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班级规章制度

  • 学校门卫安全工作制度

    学校门卫安全工作制度

    1、学校门卫人员不少于2名,原则上挑选年富力强的同志担任门卫工作人员。门  卫工作人员年龄最大不得超过65周岁。条件允许情况下,门卫人员采用保安公司  保安担任。  学校门卫人员采取轮班的工作方式。若是夫妻两人,则两人全日上岗。任何时期  ,不能有脱离岗现象发生。  2、对门卫人员必须定期进行培训,所有门卫人员必须持证上岗。  3、凡进入校门的外来人员,必须严格进行登记,并检查其能证实身份的证件。  一般情况下,门卫同志及时通知要被访的校内人员到校门,外来人员只能在校门  外碰头所要会吾的人员。对身份可疑人员,不予接待,并拒绝其进入校内。

  • 学校安全档案管理制度

    学校安全档案管理制度

    2、上级主管部门关于学校安全工作下发的文件、通知、通报、讲话、检查情况记录、整改意见、措施等必须归档备查。  3、学校制定的安全管理计划各种安全管理制度,突发安全事故应急预案和组织领导机构等材料都要装订归档。  4、学校自查安全隐患、整改措施、落实情况等材料必须及时归档。

  • 财经大学档案管理制度

    财经大学档案管理制度

    一、  实验中心(室)工作档案管理的内容  .  实验中心(室)概况:学校和业务主管部门下发的实验中心(室)建设与管理的有关文件和资料。实验中心(室)建设与发展规划,实验中心(室)占用的房间数、面积及改造等资料。  2.  实验中心(室)任务:实验教学大纲、实验教学进度表、实验课程及项目、每学期实验教学任务及实验开课记录、实验教学科表及实验项目统计、实验教学的考核方法及历年试题、实验报告等有关记录,承担的科研和社会服务项目及工作量。  3.  实验中心(室)仪器设备、低制耐用品及材料:仪器设备的固定资产帐、卡、分户统计帐、低制耐用品分户帐、领用单、使用维修记录、技术资料等,大型仪器设备的论证报告、订货合同、安装验收报告、损坏维修记录说明书、使用记录、说明书等,材料领用记录等。

  • 财经大学主任责任制度

    财经大学主任责任制度

    (1)根据本科人才专业培养方案组织实施实验教学任务,不断完善实验指导书、实验教材等教学资料,合理配置实验技术队伍,实验硬件和软件条件,保证高质量完成专业实验教学任务。  (2)努力提高实验教学质量,带领专业实验室,汲取科研和教学新成果,完善实验课程体系、更新实验内容,改革教学方法,注重培养学生理论联系实际的学风、严谨的科学态度,活跃的创新思维和解决问题的能力;  (3)努力提高实验技术,完善实验环境,积极开展开放实验,加大对专业实验室的宣传力度,开展校企联合项目、社会服务、学术和技术交流活动;  (4)严格执行专业实验室工作的各项规范,搞好专业实验室的科学管理,贯彻实施学校实验教学的相关规章制度。  3.领导并组织完成实验中心各项工作任务。  (1)作为实验中心的第一负责人对实验室的国有资产管理和安全工作负责;  (2)根据学校教学计划承担实验教学任务。实验室要完善实验指导书、实验教材等教学资料,安排实验指导人员,保证完成实验教学任务;

  • 学校安全工作奖惩制度

    学校安全工作奖惩制度

    一、学校安全管理职责  (一)依据有关法律、法规和规章的规定,采取行政措施,对本学校实施安全监督管理,保障本学校师生生命和校舍资产安全。  (二)建立健全安全管理各项规章制度,严格管理,加强安全检查防范。  (三)加强对师生的安全教育,把安全教育列入学校工作的重要议事日程,增强师生的安全意识和法制观念,提高自我防范能力。

  • 学校门卫管理制度通用

    学校门卫管理制度通用

    二、校门必须24小时上锁,实行全天候封闭管理。  三、外来人员出入校门必须严格登记,认真履行登记手续。  四、外来车辆及人员一律不准进入校内,确需进入需请示有关领导或当事人。  五、寄宿学生未经班主任或学校领导批准,不得随意离校出门。学生因生病或其它特殊情况的确需要出门时,必须先向班主任提出书面申请,指定陪同人员,经班主任签字同意,再持请假条到门卫处填写外出登记表后,方能与陪同人员一同离校。门卫严格登记并要妥善保存学生请假资料。

  • 学校门卫管理制度

    学校门卫管理制度

    2、早上学生到校后直到下午放学业,除中午回家吃饭的同学外,其余同学不得出校门,中午回家吃饭的同学必须凭特殊校牌方可进出校门,校牌不可转借、转让;无理取闹或强行进出者,给予纪律处分,造成后果的要后果自负。  3、学生及家长外来人员上课时间不得到校内会见学生和老师,特殊情况须经有关领导批准。

  • 接送学生车辆管理制度

    接送学生车辆管理制度

    一、各小学、幼儿园要对本辖区接送学生的车辆进行一次全面的摸底排查,并做好对接送车辆的详细登记,特别是幼儿园的接送车,更要建立清楚的台帐。   二、学校要指定一名教师负责接送小学生、幼儿的车辆管理,督促有车单位或个人建立健全学生接送车辆管理制度,并要求经常与学校保持联系,掌握学生接送车辆的情况。

  • 教师集体备课制度

    教师集体备课制度

    一、集体备课是各教研组的一项重要工作,每期的集体备课应在教研组长的统一安排下,有计划地开展,各教研组应切实列入计划,高度重视。  二、集体备课将作为考核评价教研组及教研组长工作的一项重要内容。

  • 教师集体备课制度

    教师集体备课制度

    一、集体备课是各教研组的一项重要工作,每期的集体备课应在教研组长的统一安排下,有计划地开展,各教研组应切实列入计划,高度重视。  二、集体备课将作为考核评价教研组及教研组长工作的一项重要内容。

  • 学校安全工作责任制度

    学校安全工作责任制度

    一、学校安全工作领导小组和校长安全职责  、构建学校安全工作保障体系,全面落实安全工作责任制和事故追究制,保障学校安全工作规范有序进行。  2、健全学校安全预警机制,制订突发事件应急预案,完善事故预防措施,及时排除安全隐患,不断提高学校安全工作管理水平,创建安全、文明、和谐校园。  3、加强师生安全宣传教育培训,提高师生安全意识和防护能力。  4、事故发生后启动应急预案,对伤亡人员实施救治和责任追究。  5、积极与上级有关部门联系,建立校园周边整治协调机制,维护校园及周边环境安全。

  • 学校安全工作管理制度

    学校安全工作管理制度

    1、校长是学校安全工作的第一现任人,学校安全工作校长领导下的安全工作领导小组负责。各处、室向领导小组负责,实行责任追究制。   2、学校每月要对学生进行有关安全方面的知识教育,教育形式应多样化;每班每周应有针对性的对学生进行安全教育。要对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育。紧急电话使用常识的教育。

  • 教师专业成长制度

    教师专业成长制度

    一、发展目标  (一)专业知识  1.  掌握学生发展和成长阶段方面的知识以及与学生交往、互动的知识。  2.  具备课程内容和资源、课程组织和类型、课程目标和评价方面的知识。  3.  积极开展学科素养提升行动,以学科为单位制订实施行动的方案,组织全体教师参与。  (二)专业技能  1.  信息运用能力:娴熟运用现代信息技术的能力,高效获取信息,达到利用最新信息实现自我更新的目的。  2.  教育科研能力:运用课题带动教学的策略,把在教育教学过程中遇到的问题、困惑作为课题,边学习、边实践、边研究。  3.  教学变革能力:构建以“学案导学”为载体的“学导课堂”,注重从学生个性差异出发,发挥学生的特长和优势,针对学生的不同需求,寻找不同的教育教学方法,并不断总结经验。

  • 教师业务学习制度

    教师业务学习制度

    要正确认识继续教育的重要性,加强现代教育理论的学习与研究,不断更新教育理念。要按照学校的要求,积极学习现代教育理论的有关书籍,记好学习笔记,每学年不少于1万字。同时,要结合教学实际,积极撰写论文、论著。要积极参加学校组织的学术活动。  2、要加强专业理论知识的学习,不断更新专业理论知识。青年教师要通过在职、离职学习等方式,提高自己的学历层次,以适应新形势下教育教学工作的需要。

  • 学校教师宿舍管理制度

    学校教师宿舍管理制度

    2、教师不得随意让自己的朋友等校外人员在校住宿,也不得带学生在校住宿。  3、教师宿舍必须经常保持卫生干净、摆放整齐,门窗干净,宿舍周围(走廊卫生干净).  4、教师宿舍必须注意节约水电,爱护好公共财物,坚决杜绝“长流水”,“长明灯”现象。  5、教师将自己的衣服晾在走廊时,请及时将地板上的滴水托干,防止摔跤。

  • 教师考勤制度通用

    教师考勤制度通用

    全体教职工务必增强工作责任感,以人民教师的职业道德标准严格要求自己,自学遵守学校的作息时间考勤制。2、  教学人员必须履行工作职责,坚守工作岗位,凡未准假而不课,不辅导、不参加学校会议,教研活动及学校要求的其它活动者,视为旷课。3、  实行坐班制,上班不得外出办私事,如有特殊情况,没课需要上班中途外出可向校长请假,批准后方要离开,校长必须让办公室作好记录二、  考核办法学校实行领导制度。值日领导必须坚持早、午按时到校,检查校园纪律、卫生、安全、并按考勤内容对教师的上班情况检查登记,每日将签到表审阅签字后交办公主任,按月汇总公布,学期结束汇总纳入教师年度考核。三、(一)作息时间要求:1、上午:教师于8点到9点必须签到。有第一节课的于8:30分签到。晨读由语数教师自行安排,早操由班主任教师带班(周一升旗时全体教师必须到场参加);签退时间需在11:30分后。下午全体教师于1:30到2:30之间签到,签退时间需在3:30分以后。2、卫生值日教师必须于上课前做好相应的卫生。3、教师工作例会为周一下午第二课后进行,临时会议另行通知。(二)请假1、请假必须履行请假手续,校长签字后方可离校,请假期间的工作自行安排。请假期间所耽误的课时在假后务必补上,病假的工作由教导主任工排。2、教师病假3天以上者,必须持医院证明和本人请假条,向校长请假(请假时由学校遵照教育局有关文件执行请假手续)

  • 教师教学工作考核制度

    教师教学工作考核制度

    1、教案检查制度:  为了消除无教案上课现象,年级部每月进行一次教案检查登记,根据教案数量考核课时津贴,根据备课数量和质量考核当月教案得分。平时考核按10分制。根据备课格式的规范性,备课内容、板面及书写综合评分,上等记为9-10分,中等记为5-8分,下等在5分以下,上等人数不得超过30%。教务处或教研室开学和期末要对教师教案进行检查,并评选出本期优秀教案。  2、作业检查制度:  年级部每月对任课教师的作业布置和批改情况作检查登记,并评定当月得分,按10分制记录。作业率在10%以下记1分,作业率在10%至20%记2分依此类推。但批改不认真的要在基本分上酌情扣分,作业率=作文一次按两次统计。体育音乐课允许无作业,此项评分将根据两操一课活动的开展情况,平时的各种活动开展情况和成绩记录、资料收集等项目进行考核,学期末由年级部和教务处考核评分。

  • 大学资产管理制度

    大学资产管理制度

    第二条学校固定资产是学校国有资产的重要组成部分,是保证教学、科研、行政等工作正常进行的重要物资基础,对固定资产的管理和使用,必须贯彻“统一领导,分工管理,层层负责,合理调配,管用结合,物尽其用”的原则。要健全计划、采购、验收、维修、保养等各项管理制度,使固定资产经常保持完好、可用状态,防止固定资产流失,促进其保值增值。  第二章固定资产分类、范围和作价  第三条按照教育部XX年颁布的《高等学校固定资产分类及编码》,固定资产按其性质分为房屋及建筑物;土地及植物;仪器仪表;机电设备;电子设备;印刷机械;卫生医疗器械;文体设备;标本模型;文物和陈列品;图书;工具、量具和器皿;家俱;行政办公设备;被服装具;牲畜等十六类。  第四条符合下列条件的应列为固定资产的具体范围:  ㈠单价在500元以上,耐用期在一年以上,并能在原有状态下独立使用的教学、科研、行政办公、生活后勤物资设备;

  • 学生会团检部工作制度

    学生会团检部工作制度

    一、工作任务:监督并检查各团支部的团会召开情况  二、工作时间:(1)每周二下午5:30分(高中部)  (2)每周四下午5:30分(初中部)  注:团检部检查人员必须在5:20分在宿管科集合开会,每次与各班团会召开的时间不得低于15分钟  三、工作态度  认真、负责、积极、公正、严明、不循私舞弊

  • 学校日常安全管理制度

    学校日常安全管理制度

    1、  严守校门,严禁闲人自由进出校园,不得无故脱离岗位。  2、  注意观察进出校园人员情况,严禁学生课间出校门。  3、  及时关锁教学楼及大门,经常巡视校园,确保校内财产安全。  4、  如发现安全隐患及发生意外情况,及时向学校领导反映和联系。

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