今确认 年 月份 公司为本人 身份证号: 在 直播平台 频道( )使用虚拟礼物等价为 元整进行推广;该礼物量在后台不作主播收入。公司在平台使用ID号: ;公司在平台使用ID号: ;
甲方:地址:联系电话:乙方:住址:公民身份证号码:邮箱:联系电话:甲方为视频直播平台合作运营商并同意乙方利用业余时间进行演艺活动,乙方有意愿在演艺界有更好的发展,本着共同发展、共同获益之目的,经各方协商, 在 签订如下协议:一、定义除本协议中另有约定,下列词语由各方共同确认具有以下特定涵义并做出相关约定如下:1.演艺活动:指从事表演、歌唱、主持、解说等行为的一切艺术性且具有商业价值的商业 和非商业活动。2.艺人:指因本合同而从事表演、歌唱、主持、解说等演艺活动的人员,本合同中主要指签约的乙方。3.演艺音频:指艺人演艺活动而形成的音频文件。4.演艺视频:是指(1)艺人演艺活动而形成的视频文件;或(2)在已有节目基础上后期加入演艺音频形成的视频文件。5.协议演艺视频:本协议有效期内乙方演艺活动而形成的演艺视频,无论该视频是否制作完成,是否向甲方交付。若甲方对本协议生效前乙方的演艺视频进行宣传、推广、使用的,则该视频自动成为该处约定的“协议演艺视频”。
甲方: 有限公司乙方:____________________本协议于______年______月______日(“生效日”)由 xxx创新传媒有限公司 (甲方公司名)和_________ 签订。作为本协议双方接受对方保密信息的要求,双方同意,通过下面各自的签名,根据本协议规定使用保密信息,除非双方书面签署文件同意以其他方式使用保密信息。特此,双方协商如下:1.乙方不得将甲方的保密信息透露给任何第三方,而应尽力避免由于疏忽将保密信息披露给任何第三方。2.乙方不应使用甲方的保密信息也不应在自己的朋友圈家人内流通,除非是为与甲方人员或授权代表商谈、讨论和协商之需或在本协议签署后经甲方书面授权的任何目的。
开播:即在斗鱼、一直播的平台、网站上通过包括但不限于语言、行为等方式播出的行为。鉴于:乙方具有歌唱、表演等方面的才艺,且认同甲方(公司)理念,希望在“斗鱼、一直播”等平台展现自我,实现双方共同发展、共同获益的目的。1.甲方:2.乙方: 3.甲方工作范围:指与甲方任一合作方通过协商的方式指定乙方参加的线上线下的合法活动。4.乙方工作范围:指与甲方通过签约等方式在甲方指定的线上线下活动进行各种内容的cos表演、唱歌、跳舞、游戏等内容的合法直播活动。 5.直播间:指乙方在甲方指定平台获得的个人直播平台。6.账号:指乙方在甲方指定的直播平台进行线上活动时使用的个人账号。7.直播天数:指乙方在个人直播间进行直播活动的实际天数。8.直播时长:指乙方在个人直播间进行直播活动的时间总计。
鉴于乙方是甲方签约的主播,熟悉并知晓甲方的运作模式、人员组成、技术专利、知识产权、薪资分配、人才培养计划等,使其必然接触到甲方商业秘密,为保护甲方的合法权益及乙方合理流动的权利,双方就乙方在签约期间及解约后竞业限制等事项,签订本协议:一、乙方在与甲方《独家主播经纪合同》存续期间,非经甲方事先同意,不得在与甲方经营同类服务或有竞争、关联及其他利益关系企业、事业单位、社会团体、网络平台、公会、自创品牌等单位或者平台内担任何职务,包括股东、合伙人、董事、监视、经理、职员、代理人、主播、经纪人、顾问等;不得在亲前述单位或者机构拥有利益;不得自营或者为他人经营与甲方有竞争、关联或者其他利益关系业务。二、 竞争公司(团体)指与甲方行业类似、经营范围类似或有类似商业培训的企业。行业类似、经营类似企业、团体、自营组织。 竞争职位指与现有职位相同或类似、相近的职位。
依据《中华人民共和国合同法》及其他有关法律、法规的规定,结合本市家庭居室装饰装修的特点,甲乙双方在平等自愿协商一致的基础上,就乙方承包甲方的家庭居室装饰装修工程(以下简称工程)的有关事宜,达成如下协议:第一条 工程概况1.1工程地点:_______________________________1.2工程装饰装修面积:__________________________________1.3工程户型:____________________________________1.4工程内容及做法(详见报价单和图纸)1.5工程承包,采取下列____________种方式:(1)乙方包工、包全部材料。(2)乙方包工、包部分材料,甲方提供其余部分材料。(3)乙方包工,甲方包全部材料。1.6工程期限________________日(以实际工作日计算)开工日期______________年________月________日(首期工程款到位的第三天为开工日期)竣工日期______________年________月________日1.7合同价款(1)本合同工程造价为(人民币)________金额大写:_____________(2)报价单与材料质量标准、制安工艺配套编制共同作为确定工程价款的根据。第二条 施工图纸2.1施工图纸采取下列第__________种方式提供。(1)甲方自行设计的,需提供施工图纸一式三份,甲方持一份,乙方持两份。(2)甲方委托乙方设计的,由乙方保管图纸,甲方可随时向乙方索取。2.2双方不得将对方提供的施工图纸、设计方案等资料擅自复制或转让第三方,也不得用于本合同以外的项目。
上述甲、乙双方,经友好协商一致,达成以下协议。双方申明,双方都已理解并认可了本合同的所有内容,同意承担各自应承担的权利和义务,忠实地履行本合同。第一条 合同项目乙方为甲方提供在国际互联网(Internet)上采用共享服务器主机资源技术的万维网(World Wide Web)服务器(以下简称虚拟主机)。第二条 双方的权利和义务2-1 甲方的权利和义务2-1-1 甲方自行管理该虚拟主机,可以利用虚拟主机在国际互联网上发布信息,可以自行决定信息的内容和文件的放置结构等。2-1-2 甲方可以运行由Perl、C、C++等语言编写的CGI程序。2-1-3 甲方承诺不进行下列行为:2-1-3-1 利用乙方提供的服务散布大量不受欢迎的电子邮件、广告等SPAM或发布涉及2-1-4的内容等;2-1-3-2建立或利用有关设备、配置运行与WEB服务器无关的程序或进程,包括但不限于IRC、NEWSGROUP、提供在线聊天室服务、在线音频、视频服务以及其他超出虚拟主机应用范围的行为、程序、进程或软件等,导致大量占用服务器内存、CPU资源,给乙方或者乙方用户的网络或者服务器(包括但不限于本地及外地和国际的网络、服务器等)带来严重的负荷,影响乙方与国际互联网或者乙方与特定网络、服务器及乙方内部的通畅联系;
上述甲、乙双方,经友好协商一致,达成以下协议。双方申明,双方都已理解并认可了本合同的所有内容,同意承担各自应承担的权利和义务,忠实地履行本合同。第一条 合同项目乙方为甲方提供在国际互联网(Internet)上采用共享服务器主机资源技术的万维网(World Wide Web)服务器(以下简称虚拟主机)。第二条 双方的权利和义务2-1 甲方的权利和义务2-1-1 甲方自行管理该虚拟主机,可以利用虚拟主机在国际互联网上发布信息,可以自行决定信息的内容和文件的放置结构等。2-1-2 甲方可以运行由Perl、C、C++等语言编写的CGI程序。2-1-3 甲方承诺不进行下列行为:2-1-3-1 利用乙方提供的服务散布大量不受欢迎的电子邮件、广告等SPAM或发布涉及2-1-4的内容等;2-1-3-2建立或利用有关设备、配置运行与WEB服务器无关的程序或进程,包括但不限于IRC、NEWSGROUP、提供在线聊天室服务、在线音频、视频服务以及其他超出虚拟主机应用范围的行为、程序、进程或软件等,导致大量占用服务器内存、CPU资源,给乙方或者乙方用户的网络或者服务器(包括但不限于本地及外地和国际的网络、服务器等)带来严重的负荷,影响乙方与国际互联网或者乙方与特定网络、服务器及乙方内部的通畅联系;
二是坚持民主集中制。在政协D组的领导下,认真贯彻D组工作部署,按照班子分工,抓好分管工作,同时,通过班子民主生活会、班子成员内部谈心等形式,强化团结意识,使班子成员在共事、处理相互关系时,既坚持了原则,又形成了共识,有力维护了D组班子的团结,保证了各项工作的顺利开展。三是以身作则做好表率。凡是要求别人做的,自己带头做到,要求别人不做的,自己坚决不做,努力做勤政的模范、廉政的表率。自觉执行个人重大事项报告制度,严格执行法律法规和D风廉政建设的有关规定,努力做到自重、自省、自警、自厉,并自觉接受群众监督,管住小节、防微杜渐,筑牢思想防线,增强拒腐防变能力。同时,把政治要求贯穿于履职尽责的全过程,坚持公道正派以高度负责的精神,敢于坚持原则,敢于担当,不断提高服务中心大局的能力和水平,努力做出积极的贡献。
师生的双边活动坚持“以幼儿为主体,教师为主导”的原则,注重幼儿学习知识的“过程化、经验化及主动性建构”,通过孩子的自主学习、合作学习、探究学习来解决问题。老师做到讲得“少”一点,“引”得巧一点,让孩子学得“精”一点,“活”一点,领悟得“深”一点,“透”一点。根据本课教学目标、及重点难点,设计了以下教学程序: 第一部分、创设情境,激发兴趣:师:(出示母鸡家背景图)有一只母鸡今天特别高兴,,我们来猜猜为什么,好吗?老师表演歌表演<<咯咯哒>>(5分钟左右) 老师的导入是这样设计的:师:(出示母鸡家背景图)有一只母鸡今天特别高兴,,我们来猜猜为什么,好吗?老师表演歌表演<<咯咯哒>>然后进行提问谈话: 刚才听着音乐你看到了什么?听到了什么?这里让幼儿充分发挥幼儿的想象力,语言表达力,引起幼儿的兴趣。
1、教师引导:(1)教师提问:”你知道种子是这么样的?请你用动作把它表现出来?(幼儿交流)(2)教师提问:“你知道小树是怎样生长的?你怎样用动作来表现小树生长?”(幼儿交流)(3)幼儿用身体动作的变化来表现小树生长的过程。2、倾听、欣赏音乐,了解音乐结构:(1)教师播放音乐、提问,幼儿倾听表达:“你知道这支乐曲有几段?”“哪一段是说小树生长?哪一段是说小树破土而出?为什么?”(2)幼儿第二次完整欣赏,感受音乐。3、分段欣赏,理解音乐形象并创编动作:(1)请幼儿做小种子,来表现种子的生长过程。(2)请幼儿想像各种不同的种子,并提醒幼儿调整自己的动作幅度。(3)再次引导幼儿用小树生长、摇动的动作表现。(4)教师与幼儿一起来讨论不同的种子所生长的过程。
唤起幼儿对母亲爱的情感,使幼儿感受到亲情是多么美好<<母鸡太太和两个蛋>>幼儿园语言教案的内容,是一篇优秀的文学作品,故事中讲述了母鸡太太为了孩子出生辛苦孵蛋,及小鸡知道妈妈的辛苦在蛋壳谈论怎样回报妈妈,唤起幼儿对母亲爱的情感,使幼儿感受到亲情是多么美好这个故事,语言精练优美,抓住妈妈爱孩子,孩子爱妈妈这一关在键点,根据《纲要》精神和孩子已有的能力实际、知识水平及教材要求,我确定了本课的教学目标、重点、难点。1、情感目标:在感知和理解故事的过程中,体验妈妈爱孩子,孩子爱妈妈的情感2、能力目标:要求幼儿能简单地表演故事中的对话语言.3、知识目标:鼓励幼儿大胆地运用已有生活经验理解和回答问题.
此活动选材来源于生活,我们都知道,鸡蛋是幼儿比较熟悉的食物之一,他们基本上每天早晨都会吃一个水煮鸡蛋,以补充身体的营养。幼儿都知道吃鸡蛋可以补充我们身体的能量,会使我们的身体长的更加结实,更加棒。然而由于我们班的幼儿思维较活跃、求知欲强,平时对事物的好奇心较强,凡事爱问:“为什么?”,对周围事物喜欢探根究底,更乐意亲手去尝试一下。他们对鸡蛋充满了极大的兴趣,为此,我选择此教材让幼儿在探索游戏的过程中,能够发挥幼儿的思维能力和动手能力,探索出使蛋站立的多种方法。活动的目标是教育活动的起点和归宿,对活动起着导向作用。根据幼儿的年龄特点及实际情况为依据,确立了认知、能力、情感方面的目标,其中既有独立表达的成分,又有相互融合的一面,目标为:1、让幼儿在探究的过程中探索出让鸡蛋站立的多种方法。2、发展幼儿思维能力与动手能力。3、激发幼儿的好奇心,培养幼儿对周围事物的兴趣。
本次活动遵循《幼儿园教育指导纲要》的精神,体现幼儿园教育活动以“幼儿发展为本”的原则,符合幼儿爱动手、爱摆弄的年龄特点,基于现代“四二一”的家庭结构及教育上给孩子带来的负面影响,导致了孩子之间缺乏交流、不懂得协商、合作,什么事情都以“自我为中心”等方面问题的考虑。本人在活动中有意识地创设环节,引导幼儿相互协商、自主分配角色,互相合作,共同探讨、互相交流在探究中的发现,从中渗透培养幼儿的合作意识,提高幼儿的口语表达能力和社会交往能力。因此,本人预设了以下三个活动目标:1、让幼儿主动参与变色的操作活动,感受三原色的变化;2、培养幼儿的合作意识,激发对科学活动的兴趣;3、乐意与同伴分享自己对颜色变化的发现。 《纲要》指出:探索是儿童的本能冲动,好奇、好探究是儿童与生俱来的特点,在此次活动中,为了满足幼儿的好奇心和求知欲,发展孩子们实际探究解决问题的能力,本人把“幼儿主动参与变色的操作活动、探索颜色的变化”定位于本次活动的重点。考虑到这是幼儿第一次自主探索颜色的变化,在操作中会异常兴奋和忙乱,为了有序地完成操作、发现、记录这一探究过程,本人把幼儿自主分配角色,互相合作调配颜色定为本次活动的难点。
注重幼儿的兴趣和终身教育是我活动的两大特色。幼儿园是现代幼儿生活学习最为熟悉的环境之一,活动开始我就从让幼儿在活动中体验情感态度着手,注重幼儿参与活动的过程。在整个活动中我都是强调以幼儿自主参与活动为中心培养幼儿的兴趣。有了这种兴趣才能让幼儿对下面乃至今后的艺术活动保持积极的心态,这种心态对幼儿以后的工作学习都是会有影响的是至关重要的。 因为在活动中要求幼儿手脑眼并用的活动起来,《纲要》对幼儿艺术教育的目标是:能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美,能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。以往我们的美术活动基本是以幼儿单独进行创作的形式来进行,忽略了美术活动中幼儿的交往和合作。而合作画的关键是要作画的人之间默契的配合。这中配合说简单也不简单,对幼儿有一定的挑战性,说难也不难只要幼儿明白了其中的道理就不难完成。 在教师适时的引导和集体作画的氛围中不知不觉中就让幼儿手脑眼结合协调并用的,它的巧妙之处就在于其潜移默化性,是比较适合幼儿。这样既能面向全体又能保护好他们对艺术表现的积极性让每个幼儿都得到美的熏陶和培养。活动中教师以引导者的身份出现,对幼儿表达出现困难的地方加以点拨。使每个孩子都能充分自主的参与到活动中。
XXX软件有限公司 20xx.01 – 20xx.01幼儿班教师负责与班级外教、助教协调好班级各项工作,定期召开班务会,做好总结,同时传达好工作安排,负责开展组织家长会,家长开放日,亲子活动,组织大大小小的活动几十场,策划活动方案、担任活动的主持人工作。XXX软件有限公司 20xx.01 – 20xx.01幼儿班教师担任校内助理实习生,在校实习期间,曾协助完成 30 余人外宾的来访接待和研讨会议的组织执行,受到外宾和领导的高度肯定。实习结束后获得公司上级与同事一致认可,荣获最佳新人奖
二、存在的问题及下一步工作打算虽然点位创建工作推进有序,取得了一定的成效,但还存在以下几个方面的问题:一是商场、超市、集贸市场、社会宾馆等商流企业业主对开展创建全国文明城市思想认识有待进一步提高,重视不够,宣传不到位,存在工作思路不清、标准把握不准、统筹安排不细等问题;二是部分市场基础设施老旧、历史欠账较多,服务功能不完善,改造提升难度较大;三是市场服务设施还需进一步加强,集贸市场经营秩序还有待进一步改善;四是各点位在“精细化”创建上还存在一定的差距。下一步,我们将认真贯彻落实此次会议精神,把创建全国文明城市作为贯穿全年的重中之重工作来抓,紧盯任务抓落实、对照标准促提升,按照《x创建全国文明城市工作实施方案》的要求,围绕环境卫生、市场秩序、诚信经营、安全生产等方面,扎实推进任务落实,切实增强创建工作的责任感、使命感、紧迫感,牢固树立“一盘棋”思想和“主人翁”意识,全力以赴完成好年度工作任务。
第七步:全班学生一起倡读承诺书:(课件出示)我们都是小学生,培养习惯最要紧;上课应当专心听,积极开动小脑筋;作业认真仔细做,按时完成交得勤;有了错误要订正,知识才能学得清;人生要有好习惯,我们牢牢记心上。最后请学生把自己要养成的好习惯写在心意卡上,写好后粘贴在教室后面的园地里,互相督促,使得此次活动教育延续课后,直至影响一生.5、活动效果及反思此次活动开展后,学生们增强了对自身的认识,很多学生下决心改掉自身的坏习惯,并逐步采取了实际行动,从身边的小事做起,而且在学生中间还兴起了互相帮助、互相指正、争相进步的热潮。通过此次活动我也切实的体会到养成教育要开展就要落到实处,从实际出发,让学生亲自去感受,去体会,并且要持之以恒的做下去。同时作为老师更应该有一颗敏感热情的心,随时发现学生身上的闪光点与不足,多指正、多指点、多鼓励、多表扬,做到时时处处皆教育,这样才能赢得孩子,做好教育。
二、学情分析 在校领导的正确领导下,本学期我校生源比去年有了重大的变化.高一年级招收了400多名新生,学校带来了新的希望.然而,我清醒地认识到任重而道远的现实是,我校实验班分数线仅为140分,普通班入学成绩仍居附近各中学之末.要实现我校教学质量的根本性进步,非一朝一夕之功.实验班的教学当然是重中之重,而普通班又绝不能一弃了之.现在的学情与现实决定了并不是付出十分努力就一定有十分收获.但教师的责任与职业道德时刻提醒我,没有付出一定是没有收获的.作为新时代的教师,只有付出百倍的努力,苦干加巧干,才能对得起良心,对得起人民群众的期望.
第三条甲方安排乙方执行以下第___种工时制度:(一)执行标准工时制度。乙方每天工作时间不超过8小时,每周工作不超过40小时。每周休息日为__________。(二)经当地劳动行政部门批准,执行以_______为周期的综合计算工时工作制度。(三)经当地劳动行政部门批准,执行不定时工作制度。甲方保证乙方每周至少休息一天。乙方依法享有法定节日假、产假、带薪年休假等假期。甲方因顾客服务需要,商得乙方同意后,可安排乙方加班。日延长工时、休息日加班无法安排补休、法定节假日加班的,甲方按《劳动法》第四十四条规定支付加班工资。
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