《角的初步认识》是人教版数学二年级上册第三单元的内容,教材装饰以教学楼、花坛、操场、体育器材、学生、老师、园丁、三角尺、剪子等元素,描绘了课间休息时学生锻炼、园丁修剪花坛、老师回办公室的场景。教材创设场景,引导学生充分利用 插图信息来导入角的初步认识的教学。课堂上老师可以通过让学生观察插图,找到图中存在的角,并说出它们的共同点,同时教师要引导学生区分生活中的角和数学中的角,引领学生站在数学的角度上去认识角,建立角的正确表象。
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