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中班数学:复习6的组成课件教案

  • 《校园安全》主题班会教案

    《校园安全》主题班会教案

    一·导入(主持人)同学们,我们青少年是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全陪受家人和老师关注。为了我们安全,今天我们就开一个校园安全主题班会。二·关于校园安全1·当我们迈着轻快的步伐来到学校时,我们知道新的一天开始了,可是我们对安全知识又了解多少呢?下面我们来说说我们学校的安全知识:学校是我家,安全文明靠大家。出入校门要下车。进出教室不拥挤。上下楼梯靠右行。在校园追跑打闹。不爬学校的围墙,门窗、围栏、树木、球架。不携带易燃、易爆、有毒物品及凶器进校。若照明灯和电风扇等电器发生故障,不得私自动手排除,应报告教师或总务处,由学校电工进行故障排除。大扫除时注意安全,对高处的玻璃窗,不要勉强擦拭。做文明学生,不要有任何故意伤害他人、窃取他人财物的行为,不在任何场所参与打架斗殴。察觉到有不安全因素应及时报告师长。遇事冷静,以保全自身安全为重,不冲动蛮干。

  • 《珍惜时光》主题班会教案

    《珍惜时光》主题班会教案

    二、节目纷呈,时光宝贵我们朗诵诗歌《时间》。 节目一:朗诵诗歌《时间》 乙:不经意间,时间正一分一秒地从我们身边流逝。 甲:时间是不等人的。 乙:想挤出时间不容易,但失去时间却很容易。 乙:无论迎着多少无奈,无论听着多少感慨,它从不因势而变,因人而异。 甲:凡是在事业上取得成功的人,没有一个不是珍惜时间的典范。 乙:现在请收集关于“珍惜时间”故事的同学为我们讲述一下他们所收集的故事。 节目二:故事1讲述“爱迪生的故事”过渡:故事中爱迪生常对助手说的话就是:“浪费,最大的浪费莫过于浪费时间了,人生太短暂,要多想办法,用极少的时间办更多的事情。”一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量”他又低头工作了。

  • 《友谊》主题班会教案

    《友谊》主题班会教案

    一、放《找朋友》音乐开场,主持人讲开场白。同学们,我们全班同学在一起生活学习几年了,有些成为了好朋友,有些却没说过几句话,你受同学欢迎吗?你会和同学交往吗?通过今天的活动,相信大家会对这些问题有一定的了解。二、进行“相互采访”活动。1.全班同学围成圆圈坐,两人一组,互相自我介绍,内容包括:(1)自己的姓名、年龄、家庭情况等;(2)自己的兴趣、爱好、特长、个性特点等;(3)其他有关的情况。2.访问活动结束后,每个同学介绍被他访问的同学,再由被介绍者补充。教师告诉其他同学要注意听,记住班上每个同学的特征,然后进行认人比赛。3.把同学分成两组,然后要求每组同学一一上台说出对方相邻者的采访情况,答对得分,写在记分牌上,得分高的一组获胜,得分低的一组唱一首歌。三、带着你的朋友来聊一聊。请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台,说说为什么能成为好朋友,或朋友之间一些难忘的事,并接受大家的祝福。(大约3-4对朋友)

  • 《元宵节》主题班会教案

    《元宵节》主题班会教案

    活动目的: 围绕活动主题,对学生进行民族传统文化及感恩教育,让学生了解传统节日中所蕴含的文化内涵,通过了解中国传统节日,帮助学生增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化。 活动准备: 1.学生在课外通过书籍和电脑搜集与主题相关的知识,老师精心制作班会课多媒体课件。 2.利用多媒体展示中国传统节日的文化习俗。 3.教师指导学生编排与传统节日有关歌曲、舞蹈。 活动过程: 一、成语接龙道祝福 主持人发言:曾有人说过,不会分享的人注定是一个孤独者,一个失败者。其实分享却很简单,它只是一种思想上的放松。每个人都把自己所拥有的给予别人,从而获取快乐,丢掉忧愁,这就是分享。 同学们抢答表达春节祝福的成语,比一比谁说的最多。 ①八的腊祭或腊月二十三的祭灶(扫尘),一直到正月十五,其中以除夕和正月初一为高潮。

  • 《远离手机》主题班会教案

    《远离手机》主题班会教案

    三、开展过程:1、以猜谜语方式引入主题——手机"你讨厌,你讨厌,天天亲我嘴和脸,你无耻,你无赖,天天拉我裤腰带,你无情,你无意,只会花我的血汗钱。(猜一物品)”随着时间的改变,手机的发展越发迅速,手机的使用愈发智能化和方便化,很多人只知道手机的"面",不了解手机的真正的内在,根据ppt让同学们更加认识到手机的历史,手机的时代变化性。2.讨论环节。了解了手机的历史性后,告诉同学们,在唯物主义中,任何事物都有两面性,让学生结合自己的生活实例列举出手机的利与弊。通过资料总结,让同学们充分了解手机的利与弊,尤其让同学们了解手机的几大弊端,告诉同学们如何正确的使用手机,对于手机的利与弊有一个全面的认识。

  • 疫情防控主题班会教案

    疫情防控主题班会教案

    新冠无情、人有情。在突如其来的疫情面前,我们没有退缩,而是勇敢面对困难;我们没有恐慌而乱,而是团结一致;我们没有自私,而是肩负责任;我们没有添乱,而是严格遵守国家规定。我们坚信,在国家的领导下,在我们的坚定信念下,我们必定可以打赢这场没有硝烟的战争!团结就是力量,这就是中华民族的传统美德,这就是和我们胜利的武器。新冠疫情反反复复,从没远离,我们要有常态化的预防心理,不能侥幸大意。近段时间,我国不少地方又有疫情反弹的景象,这又给我们每个人带来了新的挑战,因此,我们要强化疫情防控意识,阻止疫情通过校园传播扩散,保障校园、家庭和学生健康安全。

  • 疫情防控主题班会教案

    疫情防控主题班会教案

    二、活动背景:新冠无情、人有情。在突如其来的疫情面前,我们没有退缩,而是勇敢面对困难;我们没有恐慌而乱,而是团结一致;我们没有自私,而是肩负责任;我们没有添乱,而是严格遵守国家规定。我们坚信,在国家的领导下,在我们的坚定信念下,我们必定可以打赢这场没有硝烟的战争!团结就是力量,这就是中华民族的传统美德,这就是和我们胜利的武器。

  • 六一主题班会教案

    六一主题班会教案

    三、班会目标:1、通过本次主题班会活动,进一步引导学生树立理想目标,从小做好准备,立志学榜样,长大做榜样,从小学先锋,长大做先锋,勇敢成长为担当民族复兴大任的时代新人!2、通过本次主题班会活动,进一步引导学生把握学习机会,珍惜学习机会,刻苦学习,做一个德智体美劳全面发展的好学生。

  • 小班社会活动教案

    小班社会活动教案

    1.引导幼儿认识班级标志。  教师带幼儿来到活动室门口,问:你们知道这是谁的家吗?引导幼儿观察教室门上贴的苹果标记,告诉幼儿贴着苹果标记的就是我们班小朋友的家。  教师操纵小动物手偶,以小动物的口吻说:欢迎小朋友们每天到这里和我一起做游戏,这是我们的新家,你们喜欢吗?  2.参观新家。  带两位教师一个当火车头,一个当火车尾,带幼儿模仿开火车的动作走进活动室。  教师带领幼儿模仿开火车围绕各个活动区行走,在沿途的每一个区域停留,教师介绍该区域的玩具。  继续以开火车的形式参观盥洗室、厕所、睡眠室、饮水桶等。

  • 大班社会活动教案

    大班社会活动教案

    活动目标:  1、乐于为集体服务,萌发做值日生的自豪感。  2、了解值日生应该做那些事情。  3、掌握收拾、整理的基本技能,养成做事细致、有条理地好习惯。  活动准备:  1、搜集幼儿在一日生活中帮着收拾整理、玩具、图书、桌椅、摆放碗筷、扫地等有关值日生工作方面的照片。

  • 大班交通安全教案

    大班交通安全教案

    活动目标:  1、让幼儿了解一些基本的道路安全知识。  2、在观察讨论的活动中掌握遵守交通规则的具体行为方式,提高交通安全意识。  3、在游戏活动中体验交通规则的重要性,养成自觉遵守交通规则的好习惯,提高自我安全防护能力。  活动准备:  幼儿交通安全宣传片《上学路上》;交通安全标志图片,信号灯卡片;布置场地:路口、人行横道。

  • 自信主题班会教案

    自信主题班会教案

    一.自信的重要性(板书)自信是成功的第一秘诀──爱默生(板书)举例说明:a.居里夫人凭着对自己科学假设的坚定信念,在艰苦的条件下从几吨沥青中提炼出一克的镭。b.爱迪生在寻找一种材料做电灯丝时,曾千百次失败,被人讥笑,如果他不是对自己充满信心,就不可能坚持实验。c.98世界杯外围赛亚洲区十强赛中,中国队由于缺乏自信导致“进军世界”的梦想再次粉碎,而卡塔尔队处于四战只得一分的劣势之下依然有争强斗胜的心,毅然换了教练,对队伍稍作调整后就取得了三连胜的辉煌战绩。中卡两队鲜明对比再次验证自信的重要性。

  • 节约粮食主题班会教案

    节约粮食主题班会教案

    1.知道粮食与人民生活、国家建设有密切关系,用处很大。  2.知道粮食来之不易。  3.懂得要爱惜粮食。  情感:  1.对粮食有爱惜的感情。  行为:  1.爱惜粮食、爱惜食物,不浪费。  2.爱护庄稼,不践踏。  教学重点:让学生知道粮食来之不易  教学难点:使学生懂得如何爱惜粮食。

  • 小班社会人际交往教案

    小班社会人际交往教案

    1、小客人导入活动,激发幼儿活动的兴趣。  师:今天我们请来了许多小客人,可是它们很害羞,我们先向它们打个招呼吧。(教师出示动物、娃娃等毛绒玩具)  ①请幼儿分组或自由向小客人打招呼。  ②引导幼儿说一说自己是如何向小客人们打招呼的。  2、学说短句:嘿嘿,我们是朋友  师:刚才小朋友都用不同的方式和小客人们打了招呼,老师也和它们打声招呼吧。“嘿嘿,我们是朋友。”

  • 小班体育活动教案3篇

    小班体育活动教案3篇

    一、导入:  1、听音乐,将幼儿带入活动场地放音乐《蜗牛与黄鹂鸟》,幼儿随着音乐入场,跟教师愉快的做运动,活动身体。  2、玩游戏:"小手小脚",小手小手拍拍,我的小手举起来。小手小手拍拍,我的小手抱起来。小手小手拍拍,我的小手转起来。小手小手拍拍,小手小手藏起来。小脚小脚踏踏,我的小脚踮起来。小脚小脚踏踏,小脚小脚踢起来。小脚小脚踏踏,小脚小脚转起来。小脚小脚踏踏,小脚小脚跳起来。

  • 大班社会教案:遵守规则

    大班社会教案:遵守规则

    规则意识及执行规则意识能力不仅影响幼小衔接的社会性,也将影响一个人终身适应社会的程度。所以规则意识及规则执行能力的培养是社会性的重要组成部分,不仅可以缓解幼小衔接的坡度,还将使孩子终身受益。  新纲要中提出,理解并遵守日常生活中的基本的社会行为规则,并要求教师在共同的生活中以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律和尊重他人。可见,规则是保证幼儿愉快生活、交往、学习的前提,对大班幼儿进行执行规则能力的培养,具有非常重要的意义。

  • 大班教案《助人为乐》3篇

    大班教案《助人为乐》3篇

    (一)引入课题。  (二)幼儿自由排图讲述。  1.发给幼儿每人四张图片。师:这里有几张图片?每张图片讲什么?  2.师:请你们把图片排好顺序,编成一个故事。  3.幼儿排图讲述,教师巡回引导。

  • 幼儿园大班安全教案

    幼儿园大班安全教案

    一、谈话:  1、小朋友,最近在四川汶川发生了一件大事,是什么?说说你了解的情况。  2、为什么会发生地震呢?  3、老师小结地震的可怕性,讲解会发生地震的原因。  4、提问:幼儿发生地震的时候,我们应该怎样做?开发幼儿的思维和想像能力。

  • 小班民族团结一家亲教案

    小班民族团结一家亲教案

    情感态度与价值观:  1、敬仰维护民族团结的人,培养各民族之间团结友爱的情感。  2、收集我们周围有关民族和睦团结的资料。(特别是本班民族学生的事迹)  教学重点:  使学生懂得各民族之间应互相尊重,平等相等,和睦相处。

  • 大班防溺水教案3篇

    大班防溺水教案3篇

    教学目标:  1、为全面推动我校安全教育工作,杜绝学生溺水伤亡事故的发生。  2、提高学生的安全意识,学习防汛、防溺水的有关知识,在学习中提高自救自护的能力。  3、初步了解防汛、防溺水安全的有关内容,要求每一个学生提高安全意识。  4、学习后,能改变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。  教学重点:学习了解防汛、防溺水方面的基本知识,培养防范能力。

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