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诺如病毒幼儿园ppt课件
大小：12M | 页数：22页这是一套关于介绍诺如病毒的ppt，共有22张幻灯片。从什么是诺如病毒，个人与家庭如何预防，诺如病毒感染症状，集体单位如何防控这四个方面，详细说明了诺如病毒的传染性很强，感染度低，长达56天的排毒时间，以及全人群易感的特点，这就使得人群聚集的公公共场所要特别注意防护。比如：幼儿园，学校等弱示群体集中地，要宣传自我防控的意识，勤洗手，不吃生冷食物等；人员集中的公共场所要采取必要的消毒措施。
世界防治结核病日PPT课件
大小：13M | 页数：24页该PPT模板，共计24页，以蓝色和白色为底，象征着医院医生和蓝色的心电图。其中有医生、肺器官和病人住院吊瓶的图片，用以说明结核病多为肺结核以及结核病给人带来的痛苦。该PPT从四个部分来阐述世界防治结核病，分别是该节日的起源和目的、2021年结核病防治的活动宣传、认识结核病的症状和可怕和怎么预防肺结核，如接种卡介苗，定期体检，讲究个人卫生等等。该PPT模板更好的传播了结核病的知识，让我们从本质上认
春季传染病ppt课件
大小：16M | 页数：24页这是一套关于春季传染病的PPT模版。春季，是个非常漂亮而又温馨的季节。从隆冬到萧索满眼的绿意，让人心身都愉悦轻快，但在我们尽情享受着春的美好的时候，各种病毒也在悄然靠近我们，想趁我们不备的时候，来一场突袭。春季，有哪些常见易高发的传染性疾病呢？我们在恣意享受春光明媚的时候，又需要采取哪些有效的预防措施呢？这些问题将在这个PPT中，进行详细解说。
职业病防治法ppt课件
大小：9M | 页数：35页这是一套职业病防治法PPT模板，意在以宣传职业病防治法为契机，普及职业病防治的相关知识，使广大劳动者加强对职业病的认识和防治，维护身体健康和合法权益。顾名思义，职业病是伴随着劳动者的本职工作而衍生和存在的一种疾病。作为劳动者，掌握职业病的相关知识，科学规范的作业，可以使自己免受或少受疾病的侵害。同时我们国家也在立法的层面，对职业病予以防治，最大限度的保护劳动者的相关权益。
冠心病的护理PPT学习课件
大小：6M | 页数：32页这是一套关于冠心病的护理的PPT学习模版。心脏是人体的动力之源泉，如果心脏出现了问题，全身的器官都会受到不同程度的影响。冠心病是一种很常见的心脏病，它是由于动脉因为粥样化的病变，引起血管变窄或者是被堵塞，造成心肌缺血。冠心病又分为五大类，它们的临床表现也会不同，有表现出绞痛的，有表现出呼吸困难的，有表现出心力衰竭的，还有为心肌的梗死。
职业病危害与防范课件PPT
大小：93M | 页数：37页这是一个关于《职业病危害与防范》的PPT。随着生活条件的改善，人们工作、生活压力的逐渐增大，许多人出现了职业病的危害。通过了解职业病的相关知识，了解职业病具有哪些特征，如何预防和控制，能够帮助人们在生活当中舒缓工作压力，以更加愉快的心情应对工作，避免职业病的出现。通过这个ppt，我们将共同了解关于职业病危害与防范的相关内容。
林病虫害防治方法PPT课件
大小：8M | 页数：20页这是一套林病虫害防治方法的PPT模板，共计21页。害虫防治属于林业管理的内容，灾害性害虫防治是一项紧迫的任务。因此，害虫防治可以说是林业管理的一部分。当今，随着科学技术的飞速发展，许多先进技术被广泛应用于林业管理。目前，林业管理已进入信息化、自动化领域。在当前的林业管理中，许多现代信息技术得到了广泛的应用。人们可以熟练地利用这些技术对林业条件进行动态管理和控制，这给林业管理中的病虫害防治带来了极
世界艾滋病日宣传PPT课件
大小：7M | 页数：27页这是一套世界艾滋病日宣传的PPT模板，共计28页。艾滋病的宣传教育意义重大。能够提高人们对艾滋病的认识，使他们正确认识艾滋病。通过宣传艾滋病日，减少社会上人们对艾滋病的社会偏见，唤起了人们对艾滋病毒感染者和患者的理解和尊重。与此同时，传播和普及艾滋病预防知识，能够提高人们预防艾滋病的能力，通过各方渠道遏制艾滋病的传播。
世界艾滋病日培训课件PPT
大小：23M | 页数：17页这是一套关于世界艾滋病日的培训类演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了17张幻灯片。艾滋病的传播途径有三种，分别是血液传播、性传播和母婴传播。临床医学的相关数据表明，艾滋病患者往往在感染艾滋病数年甚至长达更久的时间后才会出现一些临床上的表现。在生活中，人们总是带着有色眼镜看待艾滋病患者，这是不对的。学习该PPT模板有助于我们更好的了解艾滋病的检测及预防措施。
如何规范病历书写PPT课件
大小：12M | 页数：40页这是一套关于如何规范病历书写的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了40张幻灯片。由于我国的人口基数庞大，医院的人口流量也比较大。为了更好的提高医生的工作效率，相关的工作人员应该在书写病历时严格按照书写规范进行书写，以便医生更迅速的了解病人的病情。该演示文稿聚焦于规范病历书写展开了具体的介绍，学习该PPT模板有助于我们了解病例的功能。
老年人慢病管理课件ppt
大小：5M | 页数：23页这是一套关于老年人慢性病管理的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含23张幻灯片。由于身体器官退化的原因，老年人或多或少会患有一些慢性疾病。但如果我们不注重身体的调理，不及时控制慢性疾病的恶化，它将会给我们的身体带来不可逆转的伤害。这份PPT模板就主要介绍了老年人慢性疾病管理的相关内容，通过学习可以帮助老年人能够更好的爱惜自己的身体。
重大疾病保险讲解ppt课件
大小：12M | 页数：37页这是一套与重大疾病保险有关的PPT演示文稿，总共36页。重大疾病保险的发明初衷是为了挽救家庭的经济生命，而并不是为了疾病治疗，能够弥补病人在康复过程中因为失业而导致的收入损失，病人也能减轻心理的压力，从而利于病情的好转。同时，重疾险也能够有效地解决医疗压力，从而在一定程度上缓解家庭的债务危机，这对个人、家庭和社会来说都具有重大意义，能够保障家庭的重要经济来源。
护士病人心理护理课件PPT
大小：11M | 页数：31页这是一套有关于护理病人心理培训PPT课件模板，共计使用了30张幻灯片。众所周知，护士的工作是十分辛苦的，她们不仅需要照顾到病人的情绪，还需要时刻的关注病人的身体状况。因此，一些新手护士上岗的时候需要专门学习一些病人护理的知识，这样可以帮助她们更好的完成相关的工作。此PPT模板内容主要是有关于具体的护理心理知识内容的讲解。
口腔常见疾病PPT课件
大小：16M | 页数：24页这是一套关于口腔常见疾病的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含23张幻灯片。现如今，每个人或多或少都会出现一些口腔疾病，但只要我们注意健康饮食、定期清理口腔以及采取积极的治疗方式就可以治疗口腔疾病。这份演示文稿主要介绍了一些口腔常见的疾病，通过学习我们可以了解不同口腔疾病的临床表现、治疗方式和预防方式，保护我们的口腔健康。
预防职业病ppt课件
大小：2M | 页数：23页这是一套与预防职业病有关的演示文稿，包含22张幻灯片。随着各种新业态进入群众的生活当中，他们的职业健康也面临了一些新问题，工作中出现的新现象都有可能给他们带来各种健康问题，因此，相关部门要对其进行不断评估，才能保障劳动者的权益。同时，劳动者们也应当树立好职业健康意识，而相关部门需要扩大职业病的范围，才能预防职业病所带来的危害、保障劳动者的职业健康权益。
冬病夏治三伏贴ppt课件
大小：31M | 页数：32页这是一套有关于"冬病夏治三伏贴"学习PPT课件模板，共计使用了31张幻灯片。随着生活质量的提高，我们更应该把健康问题放在首位，因此我们要随时关注自己身体的状况，并进行相关的调养。不知不觉，夏季也逐渐到来，也到了中医学领域的"三伏天"，三伏天比较适合我们来进行身体调理。PPT模板内容主要向我们详细的讲述了三伏贴的具体功效，包括三伏贴的治病原理以及三伏贴的穴位
- 含讲稿
糖尿病品管圈课件ppt含讲稿
大小：8M | 页数：42页这是一套与糖尿病品管圈有关的演示文稿，包含42张幻灯片。在糖尿病护理中，品管圈起到了持续改进护理质量的重要作用，它不仅能够分析在护理过程中所存在的各种问题，从而根据不同因素来制定相应整改方案，还可以为护理人员普及更多的糖尿病知识和技能，从而有效提高糖尿病的护理质量，使患者拥有更满意的护理服务。此外，品管圈还能够开展糖尿病患者的自我健康教育，这可以有效提高患者的自我管理能力。这份PowerPoin
教科版五年级科学下册热是怎样传递的课件PPT模板
大小：7M | 页数：36页这是一套关于教科版五年级科学下册《热是怎样传递的》的PPT模板，共计37页。《热是怎样传递的》是一节探究热的传递规律的科学课堂。PPT模板一共开展两次探究实验，得到了“通过直接接触将热从一个物体传到另一个物体”和“热在金属上是从热的部位向冷的部位传递”两个结论。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到科学和日常生活之间的紧密联系。
教科版五年级科学下册金属的热胀冷缩课件PPT模板
大小：7M | 页数：16页这是一套关于教科版五年级科学下册《金属的热胀冷缩》的PPT模板，共计17页。《金属的热胀冷缩》是一节探究金属的物理现象的科学课程，PPT模板一个开展了两次实验活动，清晰地验证的金属固体具有热胀冷缩的性质，并指出了该性质在生活中的表现以及应用。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效地锻炼学生的自主探究能力，同时增强学生观察生活的意识。
教科版五年级科学下册空气的热胀冷缩课件PPT模板
大小：9M | 页数：24页这是一套有关科学课文空气的热胀冷缩的PPT模板，共计25页。在学习科学知识的过程中，培养学生的创新思维能力是一个漫长的过程。在指导学生的过程中，教师要根据学生的实际情况，采取多种形式的训练方法，激发学生的创新思维，培养他们的创新能力。与此同时，教师应注意培养学生的发散思维，提高思维的开放性，在科学课堂上培养学生的科学思维习惯，充分发挥学生的个性和创造性思维，充分发挥科学的独特性，为学生的学习和未
