【教学设想】一、选题设想《巴黎圣母院》是雨果的代表作,无论从思想内容还是艺术风格都有明显的浪漫主义特征:奇异曲折、扣人心弦的故事情节;妙趣横生、别出心裁的奇遇巧合;强烈鲜明的美丑、善恶对比;丰富生动、珠玑迸发、富有哲理意味的语言。通过导读,来消除学生对外国名著的畏难情绪,增加学生课外阅读的兴趣和信心;让学生整体把握作品,窥一斑而识全豹,让学生高屋建瓴,了解其旨意,以极为精确而又充满意蕴的文字,对名著的概述及精要部分做了介绍;引导学生自主探究,交流合作,培养学生的独立思考的学习惯,指点进行名著阅读的门径。作为导读课,教师应注意不可“越位”,在学生学习的过程中,教师的“导”固然重要,学生的“读”更不可或缺,应避免以“导读”来代替名著阅读。因此,《巴黎圣母院》的教学定位为基于课内,面向课外,以求达到以学带读,以读促学的目的。
一、文件管理内容主要包括:上级函、电、来文,同级函、电、来文,本公司上报下发的各种文件、资料.按照分工的原则,全公司各类文件由办公室归口管理.二、收文的管理三、公文的签收1。凡来公司公启文件(除公司领导订启的外)均由办公室登记签收2.对上级机要部门发来的文件,要进行信封、文件、文号、机要编号的“四对口”核定,如果其中一项不对口,应立即报告上级机要部门,并登记差错文件的文号。3.公文的编号保管(1)、办公室秘书对上级来文拆封后应及时附上“文件处理传阅单”,并分类登记编号、保管。须由公司承办或归档的公司领导亲启文件,公司领导启封后,也应交办公室办理正常手续。(2)、本公司外出人员开会带回的文件及资料应及时分别送交办公室秘书进行登记编号保管,不得个人保存。4.公文的阅批与分转(1)、凡正式文件均需分别由办公室主任(或副主任)根据文件内容和性质阅签后,由办公室秘书分送承办部门阅办,重要文件应呈送公司领导(或分管领导)亲自阅批后分送承办部门阅办。为避免文件积压误事,一般应在当天阅签完,紧急文件要立即办。(2)、一般函、电、单据等,分别由办公室秘书直接分转处理。如涉及几个单位会办的文件,应同主办单位联系后再分转处理。(3)、为加速文件运转,办公室秘书应在当天或第二天将文件送到公司领导和承办部门,如关系到两个以上业务部门,应按批示次序依次传阅,最迟不得超过2天(特殊情况例外).5。文件的传阅与催办(1)、传阅文件应严格遵守传阅范围规定,不得将有密级的文件带回家、宿舍或公共场所,也不得将文件转借其他人阅看.对尚未传达的文件不得向外泄露内容。(2)、阅读文件应抓紧时间,当天阅完后应在下班前将文件办公室,阅批文件一般不得超过2天,阅后应签名以示负责。如有领导“批示”、“拟办意见”,办公室应责成有关部门和人员按文件所提要求和领导批示办理有关事宜。(3)、文件阅完后,应送交办公室秘书,切忌横传。(4)、办公室秘书对文件负有催办检查督促的责任,承办部门接到文件、函电应立即指定专人办理。不得将文件压放分散,如需备查,应按照公司有关规定,并征得办公室同意后,予以复印或摘抄,原件应及时归档周转。
一、主题:诚信是金二、活动指导思想1.懂得诚实守信是中华民族的传统美德,现代社会更需要诚实守信。2.反对虚假和不守信用的行为,反省自己不诚实不守信用的行为,做一名诚实的中学生。3.增强学生自信心,努力做到说话办事表里如一。三、活动设计(一)设计意图1、通过一个个诚信小故事,活动使同学们认识到诚信的重要性;2、通过诚信讨论,诚信做人让同学们说出自己对诚信的看法和见解,从而对诚信有更多的了解;3、主题班会中的各个环节,意在提高学生的团队合作精神和集体荣誉感;4、使同学们在活动过程中知道诚信是人生路上一个永远的道德标准,学会如何做一个诚信的人,让诚信永远伴随身边。四,班会流程(一) 班会引入 由班主任介绍班会目的,并请出班会的组持人1. 组持人开场白:2. 请同学畅谈什么是诚信3. 由视频播放(二) 诚信小故事主持人(甲):古今中外有很多关于诚信的小故事。主持人(乙):下面我们依次请A、B、C、D、E同学来为我们讲述这些小故事1、《韩信的故事》2、《郁离子》的故事(因失信而丧生)3、《列宁打碎花瓶》的故事(三)请同学们谈谈诚信的重要性
一、导入那位同学,你叫什么名字,同学们脑瓜灵活。有位先生他智商决不低于我们其中的任何一位而且学富五车、才高八斗,但是有时他居然会把自己的名字忘记,有一回他给陶孟和打电话,陶家的佣人问:“您哪位?”他张口结舌答不出来,又不好意思说忘记了。只好说:“你不要管,请陶先生接电话就行了.”但那个用人说不行,他便又请求了两三次,还是不行,于是他跑去问给他拉洋车的王喜。谁想王喜也说不知道。他急了,问:“你有没有听别人说过?”王喜这才想起:“我听见人家都叫你金博士”阿弥托佛原来姓金,大家猜出这是谁来了吧。出示资料金岳霖介绍,让学生过目。金岳霖(1895—1984),中国现代哲学家、逻辑学家。字龙荪,湖南长沙人。1911年入北京清华学堂,1914—1921年在美国宾夕法尼亚大学、哥伦比亚大学学习政治学。获哥伦比亚大学政治学博士。
9月24日7点30分,2023全国马拉松锦标赛(第六站)暨金昌半程马拉松赛鸣枪开跑,赛道沿途有身着汉服的学生、老年艺术协会志愿者、市直单位、市民自发组成的啦啦队,秩序井然地为选手加油鼓劲,每隔一公里还有“火星1号“基地的“宇航员”挥手鼓劲。这样的暖心行为、友好互动还有不少,其中一些更是在网上引发热议。很多网友表示:“点赞这样的比赛文化”“充满正能量”今年,我市举办了金昌半程马拉松赛、千车万人·“火星”穿越镍都金昌·“山猫”狂欢文旅活动等大型赛事,金昌市民文明观赛、加油助威,展示了良好的素质形象。金昌正不断筑牢“文明有礼”好家园,强健文明实践村社”肌体”。“婆媳互夸”“逢六上街”等有礼文化地标和文明实践品牌点亮日常,基层文明实践百花齐放。文明无形亦有形,城乡文明的建设,全民素质的提升,让金昌百姓愈加深刻地体会到“在金昌感受文明有礼”的真实。
第八周国旗下讲话稿:规范自身行为争做道德标本记得意大利诗人但丁曾说过这样一句话:“一个知识不健全的人可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”我们今天不去讨论道德和知识谁更重要,但我相信我们的国家和民族最需要的是具有道德高尚的知识者。我们中华民族历来崇尚道德。无论是以孔子为代表的儒家思想,还是以老子为代表的道家思想,无不都以高尚的道德做为他们的至高境界。道德是做人的基本准则,只要我们能够从身边的小事做起,就会成为有道德的人。做一个道德高尚的人是需要毅力的,道德高尚的人绝对不是一朝一夕就能够培养出来的。我们要想成为一名道德高尚的人,除了要积极参加学校和社区开展有意义的活动外,还必须从小事做起。
本着互相信任的原则,就甲方的水电工程达成以下协议:一、装修施工地点: 二、工期:_________年_______月_______日 至________年_____月____日三、工程造价:本项工程预计费用 元人民币。四、 材料供应的约定:甲方负责采购供应的材料应是符合设计要求的合格产品,并应按时供应到现场,如甲方提供的材料有质量问题或规格差异,由此造成工程损失,责任由甲方承担。乙方供应的水电材料甲方应到现场验收,如不符合设计、施工要求或规格有差异,对工程造成的损失由乙方负责。五、乙方承包内容:1).水电开槽、布管、穿线2).所有水电施工过程的垃圾整理装袋3).开关面板安装4).小五金、洁具的安装5).后期灯具的安装六、对乙方要求:1).严格遵守规定的装饰装修施工时间,处理好由于施工带来的扰民问题及与周围单位、住户的关系。2).保证装饰装修现场的整洁,竣工前做好卫生清扫工作。水电施工过程的垃圾整理装袋。3).工程竣工未移交甲方之前,负责对现场的一切设施和工程
甲方: 地 址: 邮码: 电话: 法定代表人: 职务: 乙方: 地 址: 邮码: 电话: 法定代表人: 职务: 根据《中华人民共和国合同法》和海上运输管理规定的要求, (简称甲方)向 交通海运局(简称乙方),计划托运 货物,乙方同意承运,特签定本合同,共同遵守,互相制约,具体条款经双方协商如下:一、运输方法:乙方调派 吨位船舶一艘(船舶 吊装设备),应甲方要求由 港运至 港,按现行包船运输规定办理。二、货物集中:甲方应按乙方指定时间,将 货物于 天内集中于 港,货物集齐后,乙方应在5天内派船装运。三、装船时间:甲方联系到达港同意安排卸装后,经乙方落实并准备接收集货(开集日期由乙方指定)。装船作业时间,自船舶抵港已靠好码头时起于 小时内装完货物。
为了明确供水人和用水人在水的供应和使用中的权利和义务,根据《中华人民共和国合同法》、《城市供水条例》等有关法律、法规和规章,经供、用水双方协商,订立本合同,以便共同遵守。第一条 用水地址、用水性质和用水量(一)用水地址为 。用水四至范围(即用水人用水区域四周边界)是 (可制订详图作为附件)。(二)用水性质系 用水,执行 供水价格。(三)用水量为 立方米/日; 立方米/月。(四)计费总水表安装地点为: (可制订详图作为附件)。(五)安装计费总水表共 具,注册号为 。第二条 供水方式和质量(一)在合同有效期内,供水人通过城市公共供水管网及附属设施向用水人提供不间断供水。(二)用水人不能间断用水或者对水压、水质有特殊要求的,应当自行设置贮水、间接加压设施及水处理设备。(三)供水人保证城市公共供水管网水质符合国家《生活饮用水卫生标准》。(四)供水人保证在计费总水表处的水压大于等于 兆帕;以户表方式计费的,保证进入建筑物前阀门处的水压大于等于 兆帕。
甲方与乙方进行商品交易的任何相关程序为达到双方平等、互利、合法、公平的交易原则,经双方友好协商,签署如下协议:一、 合作关系1.甲、乙双方自协议签订之日起形成(供需合作伙伴关系);2.甲方所供产品,必须符合产品质量标准,如出现产品质量问题,甲方无条件退货或换货;3.甲方按乙方所需产品规格、数量及时送达乙方;4.乙方在协议期内,不得使用其它同行所供应的同类品牌酒水。5.乙方在每次使用甲方啤酒后必须把箱子、瓶子放在商议地方。二、供货品种及价格1.棕瓶KTV专用酒 (330ml×12瓶/件)——25元/件(每十件送三件)。在本合作协议书有效期内。三、货款结算方式1.现款现货结算(□是;□不是)2.批结(□是;□不是),甲方按每批260件为一送货单位向乙方供货。每次批货到时乙方无条件向甲方支付前批货款。3. 押一(□是;□不是),甲方第一次供货,货款在第二次供货时必须结算第一次货款。4.月结(□是;□不是)
甲乙双方本着共同发展,诚实守信,互惠互利的原则,为了明确甲乙双方的责任和义务,经甲乙双方共同协商,达成协议如下:一、双方责任甲方:1、甲方提供的所有产品质量必须符合国家有关部门的质量要求,否则一切后果由甲方负责。如果出现质量问题假一赔十,并承担给乙方和顾客造成的危害和法律责任,乙方有权终止协议。2、在乙方订货后,甲方必须在 — 个月内到货,特殊情况甲乙双方另行约定。3、如甲方擅自涨价,乙方有权终止协议,甲方并承担一切后果。5、甲方负责送货到乙方指定的地点,由甲方承担运输费用。乙方:1、乙方应配合把甲方所有的产品摆在吧台上作为展示。2、按照双方协商的结算方式在合同期内结算货款。4、乙方购进的产品如果销售不畅,任何品牌的酒水,随时可调换别的产品或原价办理退货。
双方根据《合同法》、《消费者权益保护法》等法律法规,经协商一致,签订合同产品名称 单价 数量 金额第一条甲方按下表所列要求供货给乙方烟酒:总计金额:__________。 第二条质量要求:甲方出售的商品必须符合国家标准、行业标准。第三条验收方法:乙方足额付给甲方货款,甲方按第一条表格所列要求付商品。第四条违约责任:甲方不能按期交货,每逾期一天,按总货值1%偿付乙方违约金。收付定金的,若甲方无法履行合同,则双倍偿还乙方定金,若乙方不能履行合同,无权要求返还定金。第五条争议解决:本合同在执行中如发生争议或纠纷,甲乙双方先自行协商或提请有关部门调解解决,解决不成时,按以下第(1)项处理。
甲乙双方进行商品交易为达到平等、互利、公平的原则,经双方友好协商,签订如下协议:一、合作方案根据甲乙双方友好协商,制定以下合作方式:甲方提供合作酒水、饮料、奶制品等快消品供应给乙方。具体产品在乙方酒店内的终端销售价格,乙方根据自己利润计算后拟定销售价,中间利润甲方不干涉。二、 合作关系1、甲乙双方自签订本合同之日即确立供需合作伙伴关系。2、甲方对所供产品严把质量关,杜绝伪、劣等不合格产品进入乙方酒店。乙方酒店内所有客房内茶水台摆放、售卖的应都是甲方根据乙方需求提供的产品。3、甲方所供的产品必须符合国家有关部门的相关要求。如果出现质量问题,甲方再不影响二次销售的情况下退货或换货;奶制品乙方在退换货时应在产品保质期到期前三个月提前要求甲方退换,超期的乙方自行负责处理。4、甲方按乙方所需产品规格、数量及时送达乙方;每次送货交易时,甲方均需出具出库明细单,乙方签字验收,因甲方给予乙方产品政策已经包含搭赠及其他费用,以公司优惠价给予供应,故不再支付给乙方其他费用。5、甲方不得无故,擅自调整产品价格。如因厂方下文通知要求或市场形势变化需求而调整供货价的,乙方应接受。但甲方应在提前两个工作日内告知乙方。6、甲方与乙方签定合同之日起,乙方不得销售其他任何公司提供的与甲方购销平台相同的产品。甲方没有经营的品牌,乙方可自行选购,乙方如不清楚甲方经销产品,可直接上平台查询。
根据《中华人民共和国合同法》及有关法律法规的规定,甲乙双方经友好协商,就乙方酒水采购事宜达成本合同,以供双方共同遵守:1、产品类别、品名、规格、数量及价格:序号 类别 品名 规格 数量 价格 备注以双方确认的订单为准 在合同有效期内,如遇厂家调整市场价格,甲乙双方可协商调整结算价格,但甲方需提前 天通知乙方。2、质量要求:执行行业标准。3、采购方式及交货地点:3.1采购方式:乙方以传真或电子邮件、QQ、微信形式下订单到甲方并通过电话由双方确认,甲方保证在收到乙方订单后____日内发货。
2、通过观看表演和参与表演的方式,正确讲述故事中重复的语言结构,并尝试仿编故事内容。 3、能遵守表演规则,参与表演和讲述活动。 活动准备: 幼儿用书人手一本 投影仪 活动过程: 一、音乐游戏:碰一碰 ——教师:小朋友,你有好朋友吗?你想找个好朋友碰一碰吗? ——教师带领幼儿随着音乐表演找个朋友《碰一碰》。 二、幼儿自己阅读幼儿用书,初步感知故事内容。 ——教师:刚才我们小朋友都找到了自己的朋友,大家在一起玩了《碰一碰》游戏,我知道有许多色彩娃娃它们也在找朋友,它们找了哪些朋友?它们在一起玩什么游戏呢?下面我们一起来读一篇好玩的图画故事书《找朋友》。 ——带领幼儿打开幼儿用书,提醒幼儿一页一页地翻阅画面。 ——教师:你看见了哪些色彩娃娃?它们在做什么?你还看见了什么?
2020年,联合国发布了一份关于全球气候变化的报告。报告指出,由于气候变化,全球各地的冰原和冰川发生减少。2006年至2015年,平均每年全球海平面上升至少3.6毫米。2020年上半年,二氧化碳等温室气体浓度达到了三百万年以来的最高水平,并且还在持续上升。
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