，可以将诗歌与日常生活紧密联系起来，促进孩子对于长大的理解，使学生在学习中思考
- 含讲稿
幸福是一种能力PPT课件含讲稿
大小：19M | 页数：40页这是一套适用于进行主题为“关注心理健康，收获幸福时光”的幸福是一种能力相关知识分享的PPT课件动态模板，主要内容包括幸福的定义概述、生命的意义和追求、幸福力提升等，共计39页；幸福是一种感知快乐的能力，人们常说知足常乐，能够感知幸福才是最幸运的事情，我们要锻炼寻找生活中幸福的能力，热情面对每个即将到来的日子，本课件帮助我们提升这种能力，提高生活幸福感，在内容上首先介绍了总是不快乐的原因，以及幸福
教科版五年级科学下册物体在水中是沉还是浮课件PPT模板
大小：7M | 页数：28页这是一套有关科学课文物体在水中是沉还是浮的PPT模板，共计29页。科学课必须有温度。有温度的科学课充满了爱和尊重。教师必须学会“俯下身子”，并在平等的基础上与学生交流。通过创设情境，学生可以在开放的学习环境中大胆尝试和探索，培养学生的科学思维能力和思维方法。总之，不仅要让学生在课堂教学中掌握丰富的科学知识，为更高水平的学习奠定基础，还要在这个过程中激发学生学习科学的兴趣，培养他们的科学精神和科学
