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人教版高中历史必修1新中国初期的外交教案2篇

  • 红色渐变新媒体运营简历

    红色渐变新媒体运营简历

    20XX.08-20XX.02 XXX软件有限公司 新媒体运营负责提高官方新媒体平台的粉丝关注度和活跃度同时增加粉丝数量,微博每天原创3~5条,每日约增粉200左右,每月实际增粉4500左右,微信公众服务号,每月4次推送,每次推送均阅读量5000+;独立策划、制作及发行H5案例达10个以上,涵盖品牌简介、产品手册、新品推广、会员招募等。

  • 红色新媒体运营简历

    红色新媒体运营简历

    负责提高官方新媒体平台的粉丝关注度和活跃度同时增加粉丝数量,微博每天原创3~5条,每日约增粉200左右,每月实际增粉4500左右,微信公众服务号,每月4次推送,每次推送均阅读量5000+;独立策划、制作及发行H5案例达10个以上,涵盖品牌简介、加盟商招募、产品手册、新品推广、会员招募等。

  • 新媒体运营简历模板

    新媒体运营简历模板

    ü 负责运营公司的微信公众号,根据项目制定的内容方向发布,根据公司要求撰写相关文案,提升品牌价值;ü 做好月末财务报表的编制,各项费用以及税金的计提和缴纳,组织项目年度军令状预算编制并进行审核,对年度预算费用及成本进行审核控制;l 负责公司传播平台运营,比如微信、社区、等等;l 参与公司各部门工作事宜,协助市场部开展会务工作,协助招商部门招商工作;l 负责公司官方网站制作、专题策划、线上下活动策划、H5微场景制作、PS图片编辑、视频拍摄、剪辑等等; 开展对外与慈善机构的合作;l 撰写公司订阅号微信内容(内容包括活动预热、活动进行中以及活动回顾)

  • 新媒体运营求职简历

    新媒体运营求职简历

    20XX.01-至今 XXX软件有限公司 新媒体运营工作内容:l 负责微信公众号、微博、抖音、小红书等新媒体平台文章撰写、编辑和推送,以提升品牌影响力和美誉度为工作结果;l 负责公众号,微博的用户维护工作,提高用户粘性及活跃度;l 负责策划新媒体营销方案,并执行微信、微博等新媒体营销线上活动,实施并评估效果;l 负责官网及APP维护工作。l 根据项目需求,制定阶段性新媒体推广策略与计划,负责执行落地并追踪推广效果;

  • 新媒体运营岗位求职简历

    新媒体运营岗位求职简历

    2022.09 ~ 至今 XXX软件有限公司 新媒体运营l 新媒体运营:负责新媒体渠道的搭建与日常运营,完成服务号的规划与排期,分析大学生的喜好内容方向,对每次的推送数据进行汇总和分析,不断更新推送模型。并定期策划活动,使用裂变工具增粉。l 渠道运营:负责校园运营渠道的搭建(考核覆盖校园数以及微信群数量),完成前期搜集校园KOL人选,达成合作意向,以 KOL 为中心,覆盖该 KOL 所在学校的学生群体,组成全国KOL阵营和校园大使团队。后期负责制定园 KOL 考核&激励制度,进行业务培训,主导校园渠道的日常运作与管理。l 新媒体运营:负责公司互联网新媒体平台:微信、微博、社区、论坛贴吧等的日常运营及推广工作,独立完成微信公众号的运营,策划与提供优质、有高度传播性的内容。

  • 新媒体运营单页简历

    新媒体运营单页简历

    20XX.09-20XX.06 XX大学 广告传媒(本科) 主修课程:传播学概论、广告学概论、广告策划与创意、广告史、广告文案写作、广告经营与管理学、广告媒体研究、广告摄像与摄影、实用美术与广告设计、电脑图文设计、视频后期软件PR、AE、影视制作、栏目包装、3D动画设计、视频处理等等。

  • 简约新媒体运营秋招简历

    简约新媒体运营秋招简历

    新媒体运营专员 XXX软件有限公司 20xx.09-20xx.02 工作描述: 1.负责公司在新媒体资讯(人力资源)方向的文案编辑、推广、维护及管理;2. 负责新媒体渠道的数据的分析和评估,拟定推广计划,优化传播内容;   3. 负责优化新媒体平台的传播内容,实现量变到质变最终提升营业收入。新媒体运营专员 XXX软件有限公司 20xx.09-20xx.02 工作描述: 1.负责新媒体平台的文字编辑和维护,推广文案和稿件的撰写; 2. 负责公司网站、微信公众号和抖音号的运营,参与营销宣传、品牌形象等构思创意;3. 根据公司及产品发展战略规划,挖掘新闻点,制订公司及产品推广策略并执行。

  • 极简新媒体运营简历

    极简新媒体运营简历

    主修课程:经济数学、经济学、管理学、统计学、市场营销、公共关系学、广告学、营销策划、商务谈判、推销学、消费心理学、市场调查与预测、财务会计、财务管理、经济法、国际金融与贸易、C语言程序设计、数据库原理、网络技术、管理信息系统、电子商务、商务英语等。

  • 新媒体运营专员求职简历

    新媒体运营专员求职简历

    XXX软件有限公司20xx年01月-20xx年01月 职位:新媒体运营专员1. 制定新媒体平台运营推广计划和放心,定期输出运营方案并实施;2. 根据公司的产品和定位,共同搭建新媒体平台矩阵,并对各平台的内容进行规划和输出;3. 跟踪各平台运营推广数据和效果,分析结果掌握用户痛点,并及时调整和优化新媒体运营策略方针。

  • 新媒体运营简洁简历

    新媒体运营简洁简历

    20xx.01-20xx.01 XXX软件有限公司 新媒体运营工作描述: 1. 负责完成短视频的创意-策划-拍摄-制作-运营等过程;2. 实时监控视频播放的效果,客资获取、转化数据对视频制作策略进行调整;3. 根据不同视频的效果,做内容数据复盘分析,持续提升质量。

  • 小粉红色新媒体运营简历

    小粉红色新媒体运营简历

    负责提高官方新媒体平台的粉丝关注度和活跃度同时增加粉丝数量,微博每天原创3~5条,每日约增粉200左右,每月实际增粉4500左右,微信公众服务号,每月4次推送,每次推送均阅读量5000+;独立策划、制作及发行H5案例达10个以上,涵盖品牌简介、加盟商招募、产品手册、新品推广、会员招募等。

  • 蓝色新媒体运营单页简历

    蓝色新媒体运营单页简历

    20XX/08--20XX/02 XXX软件有限公司 新媒体运营主管 1、独立负责微博、微信、抖音的文案撰写、排版设计、粉丝互动及话题制造工作,提高品牌影响力和粉丝数;2、负责公司对外宣传、公关软文等文案撰写,配合公司的品牌宣传、策划等工作;3、跟踪新媒体推广效果,分析数据并及时反馈,总结运营情况,调整方向,有效完成专题策划活动;

  • 科技风新媒体专员简历

    科技风新媒体专员简历

    1、公司新媒体平台的日常编辑更新,给公司带来客户流量;2、定期收集分析各平台运营情况,不断进行内容的创新;3、参与市场营销活动(线上活动为主)的策划与组织;4、负责公司的今日头条,腾讯,大鱼,百度等自媒体平台的文章编辑及发布;

  • 红黑色新媒体运营简历

    红黑色新媒体运营简历

    主修课程:经济数学、经济学、管理学、统计学、市场营销、公共关系学、广告学、营销策划、商务谈判、推销学、消费心理学、市场调查与预测、财务会计、财务管理、经济法、国际金融与贸易、C语言程序设计、数据库原理、网络技术、管理信息系统、电子商务、商务英语等。

  • 红白配色新媒体运营简历

    红白配色新媒体运营简历

    主修课程:经济数学、经济学、管理学、统计学、市场营销、公共关系学、广告学、营销策划、商务谈判、推销学、消费心理学、市场调查与预测、财务会计、财务管理、经济法、国际金融与贸易、C语言程序设计、数据库原理、网络技术、管理信息系统、电子商务、商务英语等。

  • 红白新媒体运营简历

    红白新媒体运营简历

    主修课程:经济数学、经济学、管理学、统计学、市场营销、公共关系学、广告学、营销策划、商务谈判、推销学、消费心理学、市场调查与预测、财务会计、财务管理、经济法、国际金融与贸易、C语言程序设计、数据库原理、网络技术、管理信息系统、电子商务、商务英语等。

  • 粉色简约新媒体运营简历

    粉色简约新媒体运营简历

    负责提高官方新媒体平台的粉丝关注度和活跃度同时增加粉丝数量,微博每天原创3~5条,每日约增粉200左右,每月实际增粉4500左右,微信公众服务号,每月4次推送,每次推送均阅读量5000+;独立策划、制作及发行H5案例达10个以上,涵盖品牌简介、加盟商招募、产品手册、新品推广、会员招募等。

  • 清新英文简历模板

    清新英文简历模板

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  • 北师大版小学数学一年级上册《搭积木》说课稿2篇

    北师大版小学数学一年级上册《搭积木》说课稿2篇

    (二)探究新知1.教学课本70页“说一说”。(1)导入新课,引导学生探究13+2的计算方法教师搭积木演示,学生利用计数器动手操作(2)引导学生探究18-2的教师方法教师搭积木演示,学生利用计数器动手操作(3)教师小结优化算法。2.反馈练习课本第70页“试一试”和“说一说”。(学生在书上和草稿本上完成)(三)课堂总结(四)课堂作业(学生在书上完成)课后反思:本节课是十几加几的不进位加法和十几减几的不退位减法。通过搭积木的情景让学生仔细观察,进一步理解加减法的含义,让学生感受数学就在我们身边,在玩中也能学数学,提高学生学习数学的兴趣。由于学生没有准备积木,我让学生利用计数器拨一拨、想一想、说一说等活动,引导学生从数的组成的角度理解计算的方法,通过计算进一步理解数的组成。为了照顾几个接受能力较慢的学生,课堂进度稍慢,没能满足接受能力较快的学生。所以,自我感觉课堂效过良好,但是课堂效率不高,学生巩固练习的时间不充足。

  • 北师大版小学数学二年级下册《数一数》说课稿2篇

    北师大版小学数学二年级下册《数一数》说课稿2篇

    本课内容是普通学校教材,主要针对的是普通学校学生,主要包括了四个知识点,第一个问题由拨计数器的情境出发,从序数的角度,由千以内的数和一千之间的关系引出对“千”的认识。第二个问题结合拼摆小方块的活动,体会“个”、“十”、“百”、“千”之间的十进关系,直观感受“千”的大小。第三个问题就是结合数数活动进一步感受“千”的意义,掌握三位数的数数方法。第四就是安排的“试一试”,集合估计和对比想象的活动,发展学生的数感。针对普通学生这是2课时的内容,第一课时安排解决前三个问题,这对于我们听障学生来说课时容量太大,另外今天是微课只有30分钟,尤其是第三个问题数数更是难点,遇到9加1变十、99加1变百、999加1变千时的转化更是难点,所以本节课我只安排了第一和第二个问题,并且在教学第一个问题“千”的引入中加入“9加1变十、99加1变百、999加1变千”的内容,为学生下节课学习数数分散了难点,提前做好了铺垫。

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