(1)认真学习认知公司企业文化、价值观、经营理念。 (2)全面熟悉公司组织架构、公司规章制度和体系文件,了解各部门管理制度、岗位职责说明、工作流程。 (3)掌握董事长秘书岗位工作职责和工作流程。 (4)认识公司主要领导、部门管理人员或相关人员便于开展工作。 (5)深入公司各基层,生产现场,了解公司产品、工艺流程。
一、日常工作: 1、完成公司各部门各职位的工作分析,为人才招募与评定薪资、绩效考核提供科学依据; 2、完成日常行政招聘与配置; 3、每月月底最后一天统计本月所有员工的考勤,月初一号交与财务部作为核算工资的标准之一。
Ø 负责公司的全面财务会计工作;Ø 负责制定并完成公司的财务会计制度、规定和办法;Ø 检查公司财务收支和预算的执行情况,按月编制会计报表,并进行分析汇总;Ø 审核公司原始单据、记账凭证、会计报表和办理日常的会计业务;Ø 协助做好公司税务筹划工作,并负责公司税费台账的登记管理工作;
甲方(委托方): 代 理 人: 联系方式: 乙方(受托方):北京丽都嘉业装饰工程有限公司 设计师: 联系方式: 根据《中华人民共和国合同法》以及其他有关法律、法规的规定,经甲、乙双方友好协商,达成如下协议。第一条 设计项目概况1.甲方委托设计项目地点: 区(县) 路 小区 楼 室。 2.房屋建筑物类别:□ 别墅 □ 平层 □ 办公室 □ 商铺 □ 会所 □ 酒店3.设计档次:□低档 □中档 □高档;设计风格:□现代 □欧式 □中式 □其它4.建筑面积: 平方米。5.预计装饰造价(人民币) 元。(造价包含基础装修+□主材+□软装)第二条 设计程序及要求1.室内装饰的设计程序:(1)设计准备阶段为 个工作日,自 年 月 日至 年 月 日。乙方至现场进行勘测,并与甲方充分沟通。(2)方案设计阶段为 个工作日,自 年 月 日至 年 月 日。乙方分析各空间的相互功能关系,提供平面设计,显示出功能单元位置、功能单元关系及家具安排布局,并提供 个主要空间视角的效果图。乙方介绍并说明设计方案,进行方案调整,并由甲方签字确认。(3)施工图绘制阶段为 个工作日,自 年 月 日至 年 月 日。乙方按甲方确认的设计方案,进行全套装饰施工图的设计与绘制。乙方根据甲方的修改意见,设计并绘制成完整的施工图。(4)工程施工阶段,自工程开工之日起到装饰工程施工完成止。乙方要进行施工前的设计交底,参加现场协调,进行必要的现场指导;竣工时,协助做好总体验收工作。2.设计图纸资料基本要求:A.每页设计图须由甲方签字认可。B.设计图如需修改或变更,必须由甲、乙双方签字认可。C.一式2份,并交甲方1份。
根据《中华人民共和国经济合同法》,以及装饰行业的有关规定,经双方协商,签订本合同,并共同履行。 第一条 工程项目 甲方委托乙方承担以下工程设计任务: 工程名称:_____________________________ 工程地址:_____________________________ 第二条 设计收费及支付方法 (一)本工程设计收费双方约定为人民币 元(金额大写) (二)付款方式 甲乙双方经协商采用以下付款方式 上门测量完结后付定金: 元(总设计费用的40%) ,设计完结后付清尾款 元。第三条 设计内容及完成日期的约定 1、平立面图 (平面布置图、地面图、天花图、现场制作的家具立面图、其它现场需施工墙面的立面图)2、 剖面图 (应标明材质、用料、颜色等;需施工处剖面图)3、 水电施工图 4、 效果图:现场所需设计处的效果展示5、 甲乙双方约定,从合同生效之日起, 天内完成平面方案图(修改顺延), 待平面方案通过后 天内完成效果图。效果图方案通过后 天内完成效果图全套施工图。
第二条设计、制作费用(一)设计与制作费用总计为:人民币 元(大写: 圆整)。(二)付款时间:甲方在本合同生效之日起 日内向乙方交付预付款 元(大写 圆),即总费用的 %;乙方向甲方交付设计的小样通过甲方审核后 日内,甲方支付总费用的 %,即人民币 元(大写人民币 圆);甲方在收到乙方的设计制作成品后 日内向乙方支付剩余合同款项,即总费用的 %,人民币 元(大写人民币 圆)。(三)付款方式:甲方可通过以下方式付款:(1)现金;(2)转账;(3)支票。乙方的账户信息如下:开 户 行: 账户名称: 账 号: (四)乙方应在收到上述款项所规定金额后 个工作日内向甲方出具前述金额的正规税务发票。
委托单位(以下简称甲方)有限公司 设计单位(以下简称乙方)有限公司 甲方委托乙方承担会所室内精装设计,经双方协商一致,签订本合同。第一条 本合同依据下列文件签订1. 《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》。2. 国家及工程所在地有关建筑装饰工程的法律法规和规范性文件。3. 本建设工程批准文件。第二条 设计依据1. 甲方提交的基础资料2. 乙方采用的主要技术标准(具体见施工图)第三条 合同文件的优先次序构成本合同的文件可视为是能互相说明的,如果合同文件存在歧义或不一致,则根据如下优先次序来判断:1. 本合同履行过程中双方签订的补充协议(并已签署时间在后者为准)2. 本合同书3. 双方代表签字确认的会议纪要4. 设计任务书5. 双方往来函件及相关签认文件第四条 本合同设计项目的名称、设计要求、设计内容1. 项目名称:一期样板间、泛会所室内精装设计2. 工程地点:孔子大道99号,诚园3. 设计范围:11#楼D3下跃户型、B2平层户型、B2上跃户型样板房,16#楼一层泛会所。工程范围内硬装及软装精装修设计(软装精装修设计只提供概念方案)4. 设计要求:由甲方提供图纸及相关资料给乙方,乙方根据其特点提供概念方案供甲方进行选择,甲方也可根据本合同情况以委托书形式另出设计要求。
3.双方的项目负责人及项目专员的相关信息如下: 甲方负责人: 电话: 电子邮箱: 乙方负责人: 电话: 电子邮箱: 4.乙方向甲方提交的项目阶段工作成果的形式为电子版设计稿,以电子邮件方式向甲方项目负责人发送。甲方对项目工作成果的确认意见或修改意见,须项目负责人用电子邮件的方式向乙方回复。5.最终搞乙方将源文件打包发送至甲方指定邮箱(若有实物,则寄送至甲方指定的地址),甲方按其所收在签收单上签字盖章,乙方即完成了本合同受托工作的交付。五、著作权的归属 1.甲方在未付清所有委托设计制作费用之前,乙方设计的作品著作权归乙方,甲方对该作品不享有任何权利。 2.甲方将委托设计制作的所有费用结算完毕后,甲方拥有作品的所有权、使用权和修改权。甲方在未付清余款之前擅自使用或者修改乙方设计制作的作品,构成对乙方的侵权,乙方有权追究甲方的侵权责任。 六、双方的权利及义务 (一)甲方权利及义务 1.甲方有权对乙方的设计提出建议和思路,以使乙方设计的作品更符合甲方要求。但如果甲方对已经确认的工作成果提出修改意见,即构成了一个新的工作要求,甲方应支付相关费用,具体金额由甲乙双方另行协商。 2.甲方有权对乙方所设计的作品初稿提出修改意见。 3.甲方在付清所有设计费用后享有设计作品的所有权、使用权和修改权。 4.甲方有义务按照合同约定支付相关费用。 5.甲方有义务提供与乙方设计有关的资料及其他乙方需要的资料给乙方,甲方应保证所提供的相关资料不存在权利瑕疵,不侵犯任何第三人的权利,若有侵权,一切责任由甲方承担。 6.在项目工作流程中,甲方不得向乙方索取未完成、未确定的设计稿件。7.如甲方不能在约定的审稿周期内向乙方回复确认意见或修改意见,则视为甲方审稿延误。则后续的项目工作依甲方延迟的时间做相应顺延。 (二)乙方权利及义务 1.乙方有权要求甲方提供与设计有关的料供乙方设计参考。如乙方认为资料不能满足项目要求,应要求甲方补充或重新提供。甲方应在接到乙方通知后立即补充或重新提供。2.乙方有权要求甲方按照合同约定支付相应款项。 3.乙方对设计的作品享有著作权,有权要求甲方在未付清款项之前不得使用该设计作品。 4.乙方需按照甲方的要求进行作品设计与制作。 5.乙方需按照合同约定按时交付设计制作作品。若甲方未按前款约定按时支付阶段性款项,则乙方有权对最终交付日期进行相应顺延,且不承担违约责任。 七、违约责任 1.甲方在设计作品初稿完成前终止合同,无权要求退回其已支付的所有费用,剩余费用无需支付;甲方在乙方作品初稿完成后终止合同的,应当支付全额设计费用。 2.乙方如无正当理由提前终止合同,所收取的费用应当全部退回给甲方。 八、保密条款 1.双方同意对本合同内容、任一阶段的项目工作成果予以保密。对因履行合同而知晓的对方资料予以保密。 2.双方同意,甲方在未付清合同总价款之前,不得使用乙方提交的项目工作成果,也不得将其披露给任何第三方。 3.违反本条约定给对方造成损失的,应承担相应的赔偿责任。九、其 他 1.本合同壹式贰份,甲乙双方各持对方签字合同一份,具有同等法律效力。本合同自签字盖章之日起生效。2.未尽事宜双方另行签订补充协议,补充协议与本协议具有同等法律效力。3.本合同履行的中如发生争议,双方应本着为达到本合同的目的而进行友好协商。如协商不成,双方同意将争议提交合同签订地人民法院诉讼解决。 4.合同签订地: (以下无正文)甲方(盖章): 乙方(盖章):甲方代表签名: 乙方代表签名: 年 月 日 年 月 日
依据《中华人民共和国合同法》和有关法规的规定,乙方接受甲方的委托,就委托设计事项,双方经协商一致,签订本合同,信守执行:一、合同内容及要求:进行品牌的形象设计。二、费用:设计与制作费用总计为:人民币¥ 元,(大写: 元整)。三、付款方式:1、甲方需在合同签订时付委托设计与制作总费用的30%即人民币 ¥ _________ 元,(大写: )。3、乙方将设计最终方案交付甲方时,甲方需向乙方支付合同余款,即人民币¥ 元整(大写: )。四、设计与制作作品的时间及交付方式:1、乙方需在双方约定的时间内完成设计方案。因甲方反复提出修改意见导致乙方工作不能按时完成时,可延期执行,延期时间由双方协商确定。五、知识产权约定:1、甲方在未付清所有费用之前,乙方设计的作品著作权归乙方,甲方对该作品不享有任何权利。2、甲方将委托设计的所有费用结算完毕后,甲方拥有作品的所有权、使用权和修改权。
第一章总则1. 项目情况1.1 项目名称:【****装饰设计项目】(以下简称“本项目”)1.2 项目地点:****2. 合同服务内容甲方委托乙方为本项目室内装修设计公司,负责本项目***精装修设计服务工作,具体设计内容按甲方提供的加盖公章确认的《室内装修设计任务书》(以下简称“《任务书》”详见附件一)。服务内容包括但不限于本项目的户型设计、概念设计、方案设计、施工图设计及施工配合。乙方按照合同条款、《任务书》开展工作,并对本项目其他设计方的合理要求进行配合。3. 定义3.1 本合同:指本项目的室内装修设计合同。3.2 本工程:指本项目的室内装修设计服务。第二章甲方责任1. 甲方对乙方的室内装修设计服务具有最终审批权,对其提出的概念设计及选定的材料样板具有否决权。2. 基础资料2.1 甲方须向乙方提供设计所需的基础资料及前期设计文件,并对其完整性、正确性及时效性负责。2.2 甲方须分阶段向乙方提供设计所需的基础资料包括:2.2.1 《任务书》;2.2.2 其他有必要的文件。3. 协调3.1 甲方负责协调本工程和方案批复的有关事宜,乙方应积极配合;3.2 甲方负责协调本工程和其它相关设计顾问衔接的有关事宜;3.3 甲方负责协调乙方团队成员的现场工作,为乙方的现场办公提供便利。4. 支付设计费合同履行期限届满,乙方按照合同约定履行全部义务,在经甲方验收合格且向甲方提供符合当地税务部门要求的等额增值税专用发票,甲方向乙方支付各阶段费用。
根据《中华人民共和国经济合同法》,以及装饰行业的有关规定,经双方协商,签订本合同,并共同履行。 第一条 工程项目 甲方委托乙方承担以下工程设计任务: 工程名称:_____________________________ 工程地址:_____________________________ 第二条 设计收费及支付方法 (一)本工程设计收费双方约定为人民币 元(金额大写) (二)付款方式 甲乙双方经协商采用以下付款方式 上门测量完结后付定金: 元(总设计费用的40%) ,设计完结后付清尾款 元。第三条 设计内容及完成日期的约定 1、平立面图 (平面布置图、地面图、天花图、现场制作的家具立面图、其它现场需施工墙面的立面图)2、 剖面图 (应标明材质、用料、颜色等;需施工处剖面图)3、 水电施工图 4、 效果图:现场所需设计处的效果展示5、 甲乙双方约定,从合同生效之日起, 天内完成平面方案图(修改顺延), 待平面方案通过后 天内完成效果图。效果图方案通过后 天内完成效果图全套施工图。
第一章 项目概要1.1 项目名称: 1.2 项目位置及概况:1.2.1地理位置:位于 1.2.2建筑面积:为 平方米;(细节说明: )。1.2.3设计范围: 。1.2.4建筑物性质: (公建(旅游综合、商业)、住宅、别墅等)。第二章 设计内容2.1 项目设计内容:本合同所涉及内容是基于:2.2.1双方确定的项目的工作范围,甲方的合同要求。2.2.2本合同设计内容分为硬装设计部和软装设计部分。1) 硬装部分a) 概念方案设计;b) 方案设计(扩初设计);c) 施工图设计;d) 图纸答疑;2)软装部分a) 家具及饰品布置;b) 配色方案;3)后期配合服务第三章 设计依据3.1本合同所规定的内容。3.2甲方所提供的设计任务书。3.3 甲方所提供的测量图或乙方协助甲方测量并经过甲方认可的测量图。3.4 甲方所提供的前期设计文件和资料。3.5 政府部门对于该项目的设计资料。3.6 设计规范和规定应按照中华人民共和国和当地有关设计规范和设计规定。3.6.1《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》;3.6.2国家及地方有关室内设计、及管理的法规和规章;3.6.3建设工程批准文件。
亲爱的老师们、同学们: 又一次旭日东升,又一度秋风送爽,又一个收获的季节菊桂飘香。老师,在您忙碌的身影后,在您不倦的指缝间,在您深夜的台灯前,又一个教师节将悄然而至。同学,在你躁动的音符间,在你懵懂的记忆里,在你成长的里程中,又一个期待的九月祝福满堂。在这个令人敬慕的节日里,请允许我代表全校学生向老师们表达最真诚的祝福——亲爱的老师们,您们辛苦了!祝您们节日快乐! 同学们,我想我们每个人都明白,是亲爱的老师们,用心灵的阳光,撒向每一片新绿,用希望的雨露,滋润每一个蓓蕾,给春笋拔节向上的力量,给雏鹰翱翔蓝天的翅膀;是亲爱的老师们,用热情如春风,吹拂每一棵新苗,用挚爱如小溪,流向每个人心房,给心灵走向远方的勇气,给意志百炼成钢的坚强。是老师用母爱抚慰受伤的心灵,用真情扶起跌倒的希望;是老师用汗水编织美丽的花环,用勤劳奏向美妙的歌声。让我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们谆谆的教诲,让我们大声的说:老师您辛苦了!老师谢谢您! 感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴
下面是小编为大家整理收集的关于感恩老师国旗下讲话稿,欢迎大家阅读,希望可以帮助到你。可以借鉴的哈。敬爱的老师们、亲爱的同学们:大家早上好!我是0701班的杨**。今天我讲话的题目是--《感恩教师》,教师节国旗下讲话: 《感恩老师》。在我们愉快地迈进新学年的时候,我们又迎来了一年一度的教师节,在此,我们衷心地祝全体老师节日快乐,身体健康,工作顺利!教师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;
一、指导思想:有信心、有耐心、有爱心 在德育工作中,班主任要尊重并相信学生的力量,要相信学生都有积极的一面。如果班主任不负责任地去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生,就是对他人格的极度不尊重和不信任,那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解,结果是班主任工作的极难开展。只有在了解的基础上充分的尊重和信任,才能限度的发挥学生的潜能。关爱学生是班主任开展工作的前提,只有关注学生才能了解学生,才能顺利、有效地开展德育工作。
老师、同学们:同学们,今日的习惯,决定明天的你们。因此,在今天的学习生活中,同学们一定要养成一些好的习惯,比如:习惯于主动打扫卫生,形成热爱劳动的习惯;习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”,形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚持锻炼,形成健美的体魄;同学交往中习惯于理解、宽容,便能化干戈为玉帛;习惯于去用心观察,才能形成好的观察能力;习惯于提前预习,课后复习,才能形成高效的学习方法……法国学者培根说过,“习惯是人生的主宰,人们应该努力追求好习惯。”是的,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着我们的行动。爱因斯坦有句名言,“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成性格的,正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多,个人的能力就越强。养成好的习惯,就如同为梦想插上了翅膀,它将为人生的成功打下坚定的基石。小时候的 鲁迅 先生,就养成了不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时刻叮嘱自己凡事都要早做。这位以“小跑走完一生”的作家,在中国文学史上留下了辉煌的业绩。可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用。
第一条 征用土地数量及方位甲方征用乙方土地共____亩,其中稻田____亩,水塘____亩,菜地____亩,坡地____亩,宅基地____亩,林木____亩,共有树木____株。所征土地东起____,南起____,西起____,北起____.第二条 征用土地的各类补偿费和安置补助费1.根据 省(或自治区、直辖市)政府关于征用土地的补偿规定,各类耕地(包括菜地)按该地年产值的倍(一般为该耕地年产值的三至六倍)补偿。征用无收益的土地,不予补偿。(征用园地、鱼塘、藕塘、苇塘、宅基地、林地、牧场草原等的补偿标准,按省、自治区、直辖市政府制定的办法执行;征用城市郊区的菜地,还应按当地政府的有关规定,向国家缴纳新菜地开发基金。)2.根据 省(或自治区、直辖市)政府的规定,所征土地上的青苗按该地年产值的____%补偿,所征土地上的水井、林木、水塘等附着物按____办法补偿。房屋的补偿办法另订拆迁合同。乙方人员在开始协商征地方案以后抢种的作物、树木和抢建的设施,甲方一律不予补偿。
从国际法角度看,国际社会的每一个主权国家应该是一律平等的,但是,在现实的国际关系中,每个国家的国际地位、国际影响力,历来都是由国家力量决定的。国家力量发生变化,也会引起国际关系的变化。经济、科技落后,军力不强,国内政局不安,它的国际影响力、参与力就不强。正因为如此,某些发达国家往往以其强大的国家力量为后盾,推行霸权主义、强权政治。二、维护我国的国家利益教师活动:阅读教材第100页内容,思考讨论为什么要维护我国的国家利益?我国的国家利益包括哪些内容?学生活动:认真思考并积极讨论,踊跃发言1、原因我国是人民当家作主的社会主义国家,国家利益与人民的根本利益相一致。维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益,具有正当性和正义性。2、内容我国国家利益的主要内容包括:安全利益,如国家的统一、独立、主权和领土完整;政治利益,如我国政治、经济、文化等制度的巩固;经济利益,如我国资源利用的效益、经济活动的利益和国家物质基础的增强等。
美是艺术的本质,艺术是美的表现,当我们欣赏一些震撼人心的艺术作品时也不由为其所表现出来的美所折服。雕塑的精致,绘画的巧妙,舞蹈的优雅,戏剧的精彩,诗歌的震撼,让我们陶醉于艺术之美。当看到达·芬奇的《蒙娜丽莎》时,女主角神秘的微笑引发了人们无限的遐想,有时会觉得她笑的舒畅,有时又觉得严肃,有时像是略含哀伤,有时显出讥嘲与抑郁。“蒙娜丽莎的微笑”在我们每个人的心里产生了不一样的美。美,无处不在,无时不有。生活中不缺少美,而在于缺少发现。如果留心观察的话,再小的事情也会产生美。窗明几净,物品摆放错落有致,这是一种整洁的美;端庄秀丽,静谧可人,这是一种沉静的美
二、活动计划与反思活动一:落下来啦(小班)活动要求:1、对物体落下来的现象感兴趣,有初步的探索欲望。2、学习运用语言、体态动作等表达自己的发现,初步尝试记录。活动准备:活动过程:1、小故事引发幼儿猜测:物体是否会落下来?以激发兴趣。2、观察材料,摆弄物体进行感性探索体验:它们是不是都落下来了?3、第二次探索,比较落体的不同方式。幼儿边玩边交流自己所玩的物体,观察落下来的样子,引导幼儿运用语言、体态动作等表现自己的发现。4、学习记录:观察记录表上贴的物体,引导幼儿选择相应物体尝试后把该物体下落的样子画下来。5、延伸活动:玩落体游戏,如“托气球、吹羽毛”等,启发幼儿观察更多落体现象,并想办法使其落不下来。
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