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语文人教版八年级上册诗词五首PPT课件含教案
大小：19M | 页数：106页这是一套关于人教版八年级上册语文课文《古诗词五首》的PPT模板，共计107页。《古诗词五首》其中包含了《饮酒（其五）》、《春望》、《赤壁》、《雁门太守行》、《渔家傲》五首古代诗歌作品，PPT模板中将其分为三个课时来展开教学，分别阐述了五首古诗词的作者信息、古诗译文、中心思想以及板书设计等。通过学习PPT模板中的内容，可以有效提高学生语文学习能力，同时提升学生的文学素养。
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语文人教版九年级上册诗词三首PPT课件含教案
大小：72M | 页数：71页这是一套关于人教版九年级上册语文课文《诗词三首》的PPT模板，共计72页。《诗词三首》中包含了李白的《行路难（其一）》、刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》以及苏轼的《水调歌头》。PPT模板中从生字读音、写作背景、思想感情、板书设计等多方面来展开介绍三首古诗词。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效帮助学生掌握三首古诗词，同时提升学生的文学素养。
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《诗词曲五首》部编九年级语文下册PPT课件含教案
大小：94M | 页数：51页这是一套关于部编版九年级语文下册《诗词曲五首》的PPT模板，共计51页。学习《诗词曲五首》，学生能够深入领会诗词曲所表达的深层情感和人生哲理，比较不同的诗词曲在风格、表现手法方面的异同，掌握诗歌中常见的表现手法，把握作者的情感。PowerPoint开篇介绍了在本课中需要掌握的核心素养，通过情境进行了导入，并且列举了本课时的学习清单、知识清单。PPT模板的第一个部分为《十五从军征》和《白雪歌送武判
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1.10《古诗三首》六年级语文下册PPT课件含教案
大小：123M | 页数：57页这是一套与《古诗三首》六年级语文下册有关的PPT，总共57页。本节课通过提问的方式来引导学生回顾学过的古诗词，从而激发学生对于古诗的兴趣，也能够加强新旧知识的联系。同时，教师可以借助图片和注释来帮助学生理解诗句的意义，让学生能够体会诗人所表达的思想感情，也能够感受到古诗词的语言和意境美，这不仅可以培养学生的语文素养，也可以加强他们对于古典文学的热爱。这份PPT由三个部分组成。第一部分内容是《马诗
红色微粒体风格天猫淘宝双十一营销策划书PPT模板
大小：9M | 页数：24页红色微粒体风格天猫淘宝双十一营销策划书PPT模板，采用艳丽红色微粒体背景，PPT中结合了多种天猫双十一的logo。
炫彩微粒体风格感谢有你一路相伴企业员工风采展示相册PPT模板
大小：20M | 页数：20页炫彩微粒体风格感谢有你一路相伴企业员工风采展示相册PPT模板，彩色炫彩低面风格，展示企业员工电子相册，也是展示一个企业的活力和生命力。
人教版语文五年级下册燕子PPT课件
大小：6M | 页数：12页这是一套人教版语文五年级下册燕子PPT课件，共13页。PPT封面以春日里春意盎然的郊外景色为背景，画面上空中飞翔的燕子，随风舞动的青青杨柳、草地上盛开的鲜花、绿油油的草地等元素构成，正体字突出主题：燕子。PPT正文以规范的语言教学模式来展开对文章的学习理解：1.对这篇文章的学习目标，知识的重难点的分析；2.学生自主朗读课文，学习生字词语；3.详细对课文内容进行解读赏析；4.课后的巩固复习及家庭作
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《诫子书》部编语文七年级上册PPT课件含教案
大小：70M | 页数：48页这是一套适用于进行初中七年级上册语文部编版上册课文《诫子书》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括文章的创作背景、课文内容释义、文言文常识积累等，共计47页；本课件在内容上首先解读了课文的标题，诫子书的含义是告诫劝诫儿子的书信，且这里的子是指诸葛亮的儿子诸葛瞻，以及课文写作的背景，当时正是诸葛亮第五次率师北伐，因为放心不下诸葛瞻，在军营中写下了《诫子书》，请他人代为传送；然后让学生有感情的朗读课
部编版五年级语文上册地震中的父与子课件PPT
大小：8M | 页数：17页这是一套讲解语文课文《地震中的父与子》的PPT模板，选自部编版五年级语文教材上册，共计17页。PPT模板首先提出了理解课文内容，想象父亲在抢救儿子时的画面；分角色有感情地朗读课文，体会文章中含义深刻的句子，进而感受父爱的伟大，两个层次的学习目标。按照感恩课文、回顾词语、课堂检测、拓展实践的脉络进行了教学设计。搜索复制
初中语文人教版八年级《破阵子》PPT课件
大小：55M | 页数：27页这是一套关于初中语文人教版八年级《破阵子》的PPT模板，共计27页。《破阵子》是一篇优秀的中国古代词作，它的作者是我国南宋时期的豪放派代表词人之一的辛弃疾。《破阵子》中详细地描绘了作者对收复祖国山河、建立宏图伟业的畅想，同时强调了他想象的美好愿景难以实现。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到作者在字里行间所流露的苦闷和愤恨。
小学语文人教版六年级鞋匠的儿子PPT课件
大小：5M | 页数：21页这是一套关于人教版六年级语文课文《鞋匠的儿子》的PPT模板，共计22页。《鞋匠的儿子》是一篇优秀的文学作品，它的作者是美国的第十六任总统林肯。《鞋匠的儿子》是林肯的一篇演讲词，通过参议员前后态度的巨大变化，展示了一个正义、宽容的林肯形象。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到宽容的力量，并从林肯的经历中学会宽容。
初中七年级语文《诫子书》教学课件PPT
大小：19M | 页数：18页这是一套适用于教学初中七年级语文课文内容《诫子书》的PPT课件模板，主要内容包括文章内容分析、文章结构层次介绍、重难点字词教学、文章释义解读等，共计19页；《诫子书》是两汉时期诸葛亮去世前写给儿子的一封家书，与陆游的《示儿》作用一样，其中最有名的“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”流传千古，成为许多学校的校训，教导学生修心养性，戒骄戒躁；
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《方帽子店》部编语文三年级下册PPT课件含教案
大小：23M | 页数：31页这是一套与《方帽子店》部编语文三年级下册有关的PPT，总共31页。通过本节课的学习后，同学们能够理清《方帽子店》的故事发展脉络，并且能够用自己的语言概括主要内容，从而有效提高他们的语言表达能力。同时，通过组织学生对角色进行朗读以及小组合作等活动方式，同学们能够进一步了解方帽子和圆帽子的特点，从而学习对比的写作手法，这能够有效培养他们的自主学习能力。这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是认识发帽
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语文人教版七年级上册诫子书PPT课件含教案
大小：27M | 页数：45页这是一套关于人教版七年级上册语文课文《诫子书》的PPT模板，共计46页。《诫子书》是我国古代的一篇经典文章，它是由诸葛亮所著的。《诫子书》全文不到一百个字，句式都采用对局，富有韵律感。通过学习PPT模板展示的内容，可以深入理解《诫子书》的文学含义，同时感受诸葛亮在字里行间所表达的深刻情感，同时培养学生珍惜时间、刻苦奋斗的精神品质。
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语文人教版八年级上册《孟子》三章PPT课件含教案
大小：38M | 页数：52页这是一套有关于人教版语文八年级上册《孟子》三章学习和教育PPT课件模板，共计使用了51张幻灯片。孟子是我国战国时期著名的思想家和教育家，他也是儒家学派的代表人之一，他与孔子合称为"孔孟"，而今天这节课我们要来学习的是有关于孟子生平事迹的著作《孟子》，《孟子》记录了孟子及其弟子的言行，该作品包含了很多孟子的言行以及思想，此作品对后世散文的发展产生了非常大的影响。
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《燕子》部编小学语文三年级下册PPT课件含教案
大小：153M | 页数：47页这是一套适用于进行小学语文三年级部编版下册课文《燕子》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括生字词积累、课文情境任务设计、文章重点句子解读等，共计46页；“小燕子穿花衣，年年春天在哪里”这首耳熟能详的儿歌陪伴我们的童年，也在我们心里种下了一颗对燕子好奇的种子，本节课带领学生认识儿歌中描写的燕子，了解其习性和特点；本课件在内容上首先介绍了本节课的情境任务，要求学生跟随课堂和作家一起探寻大自然中常见
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《诫子书》部编语文七年级上册PPT课件含教案
大小：85M | 页数：44页这是一套关于《诫子书》部编语文七年级上册的PPT课件，通过PowerPoint制作，一共包含44张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生梳理文章的逻辑，体会一位父亲对儿子的殷切厚望，把千年的箴言转化为指导今日学习和生活的具体行动。这份演示文稿主要从四个部分对这篇文章进行讲解。第一部分是话千古之明相，这一部分主要介绍了本篇文章的作者诸葛亮以及诸葛传奇和本篇文章的写作背景。第二部分是读家书之韵味，这
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杨氏之子部编语文五年级下册PPT课件含教案
大小：21M | 页数：38页这是一套与杨氏之子部编语文五年级下册有关的演示文稿，包含38张幻灯片。在本节课的学习过程中，教师通过多种形式来引导学生体会杨氏之子应答的巧妙之处，包括课文朗读和小组合作探究，使同学们能够学习文言文的表达方法，并体会文言文的语言美。同时，为了让同学们体会到杨氏之子的聪慧机智，教师可以通过情境教学法来让同学理解杨氏之子与孔君平之间谈话的巧妙关联，并感受文言文的深刻内涵。这份PowerPoint由四个
初中语文人教版八年级《江城子密州出猎》PPT课件
大小：45M | 页数：22页这是一套关于初中语文人教版八年级《江城子·密州出猎》的PPT模板，共计22页。《江城子·密州出猎》是一篇优秀的中国古代词作，它的作者是北宋时期著名的文学家、政治家苏轼。《江城子·密州出猎》中运用了一系列十分生动贴切的动词，展示了作者苏轼宽广的胸襟。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到作者在字里行间所流露出的豪迈奔放之情。
初中语文人教版三年级《游子吟》教育教学课件PPT
大小：10M | 页数：20页这是一套初中语文人教版三年级《游子吟》教育教学的PPT模板，共计21页。初中语文教学的时候，读写结合的模式，应进一步的趋向于个性化的方法，持续掌握学生的内心诉求，针对语文教学的步骤科学把控，教师和学生要主动沟通，倾听学生的建议，从不同的角度改善教学手段。初中语文教学的读写结合平台，要定期发布新的读写资源，让同学们根据自己的需求和学习习惯去应用，持续拓展学生的读写视野，在未来教学中得到更大的突破。
