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部编版二年级语文下册全册教案及教学反思

  • 幼儿园大班健康教案:芝麻开门

    幼儿园大班健康教案:芝麻开门

    活动准备:  师生提供收集的各种黑色食品,并场景布置《黑色食品大集合》展台。   按小组准备对门开的屏风五副。   黑布、黑纸、各种装饰材料、剪刀、胶棒等。  活动过程: 1、游戏活动《芝麻开门》,认识各种黑色食品。   2、探索发现食品的共同点,进一步了解黑色食品。   教师:仔细看看这些实物有哪些相同的特征?   教师:这些食品都是黑色的,所以我们就叫它黑色食品,你还认识哪些黑色食品。  3、观看表演,探讨黑色食品的营养价值。   教师拿着袋装的黑色食品进行表演,让幼儿感知了解几种黑色食品的营养价值。   教师讲述表演,幼儿观看,感知黑色食品丰富的营养价值。   教师:你吃过这些东西吗?你知道黑色食品对我们的身体有哪些好处吗?你还知道哪些黑色食品?   教师小结:不同的黑色食品的营养价值也不一样。

  • 大班音乐教案:快乐的小雨点

    大班音乐教案:快乐的小雨点

    2、学会用象声词创编儿歌《快乐的小雨滴》,并通过歌唱、游戏等活动体验创编的快乐,发展表达交流合作的能力3、激发热爱大自然关心周围事物的情感。二、活动准备:多媒体课件一套、树叶、荷花、等图画若干,字卡“丁丁丁、吱吱吱、嗒嗒嗒、沙沙沙”各一套:幼儿人手一份胸饰树叶、荷花、小屋、窗户等图案三、活动过程:一、音像导入,引起幼儿兴趣聆听下雨,观看画面师:“小朋友门听,这是什么声音?”“下雨天,小朋友们会做些什么?”“有一只小蝴蝶却和小朋友做的不一样,让我们去瞧瞧!”

  • 大班音乐教案:假如你是一只小兔

    大班音乐教案:假如你是一只小兔

    准备 贴有萝卜图案的拱形门一个、小兔头饰若干个、录有表现小兔形象的音乐磁带。 过程 1.出示贴有萝卜图案的拱形门,请幼儿猜一猜“这是谁的家”?启发幼儿想象:假如你是一只小兔,从家里出来,要到哪里去?干些什么事情?会遇到什么情况?会怎么做? 2.自由结合、讨论。让幼儿用语言讲述的同时,进一步启发他们用动作表现自己所说的内容。讨论过程中播放轻快的音乐。

  • 大班音乐教案:《会跳舞的叶子》

    大班音乐教案:《会跳舞的叶子》

    2、用正确的节奏歌唱。活动准备录音机、钢琴。活动过程一、谈话法1、小朋友,你知道大树妈妈最爱什么?你见过树叶从树上往下飘落的样子象什么?2、邀请幼儿边念儿歌边做暖身操,如下: 1 2 3双手放下 双手平举 双手高举

  • 幼儿园大班韵律教案:赶花会

    幼儿园大班韵律教案:赶花会

    2、探索表演各种花的造型动作,表现B段各句的起止和过程。   3、体验用不同身体动作表现各种不同形状的花的神奇。  活动准备: 音乐磁带、录音机   组织幼儿观察过多种姿态的不同颜色、不用形状的花。   小鸭子、鸭妈妈以及各种造型的花卉图片或桌面教具。   鸭妈妈头饰一个,小鸭子头饰人手一个。  活动过程:   1、音乐游戏:逛公园。   (1)春天到了。公园正在举办《花卉展览》,我们一起跟着爸爸和妈妈去逛公园看花卉好吗?   (2)幼儿围成大圆圈,开展音乐游戏《逛公园》。   (3)小猫捉老鼠了,爸爸、妈妈带着大家一起来到了公园。哇!公园里的花卉真漂亮呀!听说公园有花卉展,许多朋友纷纷前来,快来看——谁也来公园了?

  • 幼儿园音乐教案:打击乐《鸽子》

    幼儿园音乐教案:打击乐《鸽子》

    2、创编鸽子飞翔、唱歌等模仿动作随音乐表演。 3、了解信鸽的特点,加深爱鸽子的情感。活动准备 铃鼓、碰铃、圆舞板等乐器人手一件。活动过程 1、复习歌曲《邮递员叔叔》。 1)齐唱歌曲。 2)边唱边做即兴表演。 2、谈话:“会送信的鸽子”。

  • 大班社会教案:做一个有爱心的人

    大班社会教案:做一个有爱心的人

    准备:活动前幼儿完成需要帮助的人调查;幻灯:部分需要帮助的人的图片资料;幼儿捐款统计表,背景音乐:《爱的奉献》,捐款箱一只幼儿每人准备一份零钱。流程:引出助人话题→说说自身体验→交流调查情况→讨论帮助方法→模拟捐款活动一、从老师休息说起,引出助人话题 1、提问:还记得老师为何休息了两个星期?2、引导幼儿小结:老师是献血助人,这是一件光荣的事,是一件好事。二、说说自身得到帮助的人和事,感受受助情感体验。1、说说谁帮助过你?2、别人帮助你时心里怎么想?

  • 幼儿园大班艺术教案:盘扣风情

    幼儿园大班艺术教案:盘扣风情

    活动准备 前期经验准备: 1、已参观过唐装店。 2、在收集过程中以有了粗浅的认识。活动中的相关准备 1、镶有盘扣的各式服装和饰品。(如唐装、旗袍、手机袋等) 2、造型各异的盘扣实物和图片。 3、供幼儿制作盘扣用的材料若干。(如毛根、彩带、毛线、金线、模板等) 4、剪刀、浆糊、抹布。活动过程:一、预热阶段:教师身穿旗袍导入活动。 (1)今天老师穿了什么衣服呀?——旗袍 (2)这件旗袍有什么特别?——盘扣 (3)看看我的盘扣是怎样的?告诉幼儿盘扣的名称:三耳扣。 (4)每一件旗袍都有盘扣。盘扣的形状、种类可多了,你知道哪些盘扣?

  • 幼儿园大班美术教案:背太阳

    幼儿园大班美术教案:背太阳

    准备:幼儿用画纸、范例、笔过程:一、谈话引出课题。师:太阳每天第一个起身工作,给大家带来光明。它辛不辛苦啊?二、师边说边示范。(重点:重叠)师:太阳实在太辛苦了,地球上的朋友们商量怎么样让它工作得轻松点。房子说:我来背太阳吧!(画上一房子),可是太阳那么大,一幢房子背得动吗?于是两幢、三、一幢房子一起来背太阳。(教师边说边画,并出现重叠现象)(讨论一)咦,怎么这幢房子造了一半?三幢房子一起背不动太阳,第四幢房子也来了(教师示范)它和第三幢房子一样,前面有人站着,就很有礼貌地站人家后面了。四幢房子一起还是背不动太阳,第五、第六幢房子来了,这两幢房子站哪儿呢?能不能也有礼貌地站进去和前面得房子拉起手来?

  • 幼儿园大班美术教案:美丽的树林

    幼儿园大班美术教案:美丽的树林

    活动准备:   1、纸、勾线笔、油画棒。   2、教师相关的经验准备。(如能很快地画出一些不同的树)   3、幼儿用书人手一册。  活动过程:   一、观察果树,引出秋天的树。   1、教师在黑板上画出一棵果树,引起幼儿的兴趣。   2、这是什么?(苹果树)秋天是水果丰收的季节,瞧,满树都是红苹果。   3、你们看苹果树有一个大大的树冠,把许多苹果都围了起来。这个树冠是什么形状的呢?(椭圆形)   4、秋天到了,除了苹果树,你还见过什么样的果树?它们是什么样子、什么颜色的?幼儿说出后,教师将果子画在黑板上,便于观察了解绘画的方法。   5、你看见了哪些树、它们是什么颜色,什么样子的?教师根据幼儿的表述,快速地在黑板上画一画。

  • 大班装饰画教案:神气的坦克

    大班装饰画教案:神气的坦克

    2、感知和把握黑白的对比原则,了解不同的分割方法。   3、大胆细致的绘画,体验创作带来的愉悦。  准备: 图片、记号笔、纸  过程: 一、出示图片,引起幼儿兴趣。   教师:这是什么?他是什么样子的?   二、学习用简单的线条表现和装饰坦克。   教师:怎样用线条装饰坦克呢?启发幼儿用曲线、直线、斜线、网状线、虚线等;用图案:小花、树、旗子、星星、数字等等。教师可根据幼儿讲述在黑板上画出简单的装饰纹样供幼儿学习。

  • 幼儿园大班美术教案:我们爱国旗

    幼儿园大班美术教案:我们爱国旗

    活动准备1、彩笔、剪刀、白纸、红纸、黄色小方纸、胶水。 2、活动前有过参加升国旗的经验,教师进行过有意识的观察引导。活动过程 1、回忆讲述升国旗的经历。 五星红旗是中华人民共和国的国旗,我们应该怎样热爱红旗?升国旗时怎样做?(立正,行注目礼,在一起举行升旗仪式,对着国旗敬礼,等等。)

  • 幼儿园大班喷刷画教案:美丽的图形

    幼儿园大班喷刷画教案:美丽的图形

    准备:1、各色图形的彩纸、废旧牙刷、颜料(红、黄、蓝)、抹布、牙签、旧报纸等。 2、范画两张(图形贴画和喷刷画)。 3、事前已进行过图形拼贴活动。过程: 1、出示图形贴画和喷刷画,引出课题。 引导幼儿欣赏两幅作品不同的艺术效果,它们的绘制方法有什么不同? 小结:两幅作品都运用了图形拼贴,内容都是一样的,但其中一幅的背景采用了喷刷方法,而原来的粘贴地方只留下了白色图案,今天我们大家一起来试试好吗?

  • 幼儿园大班美术教案:美丽的封面

    幼儿园大班美术教案:美丽的封面

    活动准备: 各色颜料;幼儿绘画毛笔;吹塑纸;铅笔;幼儿自己的花卉日记;等。 活动重点: 感受不同材料进行作画的乐趣。 活动难点: 掌握版画的基本方法。设计思路: 随着主题活动《亲亲大自然》的开展,经过了一段时间幼儿对花卉的探索后,幼儿都制作了一本花卉日记本,在对日记本制作的后期做一个怎样的封面让大家开始了思考。在国外,版画是艺术类的必修课,近些年我国各地已有些版画家在为儿童版画教育事业默默地做贡献,这是非常可贵的。同时我受一些大画家版画作品的启发,发现版画的与众不同的美感,何不让我们的幼儿也来尝试尝试,陶冶幼儿的性情,使幼儿感受生活中的美,萌发审美、表现美的情趣呢?于是,我就设计了这次的版画活动。 活动流程:情景感知→交流讨论→过程运用

  • 幼儿园大班绘画教案:熊猫乐园

    幼儿园大班绘画教案:熊猫乐园

    活动准备: 1、幼儿的画纸、记号笔、油画棒人手一份。 2、熊猫的头、身体、脚、尾巴各4份 3、幼儿用书人手一册。活动过程: 一、以猜谜活动为导引,引发幼儿参与活动的兴趣。 1、教师:脑蛋圆圆的,眼睛黑黑的,身穿黑白衣,爱吃嫩竹子。 2、教师告诉幼儿熊猫是我国的珍稀动物,是国宝,我们人人爱护大熊猫。 二、出示熊猫图片,引导幼儿观察熊猫的外形特征。

  • 大班装饰画教案:彩色的小拖鞋

    大班装饰画教案:彩色的小拖鞋

    2、通过生活经验的积累,学会用连续的花纹装饰鞋面,用独立纹样装饰鞋底。能按规律整齐地摆放彩色笔,感受劳动成果的喜悦,增强自信心。活动准备:幼儿用书,一双做好的纸拖鞋。已剪好的鞋面和鞋底、胶棒、油画棒。活动过程:一、欣赏纸拖鞋,引起幼儿的兴趣。  教师:这是什么?拖鞋的鞋面上有什么?鞋底上有什么?你想做一双漂亮的纸拖鞋吗?   通过欣赏,使幼儿初步了解装饰鞋面和鞋底的基本方法。  二、引导幼儿欣赏幼儿用书上的图案,学习用连续花纹装饰长条形。   教师:长条形上有什么?它们是怎样排列的?你想怎样装饰?   师生共同讨论装饰拖鞋鞋面的方法。

  • 大班美术教案:小白羊进美容院

    大班美术教案:小白羊进美容院

    活动目标:1、学习表现封闭的三角形,并尝试用各种简单的图形装扮小白羊。2、在为小白羊美容的过程中体验游戏的快乐。 活动准备:背景图发型书椅子 镜子 各种几何图型的发夹小白羊13只炫彩棒24支(黄色、桔黄色;红色、粉红色;绿色、淡绿色;蓝色、淡蓝色各3支)

  • 大班美术教案:螃蟹(手印画)

    大班美术教案:螃蟹(手印画)

    2、再用色笔添画各种动态的螃蟹。3、结合画面学习讲述情节简单的故事。准备:1.红、蓝水粉颜料若干份,笔、幼儿用纸、抹布。2.录音机、磁带。

  • 大班美术教案:彩墨画:胖胖熊减肥

    大班美术教案:彩墨画:胖胖熊减肥

    教学目标:1、幼儿尝试脱离范画,根据儿歌,根据充分想象,画出胖胖熊减肥的样子。2、通过运用彩墨画中的肌理效果,使幼儿对玩色游戏产生浓厚的兴趣。3、培养幼儿良好的玩色常规,教育他们只要认真积极参与活动,不论结果怎样,都是同伴老师喜欢的画。 教学准备: 勾线笔、宣纸、画板、水彩颜料、排笔、大号水彩笔、抹布、玩具胖胖熊一只。 教学过程:

  • 大班美术教案:大班插花艺术

    大班美术教案:大班插花艺术

    活动准备:1、插花若干瓶。2、花瓶(大口的塑料瓶——农夫果园)。3、各类鲜花、野草、树叶等。4、抒情音乐磁带一盒、录音机。5、倒背衣、剪刀放在衣服6、前面的口袋里活动过程: 一、引出话题 1、小朋友,我们桌上都放着些什么呀?这些花草啊都是躺在在桌子上的,小朋友有没有办法把它们竖起来呢?(插在瓶子里) 2、那我们就把花插在瓶子里,在插花之前老师提要求:小朋友不认识的花可以问老师或其他小朋友;小朋友衣服口袋里的剪刀是插花时用的小工具,你需要的时候可以用。 二、幼儿第一次尝试插花。 1、在幼儿操作的过程中,教师不参加任何意见,随小朋友想象,让他们自由发挥。

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