人教版高中地理必修1山岳的形成教案文档-第185页-LFPPT网

大班体育教案：《海底旅游》
2、激发幼儿进一步探索海底秘密的愿望。3、培养幼儿勇敢协作、遵守规则等良好品质。重点：探索各种玩法，尝试合作难点：合作玩环境及材料创设：1、景点布置、沙包布袋，小竹棍，竹梯、轮胎等2、幼儿已对海底有了一定的经验、并共同为景点取名。
[幼儿园大班主题教案]房子
目标了解房子的基本构造及建筑风格，让幼儿发挥想象，大胆的设计未来的房子。活动一：谈话师：“小朋友你们见过哪些房子？”“它们是什么样的？” 幼儿的谈话记录： “我看见的房子是三角形的。” “有的房子是半圆形、方形的。” “我见房子在水上。” “半圆形的房子、三角形的房子只有一层，因为站不稳。平顶的房子才有楼上。” “房子的上面可以放一个钟，告诉大家时间。” “房子的玻璃有很多种颜色。” “有的房子高高的，上面有天台。” “地王大厦上有两个长长的东西。” “有的楼顶上有报警器。”
[幼儿园大班主题教案]声音
活动目标： 1、引导幼儿了解声音的产生，初步知道声音是由振动引起的。 2、了解声音的作用及噪音对人类、自然界的祸害，初步懂得减少噪音的方法。活动一：寻找声音 1、谈话：我听到的声音幼儿的话： “我听到火车呜呜的声音”、 “我听到汽车笛笛的声音”、 “我听到冰箱发出的声音” “我听过老虎的叫声” “我听到打雷的声音” “我听过高山流水的声音” “我听过下雨的声音，滴答滴答，哗啦哗啦”
小班美术教案烤面包
活动目标：1、认识各种常见的颜色，说出它们的名称2、尝试在“娃娃家”中运用绘画材料进行游戏，丰富游戏内容活动准备：1、在黄、绿、蓝、玫红、白等水粉颜料内调入少许浆糊，盛在小罐里，每个小罐内放一把小勺2、用稍厚的白纸剪成两片连在一起的“切片面包”3、餐巾纸盒做成的“面包烤箱”若干4、各色彩纸若干，淡黄色油画棒若干活动过程：　　一、分辨颜色名称，联系自己生活经验，想象各种常见的果酱颜色，如黄色为色拉酱、绿色为猕猴桃酱、白色为奶油、蓝色为蓝莓酱、玫红色为山楂酱、大红色为草莓酱、橙色为橘子酱等
小班美术教案小鱼吐泡泡
活动过程：一、调动幼儿关于泡泡的经验．　　你们吹过泡泡吗?你门看，我会变出泡泡。（教师用泡泡枪打出一串泡泡。）　　．有多少泡泡?（适时丰富词汇：许多、一串一串的泡泡。）　　．泡泡是什么样子的?(引导幼儿观察并用动作和语言表达：圆圆的，有的大有的小。）二、引导幼儿欣赏康定斯基的作品《圆之舞》PPT。帮助幼儿整理前面获得的经验．　　有个画家画了许多泡泡，看看他画的泡泡和刚才你们看到的泡泡一样吗．他丽的泡泡是怎么样的呢引导幼儿说出有不同颜色、不同大小。　　．这些泡泡都是紧紧地靠在一起的吗?(引导幼儿观察出有的密集。有的分散，就像有的喜欢和好朋友挤在一起，有的喜欢单独呆在一个很空的地方一样。）　　分析：此环节的重点在于引导幼儿观察泡泡不同的组合方式，特别是重叠、聚合、分散的组合方式，以帮助幼儿丰富泡泡组合的图像经验，便于幼儿在后面创作时主动运用。用"紧紧这个词来引导幼儿具体感受泡泡的组合方式很关键，因为如果问题太宽泛，如："泡泡是怎么排列的?"小班幼儿就不知如何回答。因此，对小班幼儿来说问题具体、语词准确特别重要。
小班阅读教案：变色蜗牛
2、能注意倾听他人讲述。活动准备： 1、录音机、磁带、彩红屋黑板、透明胶。 2、小图片六张、一只没涂颜色的蜗牛。活动过程： 1、出示蜗牛（一只没涂颜色的蜗牛），引起幼儿的兴趣。师：这是什么？（蜗牛）蜗牛走起路来是怎样的？谁来学一学？我们一起来学一学。师：这只蜗牛的本领可大了，它会变颜色的，是一只变色蜗牛。猜猜看它会变成什么颜色呢？
小班语言教案《“笑和哭”》
活动目标： 1、能根据笑和哭的表情图进行大胆想象，发展幼儿的发展思维。 2、认识汉字：笑、哭。 3、能用较连贯的语言表达自己的心情体验。活动准备：“笑”、“哭”的表情图各一幅；笑哭的录音、幼儿人手两张字卡。活动过程：一、游戏：谁来了师：今天老师带来了两位小客人，你们想不想知道谁来了呀？二、观察笑和哭的两张不同的表情图师：笑 “这是谁？他在干嘛？”“他笑得怎么样？”“他的眼睛，嘴巴是什么样子的？像什么？”“你会笑吗？”“笑一个给大家看看。师：“笑的时候发出什么声音？”“猜一猜他为什么笑？”“那你在什么时候会笑呢？” 师：哭 “他怎么了？”“他哭起来是什么样子的呢？”“你哭的时候是什么样？”他为什么会哭呢？““你什么时候会哭呢？” 师：“你们喜欢什么表情？”“为什么？”
小班语言教案两位新朋友
活动准备：　　人物贴绒两个、卫生小卡四张、音乐、录音机活动重点：　　培养幼儿积极观察表达的能力，有说的愿望。活动过程：1、以介绍新朋友给大家认识引出主题。2、认识红红　　（1）介绍红红　　（2）向红红问好，幼儿自我介绍。　　（3）观察红红，说说喜欢红红吗？为什么？　　（4）介绍红红自己会做的事。说说红红会做的事。　　（5）表达自己愿意与红红交朋友的愿望想法。
小班语言教案儿歌你问我答
［活动准备］1、节奏卡片。2、蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、萤火虫的图片。3、课件：蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、萤火虫的本领和生活习性。［活动过程］1、游戏《小蜂窝》。问：是谁飞走了？答：蜜蜂。瞧！蜜蜂又飞来了。2、出示节奏卡片，引导幼儿按节奏拍手。出示四种飞虫的图片，引导幼儿按语言节奏说出：x x飞来了，欢迎x x的句子。3、创设情景，理解诗歌内容。请小朋友说说都有谁？它们都有什么样的本领和特点。通过幼儿讨论，教师总结四这种昆虫的本领。让我们一块来看看我们说的对不对。引导幼儿观看课件。
小班社会教案：生日庆祝会
2、在做客情境种巩固做客的礼貌用语和简单礼节，学做有礼貌的小客人。活动准备：创设PATRY情境。各礼物、幼儿扮演的动物角色、媒体。活动过程：一、情景引入：今天我们要举办一个生日会，我们给动物朋友打电话请他们一起来参加我们的生日庆祝活动吧。谁来告诉我们怎么打电话?朋友接电话了要说什么?小结：我们在打电话前要先按对电话号码，接通后能主动打招呼，说完后会说再见。二：打电话邀请朋友：1、(出示媒体电话本) 师：这是一本动物电话本，上面有许多动物朋友的电话号码，我们一起给他们打个电话，请他们过来参加吧。问：你看到了什么?还有什么?这些数字是几?我们一起连起来读一读。小结：原来这么多数字连起来就是小狗家的电话号码。
小班社会教案：《小猫钓鱼》
2、在观看故事表演和参与游戏的活动中，能够坚持完成任务。 3、乐意参与表演活动，并坚持到底。活动准备：配　班　老师扮演饥饿的小猫，排练情景剧表演《小猫钓鱼》，并布置好场景。活动过程：一、欣赏故事表演《小猫钓鱼》，初步了解故事内容。。教师：小朋友，你们看！谁来了？它是一支很饿的小猫，小猫为什么会饿肚子呢？它为什么钓不到一条鱼呢？我们一起来看一看吧！幼儿欣赏故事表演《小猫钓鱼》二、通过提问，帮助幼儿理解小猫钓不到鱼和钓到鱼的原因。教师：第一次小猫钓到大鱼了吗？这次它为什么没有钓到鱼？教师：第二次小猫钓到大鱼了吗？这次它为什么没有钓到鱼？教师：最后，小猫钓到大鱼了吗？这次它为什么能钓到大鱼？
小班安全教案：手划破了
2、知道手划破后简单的处理和保护方法。　　活动准备：　　相关图片一张。　　活动过程：　　 1、请幼儿观察图片，提问：　　（1）这个小朋友的手怎么啦？（出血了）　　（2）好好的小手怎么会出血呢？（被东西划破了）　　（3）什么东西会把手划破？为什么？（玻璃片、针、铁钉、铁丝、剪刀等。因为这些东西很尖，很锋利。）　　（4）启发幼儿回忆：自己的手有没有被划破过，手划破了有哪些不方便。　　 2、讨论怎样才能使我们的小手不受伤。（平时不玩剪刀、小刀、针、玻璃片、铁片等尖利的东西。）　　小结：我们周围有很多东西，有的是很尖的，有的是很锋利的，如果我们去玩这些东西，就会把手划破，给自己带来危险和许多不方便。所以小朋友们不要去玩这些东西，以免我们的手受伤，影响我们的活动和生活。
小班故事教案：半个蛋壳
2、能联系生活经验大胆想象，乐意表达自己的想法。　　教学准备：　　小老鼠皮皮，半个蛋壳实物，图片五张。　　教学过程：　　一、引导幼儿观察半个蛋壳，并运用生活经验大胆想象。　　小朋友，你们看，这是什么？（蛋壳）对，是半个蛋壳。这半个蛋壳象什么呀？（能力弱的幼儿可能会模仿别人的想法，教师适当启发幼儿拓展思路。对于能力强的幼儿，可以引导他们说出这样想的原因）。　　二、感受故事。　　 1、小老鼠皮皮它要去旅行，它来到了什么地方？看到了什么？（出示图一）它会把蛋壳当成什么了？（幼儿回答）　　小老鼠皮皮到底把半个蛋壳当成什么？（出示图二）提问：　　 2、小老鼠皮皮把蛋壳顶在头上当成什么？师：皮皮把蛋壳顶在头上，哈哈，可以拿来当蛋壳帽子。走着走着，前面一条小河挡住了去路，没有桥没有船，皮皮会想什么办法呢？皮皮会把蛋壳当成什么呢？（出示图三）
小班故事教案：做风筝
2、理解故事内容，学习一些新词和短句。　　3、养成倾听他人说话的习惯，提高语言表达能力和想象能力。　　二、活动准备：　　课件、实物（竹竿、纸、线绳）　　三、活动过程：　　1、导入活动　　出示竹竿、纸、线绳　　今天老师给你们带来了几样东西，看看是什么？（一一出示）他们可以干什么呢？谁来说说？（个别幼儿简单说说。）　　小朋友真聪明，小动物们也想出了很多玩法，我们来看看他们都怎样玩的？　　2、讲述故事前半段　　（1）出示图片讲述故事（从头讲述到“大家都问“怎么玩””，依次出示图片1、2、3）　　（2）理解故事学习新词　　图一提问：a、小猴是怎么玩竹竿的？　　 b、它很快就怎样了？
小班故事教案拔萝卜
准备：老爷爷、老婆婆、小孙女的服饰；大萝卜服饰；小狗、小猫、小耗子头饰；活动图片一套活动与指导：1、教师边演示图片边讲述故事。2、讨论：⑴老公公一个人拔萝卜，为什么拔不出来？⑵最后通过什么方法拔出了大萝卜？这个故事说明了什么道理？3、游戏：请幼儿分别穿上故事人物的服饰，戴上故事人物的头饰进行故事表演。4、提示：在活动中注意引导幼儿正确地说出“小耗子拉着小花猫，小花猫拉着小狗儿，小狗儿拉着小孙女，小孙女拉着老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子。”嗨哟，嗨哟“拔呀拔，终于拔出了萝卜。
大班亲子教案：找对数
活动准备：各种动物的图片活动建议：家长和孩子面对面坐着，一边拍手，一边说儿歌。　　可以有几种形式：　　开始的时候，家长说，孩子对　　当孩子对儿歌的内容基本了解后，家长与孩子一起说。　　当孩子把儿歌的内容都记住了，让孩子说，家长对。　　当这首儿歌熟悉后，可以适当改变内容，如哪个爱在水里游，可以回答“鸭子爱在水里游”，也可回答“鱼儿爱在水里游”。
小鸡过生日课件教案
2、激发幼儿喜欢小动物的情感，并愿意在别人面前表达。活动准备：课件、各种图片、美工用具活动过程：（一）、出示背静，引起兴趣。1、这是谁的家？你是怎么知道的？（上面有小鸡的照片）出示小鸡，相互打招呼。2、今天对小鸡来说是个特别的日子，你们知道什么日子吗？你是怎么知道的？（桌子上有蛋糕）今天是小鸡的生日，它请了几个好朋友一起来庆祝。
小动物怎样睡觉课件教案
2培养幼儿观察探索的兴趣，让幼儿运用各种感官，初步了解自己喜欢的几种小动物的睡觉方式，初步了解他们的生活习性。　　3知道动物是人类的好朋友，体验帮助别人的快乐活动重点：了解几种小动物的睡眠方式　活动难点：能用完整的语句叙述几种小动物的睡眠方式　活动准备：1提前请家长协助搜集有关动物睡眠的资料　　2故事图片磁带各种动物头饰。　　3在活动区开设“小动物幼儿园”请幼儿把收集到的资料放在活动区，资源大家共享活动方法：讲解法、探索发现法、游戏法活动过程：　　1听声音做动作　　教师播放歌曲《走路》，请幼儿模仿小动物的动作，同时模仿小动物的声音。　　教师：刚才小朋友和哪几种小动物一起做游戏？你知道这些小动物是怎样睡觉的吗？（引导幼儿集体讨论）小猴弟弟不知道怎样睡觉，它到处去向别人学习，结果闹出了许多的笑话，让我们一起来看看猴小弟都闹出了那些笑话吧（教师播放故事《猴小弟学睡觉》）　　2了解小动物的睡眠方式　　⑴教师提问:　　①故事里都有谁？　　②他们是怎样睡觉的？　　③你能模仿一下小动物是怎样睡觉的吗？　　⑵加深活动:　　你还知道那些小动物的睡眠方式？　　你能模仿他们睡觉的方式吗？　　你是怎么知道这么多的知识的？
小班主题我喜欢课件教案
一、晨间活动：要求：1、稳定幼儿情绪（马添添），引导幼儿学习礼貌用语“老师早”。 2、提醒幼儿找到自己的坐位，安静地玩桌面玩具。 3、能将桌面玩具放回原处。二、晨间锻炼：（一）玩大型玩具目标：1、喜欢玩大型玩具，养成良好的习惯，有初步的安全意识。 2、积极参加体育活动，促进身体动作的协调发展。过程：1、回忆上次游戏情况。2、交代要求： ①排排队，你先来。 ②滑梯从上往下滑，前面有人等一等，前面没人再上去。 ③听到老师信号回到老师身边。3、幼儿玩大型玩具，老师提醒幼儿注意安全。4、集中：听到老师信号回到老师身边。5、谈话：大型玩具好玩在什么地方？（二）抛接球（器械1）目标：1、练习抛接球,发展手眼协调能力. 2、喜欢球类活动准备：皮球人手一个过程：1、以小猴的口吻引题。 ① 谁来了？大家向他问好！② 小猴和大家一起玩抛接球的游戏了。2、带领幼儿到户外游戏。① 老师以小猴的身份做示范（把球向上抛起并接住，引导幼儿注意看准球的上抛方位与高度，注意安全）。② 小猴和小朋友一起玩抛接球。3、集中讨论：①你学会这个新本领了吗？②你在学新本领的时候遇到了哪些困难？是怎么解决的？4、放松活动，收拾皮球。
小班主题拜年啦课件教案
2、总目标：通过相互拜年、分享食品、闹元霄等活动，进一步体会春节的欢乐，了解中国特有的春节习俗，并能围绕春节主题大胆表述。3、领域目标：社会：通过生动活泼的活动，初步了解春节的一些传统习俗，体验过新年的愉快情绪，学习一些基本的拜年礼节。语言：使幼儿乐意在集体面前说话，能用较完整的句子较连贯地围绕主题谈话。科学：通过观察比较，判断1—9数量的多、少一样多，巩固对1—9数量的认识。艺术：1、学习用废旧材料制作花灯。 2、学习从里外，由浅入深，层层涂染的方法表现焰火的形状和色彩。 3、引导幼儿感受乐曲“小看戏”的欢乐、诙谐的情绪，并通过整体模仿动作，学习分声部打击乐器，学习“小锣”的演奏方法，并在集体中保持演奏速度。健康：学习新操。在游戏中练习一个跟一个向前走成螺旋形，提高幼儿变化队形的能力。4、主题预设网拜年啦 5、教学活动活动一：社会：我们去拜年活动二：打击乐：小看戏（一）活动三：谈话：压岁钱活动四：绘画礼花活动五：科学复习1—9数量活动六：谈话美丽的花灯活动七：韵律活动观花灯活动八：手工制作花灯活动九：综合活动（半日活动）闹元霄活动十：智游：化妆舞会活动十一：打击乐：小看戏（二）活动十二：健康：舞龙灯