今年以来,全市上下深刻汲取*事故教训,把安全生产摆在前所未有的重要位置,形成了齐抓共管的工作格局,安全生产形势持续好转、平稳可控,在*市*月份、*月份综合排名分别位列第三、第四,*月份第*周、第*周分别位列各区市第一、第二。成绩只代表过去,安全生产永远在路上,大家要清醒地认识到,我们的安全生产工作,同上级和市委、市政府部署要求相比、同先进地区相比、同本质安全相比,还存在诸多短板和不足。 (一)隐患整改方面。全市累计排查问题隐患*个,完成整改*个,整改率达到*%,其中,应急局牵头的涉氨制冷领域共排查隐患*个,仅整改完成*个,整改率只有*%,在*考评中长期处于红黄牌区。消防救援大队牵头的消防专班排查发现隐患*个,仅整改完成*个,整改率*%,拖了全市后腿。 (二)燃气领域。综合执法局对做好餐饮场所燃气整治工作缺乏统筹谋划,作为我市主城区的翠屏街道和庄园街道,辖区内餐饮经营户数量多,小而分散,人员流动性大,是燃气报警装置和自动切断装置安装的重中之重,但截至目前,仅分别完成了*%和*%,工作推进力度与当前燃气安全形势极不相符。同时,部分商户安全意识淡薄,对液化石油气危害程度认识不足,部分餐饮场所管线混乱,存在软管过长、违规接三通等现象。 (三)涉氨制冷领域。目前,*家涉氨企业除*家关停外,仅有*家改造完毕,*家正在改造中,特别是*镇、*镇,果库存量大,改造进度在全市垫底,*镇*家仅有*家关停,其余*家尚未开始改造,*镇*家均未开始改造。 (四)消防领域。泡沫夹心板建筑整治缓慢,前期排查冷库类、生产经营类、居民生活类泡沫板建筑物*万平方米,目前完成整改*万平方米,仅占总面积的*%,特别是唐家泊镇、寺口镇整改率仅有*%和*%,同时经指挥部督查组检查发现,泡沫夹芯板住人问题层出不穷,前期已经搬离的时常出现反复。住人的合用场所劝离力度小,*家仅劝离*家,占*%,特别是唐家泊镇*家仅劝离*家,庙后镇*家仅劝离*家,严重影响全市进度。
三、精准施策,科学部署夏训工作要想解决好执勤训练工作中存在的问题,我们就必须把“能打仗、打胜仗”的练兵鲜明导向立起来,建立长效机制,坚持治标兼治本,做到“统筹谋划、科学部署,科学推进、有条不紊,全力保障、全面提升”。1、以目标定向。建立夏训工作目标清单,清晰的时间表、制定保障机制三项工作。这三项工作要明确工作做什么、怎么做、如何保障,达到什么成效。2、建章立制。坚决纠正坐而论道,完善考评机制,解决干与不干、干多干少、干好干坏一个样的问题,使能带头带好头的干部受到褒奖和鼓励,使不干事、庸懒散、无责任心的干部受到鞭策和惩戒。3、科学组训。优化练兵方法、细化练兵方案、强化练兵研讨,明确“练什么、怎么练”的问题,助力履职尽责。4、多重激励。要从政治上、精神上、经济上建立健全奖惩激励机制,提升练兵热情,着力营造“你追我赶”的练兵氛围。5、服务保障。要着力解决保障明显不足的问题。相关部门要下真功夫,排除困难,解决问题。
8、加强对音、体、美、等课程实施的监督与检查,确保上足课节。9、将学困生转化工作及优生培养工作落到实处。提高对学困生的关注度,加强对学困生的心理辅导及课业辅导。10、每周一次级部长会,每月一次学科长会,建立教务会议记录,学科教研、活动记录,教师上交材料记录。11、本学期共21周,实际授课17周。五、教学工作配档表九月1、划分班级,安排好教师课务,排好课程表。2、参加XX市教研室召开的小学教学教研工作会议3、安排各科教师参加XX市教研室组织的学科研讨。4、制定好各种教学、教研工作计划。5、安排并开展本学期公开课活动。6、印发各种表册。7、对小一新生建档。8、做好十一长假的作业布置工作十月1、组织学习烟台市小学教学常规、课程标准的学习。2、检查集体备课情况。3、进行书法、口算、口语表达技能比赛。4、积极准备上级的专项教学常规督导。5、积极打磨XX市学科优质课。
1.学校各级干部对意识形态工作的重视程度与首都高校意识形态领域面临的严峻形势不适应 北京作为国家首都,对外开放程度高,对外交往频繁,这为首都高校科学文化发展面向世界提供了有利条件。但同时,鱼龙混杂、泥沙俱下的情况也不断加剧,外来文化特别是敌对势力的渗透影响日趋复杂。在这方面,高校各级干部对意识形态工作的重视程度与面临的严峻形势仍不适应。
第二条 本条例所称的普通高等学校,是指以通过国家规定的专门入学考试的高级中学毕业学生为主要培养对象的全日制大学、独立设置的学院和高等专科学校、高等职业学校。普通高等学校的设置,由国家教育委员会审批。 第三条 国家教育委员会应当根据经济建设和社会发展的需要、人才需求的科学预测和办学条件的实际可能,编制全国普通高等教育事业发展规划,调整普通高等教育的结构,妥善地处理发展普通高等教育同发展成人高等教育、中等专业教育和基础教育的关系,合理地确定科类和层次。 第四条 国家教育委员会应当根据学校的人才培养目标、招生及分配面向地区以及现有普通高等学校的分布状况等,统筹规划普通高等学校的布局,并注意在高等教育事业需要加强的省、自治区有计划地设置普通高等学校。 第五条 凡通过现有普通高等学校的扩大招生、增设专业、接受委托培养、联合办学及发展成人高等教育等途径,能够基本满足人才需求的,不另行增设普通高等学校。
1、夯实基础,完善农业生态体系。一是集中连片开展高标准农田建设,提升生产基础条件。XXX田园综合体核心区占地4500亩,完成投资7049万元,对农田进行改造治理。XXX项目投资560万元,实施高标准农田2000亩。项目建成后,可有效改善农田基础设施条件,增加村民收入。二是实施新建园区道路及配套工程。XXX田园综合体路基、路面已全部完成施工,其他农业配套设施基本完成。XXXX项目新修道路3条1210米,拓宽1条726米,新建交通桥2座、拦河坝1座,过路管涵6座,进地管涵26座,提升园区内的通达条件。水电等基础保障得到升级改造,生产配套条件明显提升。三是加快土地流转,提升农业生产规模化、产业化水平。XXXX项目流转土地3000亩,发展小红星标准化生产基地,通过加快土地流转,实现土地、劳力、资金、技术、信息等生产要素的优化配置和组合,促进产业结构调整与优化。
1.了解少数民族人民的民居、服饰、工艺品、民族活动、风俗习惯、文化艺术等,培养幼儿热爱少数民族的情感。 2.知道我们的祖国是多民族国家,各族人民勤劳、智慧、能歌善舞。 3、增进家园合作,密切家园联系。 活动准备: 1. 选好参观景点、订好门票。 2. 请家长于10月28日上午9:00来幼儿园。 3. 食品和水(一人一份)。 4. 讲清楚活动要求、规则以及需要家长协助的工作。
过渡:在实际生活中,城市内部空间结构并非完全按照这一经济规律呈现,而是更具复杂性。这说明除了经济因素外,还有很多其他因素在起作用,请大家结合你的认识、图2.9和案例1:纽约市的少数民族区谈谈你的看法。(2)其他因素I收入——形成不同级别住宅区的常见原因。有能力支付昂贵租金和选择最佳居住环境的人,其居住地往往形成高级住宅区。II知名度——城市内某些地区在历史、文化或经济方面具有很高的声誉,这往往会吸引更多新的住宅或商场建在该处,以提高其知名度。III种族聚居区的形成——在有些城市的某一区域内,如果某个种族或宗教团体占优势,就可能形成种族聚居区。如纽约市的唐人街、哈林区、小意大利区等。IV历史因素——城市的建筑物和街道设计可以维持久远,早期的土地利用方式对日后的功能分区有着深远的影响。
二、孟子的仁政思想1.民本思想。孟子说:“民为贵,社稷次之,君为轻。是故得乎丘民而为天子,得乎天子为诸侯,得乎诸侯为大夫。”(《孟子·尽心下》)得到百姓拥护的人才能成为天子,得到天子欢心的人可以成为诸侯,得到诸侯欢心的人可以成为大夫,可见“民为贵”的道理。孟子在尖锐复杂的阶级斗争中看到人民的力量,认为社会安定的前提在于百姓的安居乐业,这一点在当时也是有积极意义的。2.邦国的主权在民。孟子与梁惠王谈话,梁惠王问:“天下恶乎定?”孟子回答:“定于一。”梁惠王问:“孰能一之?”孟子回答:“不嗜杀人者能一之。”梁惠王问:“孰能与之?”孟子回答:“天下莫不与也。”(《孟子·梁惠王上》)意思是说,如果一个君王不嗜杀戮,那么,天下没有不愿意把政权交给这个君王的人。万章问孟子:“尧以天下与舜,有诸?”孟子说:“否;天子不能以天下与人。”万章问:“然则舜有天下也,孰与之?”孟子说:“天与之。”
实习幼儿老师 广州XX幼儿园 20xx.09-20xx.01 1、负责学前班教学工作,因材施教,开展多种教学方式;2、培养学生良好的学习和行为习惯,为小学一年级课程做好准备;3、负责家校互动,让家长及时了解学生学习情况及需要配合的工作;4、负责儿童安全,维护好班级卫生,减少各种疾病的发生;5、制定幼儿教育工作计划,有秩序有计划地组织实施。
根据《合同法》、《建筑法》建筑工程总承包、分包管理办法及建筑工程安全生产管理条例、建设工程质量管理条例规定要求、结合本工程实际情况,在平等互利的条件下,经双方协商签订本合同,双方共同遵守。一、工程概况:1、 工程名称:望京文博学院西平房改造工程。2、 工程地址:望京西地铁站。3、 工程内容:地暖盘管工程。二、承包方式:包工包料包施工,验收合格后按实铺面积结算。乙方应严格根据设计图纸要求组织施工,施工前使用的材料及样品向甲方报样,并且所用材料进行二次复试出具合格报告得到认可后方能批量使用。三、承包价款 商业街1#楼地暖工程,包工包料包施工,达到【北京建筑工程施工质量验收标准】。根据设计图纸按实铺面积每平方米 元。四、质量要求:地面敷设采暖工程使用的厂家联塑,PEX管材、管件、配件的质量,必须符合国家、行业及地方现行有关标准的规定。地面下敷设的盘管埋地部分不得有接头,盘管隐蔽前必须进行水压试验,试验压力为工作压力的1.5倍,但不小于0.6MPA。加热盘管弯曲部分不得出现硬折弯现象,曲率半径不应小于管道外径的5倍。加热盘管管径、间距和长度必须符合设计要求,其允许偏差为±10㎜.分(集)水器规格、型号、公称压力及安装位置、高度等应符合甲方使用要求。乙方应严格按照合同约定及图纸设计要求的质量标准进入工地,并按北京市建筑工程有关规范、规定进行。如达不到以上要求,甲方有权叫乙方重新更换产品,在工程竣工验收合格移交给甲方前,乙方要作好成品保护工作,如有损坏由乙方负责维修,甲方预留乙方工程总造价的5%作为工程质量保证金,在工程验收合格移交给客户后其产品保修三年,如三年后无质量问题返还其剩余工程款。
建设单位:____________________________(甲方)承包单位:____________________________(乙方)根据《中华人民共和国合同法》及有关法律、法规招标文件和本工程情况,共同协商,特签订本合同,共同遵守:本合同为:建设单位、承包单位、分包单位的共同合同。分包单位必须服从承包单位的管理领导,为总包单位负责。一、 工程名称:__________________________________________工程范围:商业会所包括:分水器前一个过滤器、两个阀门及分水器以后的地暖管铺设、发泡水泥保温层的施工及系统试压。_____楼不包括分水器前一个过滤器、两个阀门。二、 承包形式:包工包料。三、 承包价格:_________________㎡,共计__________元。分包工程量及分包价格见附件。四、 结算办法及付款方式:①完工后按实铺面积据实结算。②完工后付承包价格的75%,资料齐全验收合格后付到结算总价的95%。质保期为两年,下余5%为质保金,期满无质量问题一次付清(不加息)。
依照《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》以及其他有关法律法规的规定,遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则,双方就下列工程施工事项协商一致,订立本合同。 第一条 工程概况 工程名称: 工程地点: 工程内容: 第二条 工程承包方式 双方商定采用下列第 种承包方式: 1、乙方包工、包全部材料; 2、乙方包工、部分包料,甲方提供部分材料; 3、乙方包工、甲方包全部材料。 甲方供应材料设备一览表作为本合同的附件1。 乙方采购材料设备一览表作为本合同的附件2。 第三条 施工图纸 甲方向乙方提供施工图纸日期和套数: 第四条 合同工期 工程具备地暖施工条件时,甲方以书面函件形式向乙方发出进场通知后,乙方 天内进场,进场日期作为开工日期,合同工期总日历天 数 天。 第五条 质量标准 本工程质量标准按下列第 项执行。 1、执行国家现行的JGJ142-2004《地面辐射供暖技术规程》和GB50243-2002《通风与空调工程施工质量验收规范》。 2、按双方约定的标准 执行。 第六条 合同价款 1、合同价款 本合同工程价款(大写): 元(人民币)。 2、本合同结算价款采用 方式确定。
三、班会重点: 通过对逆行之人的了解,同学们产生共情,思考“逆行之人”的人生观、世界观和价值观; 激发学生的感恩之心和爱国之情,思考我们可以做些什么。 四、课前准备: 1.教师:班级教案、课件、新闻、图片 2.学生:搜索在本次疫情中履行和未履行公民责任的民众新闻,并思考自己作为一名小学生,可以在本次疫情中肩负起哪些责任? 五、活动流程:
第一,多理解。让我们在选择后多理解。~~年前,我和现在许多刚毕业的年轻同事一样,带着各种情绪选择了教育这个行业,也带着憧憬和激情来到这里。弹指一挥间,我已跨入中年的行列,变成了传说中的老教师,经历了和大家一样的酸甜苦辣后,我慢慢理解了教师这份职业的意义之所在。由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的教师节,使更多的人把热情与尊重,理解与关怀的目光投向了我们,使我们和学生一起渡过的每一个平凡的日日夜夜有了更加不寻常的意义。身为教师,我们也曾有年轻气盛的躁动和桃李满园的欣喜;也曾有屡遭误解的痛楚和不眠不休的焦虑。但,从把教师作为一种职业,到把教师当作一种理想与事业的追求,一种挑战自我、完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知。
在工作中,我会对自己高标准,严要求,主动配合好连长和其他连队干部的工作,和大家一起,团结一致,同心,坚定不移地做好我连的建设目标,使我们连队的全面建设再上一个新台阶,把我们的工作完成得更出色。在生活中,让我们互相帮助。互相关心、互相爱护、同劳动同娱乐,紧密地团结在一起,在你们的心目中我愿真心得到朋友,兄长的认可,让我们手拉手,心连心,为了一个共同的愿望,携手共进,把我连的各项建设推向一个新的高峰!在学习中,让我们互相促进,共同提高,养成爱学习的好风气。达到学有所成,学有所得,学有所用,学有所为,使你们的头脑和才智得到充实和发挥,也使我在指导员这个职位上得到更好的锻炼。
培训活动结束还要组织理论测试,对每位学员作出客观评价。相信大家通过这次集中学习、集中培训,为今后管理的工作打下更加扎实技能基础,以便带领自己的团队,以显著的工作业绩证明自身的价值。参加此次培训的人员都是三级经理人员,工作都很忙,事务都很多,但既来者则安之,希望大家能克服暂时的困难,把单位或部门的事情放一放,静下心来学习。
再回首看看,我们已经成为和谐的一个大家庭,大家能够互帮互助、共同进步。这从我们龙年的销售业绩上足以证明这一点。我提议:让我们用热烈的掌声庆祝我们共同奋斗所取得的劳动成果吧!成绩只代表过去,我们必须戒骄戒躁,以更新的面貌、更加勤奋的努力、更好的'业绩去迎接蛇年,我们相信,我们一定能够同心协力,再立新功!就让我们携手并肩,风雨同舟,共同书写灿烂辉煌的明天!
为了进一步增强对灾害风险的防范意识,提高师生面对紧急事件的处理能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,学校于今天举行全校师生消防、地震安全疏散演练活动。今天的安全演练活动,全校师生做到有序和迅速(有序就是有组织有秩序,迅速就是速度要快,事故发生时,时间就是生命,迅速是建立在有序的基础上的),在短短分钟时间内,全校名师生全部按照预定的疏散路线,紧急而有序地从教室撤离到操场中央,没有发生任何互相推挤或踩踏事故,整个演练过程井然有序,不仅增强了师生们的防震避震的安全意识,还提高了广大师生在地震中应对紧急突发事件和有序和迅速地逃生自救的能力,达到了预期的目的,取得了圆满的成功。
2.懂得保持良好的情绪对身体的好处。活动准备:1.气温温度计一个2.脸谱图:兴奋、高兴、伤心。3.可调式情绪温度计若干。4.磁带:《快乐舞》、《小熊的葬礼》音乐活动过程:1.提问:“气温的变化用什么表示?”教师出示气温温度计,让幼儿知道气温的变化可以用温度计来表示。2.认识情绪,知道人的情绪也会变化。(1)请幼儿分别欣赏《快乐舞》和《小熊的葬礼》的音乐,感受自己的情绪的变化。(2)出示不同的情绪脸谱并认识:兴奋、高兴、伤心,让幼儿说说自己有没有过这样的情绪。(3)认识情绪温度计:知道情绪同气温一样会变化,可以用情绪温度计来记录自己的情绪。①幼儿操作自己的情绪温度计,并同旁边的幼儿说一说自己的情绪。②请个别幼儿把自己的情绪温度计给大家看,猜一猜他的情绪是怎样?使幼儿懂得情绪温度计不仅可以记录自己的情绪,也可以了解别人现在的情绪。
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