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六一儿童节梦幻童年宝贝成长相册PPT
大小：120M | 页数：25页这是一套六一儿童节梦幻童年宝贝成长相册的PPT模板，主题为童心为泯，六一“童”乐，共计25页。六一国际儿童节是孩子们最快乐的日子，每当六一国际儿童节的时候，各国儿童都要举行形式多彩的活动，孩子们庆祝着自己的节日。但是，六一国际儿童节却是为了纪念第二次世界大战期间无辜丧生的儿童而设立的。新中国成立后，规定6月1日为新中国的儿童节，毛泽东主席还曾亲笔为儿童节题写“庆祝儿童节”。搜索复制
部编版八年级语文上册梦回繁华课件PPT模板
大小：55M | 页数：15页这是一套有关部编版八年级语文上册梦回繁华课件PPT模板。《清明上河图》是北宋画家张择端的作品，此作品是艺术界的"国宝级精品"，而此作品所描绘的画面正是北宋汴京清明节的繁荣景象，而今天我们幻灯片主要讲述的也是有关北宋时代背景的相关内容。学习此PPT模板的内容，让我们对宋朝的社会背景有了进一步的了解，也可以通过对文章的学习去了解一下宋朝的繁荣景象。
部编版五年级语文下册梦想的力量课件PPT模板
大小：29M | 页数：25页这是一套部编版五年级语文下册《梦想的力量》课件PPT模板。有时候梦想就像一颗小小的种子，虽然它很渺小，但却在我们心底慢慢的发芽，直到我们到达成功的彼岸，那一颗小小的种子也会变成"参天大树"。梦想的力量是不容小觑的，它会是黑暗中的那一束光;亦会是我们人生征途中的"指引灯";亦会是我们的"醒脑剂"。PPT模板内容主要向我们详细的讲述了有关课
追梦吧少年之高考动员模板PPT主题班会
大小：7M | 页数：15页这是一套与追梦吧少年之高考动员有关的演示文稿，以PowerPoint的形式呈现，包含15张幻灯片。高考动员能够鼓舞学生在高考前的士气，让他们把握最后的冲刺机会，克服因为高考紧张而低落的状态，也能让学生更充分的了解高考相关的政策以及考试各科目的要求，帮助他们制定良好的复习和备考计划，同时还能提供给他们一些实用的备考方法来调整他们的心态并合理安排备考时间。通过学习该PPT模板可以让我们了解到更多的相
- 含教案/课时练习
语文人教版八年级上册梦回繁华PPT课件含教案
大小：26M | 页数：31页这是一套有关于语文人教版八年级上册《梦回繁华》学习和教育PPT课件模板，共计使用了30张幻灯片。《清明上河图》是中国十大传世的名画之一，它是北宋张择端的著作，它现在藏于北京故宫博物馆里，它也是我国绘画史上的无价之宝。而今天这节课，我们要来详细学习和了解的文章《梦回繁华》主要就是讲述了《清明上河图》的历史发展过程和作品的创作背景等等内容。
- 含教案
《彩色的梦》部编小学语文二年级下册PPT课件含教案
大小：82M | 页数：49页这是一套适用于进行小学语文二年级下册部编版课文《彩色的梦》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括课文生字词教学、课文作者简介、描写景物的写作手法等，共计48页；本单元课件首先介绍了单元主题“推开想象之门，收获童心趣事”，并为课文教学创设情境，学校要举办班级童话故事分享会，在评选故事大王的过程中提高想象能力，感受想象文章的美；然后以“有意思的梦境”为话题让学生展开探讨，引入课堂内容，并针对生字词进
高中语文人教版九年级必修《中国建筑的特征》教育教学课件PPT
大小：73M | 页数：20页这是一套关于人教版高中语文课文《中国建筑的特征》的PPT模板，共计20页。《中国建筑的特征》是一篇优秀的科学论文，它的作者是中国著名的建筑学家梁思成。《中国建筑的特征》这篇文章重点介绍了我国建筑的九大特点，并概括了中国的建筑的风格和特色，并引导读者思考各个民族之间的建筑的“可译性”。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到作者对于中国建筑的喜爱之情。
2024年党建学党纪学纪律强警示筑清廉纪检警示教育党课PPT
大小：30M | 页数：27页这是一套与党建学党纪学纪律有关的PPT，总共27页。作为党的优良传统，党纪教育学习是时代传承下来的优良作风，也是全面从严治党的必然要求。因此，广大党员干部应当对党章党规进行深入学习，才能树立坚定、正确的三观，从而拥有严格的纪律意识。同时，由于现代社会的各方面环境比以往更加的复杂多变，许多党员可能受其影响，而党纪教育能够使他们自觉抵制各种诱惑，使自己的思想和行为始终与党中央保持同步。
- 含讲稿
2022远离早恋教育PPT卡通插画风青春期学生正确恋爱观宣讲主题班会课件模板含讲稿
大小：16M | 页数：21页这是一个关于《远离早恋教育青春期学生正确恋爱观宣讲主题班会》的PPT。在青春期的学生们很容易对异性产生思慕的感情，通常会把早恋当作是真爱，通过了解什么是早恋，帮助青春期的学生正确处理和异性之间的关系，了解如何平衡恋爱关系和学业关系，区分友谊和爱情之间的区别。通过这个ppt，我们将共同了解关于正确恋爱观的相关内容。
炫彩风格梦想在路上企业员工风采展示相册PPT模板
大小：20M | 页数：20页炫彩风格梦想在路上企业员工风采展示相册PPT模板，采用了低面炫彩风格，用多种PPT相册动画来展示一个企业的员工风采，也表现了一个公司的活力和战斗力。
未成年人保护河北初中生校园欺凌杀人案PPT课件预防校园欺凌
大小：23M | 页数：22页这是一套与预防校园欺凌有关的演示文稿，包含22张幻灯片。校园欺凌这一行为不仅严重伤害受害者，也直接影响到整个校园的教育和学习氛围，给学生的身心健康都造成严重影响。因此，有必要防范校园欺凌，保护受害者的自尊心，维护学生的身心健康，为学校提供安全的学习环境，确保校园的每一位学生都能在一个和谐、友善的校园环境中学习和成长。
- 含讲稿
用良法善治呵护未成年人主题班会PPT模板含讲稿
大小：28M | 页数：28页这是一套与用良法善治呵护未成年人有关的PPT，总共28页。由于未成年人是我们社会的弱势群体，他们的权益很容易受到各种因素的侵害，因此，通过制定未成年人的相关法律，来使他们拥有平等的权利和待遇，从而实现社会的公平公正。同时，未成年人的法律保护也能够使他们的受教育权和发展权得到保障，为他们提供良好的成长环境，使他们可以全面发展，这对于社会的和谐稳定也有重要意义。
忆让PPT飞起来三周年宣传动画PPT模板
大小：9M | 页数：20页适用于宣传推广PPT模板,产品展示PPT模板,创新PPT模板,特效动画PPT模板,线条动画PPT模板,动态模板PPT模板,PPT优秀作品,忆让PPT飞起来三周年宣传动画PPT模板
- 含教案
《大雁归来》部编语文七年级上册19课PPT课件含教案
大小：80M | 页数：30页这是一套适用于教学初中部编语文七年级上册19课《大雁归来》的PPT课件模板，共计29页，系统设计了七个教学环节。在预习检测部分，通过词语解释和填空练习帮助学生掌握基础词汇，同时介绍作者背景和创作环境。学习目标从知识、能力和情感三个维度设定教学目标，包括理解大雁习性、赏析语言特色和培养生态意识。整体感知引导学生自主阅读文本，归纳大雁的迁徙特征和生活习性。精读赏析重点解析文本中拟人化的表达手法和特殊
五年级科学下册第二单元《热-热起来了》PPT课件
大小：15M | 页数：20页这是一套“五年级科学下册第二单元《热—热起来了》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板进行了新课导入；第二部分模板对于怎样给身体增加热量进行讨论；第三部分模板对衣服是否能够给身体增加热量进行推测假设而后进行探究实验并得出结论；第四部分模板拓展延伸了国际单位制中的热量单位和能量单位，冷热现象以及课堂总结、练习。
初中语文八年级下册《大雁归来》教育教学课件
大小：3M | 页数：17页这是一套关于八年级语文课文《大雁归来》的PPT模板，共计17页。《大雁归来》是一篇优秀的科学文艺散文，其作者是美国著名的伦理学家和科学家利奥波德，它选自《沙乡年鉴》。《大雁归来》重点介绍了大雁归来时的情景以及大雁的日常生活，字里行间展示了作者对于大雁的喜爱之情。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分了解大雁的相关知识，同时唤起人们心中对于野生动物的爱护之情。
初中语文七年级《登飞来峰》教育教学课件PPT
大小：1M | 页数：17页这是一套关于七年级语文课文《登飞来峰》的PPT模板，共计17页。《登飞来峰》的一篇流传至今的经典故事，其作者是北宋著名文学家、政治家王安石。《登飞来峰》的后两句“不畏浮云遮望眼，只缘身在此山中”是全诗的精华之处，表达了王安石目前踌躇满志的状态，同时也表达了他不畏艰险、立志大展宏图的坚定决心。通过学习PPT模板展示的内容，可以准确把握《登飞来峰》所表达的内涵以及其蕴含的情感。
初中语文人教版八年级《大雁归来》PPT课件
大小：17M | 页数：29页这是一套有关语文课文《大雁归来》的PPT模板，共计30页。语文的课堂教学要想吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣，就必须有一个精彩的课堂导入来激发学生的好奇心。课堂导入的作用毋庸置疑。它能够促进学生快速进入学习状态。中学语文课的课堂引入就像演奏者为音乐设定旋律一样。如果做得好，可以为课堂教学的有效性奠定基础。
初中语文人教版七年级《望岳与登飞来峰》PPT课件
大小：8M | 页数：34页这是一套讲解古诗词望岳和登飞来峰的PPT模板，选自初中语文人教版七年级教材，共计35页。望岳的作者是唐代著名诗人杜甫，是唐代伟大的现实主义诗人，被后人尊称为“诗圣”。他的诗针砭时弊，反映当时的社会现实，被称为“诗史”。登飞来峰的作者是北宋政治家、文学家、思想家王安石，他任宰相时主张变法，其诗歌遒劲清新，风格高峻。
教科版五年级科学下册热起来了课件PPT模板
大小：8M | 页数：20页这是一套教科版五年级科学下册热起来了的PPT模板，共计21页。在学生学习科学概念之前，他们的大脑中有一个特定的概念系统。为了使学生能够顺利地构建概念，往往需要多层次分析，通过“同化”来定量地改变概念；或者通过“适应”调整原有的认知结构，使学生的认知发生质的变化，让学生充分理解科学概念。在比较、分析和整合的高层次思维过程中，教师应建立合理的实验研究过程，帮助学生建立实验现象、实验证据和科学概念之间
