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小学数学人教版二年级下册《同级混合运算》说课稿

  • 新媒体代运营项目服务协议

    新媒体代运营项目服务协议

    甲方:(以下简称甲方)乙方:以下简称乙方)甲方与乙方根据《中华人民共和国合同法》等相关法律及法规,经友好协商,就乙方承揽甲方新媒体代运营服务事宜,特订立本合同,以兹共同遵守。一、合作时间本合同为年度协议,自年月日起至年月日(以下简称“合同有效期”)。如在服务期限内未完成合同约定服务项的,服务期限顺延至本合同义务履行完毕止。二、合作内容甲方为乙方提供微信服务号的软文代运营。具体内容如下图所示:服务平台 服务内容二、合作方式1、为保护甲方的信息安全,甲方指定以下联系人与乙方接洽本合同服务事宜。若甲方需增加或变更联系人的,应及时书面通知乙方,因甲方迟延通知导致的不利事项由甲方自行承担。联系人姓名 职务 移动电话 电子邮箱2、合同签订后,甲方向乙方提供新媒体账号等各种必要的资料和授权。3、在体系建设过程中,甲方有责任向乙方及时提供产品及技术信息、图文素材等有关资料并保证所提供的资料准确、完整、真实、合法性,且由于甲方提供资料延期等原因导致任务延期,乙方不承担责任。5、在合作期间,如未征得甲方同意,乙方不得擅自改变账号主体信息。6、乙方须在要求的期限内,完成合同规定项目,并通知甲方进行验收。三、合同总额与付款方式1、合同总额服务费为元(大写:)2、该协议自签订之日起,甲方三日内将项目款项支付给乙方:

  • 幼儿园大班健康教案:小甜心和小苦恼

    幼儿园大班健康教案:小甜心和小苦恼

    二、活动准备 1、多媒体《小甜心和小苦恼》 2、微笑卡,音乐磁带,录音机 3、准备各种味道的东西及相应的表情图片,布置味道王国场景。三、活动过程  1、游戏导入:带领幼儿去心情味道王国感受不同味道的心情。 师:小朋友,今天老师带你们去一个好玩儿的地方——心情味道王国,在那个王国里所有人的心情都是和味道相联系的,我们一起去看一看吧。 带领幼儿做《表情歌》的律动去心情味道王国。2、品尝味道,感受心情。 师:心情味道王国到了,请小朋友自由地品尝味道,感受心情吧。   幼儿分散自由品尝体验,教师提醒幼儿注意卫生,保护口腔。 提问:你刚才品尝的是什么味道?心情怎样?

  • 幼儿园大班健康教案:我是小小营养师

    幼儿园大班健康教案:我是小小营养师

    活动准备:   各种食物图片、盘子,健康金字塔范图、营养师标志、肥胖及营养不良儿图片。  活动过程: 一、幼儿尝试第一次挑选自助餐。   1.导入。以营养师的角色将幼儿带入游戏情境。   师:小朋友,这里是哈哈餐厅,我是哈哈餐厅的营养师。   2.谈吃自助餐的经验:挑选食物的注意点。(教师加以总结)   3.幼儿为自己挑选一份自助餐。(把食物图片贴在盘子里)   4.和身边的伙伴交流所选的食物。   5.挑选几个选择菜肴具有代表性的幼儿,请幼儿讨论他们的自助餐搭配是否合理。   6. 营养师针对幼儿挑选食物的情况进行小结。

  • 幼儿园大班艺术教案:小小建筑设计师

    幼儿园大班艺术教案:小小建筑设计师

    活动准备   1、ppt课件,投影仪,电脑。   2、设置绘画区、拼贴区、泥工区、建构区、表演区,各个区提供相应的操作材料。  活动过程   1、欣赏建筑,感受造型的变化   (1)感受建筑物高低、方圆、形状等外形的丰富变化   ①引入:前段时间老师去外地旅游,发现那里的建筑可真漂亮,你们想去看一看吗?今天,杭老师把这些建筑的照片带来了,想和大家一起看看,好吗?   ②播放课件出示建筑图片,让幼儿初步观察欣赏,感受建筑物的外形变化。 ③教师提问:你最喜欢哪一个建筑,它是什么样子的?在欣赏过程中,教师根据幼儿的回答用课件放大建筑图片,引导幼儿进行仔细观察,积极表达自己的发现。让幼儿发现建筑物有的是方方的、一层一层叠得很高;有的像一座塔,越高的地方就越细;有的是左右两边一样、是对称的;有的像一朵荷花……

  • 大班美术教案:画杯子——我是小小设计师

    大班美术教案:画杯子——我是小小设计师

    活动准备:各种颜色、形状的卡通杯若干、彩色笔、蜡笔、图画纸若干张 活动过程:一、谈话法激趣。小朋友,天气炎热的时候,我们会口渴,口渴的时候会想要喝水。用什么装开水喝,用自己的杯子喝水是最卫生的。没有杯子的孩子也没有关系,通过这堂课的努力,我们会获得自己最喜欢的杯子的。二、展示若干漂亮的卡通杯。老师拿一只杯子让幼儿仔细的观察后,提问: 老师:孩子们,这是只——漂亮的卡通杯。想一想,说一说,杯子可以来做什么? 孩子会想到可以装水喝水,可以做屋子的点缀,可以用杯子装水漱口,还可以用保温的杯子装鸡汤等。杯子有这么多用处,你一定很想从这里面挑一只杯子吧。请小朋友们有序的来挑一只自己喜欢的杯子。看一看,你挑选的杯子的颜色、样式,摸一摸杯子,有什么样的触觉,想一想,我选的杯子与其他杯子有什么不同,和其他小朋友交流交流,说一说,我选择的杯子怎么认。

  • 幼儿园中班音乐教案:律动小小帆船

    幼儿园中班音乐教案:律动小小帆船

    活动准备: 1、张贴小帆船的图片或照片。 2、请坐过小船的幼儿,谈谈船在水上面飘荡的感受。活动过程: 一、在《小白船》乐曲的伴奏下,做划小船动作引起活动兴趣。二、学唱歌曲《小小帆船》。 1、听音乐,说出音乐是几拍子的。 2、和教师一起用拍手等动作表现3/4拍节奏。 3、注意掌握歌曲的句首重音。 4、教师范唱。幼儿说出歌曲内容。 5、轻声完整学唱。教师用表情,手势暗示幼儿,掌握休止时值。

  • 小班艺术教案:小猪的新衣(拓印画)

    小班艺术教案:小猪的新衣(拓印画)

    活动准备: 1、白纸做的衣服8套,颜料(红、黄、蓝、绿)、海面垫、盘子,白菜根、白菜叶、藕、萝卜、辣椒、橙子、橘子、各种形状的积木-----,抹布,清水,VCD片。 2、有关猪的年历、过年的背景、展板。 活动过程 : ㈠引发兴趣,调动幼儿已有经验: (引导幼儿边看VCD片边听《拜年》的歌。) 问:1、你看到了什么?听到了什么? 2、过新年了人们要怎样庆新年呢?那你们知道今年是什么年吗? 3、(出示年历) 师:宝宝们,快看,谁来了?小结:猪爸爸和猪妈妈来到小一班给宝宝们拜年啦!引导幼儿重点观察他们的衣服什么地方很漂亮 ?瞧,一群可爱的猪宝宝也来了。(引导幼儿观察他们身上有漂亮的新衣服吗?)它们没有新衣服穿,你们说怎么办呀?

  • 小班美术教案:小鱼吐泡泡(用印章印画)

    小班美术教案:小鱼吐泡泡(用印章印画)

    2.初步学习互相欣赏作品,并试着用语言描述泡泡。   教学准备:   1.画有小鱼的背景图人手一张。范画一张。   2.收集若干大小不一的瓶盖等作印章,颜料若干盘,抹布。   3.《小鱼游》的音乐。   教学过程:   一、导入,引起幼儿的兴趣。   师:今天天气真好!小鱼宝宝们,跟着鱼妈妈出去玩吧!(播放《小鱼游》的音乐)   二、了解用瓶盖印画的方法来表现大大小小的圆圈泡泡。   1.师:小鱼宝宝真可爱,一边游泳一边还会吐泡泡,怎么吐泡泡的?   幼:波罗波罗… 2.师:今天老师带来一个新工具,看是什么呀?(出示瓶盖)   幼:瓶盖。

  • 小班美术教案:冬爷爷的礼物—小雪花

    小班美术教案:冬爷爷的礼物—小雪花

    2、 享受撕纸活动带来的快乐。   活动准备:   1、 活动前已经学会唱《小雪花》 ;音乐:小雪花   2、 人手一份:白纸、手工纸、盒子、粘有透明胶布的纸团(用于滚雪球)   3、flash下雪

  • 幼儿园小班体育教案:小熊盖房子(跑和跳)

    幼儿园小班体育教案:小熊盖房子(跑和跳)

    2、学会按要求向指定方向跑和跳,并能有序地摆放小椅子。   3、在音乐游戏中,注意倾听音乐,并遵守游戏规则。   活动准备:   1、音乐磁带、   2、相距 40厘米 的平行线2条,两个大圆圈。   3、幼儿人手一张小椅子。   活动过程:   一、音乐游戏:数高楼   教师带领幼儿站成大圆圈,请4—6位幼儿扮演弟弟、妹妹站在圈外,引导幼儿随着音乐开展游戏活动。

  • 幼儿园小班体育教案:小狗乖乖(手膝着地爬行)

    幼儿园小班体育教案:小狗乖乖(手膝着地爬行)

    二、重点与难点 1、能根据信号的变化,变速和变换方向爬行。 2、倒退爬时别碰撞周围的同伴。 三、活动准备和环境创设 1、小鼓一只,哑铃制作的肉骨头若干,供幼儿爬行的大草坪、独木桥若干座。 2、小猫、小鸭、小狗的图片贴在小椅子上为小动物的家,放置于场地四周,小狗头饰一只,录音机、磁带若干。 四、活动过程 一、扮演角色,活动身体。 孩子们!老师和你们一起做游戏。你们看这是谁呀?(出示小狗头饰)我做狗妈妈,你们做谁呀?我们小狗听着音乐,活动下身体吧! (师生跟着音乐一起做准备动作,老师一边念儿歌激起幼儿活动兴趣)今天天气真正好,小狗小狗起的早,穿上漂亮花花衣,跟着妈妈做游戏。点点头,汪汪叫,踢踢腿,蹦蹦跳,发现一根肉骨头,啊呜啊呜吃个饱。摇摇尾巴转个圈,我是聪明的狗宝宝。

  • 小班常识教案:到小动物家做客(认识青菜)

    小班常识教案:到小动物家做客(认识青菜)

    二.活动准备     餐前将桌子围成四组,营造家的氛围,桌面上分别放上小猫、小狗、小鸡、小兔的立体形象。选择一盘优美的音乐磁带。   三.活动过程   1.激发兴趣     在优美音乐的伴奏下,教师提问:今天小动物要请大家去做客,你们看,是谁请客呀?请幼儿说出动物名称,并做相应的动作。   2.引导幼儿到自己喜欢的动物家中做客

  • 端午节在国旗下讲话演讲稿发言稿

    端午节在国旗下讲话演讲稿发言稿

    端午节,门插艾,香满堂,吃粽子,洒白酒,龙舟下水喜洋洋。这些,都是曾经端午节上最热闹的活动,然而,随着时代的变迁,社会节奏的加快,外来文化的大举入侵,中国人不再眷顾流传几千年的中国传统文化,而是将目光转向了“圣诞节”“愚人节”这样的节日,面对这种现状,我们不得不感到悲哀,发出“端午节是否不再姓“中”这样的疑问。当我们还沉浸在西洋节日的欢声笑语中时,据可靠消息说“亚洲某国准备向联合国教科文组织申报端午节为本国的文化遗产,目前已将其列入国家遗产名录。听到这种消息,中国人除了惊讶只有尴尬,这不仅仅是一个传统节日的得失,不仅仅是少了几项庆祝活动,更重要的是,这是中国的传统节日,文化内涵丰富,留存着华夏民族独特的文化记忆,每过一次传统节日,就是中华民族凝聚力和向心力的一次加强和洗礼,如今,这个拥有XX多年历史的传统佳节眼瞅着即将成为他国的国家遗产,我们将有多么尴尬?

  • 国庆节国旗下演讲稿讲话稿三篇

    国庆节国旗下演讲稿讲话稿三篇

    篇一敬爱的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!我是10号选手。今天,我演讲的题目是《我爱我的祖国》。泱泱大中华,悠悠五千年。作为一个中国人,作为一名中学生,我深爱着生我养我的祖国。她地大物博,人杰地灵,孕育了博大精深的五千年文明;她大河奔腾,浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡,激流勇进;她高山巍峨,坚实的脊梁顶住了亿万年的沧桑、从容不迫。当我们的民族遭受帝国主义蹂躏时,无数的中华儿女抛头颅、洒热血、前仆后继、不懈努力换来了新中国的成立。当我们的民族遭受非典的侵袭时,我们的白衣战士挺身而出,毅然以自己的生命为代价,与十三亿同胞携手并肩,解除了病毒对中华儿女生命的威胁。当我们的民族遭受到撼天动地的大地震时,我们没有后退,没有惧怕,勇往前行,拯救一个个生命,排除一个个危险,迎来了一个重建家园的明天!这就是我们,一个不屈的民族!这就是我们,一个坚强的民族!

  • 会长在纺织工业联合会2024年年中工作总结会议上的讲话

    会长在纺织工业联合会2024年年中工作总结会议上的讲话

    一切从实际出发,不刻舟求剑、不纸上谈兵,深入企业、深入市场,摸清真实情况、找准真正问题。坚持系统观念,统筹兼顾、系统谋划、整体推进纺织现代化产业体系建设,正确处理好顶层设计与实践探索、战略与策略、守正与创新、效率与公平、活力与秩序、自立自强与对外开放等一系列重大关系,找到产业发展的平衡点、着力点。在行业工作中,我们要在完善政策环境和规划引导方面下功夫,努力推动实现五个平衡。平衡好制造与服务。强化制造的基础地位,不能当成“低端产业”简单退出。特别是印染加工、纤维制造等科技含量高,产业影响大的领域要作为高端产业予以支持。推动三次产业融合发展,推动高端制造与现代服务一体发展。平衡好发展与安全。要全力应对大国博弈、地缘政治的深刻影响,保障原材料供应,积极推动知识、科技等要素的全球转移与循环。深化开放,优化产业链国际布局,提升产业链的安全性与竞争力。

  • 大班综合教案:长尾巴的星星——彗星

    大班综合教案:长尾巴的星星——彗星

    活动目标:1.通过观察“天上”的星星,让幼儿了解拖着“长尾巴”的星星——彗星。2.培养幼儿利用旧物品制作玩具,废物利用,发扬勤俭节约的好传统。3.在做“彗星”的基础上通过动脑筋,玩“彗星”练习,培养幼儿发散性思维能力。4.培养幼儿对科学的热爱及探究宇宙的兴趣,懂得做事要持之以恒。活动准备:1.电脑,有关星星的教学软件。2.洗净晾干的破旧布头。3.人手一只洗净的旧弹力袜,一块吸铁石,3-5根40cm长的塑料包装绳。4.人手一只自制“彗星”,两块磁性黑板做太阳。

  • 中班综合活动教案三间树叶房子

    中班综合活动教案三间树叶房子

    活动准备:1、树叶房子图片。2、一张蓝色透明玻璃纸(能遮住三间房子)。3、人手一张玻璃纸(红、黄、蓝、绿任选一种)。4、人手一册幼儿用书。 活动过程:1、看看彩色世界,引出故事名称。幼儿自由选择自己喜欢的有色玻璃纸观看周围的景物。幼儿交换玻璃纸,并自由讲讲“我看到了xx颜色”。教师:小朋友,你看到彩色的房子了吗?小猪的好朋友送给 它三间各种颜色的房子你们想知道是什么样的房子吗?

  • 中班综合教案大家都离不开的朋友——水

    中班综合教案大家都离不开的朋友——水

    2、知道水是没有味道的。 3、教育幼儿多喝白开水。 活动准备: 1、自来水净化过程图一幅。 2、用水洗菜、洗米、洗衣服、拖地、冲厕、洗手等小卡片。 活动过程: 1、进行活动前组织幼儿到操场进行体育活动,使幼儿感到口渴,回到教室后稳定情绪,然后开始进行此活动。 ①“小朋友,你们在操场活动后,现在有什么感觉,需要什么?”   (引导幼儿说出自己的感受) ②给每位幼儿倒满一杯凉开水,让幼儿喝,喝完水后,   提问:“水是什么味道的?” 2、知道自来水的来源。 ①我们喝的水、用的水是从哪里来的?   出示自来水净水过程图片,向幼儿介绍自来水的净水过程

  • 关于“校园安全,人人有责”国旗下讲话

    关于“校园安全,人人有责”国旗下讲话

    “校园安全,人人有责”敬爱的老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天我国旗下演讲的题目是“校园安全,人人有责”。人们常说:“平安是福。”“家事国事天下事,安全问题是大事”,安全问题一直为人们所关注。因为我们的生活时刻都在直播,没有重播的机会,所以对于安全隐患我们要更加注重。温家宝总理曾说过:“中国有13亿人口,不管多么小的问题,只要乘以13亿,那就会成为很大很大的问题。”对于有着几千兄弟姐妹的的大家庭来说,又何尝不是如此呢? 调查显示,我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命!

  • 关于“校园安全,人人有责”国旗下讲话

    关于“校园安全,人人有责”国旗下讲话

    “校园安全,人人有责”敬爱的老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天我国旗下演讲的题目是“校园安全,人人有责”。人们常说:“平安是福。”“家事国事天下事,安全问题是大事”,安全问题一直为人们所关注。因为我们的生活时刻都在直播,没有重播的机会,所以对于安全隐患我们要更加注重。温家宝总理曾说过:“中国有13亿人口,不管多么小的问题,只要乘以13亿,那就会成为很大很大的问题。”对于有着几千兄弟姐妹的的天一大家庭来说,又何尝不是如此呢? 调查显示,我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命!楼房拥挤造成学生受伤,课间追逐打闹造成骨折

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