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部编版语文八年级下册《大自然的语言》说课稿

  • 协作出版合同

    协作出版合同

    一、协作出版的图书: (1)书名: 〔原书名〕: 〔原出版单位、年度及版次〕: (2)作者(或原作者、译者): (3)估计字数: (4)发行方式: (5)预计出版日期: 二、甲方保证: (1)从该书的选题、组稿、审稿、编辑加工,到印刷和校对的全部工作质量。均应达到乙方出版物的水平。 (2)由甲方按文化部《图书、期刊版权保护试行条例》和《书籍稿酬试行规定》;向著者(或译者)支付基本稿酬、印数稿酬和样书,并执行其他有关规定。 (3)本书稿(或译稿)系著者(或译者)本人创作(或翻译)的原稿,没有剽窃、侵犯他人版权,也不得一搞两投;否则由著者(或译者)和甲方对后果负责,并赔偿给出版社造成的经济损失。 (4)该书由甲方独立经营、按章纳税、自负盈亏。在该书出版后三个月内,按码洋  %向乙方交纳管理费;重印时按  %交纳管理费。首次出版的管理费最低限额为元。 (5)根据文化部对协作出版规定,甲方在书籍开印前应将本次印数及时通知乙方。

  • 代运营合同模版

    代运营合同模版

    甲乙双方经平等、友好协商,就甲方***店的开发及整理运营达成以下协议,并愿意在此基础上双方共同遵守,精诚合作,互相支持,共同发展。一、 合作内容1、 合作对象:甲乙双方合作共同指向的对象是甲方在淘宝商城上注册的“****店铺”,后面称“该店铺”, 甲方以“****品牌”入驻该店铺,甲方负责店铺入驻,注册成功后授权乙方运营。乙方以其自身的技术实力和在电子商务方面的运营经验和能力为甲方建立、运营并维护该店铺。2、 合作项目:甲方通过在淘宝商城“****店铺”开店形式向最终消费者销售上述品牌商品,指定乙方为该店铺唯一的开发及运营的合作伙伴;乙方为甲方该项业务提供以下的外包运营服务,具体包括:网站建设、网站运营、客户服务、仓储物流等,并为甲方掌握及分析网店销售数据。3、 甲乙双方合作共同指向的此店铺的销售范围是中国大陆地区。二、 合作双方的权利与义务1、 甲方权利与义务A、 该店铺所销售的商品的款式、颜色、尺码、数量、售价、推广方式等由甲方全权决定,乙方不予干涉;甲方拥有该店铺品牌相关部分(标识、品牌、域名和产品等)的知识产权及该店铺前台信息系统、操作规范等知识产权。B、 甲方有权依照其品牌视觉识别系统(VI)对该店铺的品牌视觉识别系统(VI)提出要求,乙方必须遵照执行,甲方同时有权要求对该系统做与其传统零售系统的同步更新,乙方也必须遵照执行。C、 甲方决定该店铺的零售指导价格范围,以避免与传统渠道产生冲突,运营初期价格与实体店相差不能太大。

  • 协作出版合同

    协作出版合同

    (1)从该书的选题、组稿、审稿、编辑加工,到印刷和校对的全部工作质量。均应达到乙方出版物的水平。 (2)由甲方按文化部《图书、期刊版权保护试行条例》和《书籍稿酬试行规定》;向著者(或译者)支付基本稿酬、印数稿酬和样书,并执行其他有关规定。 (3)本书稿(或译稿)系著者(或译者)本人创作(或翻译)的原稿,没有剽窃、侵犯他人版权,也不得一搞两投;否则由著者(或译者)和甲方对后果负责,并赔偿给出版社造成的经济损失。 (4)该书由甲方独立经营、按章纳税、自负盈亏。在该书出版后三个月内,按码洋  %向乙方交纳管理费;重印时按  %交纳管理费。首次出版的管理费最低限额为元。 (5)根据文化部对协作出版规定,甲方在书籍开印前应将本次印数及时通知乙方。 (6)该书如通过新华书店公开发行,由甲方委托乙方代为办理有关事宜。该书的出版营业税由甲方承担(出版营业税=码洋×70%×1.5%),如委托乙方代交,应在出书后三个月内交付乙方。

  • 工作调研报告:“大众创业、万众创新”

    工作调研报告:“大众创业、万众创新”

    二是规划引导。科学规划是创新创业的重要前提,衡阳县委县政府把规划编制工作纳入重要议事日程。加强基地规划。精心规划高新技术企业创新创业孵化基地、互联网企业创新创业孵化基地和电子信息企业创新创业孵化基地,通过规划来拓宽创新创业空间。加紧产业规划。按照“1163”产业布局,重点发展生物医药、先进装备制造、电子信息三大产业。界牌陶瓷循环经济产业园以瓷泥精深加工为入口,带动工业陶瓷、特种陶瓷、礼品陶瓷、日用陶瓷等高端陶瓷产业发展。发展西渡都市型产业、关市铁矿采选、井头石材开采及加工、演陂建材产业、库宗桥拆装家具、高端红木家具等木器加工产业集聚区。通过规划引导广大民众选准创业领域、选对创业合伙人。

  • 大学暑期社会实践调研报告格式

    大学暑期社会实践调研报告格式

    6、谢辞  谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。  7、参考文献  参考文献是实践报告不可缺少的组成部分,它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度,也是作者对他人知识成果的承认和尊重。  8、附录  对于某些不宜放在正文中,但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。

  • 工作调研报告:“大众创业、万众创新”

    工作调研报告:“大众创业、万众创新”

    一是宣传引导。通过政府网站、电视台、电子显示屏、微信公众号等多个宣传平台,积极开展了创业专题宣传活动20余次,发放政策宣传资料10000份,悬挂横幅标语120余条,并在《今日蒸阳》报刊等新闻媒体开办了创业专栏,大力宣传创新创业优惠政策,深入挖掘和报道衡阳县创新创业典型,营造促进全民创新创业的良好舆论氛围,引导衡阳县广大民众积极投身创新创业。如衡阳县大安乡的胡起辉回乡在演陂镇创办湖南美佳妮卫生用品有限公司,在代工NAMUR品牌出口美国、俄罗斯、新加坡等国的同时,建立专业研发团队,创立森林风、威威虎、青橙之恋等自主品牌畅销本县和周边省市,公司年产值7000万元,创税200多万元,提供就业岗位近300个。为表彰创业典型,衡阳县还举办了“衡阳县十大创业之星”评选活动,对美佳妮等获评企业分别给予1万元奖励,并制作专题宣传片在县电视台播出,起到了很好的宣传带动作用。

  • 非煤矿山较大生产安全事故应急预案演练脚本

    非煤矿山较大生产安全事故应急预案演练脚本

    四、救援小组出动总指挥根据已经查明的事故现场情况,与各相关部门、专家、企业专业技术人员会商后立即作出以下决定:1.警戒保卫组,公安交警部门立即维护现场秩序,划出警戒区域;2.现场救援组,应急部门负责现场救援工作,指导矿山抢险救援人员营救被困人员,消防部门协助抢险救援工作;3.医疗救护组,卫健部门组织120救护人员对受伤人员进行现场紧急救护并送往医院;4.善后处理组,工会、民政、人力资源社会保障等部门及有关保险机构,配合当地政府做好善后处理工作;4.新闻宣传组,市委宣传部门做好新闻发布工作。

  • 非煤矿山较大生产安全事故应急预案演练脚本

    非煤矿山较大生产安全事故应急预案演练脚本

    四、救援小组出动总指挥根据已经查明的事故现场情况,与各相关部门、专家、企业专业技术人员会商后立即作出以下决定:1.警戒保卫组,公安交警部门立即维护现场秩序,划出警戒区域;2.现场救援组,应急部门负责现场救援工作,指导矿山抢险救援人员营救被困人员,消防部门协助抢险救援工作;3.医疗救护组,卫健部门组织120救护人员对受伤人员进行现场紧急救护并送往医院;4.善后处理组,工会、民政、人力资源社会保障等部门及有关保险机构,配合当地政府做好善后处理工作;4.新闻宣传组,市委宣传部门做好新闻发布工作。

  • 建设工程重大质量安全事故应急预案

    建设工程重大质量安全事故应急预案

    1.1 编制目的  为做好亳州市建设工程重大质量安全事故应急工作,指导应急抢险,及时、有序、高效、妥善处置事故、排除隐患,并在必要时实施紧急支援工作,最大限度地减少事故可能造成的损失,保护人民生命财产安全,维护社会稳定,促进经济发展,特制定本预案。  1.2 编制依据  《中华人民共和国安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》、《安徽省特大生产安全事故应急救援预案》、《亳州市__突发公共事件总体应急预案》等法律、法规和规范性文件。  1.3 事故分级  根据《亳州市__关于实施突发公共事件总体应急预案的决定》,按照建设工程重大质量安全事故严重程度、影响范围和影响时间等因素,将建设工程重大质量安全事故事故分为四级:一级(特别重大)、二级(重大)、三级(较大)、四级

  • 幼儿园大班社会活动教案:我会交朋友

    幼儿园大班社会活动教案:我会交朋友

    活动准备 1.和同龄班的教师交流活动的目的和内容。 2.邀请一部分同龄班幼儿参与活动。活动过程  一、教师引入话题。 1、教师:你有朋友吗,你是怎么认识他(她)的? 2、教师:在幼儿园里我们只认识自己班的小朋友,今天我们去和大×班的小朋友交朋友,你们会用什么方法去交朋友? 3、教师和幼儿相互交流。

  • 大班健康:孩子不爱刷牙怎么办教案

    大班健康:孩子不爱刷牙怎么办教案

    让孩子自然而然接受刷牙大部分的小孩刚开始都会排斥把牙刷放入口内(尤其是不满一岁的小婴儿),较敏感的孩子还可能有呕吐感。父母开始教导孩子刷牙时,可以先选一支大小适中、软毛的儿童牙刷,市面上的牙刷颜色非常鲜艳,有些还有卡通图案,可以吸引孩子的注意力,也有分龄(0~2岁,3~5岁,6~9岁),因为刚长出乳牙的小婴儿正处于口腔期,先让小孩当作玩具放入口内,让孩子不会排斥牙刷在口腔中感觉,也不必太严肃要宝宝马上学会自己刷牙。

  • 幼儿园大班健康教案:买食品要注意什么

    幼儿园大班健康教案:买食品要注意什么

    活动准备 1、每位幼儿准备一份小包装的食品。   2、相同包装的食品,一份有防伪的标记,一份没有。   3、请一位小朋友排练情景表演:一包膨化食品。  活动过程 1、幼儿观看小朋友表演:一包膨化食品。   ——幼儿观看教师表演。教师在前面表演,内容大致如下:小朋友手里拿着一包膨化食品,说:“今天,我在商店里买了一包膨化食品。”然后,打开食品袋吃这包食品,接着,假装肚子痛。   2、引导幼儿讨论:这位小朋友怎么了?是什么原因造成肚子痛和不舒服的?让幼儿根据自己的经验发表自己的观点。   3、配班老师身穿白大褂,扮成医生对小朋友进行检查,说:“小朋友,你是食物中毒了。”医生拿过小朋友手中的食品,观察上面的文字说:“这袋食品已经过了保质期,你吃了过期的食品,就会生病不舒服。”

  • 大班健康综合活动教案:禁烟小卫士

    大班健康综合活动教案:禁烟小卫士

    一、目标1、知道新鲜空气对人们的重要性,了解抽烟对人体健康,社会环境的危害。2、增强幼儿关心、保护环境的意识,激发幼儿争做环保小卫士。二、准备:1、经验准备:幼儿了解吸烟对人体健康的危害。2、材料准备:教师:棉花、香烟、瓶子;幼儿:大型积木,剪刀,纸,食品包装,记号笔,禁烟标志等。三、过程:

  • 幼儿园大班健康教案:饭前饭后不剧烈运动

    幼儿园大班健康教案:饭前饭后不剧烈运动

    活动准备: 1、教学挂图:小朋友运动----不想吃饭。小朋友吃饭----小朋友追逐跑----手捂着肚子。   2、纸和笔。  活动过程:  一、出示图片,引导幼儿观察画面,了解吃饭前后剧烈运动带来的危害。   1、教师:图上有谁?小朋友在干什么?为什么他们不想吃饭?   2、教师:图上的小朋友吃饭后,在场地上干什么?为什么他捂着肚子?  二、教师进行简单小结。   1、剧烈运动需要大量的体力,在吃饭前后进行剧烈运动,人会出很多的汗,容易使人疲劳,感觉不舒服,所以人就不想吃饭。   2、在吃饭后剧烈运动,容易使肠胃中的饭粒掉到阑尾中,出现肚子疼、阑尾炎等症状。

  • 幼儿园大班健康教案:绿色食品和垃圾食品

    幼儿园大班健康教案:绿色食品和垃圾食品

    活动准备  1、一些和饮食卫生有关的图片若干。 2、幼儿用书人手一册,红色彩笔人手一支。活动过程   1、幼儿进行谈话活动: 1)教师:你喜欢吃什么食品?为什么? 2)教师将幼儿说的各类食品一一贴在黑板上或快速地画在黑板上,并进行分类。 2、通过观察幼儿用书,了解注意饮食卫生的重要。 1)看图说说:图上的小朋友在做什么?想一想这样做对吗?为什么? 2)观察画面,说说:这些小朋友怎么啦?他们为什么会生病? 例如:观察拉肚子的小朋友,说说:为什么他会拉肚子?(吃蔬果不清洗,也没有洗手。)……观察一名肥胖儿童:他为什么会这么胖?(他吃的东西太多了、甜食吃多了、油腻的食物吃多了……)

  • 幼儿园大班健康活动设计:不随地吐痰

    幼儿园大班健康活动设计:不随地吐痰

    活动准备:1.了解随地吐痰不仅会污染生活环境,而且还会危害身体健康。  图片(小朋友随地吐痰)  2.请小朋友回家向爸爸、妈妈咨询有关痰和病菌传播的危害。  活动过程:1.出示图片,引导幼儿观察:  ▲图上的小朋友在干什么?这样做对吗?为什么?  ▲使幼儿明白:我们不能随地吐痰,随地吐痰是不文明、不卫生的行为。  2.教师引导幼儿参与讨论:  ▲在我们的痰里面,有什么?  ▲你知道痰里面的病菌是怎样传播的?  鼓励幼儿大胆地谈谈痰传播疾病的途径。  3.教师小结:生病的病人身体内有很多的病菌,吐出的痰里也村有许多的病菌,这些闼如果被人踩了,就把细菌带到了各个地方;这些痰被太阳晒干了,痰里的病菌会跑道空气中,就会被吸入我们的身体内,传播各种病菌,危害人体的健康。

  • 幼儿园大班健康教案:我是厨房小帮手

    幼儿园大班健康教案:我是厨房小帮手

    活动准备:   1、各种蔬菜、肉、虾、鱼、蛋;   2、炒好的“西红柿炒鸡蛋”、“素炒西葫芦”;   3、拼盘、一次性手套、纸折的厨师帽;(幼儿人手一份)   4、围裙、电磁炉、炒锅、油、盐、酱、醋。   5、做好的课件。   活动流程:   1、请幼儿帮忙为客人配菜,引出课题。   2、请幼儿介绍自己吃过的菜。   3、请幼儿品尝老师事先做好的菜。   4、观看课件:厨师做的一些菜,引起幼儿配菜的兴趣。   5、教师为幼儿介绍各种蔬菜、肉类、蛋、鱼、虾的名称、营养价值以及简单的搭配方法。   6、幼儿相互讨论并动手配菜。   7、幼儿介绍自己配好的菜并给菜起名字。   8、做游戏“找朋友”,找到谁则把谁配的菜现场炒熟,并请客人们品尝。   9、全体幼儿把配好的菜送到厨房,让厨房里的阿姨做好招待客人。

  • 幼儿园大班社会教案:消防员叔叔真勇敢

    幼儿园大班社会教案:消防员叔叔真勇敢

    活动准备:活动前找好消防队员训练和生活的录像和各种图片。活动过程: 1、引导幼儿观看消防队员训练和生活的录像,并提出观看要求。 (1)引导幼儿讨论,如果家里或公共场所起火了,该怎么办?引出活动主题。 (2)交代观看内容,提出观看要求。 告诉幼儿录像里有消防队员介绍他们消防车和他们的具体工作,还要和看他们的操练,要求幼儿把看到的、听到的都记在心里。2、观看录像 (1)听消防队员介绍。   介绍消防车的各部分及作用。   介绍消防队员所从事的工作,重点介绍他们不怕牺牲,为保护国家财产和人民安全,扑灭一次次的大火。   介绍消防队员的训练和生活情况。重点介绍他们如何遵守纪律听指挥,不怕困难,练出一身好本领的。

  • 大班社会教案:参观民俗风情园活动方案设计

    大班社会教案:参观民俗风情园活动方案设计

    1.了解少数民族人民的民居、服饰、工艺品、民族活动、风俗习惯、文化艺术等,培养幼儿热爱少数民族的情感。 2.知道我们的祖国是多民族国家,各族人民勤劳、智慧、能歌善舞。 3、增进家园合作,密切家园联系。 活动准备: 1. 选好参观景点、订好门票。 2. 请家长于10月28日上午9:00来幼儿园。 3. 食品和水(一人一份)。 4. 讲清楚活动要求、规则以及需要家长协助的工作。

  • 大班健康教案:向白色污染宣战教案

    大班健康教案:向白色污染宣战教案

    2、通过宣传实践活动,增强环保意识,提高交往能力。  [活动准备]  和幼儿一起埋在地下的塑料袋和纸袋。  拍摄的无处不在的塑料袋录象片。  做纸袋用的材料:挂历纸、剪刀。  [活动过程]

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