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人教部编版语文九年级下册出师表教案

  • 重点项目表态发言

    重点项目表态发言

    一、健全组织机制,夯实领导责任。我们将成立项目建设攻坚领导组,实行班子成员包抓项目责任制,建立“一个项目、一名领导、一套方案、一抓到底”的“四个一”工作机制,从项目手续办理、到工程开工建设、到工程竣工使用,全程跟踪服务,为项目建设保驾护航,确保各项目早日开工、顺利实施、如期竣工。  二、主动介入服务,增强协作联动。在项目建设过程中,凡是涉及住建局服务环节内容,我们将逐一细化和量化,做到领导、干部、责任、措施“四落实”;目标、任务、时限、要求“四明确”,推行“绿色通道审批”:特事特办、急事急办、要事先办。窗口即收即办、办完即转,实行一条线审批、一条龙服务。在此,我们承诺:行政审批时限缩短一半

  • 毕业生代表发言材料

    毕业生代表发言材料

    从今天起,你们都将跨入人生的一个崭新的阶段,考上本科的同学将会在新的院校里继续学习,没有继续学业而步入社会的同学会更加坚强地面对人生,你们坚韧的生命在经受了就业挫折的洗礼之后会更加朝气蓬勃。在这里我很希望你们能恪守_大学的校训。能称作知识的,不会是错误或者没用的,可能只是你暂时无法实践。所以你们一定都要继续学习、充实自己,成为一个有知识的人。  世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼,一是我们头顶上灿烂的星空,一是我们内心崇高的道德法则。对于每个在座的学生而言,除了学习工作是我们的本职外,我们也应该做到尽量说真话,做实事。一句真话比整个世界的分量还重。这样我们才能成为一个大写的人,成为一个承继普世价值的人,成为一个对社会真正有用的人

  • 劳动表彰会发言材料

    劳动表彰会发言材料

    五千年传承的劳动美,中华民族的传统美德,在普通劳动人民身上彰显的淋漓尽致。劳动是永恒的话题,热爱劳动更是每一个中华儿女放在内心的一股强大的动力。他是无私的,是伟大的,是永恒不变的,像一颗埋藏在心底的种子,随着时光的飞逝,发芽、长大、枝繁叶茂,最后结出硕大的果实散落大地,继续传承。而中国梦是汇聚十几亿中国人的梦想,它将由十几亿中国人共同创造实现,而这一切的根本支持将是十几亿人中国人民的劳动。

  • 冲刺四季度表态发言

    冲刺四季度表态发言

    1、要学习他们思想解放,干事创业的大气魄,深化抢抓机遇的发展意识。同样处于宏观调控的背景,同样面临土地、资金、人才等要素的制约,同样面对竞相发展的态势,兄弟乡镇千方百计解难题,百折不挠抓推进,变挑战为机遇,化被动为主动,牢牢掌握了发展的主动权。他们在产业布局上的大思路,在项目建设上的大推进,在关注民生上的大投入,在园区建设上的大手笔,无不让我们感到震撼。西湖镇今年上半年地区生产总值达24亿元,固定资产投资预计达32亿元,增幅达20%以上。在标兵越跑越远,追兵越追越近的形势下,我们不仅要看到有形的差距,更要看到无形的差距,差距在思想解放的程度上、破解难题的力度上、抢抓机遇的能力上、发展理念的突破上

  • 巡查动员会表态发言

    巡查动员会表态发言

    要正视问题,以实事求是的态度配合巡察组的各项巡察工作,准确发现问题,客观分析问题,如实报告问题,巡察组需要了解和掌握真实情况,各单位和各员工既不夸大成绩,也不掩盖问题,使得巡察组对我单位的各项工作有一个全面、准确的了解。支持与配合巡察组做好巡察检查,是我们的政治责任和应尽的义务,这次巡察项目多达60项,任务重,涉及面广。巡察期间,巡察组要查看一些资料,翻阅一些文件,找一些干部员工进行谈话,了解相关方面的工作,无论需要找到哪个单位了解工作,找哪些同志了解情况,大家都要主动做好配合,全行员工思想上要高度重视,工作上妥善安排,既不影响本质工作,也要确保巡察工作顺利进行。

  • 周工作计划表模板

    周工作计划表模板

    1、每天处理现金的收与付,并于当日录入财务系统,做到日清日结。严格执行现金管理和结算制度,每天按时逐笔登记现金及银行存款明细,每天进行现金和银行存款余额结账,做到日清月结,准确无误.每天要进行现金的帐实核对,要做到帐实相符,如果出现差错,要在当天进行查实纠正。  2、报1月房款收入表到周总处。  3、力争做到当天事当天结。  4、帮会计整理楼盘结算资料

  • 幼儿园工作计划表

    幼儿园工作计划表

    二、本学期主要目标  针对本班的具体情况及存在的问题,本学期的主要目标是:在上学期的基础上,继续抓好幼儿的一日常规,培养幼儿养成良好的生活行为习惯,能尊敬父母、长辈,能为集体服务,形成集体观念,使幼儿以此为基础,促进全面发展。

  • 中班音乐《表情歌》说课稿

    中班音乐《表情歌》说课稿

    当代教育论认为教育过程就是师生交往积极互动,共同发展的过程。师幼互动是本活动的教法学法的最大特点,一方面,幼儿是音乐活动的探索者、学习者和创造者,幼儿带着对音乐的热爱、带着对音乐教育活动的期盼、带着各种各样的问题和挑战,主动积极地参与到音乐活动中,自由地与音乐交流、大胆地表现自己对音乐的理解与体验并主动与老师沟通汲取教师经验获得教师的支持、帮助与鼓励。另一方面,教师是幼儿主动学习的引导者、支持者与促进者,也是幼儿音乐表现和艺术创造活动的发现者、欣赏者、学习者。教师带着欣喜、期望自觉不自觉地把暗含的期望传递给幼儿,从而有效地激发幼儿音乐学习和探索的动机兴趣,体验音乐学习和表达的快乐及其由此引起的喜悦、实现音乐教育对幼儿情感、个性、社会性的发展作用。

  • 用字母表示数说课稿

    用字母表示数说课稿

    知识技能目标:  1、借助生活中的实例,体会用字母表示数的必要性和重要性。   2、在具体的情境中能利用字母表示数进行表达和交流。知道字母所表示的不同取值范围。 过程方法目标:  1、在探索现实世界数量关系的过程中,体验用字母表示数的简明性。

  • 小班表演《拔萝卜》说课稿

    小班表演《拔萝卜》说课稿

    二、游戏目的通过玩“拔萝卜”游戏,让孩子们懂得有些事情光一个人努力是不行的,要靠大家配合,才能做成一个人不能做成的事情。一个人是要努力锻炼自己的生活本领,像老公公那样,种的萝卜比别人的个儿大,但还要与其他人友好相处,在遇到困难的时候,像“拔萝卜”那样一个帮一个,劲往一处使,克服困难,走向成功。三、教学要求1.通过游戏使幼儿懂得人多力量大的道理并体验获得成功的欢快情感。2.要掌握的语言表现手段及非语言表现手段。①咬准字音:长、拔萝卜、婆婆、快来帮忙、妹妹。②不同的角色用不同的语调、音色讲话。③动作:(1)老公公种萝卜的过程中的动作。(2)拔萝卜的动作一拔不动发愁的动作一拔出来萝卜高兴的动作。(3)抬萝卜的动作。(4)萝卜长大的动作。

  • 家长学校评比表彰制度

    家长学校评比表彰制度

    支持并积极参加我校举办的家长学校学习,并能做到按时到校、认真听讲、踊跃发言、完成作业。  2、有较正确的家庭教育思想和观念,掌握一定的家庭教育科学知识和方法,在学习中,能发表有建树,有启发的心得体会,并撰写1—2篇家教论文。

  • 班级国旗下讲话

    班级国旗下讲话

    初一四班是一个快乐的班集体。在我们敬爱的关老师的带领下,同学们团结友爱,努力进取,关老师每天细心呵护着我们,快乐的笑声总是从我们班传出。拔河比赛时,大家齐心协力、不甘落后。班主任亲自为我们加油鼓气,呐喊声震耳欲聋。黄河滩野炊,大家都展示出自己的绝妙厨艺!虽然大家被呛得直流眼泪,但是脸上却洋溢着快乐的笑容。段会上,同学们个个腰杆笔直、聚精会神,认真听段长讲话。我们班的老师是个奇特的组合,三个人的姓氏恰是桃园三结义的刘关张!我们的数学老师刘老师是一个年龄很大,教学经验丰富的老师,数学教得很好,总是帮我们解决一个个难题。我们的班主任关老师做事认真且富有效率,我们和她在一起无话不谈,她更像我们的知心朋友。我们的英语张老师幽默富有情趣,总能让课堂活跃起来!课堂上,同学们都高高的举起手,我字当头显自信,从远处看,好像一片小竹林!

  • 中班美术手工活动教学教案设计《小小插花瓶》

    中班美术手工活动教学教案设计《小小插花瓶》

    佛山石湾陶瓷发展历史悠久,为了让幼儿感受这张靓丽的历史“名片”的魅力,了解石湾陶瓷栩栩如生的形象和一道道制作工序,在幼儿自己动手制作的过程中掌握简单的制作方法,体验成功感并领略石湾陶瓷的艺术美。

  • 小学生综合实践活动教学教案设计

    小学生综合实践活动教学教案设计

    一、教学重难点有效引导学生反思本人和父母的情感,回想父母对本人的付出,表达对父母的爱,养成感恩父母、好好学习的氛围。二、教学流程 (1)导入:1.黑板板书:父母爱 爱父母2.导语:同学们,今天是新学期开学的第一天。在父母的关心下,我们一天天地茁壮生长,今天终于成长为一名四年级小学生了。今天的课,就以“父母爱爱父母”为主题,开展我们的课堂。

  • 幼教大班数学教案-学习2—9的相邻数

    幼教大班数学教案-学习2—9的相邻数

    2、让幼儿熟练地找出2—9个数的相邻数。3、进行朋友间团结友爱的教育。活动准备:1、1— 10的数字头饰一套,1—10的数字卡一套。2、已学会10以内的数字。活动过程:一、开始部分:师:小朋友,我们知道每个数子都有自己的邻居,前面一个,后面一个,前面的比它少1,后面的比它多1。今天,我们来做个游戏,看谁能快速的找出数字的邻居。

  • 幼教大班数学教案-《认识整点和半点》

    幼教大班数学教案-《认识整点和半点》

    3、在活动中诱发幼儿形成遵守时间与爱惜时间的良好习惯。活动准备:1、教具:有关各种时钟的幻灯片;时钟一面,可活动钟面一只;表示7、8、9、10点钟的钟面各一只,时间记录卡各一张。2、学具:幼儿观察记录表每人一份,活动钟面每人一份;实物时钟4只。活动过程:一、调动已有经验,回忆相关知识。1、前段时间我们小朋友和老师一起做了有关时钟的调查,知道时钟有好多好多种。现在请你看看老师从网上下载的钟,看看你认识它吗?2、依次出示幻灯片,幼儿讲名称。3、刚才我们所见到的只是时钟家族的一部分,它可能还有其他的种类,我们以后再来探讨。4、上次我们已经认识过钟面,来告诉大家,最长的针叫(秒针),有点长的针叫(分针),最短的针叫时针。钟面上一共有多少个数字(12),最上面的是数字12,然后依次是1、2……11。请你好好回忆一下,时钟里的指针是朝哪一个方向走的?(1……12)对了,这样的方向就叫顺时针方向。二、交流调查表,说说自己在什么时间,正在干什么?1、小朋友们说的真好,那你知道我们人为什么要使用钟吗?2、钟与我们人的生活有着密切的关系,前几天我们小朋友已经做过了一个调查,将自己活动的时间记录了下来,现在请你拿出自己的调查表,说说你在什么时间在干什么?你只要说出长针在几,短针在几的时候,你在干什么?好我们先自己说。3、谁愿意上来说给大家听。(请3—4个小朋友上来说)。

  • 小学英语全英文说课稿模板

    小学英语全英文说课稿模板

    1. Aims on the knowledge(1) To enable the Ss tounderstand and speak: “My schoolbag is heavy. What’s in it? Thank you sooooooomuch.” Make sure that Ss can use these sentences in real situations.(2) To help Ss to finish thesurvey.(3) Let Ss finish theassessment of “Let’s check” in this unit.2. Aims on the abilities(1) To develop Ss’ abilitiesof listening and speaking.(2) To train the Ss’ abilityof working in groups.(3) To foster Ss’ abilities ofcommunication and their innovation. 3. Aims on the emotion(1)To foster Ss’ consciousnessof good co-operation and proper competition.(2) To lead Ss to show theirloveliness to the poor.

  • 小学语文《金色的草地》说课稿

    小学语文《金色的草地》说课稿

    (二)学情分析:  由于本课是第一单元的一篇精读课文,学习主题是“感受生活的丰富多彩”。三年级的学生,已经具备了一些的对课文内容初步的感悟能力,遇到疑问也有了一些初步的理解分析能力,但是学生自觉性还需加强,课堂上自读自悟时,老师需要加强指导。  (三)根据《语文课程标准》对第二学段的要求,结合本课特点和单元目标以及学生实际情况,我制定了本课第一课时的教学目标为:  1.认读“钓、拢”两个生字,能正确书写“绒、瓣”两个字。会读 “钓鱼、使劲、合拢、玩耍、一本正经、引人注目”等词语并结合生活实际理解重点词句,。  2.通过圈划词句、想象说话、多形式朗读等语言实践活动,感受金色的草地的美丽景色,并弄清草地变化的原因。  3.借助句子排序练习,体会段落中句子的有序表达。  4.积累描写草地的句子,进一步感受大自然的奇妙,增强孩子们观察自然,了解自然的意识。。

  • 小学语文优秀说课稿 (优选10篇)

    小学语文优秀说课稿 (优选10篇)

    教学目标:1、引导学生通读课文,限度地促成每个层面的学生,都能将课文读正确,读通顺。2、学习从课文资料体会思想的方法,引导学生抓住文中描述父亲言行的句子,结合上下文进行理解,从中体会父亲在开垦菜园的过程中付出的艰辛劳动,感受父亲身上表现出来的那种坚毅、自信、勤劳的品格,明白要想获取成功必须勇于克服困难,坚持努力奋斗的道理。3、在读悟结合、丰富言语实践活动中,发展历练学生语言,在读中提升情感,唤起对父亲的崇敬。[说教法学法]为了达成上述的教学目标,本课选择的基本教法是“着眼课题、以读为本、读中感悟、导读解疑、语思统一”的导学式教学法。在操作过程中采用“读、疑、思、划”等教学手段突出重点,突破难点。培养学生质疑课题,着眼课题理解课文资料的思维习惯,培养学生朗读本事,培养语感。

  • (老师)国旗下讲话:享受悦读的幸福

    (老师)国旗下讲话:享受悦读的幸福

    著名诗人狄金森曾说:“没有一艘船能像一本书,也没有一匹马能像一页跳动的诗行那样——把人带向远方”。的确,阅读可以丰富我们的知识,拓宽我们视野,将我们带向未知的远方。惠普尔说书籍就如同汪洋大海中的灯塔,指引着人们的方向,池莉说阅读就像阳光,在人生中充当着不可或缺的角色。其实,读书于人生,其作用之大无须赘叙,浩如烟海的历史文库中实例真是不胜枚举。它滋养着我们的心灵,净化着我们的情感,它陶冶性灵,让我们洞察世事,丰富阅历,让我们不停地追寻人生最本真的意义。早年欧阳修论及读书与立身的关系时,就曾说“立身以立学为先,立学以读书为本”,他视读书为做人之根本。《聊斋》作者蒲松龄人品文品俱佳,论及读书时说“书痴者文必工,艺痴者技必良”,这句话的意思是“喜欢读书的人,提笔就能写出漂亮的文章,对一项技艺痴迷的人,他的技术一定是非常精良的”。由此我们不难想象蒲老先生当年在简陋的柳泉草堂栏杆拍遍、啸吟咏叹的读书场景,那该是怎样的激动人心。更有那韦编三绝的孔圣人,囊萤的孙康,还有那刺股悬梁,凿壁借光。

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