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高一语文衔接课教案

  • 小班语言教案 谁会飞

    小班语言教案 谁会飞

    2、在轻松愉快的气氛中,锻炼语言表达能力和思维能力。活动准备:1、实物投影仪,电视机。2、有活泼轻快音乐的磁带一盘,录音机一台。3画有鸟飞、鱼游、兔跳、鹿跑的图片一张。4、会飞、游、跳、跑的动物头饰三十只,大字卡:飞、游、跳、跑。活动过程:1、以妈妈带宝宝游戏的形式,在音乐声中做鸟飞、鱼游、兔跳、鹿跑的动作。边学边引导幼儿说“拍拍翅膀飞呀飞”,“摇摇尾巴游游游”,“竖起耳朵蹦蹦跳”,“四条腿儿跑跑跑”。

  • 小班语言教案 儿歌你问我答

    小班语言教案 儿歌你问我答

    [活动准备]1、节奏卡片。2、蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、萤火虫的图片。3、课件:蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、萤火虫的本领和生活习性。 [活动过程]1、游戏《小蜂窝》。问:是谁飞走了?答:蜜蜂。瞧!蜜蜂又飞来了。2、出示节奏卡片,引导幼儿按节奏拍手。出示四种飞虫的图片,引导幼儿按语言节奏说出:x x飞来了,欢迎x x的句子。3、创设情景,理解诗歌内容。请小朋友说说都有谁?它们都有什么样的本领和特点。通过幼儿讨论,教师总结四这种昆虫的本领。让我们一块来看看我们说的对不对。引导幼儿观看课件。

  • 小班语言教案  下雨的时候

    小班语言教案 下雨的时候

    活动目标:1、理解故事内容,能用连贯语言表达动物间的对话,并学习词:顶、避雨。2、感受帮助别人和被别人帮助的快乐情感。活动准备: 故事课件包括雨伞范例、人手一张纸、动物图片活动难点: 理解故事内容,说出小兔是用什么避雨的,它是怎样帮助小动物的。学说故事中的对话。 活动过程:一、演示课件巩固春天的特征,引起幼儿的兴趣1、哇,这么漂亮的图片啊,你看到了什么?猜一猜图片上是什么季节呢?2、春天的天气真舒服,可是春天也会下雨,下雨了我们是怎么避雨的呢?要用到什么呢?(可以鼓励幼儿发散性的思维)3、我们小朋友可以用雨伞,可是小白兔怎么办呀?请小朋友听一听小兔想了个什么办法?(请幼儿带着最有一个问题安静的倾听故事)

  • 大班社会教案:爱心手语

    大班社会教案:爱心手语

    活动过程:一、看手语图片,引入活动T:小朋友,今天老师要和你们一起学习一样新的本领,看,图片上的阿姨在干什么?对了,这个阿姨是在做手势,你知道这手势是做给谁看的?小结:聋哑人和我们一样也需要交流,他们听不到、也说不出来,只好用手势做手语和别人交流。二、初步认识手语你们会做手语吗?老师做几个让你们猜一猜。(教师示范:你、我、他、哭)今天老师还帮你们请来了一位小熊教授,请他来教你们做手语。播放小熊FLASH学习:你好、早上好、我爱你、等等三、讲述故事,有帮助聋哑人的想法教师配乐讲述:出现小女孩的图片(有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了,她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时候,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕就是无上的美味了啊! 有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭的时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累睡着了,就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地撰着一块年糕......她拼命地哭着,却发不出一点声音......)T:如果你遇到这个小女孩,想不想帮助她?你想怎么帮助她?可她是个聋哑人,听不到你们说的话,对了,我们可以用手语来和她交流,谁先来?(幼儿用自己想出的手语动作将自己的话语表达出来。)

  • 大班语言教案:打大麦

    大班语言教案:打大麦

    今天,我有一个“打大麦”的游戏,可好玩了,你们也要玩吗?2、做个示范:和一个幼儿玩一次:提问:你觉得游戏有趣吗?玩了这个游戏你需要学会什么呢?二、学习游戏玩法:1、学习儿歌:1)师:对了,先要把儿歌学会,然后学拍手游戏,那几个人玩呀?下面,请小朋友听老师把儿歌念一念,念完后请你告诉大家里面都说了些什么? 提问:游戏的名字叫什么?游戏里说了些什么?

  • 大班语言教案:“撇”和“捺”

    大班语言教案:“撇”和“捺”

    2 学习正确的书写姿势,培养幼儿对汉字书写的兴趣。     3 教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。活动准备:老爷爷的画像;没有胡子的小猫、小兔等的图片;写有虚线型汉字的练习卡若干;彩绘笔、铅笔等。活动过程:1 出示老爷爷的画像,引出课题。

  • 中班语言教案鹅妈妈买鞋

    中班语言教案鹅妈妈买鞋

    2. 学习和同伴合作开展游戏,并能从中干支速度和时间的关系。活动准备:自制鞋子,袜子,花裙,项链,香水及鹅妈妈头饰若干活动过程:一.出示鹅妈妈形象,引入故事1.引导幼儿观察原先的鹅妈妈T:小朋友看今天老师带来了什么啊?(一只鹅)T:鹅妈妈漂不漂亮?为什么?(不漂亮,因为它光着脚,腿毛长,腰很粗,脖子长)T:今天天气真好,鹅妈妈想上街去买点东西,可是她想买什么呢?让我们一起来听。

  • 小班语言教案童谣《九月九》

    小班语言教案童谣《九月九》

    2、通过儿歌,懂得要关心老人,要对老人有礼貌。准备:1、课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。过程:一、导入:(出示图片)引起幼儿的兴趣。师:图上有谁呀?(爷爷奶奶)他们怎么啦?(他们笑了)师:他们为什么笑呢?(请小朋友说一说)师:原来他们要过节了,所以笑得那么开心。

  • 小班语言教案 两位新朋友

    小班语言教案 两位新朋友

    活动准备:  人物贴绒两个、卫生小卡四张、音乐、录音机 活动重点:  培养幼儿积极观察表达的能力,有说的愿望。 活动过程:1、以介绍新朋友给大家认识引出主题。2、认识红红  (1)介绍红红  (2)向红红问好,幼儿自我介绍。  (3)观察红红,说说喜欢红红吗?为什么?  (4)介绍红红自己会做的事。说说红红会做的事。  (5)表达自己愿意与红红交朋友的愿望想法。

  • 艺术课程备课教案

    艺术课程备课教案

    教学目标1、让学生感受中国文字的艺术。 2、让学生了解中国文字书写方法。 3、让学生了解草字头字的特点 4、草字头书写规则。重点草字头书写规则难点草字头书写的特点、技巧工具毛笔、字、墨方法临摹练习

  • 教案课时计划备课本

    教案课时计划备课本

    教学日期20 年 月 日课时安排第 节,共 节科 目 授课班级 授课教师 教具准备 课 题

  • 体育课安全教育教案

    体育课安全教育教案

    (一)导入  1、导言:同学们,你们看过足球比赛么?有什么感受?有没有危险呢?  (1)学生各叙己见。  (2)教师归纳出示课题。  2、引导学生自主探索:体育课与课间活动应该注意那些安全事项?  学生讨论交流,各自发表。  (二)学习新知识  1、运动前的注意事项  (1)检查自己的身体情况  参加体育活动,首先要了解自己的身体状况,要学会自我监督,随时注意身体功能状况变化,若有不良症状要及时向教师反映情况,  采取必要的保健措施。切忌有心脏病或其他不适合参与体育活动的疾病而隐瞒病情,勉强参加活动。

  • 中班教案《搬新家》说课稿

    中班教案《搬新家》说课稿

    在“我爱我家”主题开展过程中,我们为幼儿创设了一种家的氛围,让幼儿产生爱的体验。我想,音乐活动也可以配合这一主题,丰富幼儿的情感。因此,我就想以大头儿子和小头爸爸这两个幼儿耳熟能详的动画人物为主人公,创设一个活动情景作为本次活动的载体。一方面,活动中的律动动作大部分是双人动作,如亲一亲、抱一抱、压跷跷板等,既能在日常生活中幼儿与父母身上找到痕迹,又能体现亲子感情,所以用大头儿子和小头爸爸贯穿整个活动,可以自然地激发幼儿对家人、对亲情的认知和体验。

  • 矩形第1课时教案

    矩形第1课时教案

    1. 理解矩形的概念,明确矩形与平行四边形的区别与联系;2.探索并证明矩形的性质,会用矩形的性质解决简单的问题;3.探索并掌握“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”这个定理.

  • 幼儿园公开课教案复韵母ie

    幼儿园公开课教案复韵母ie

    活动名称:复韵母ie授课教师:卡哇伊 活动目标:1,知道复韵母je的音、形以及四声调。 2,能够掌握标调规则,知道声调标在e上。 3.愿意尝试拼读音节,并组词。活动准备:复韵母e及四声调卡片各一张;音节卡片;若干声母卡片;“果树”一棵;筐子.活动重、难点:正确发出ie的音及四声调,拼读音节。

  • 家长学校授课教案

    家长学校授课教案

    教学过程:  一、 导入。  尊敬的各位家长,你们好。首先欢迎你们来参加我们的家长会。感谢你们在百忙之中来到学校,共同来关注学生的学习情况,关心学生的发展情况。今天我们共同探讨的问题是怎样培养孩子的受挫能力。  二、 帮助家长们明确家长在家庭教育中培养学生健全人格的重要性。  要想引导未成年人走正确的人生道路,必须培养孩子做一个健全的人,要具有随时迎接挫折,迎接“丢脸”,经历痛苦的思想准备。这样的教育特别应该从小学生抓起,从小培养孩子们在挫折中成长的能力。因为,现在的孩子都是父母心中的“小皇帝”、“小公主”,他们从小在爷爷、奶奶、父母的精心呵护下长大,生活在太阳底下,吸取着雨露阳光。唯我独尊,娇横跋扈,事事占上风。试想,这样的孩子如果从小不接受正面的引导,能走正确的人生道路吗?他们只会遇到困难退却,受到挫折失去信心和希望,经受不了打击,他们只会顺水推舟,不会逆水行舟。难怪我国每年都会出现因不能正确面对父母的教育而服毒身亡的,因同学的嘲笑而跳楼自杀的,因学习的压力而弃学逃亡流浪街头的,因羡慕而产生妒忌走上犯罪道路的…… 因此,培养学生健全的人格是极为重要的。作为学校、家庭应责无旁贷加强培养孩子们从对挫折的能力,让他们在风雨中健康成长。

  • 幼儿园备课教案大全

    幼儿园备课教案大全

    1、出示贴着嘴角下垂嘴的娃娃。  小朋友们看,今天娃娃来和我们一起玩,咦?娃娃怎么不开心?老师来问问,噢,原来娃娃妈妈给娃娃一块没有花的手帕,娃娃不喜欢。出示裁好的宣纸一张,小朋友我们来帮帮娃娃把手帕变漂亮吧。小朋友你们愿意吗?(那怎么帮娃娃呢?)  2、教师示范制作方法  今天,老师教小朋友一样新本领——装饰手帕  (提醒幼儿染色要掌握好时间,宣纸浸染时间太久会浸烂,时间太短会染不上去。提醒幼儿宣纸浸染打开时一定要轻轻的,小心些)

  • 幼儿园中班优质课教案

    幼儿园中班优质课教案

    三、主题目标:  1、观察和发现班级的变化,认识各种玩具和材料,适应并遵守新班级的规则。  2、知道9月10日是教师节,能够尊敬老师、热爱老师,并用自己的方法表达对老师的祝福。  3、尝试运用语言、绘画、制作等方式进行自我介绍,认识自我并尝试与同伴交往。  4、了解自己的事情自己做,养成良好的个人习惯。  5、了解值日生的工作要求,感受做值日生的光荣。  6、能够准确的描述自己的外貌特征,了解自己和别人的不同。

  • 小班音乐公开课教案 3篇

    小班音乐公开课教案 3篇

    一、谈话:我爱洗澡  1.教师:天气越来越热了,你们每天洗澡吗?为什么要洗澡?你们会不会自己洗澡?洗澡有哪些好处?  2.教师:洗澡时,需要哪些东西帮忙?  二、认一认,说一说:各种各样的沐浴用品  1.请幼儿回忆并简单地说说洗澡的过程。  2.教师向幼儿展示各种沐浴用品,请幼儿说说他们的名称和用途。教师播放课件【图片欣赏】。  教师:你还知道哪些沐浴用品?

  • 中班户外公开课教案

    中班户外公开课教案

    三、活动过程1、教师先将单元砖和平衡木拼搭成小桥,幼儿借助狩猎筐和绣球、粘球、大龟背等,在小桥之上展开平衡锻炼,持物平衡走、拖物平衡走等游戏。(1)教师讲解游戏的规则,行走的过程中保持身体的平稳且不摇晃。(2)教师注意提醒幼儿安全。2、教师将手印、脚印、体能棒、拉力圈以及软体轮胎和梯子以及荡桥等搭建成不同的路径,幼儿在这些路径上面展开平衡走的游戏。

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