幼儿园安全教育教案最新文档-第27页-LFPPT网

幼儿园大班美术教案：我们爱国旗
活动准备1、彩笔、剪刀、白纸、红纸、黄色小方纸、胶水。 2、活动前有过参加升国旗的经验，教师进行过有意识的观察引导。活动过程 1、回忆讲述升国旗的经历。五星红旗是中华人民共和国的国旗，我们应该怎样热爱红旗？升国旗时怎样做？（立正，行注目礼，在一起举行升旗仪式，对着国旗敬礼，等等。）
幼儿园大班美术教案：变一变
活动准备：　 1、每位幼儿提供一张线条画操作材料，每组的操作材料可以不一样，例如：树叶、花朵、茄子、菠萝、裙子等，人手三支红、黄、蓝彩色笔。　　 2、幼儿用书人手一册。　　 3、图片：一片绿树叶、一片橙色树叶、一串紫色的葡萄。　　活动过程：一、师生共同阅读图画故事《找朋友》，感知三原色的变化。　　教师：红黄朋友在一起变出了什么颜色的东西？　　蓝黄朋友在一起变出了什么颜色的东西？　　红蓝朋友在一起变出了什么颜色的东西？　　完整地讲述故事。
幼儿园大班美术教案：下雨了
活动过程：一、谈话导题。　　 1、引导幼儿讨论：请小朋友说说小雨是什么样子的？大雨又是什么样子？　　它们一样吗？（鼓励幼儿大胆讲述）　　 2、小结：下小雨时，雨是一滴一滴掉下来的，下大雨时，雨就像一根根线一样，落下来，刮大风时，雨就像一根根的斜线落下来。　　二、引导幼儿学习短垂线、垂线、斜线的画法。　　 1、教师在空中示范动作、边讲解：下小雨啦，雨点从天上落下来了，雨越下越大，像一根根线落下来了，发出哗啦啦的雨声。　　 2、下面请小朋友伸出右手食指，跟老师一起练习画下雨。　　 3、教师和幼儿一起有感情地边说边做空手练习。
幼儿园大班版画教案：机器人
活动过程：（一）谈话导入。（二） 1、引导幼儿观察范画并讨论：机器人是由哪几部分组成的？（和人一样有头、身体、四肢、五官等） 2、说一说：你心中的机器人是什么样子的？它的头（身体、四肢、五官等）是什么形状的？（圆形、长方形、正方形、梯形、三角形等） 3、进一步启发幼儿：机器人的各部分可不可以像我们身边的某样东西，或是种小动物（植物）呢？（头像电饭锅、眼睛像鱼、手臂像枪、腿像……，想象出各种各样、千奇百怪的机器人。） 4、幼儿动手作画，教师进行指导。
幼儿园大班手工教案：装饰花瓶
2、能合理利用周围生活中的废旧材料来美化生活，增强环保意识。活动准备：各种罐头、饮料瓶，橡皮泥，黑豆、黄豆、绿豆、玉米、红豆等。活动过程： 1、欣赏花瓶。谈话：小朋友，你们见过花瓶吗？花瓶是什么样子的？老师带来了几幅花瓶图片我们一起来欣赏一下。 2、我们也来做小小设计师来设计花瓶上的图案。出示图片，帮助幼儿归纳规律
幼儿园大班喷刷画教案：美丽的图形
准备：1、各色图形的彩纸、废旧牙刷、颜料（红、黄、蓝）、抹布、牙签、旧报纸等。 2、范画两张（图形贴画和喷刷画）。 3、事前已进行过图形拼贴活动。过程： 1、出示图形贴画和喷刷画，引出课题。引导幼儿欣赏两幅作品不同的艺术效果，它们的绘制方法有什么不同？小结：两幅作品都运用了图形拼贴，内容都是一样的，但其中一幅的背景采用了喷刷方法，而原来的粘贴地方只留下了白色图案，今天我们大家一起来试试好吗？
幼儿园大班美术教案：美丽的封面
活动准备：各色颜料；幼儿绘画毛笔；吹塑纸；铅笔；幼儿自己的花卉日记；等。活动重点：感受不同材料进行作画的乐趣。活动难点：掌握版画的基本方法。设计思路：随着主题活动《亲亲大自然》的开展，经过了一段时间幼儿对花卉的探索后，幼儿都制作了一本花卉日记本，在对日记本制作的后期做一个怎样的封面让大家开始了思考。在国外，版画是艺术类的必修课，近些年我国各地已有些版画家在为儿童版画教育事业默默地做贡献，这是非常可贵的。同时我受一些大画家版画作品的启发，发现版画的与众不同的美感，何不让我们的幼儿也来尝试尝试，陶冶幼儿的性情，使幼儿感受生活中的美，萌发审美、表现美的情趣呢？于是，我就设计了这次的版画活动。活动流程：情景感知→交流讨论→过程运用
幼儿园大班美术教案：美丽的孔雀
二、活动重点难点引导幼儿仔细观察,能大胆想象,一定规律用指腹压印画法画出孔雀羽毛的特点. 三、活动准备1.学具:活动材料每人一份,红,黄,蓝三种颜色每组一份. 2.教具:音乐磁带,范画一张,孔雀图片若干张. 四、活动流程欣赏舞蹈,感受孔雀的美----出示图片,认识孔雀----讲解画法,激发兴趣-----幼儿作画,教师巡回指导----展示作品,师生共评----活动延伸:学跳舞蹈
幼儿园大班美术教案：狮子（版画）
活动过程：一、引导幼儿看范画，导入活动师：“小朋友，这是谁啊？狮子是百兽之王。它代表着威武、吉利。人们都很喜欢它。今天，我们就要用版画的方式来表现狮子。把狮子的威武画出来。” 二、引导幼儿观察狮子的身体结构 1、引导幼儿看范画和幼儿共同分析狮子的特征。师：“狮子长的是什么样子的？是什么颜色的？它喜欢吃什么？生活在那里？” 2、幼儿自由讨论交流。小结：“狮子有一个长圆形的头，一双三角眼可历害了，最主要的是它那满头的毛看上去很威武，圆圆的身体，四条粗壮的腿，还有那一条像小棒一样的尾巴，尾巴末还有一小团毛。” （华令玲说：老师我在电视里看见狮子是金黄色的，它分身体圆鼓鼓的，很大。华楚楚说：狮子满身是毛，眼睛很凶。刘梦静说：狮子有胡子的，它的毛很长……）幼儿对狮子比较熟悉，平时在图书、电视里经常能够接触到狮子，所以对于它的样子能够比较熟悉的描述出来。
幼儿园大班美术教案：七彩蛇
活动准备： ⒈活动前幼儿玩过用手臂来模仿蛇的游戏； ⒉幼儿自带用做蛇的眼睛的材料（如：小瓶盖、纸团、彩色玻璃球等）； ⒊活动室中布置一些较高大的绿色植物，营造森林的氛围；数码相机； ⒋创作材料：脸彩棒人手一份。活动过程： 1、游戏导入：师生共同用手臂来玩蛇游动的游戏，引起幼儿的活动兴趣。和幼儿一起回忆看过的蛇身上的花纹，请他们谈谈自己的感受，帮助幼儿充分感知色彩美和图案美，为创作活动奠定基础。激发创作热情：“你这条蛇漂亮吗？为什么？怎样让它也漂亮起来？”
幼儿园大班音乐教案：欢乐舞曲
2、能把随乐律动的动作用手拍出来。　　 3、学习看指挥演奏打击乐器，并在活动中保持欢乐的情绪。　活动准备：　 1、已学过《欢乐舞曲》随乐律动。　　 2、人手一件打击乐器（碰铃、铃鼓、圆舞板）。　　 3、幼儿座位排列成双马蹄形。　　活动过程：一、练习随乐律动《欢乐舞曲》。　　 1、幼儿在乐曲伴奏下，边做律动边进教室。　　 2、自由找空间站立，边做律动边进教室。
幼儿园大班音乐教案：多快乐
通过说说、做做、唱唱、感受歌曲内容，用自然的声音学唱歌曲，能在歌曲间奏处做快乐的动作。 2、能大胆表现，体验音乐活动带来的快乐。活动准备：有小鸟飞、小鱼游、小兔跳、蝴蝶飞、小朋友做游戏的多媒体动画。活动过程：一：体验快乐 1、谈话：说说自己快乐的事。 2、做做快乐的动作，唱唱快乐的歌，感知间奏处的节奏和旋律。（3 3 1 | * * * | 3 3 2 | ** * | 2 3 | 1 — | * * * | ）多快乐（拍手）多快乐多快乐跺脚晃手等 3、练声：（3 3 1 | * * * | 3 3 2 | ** * | 2 3 | 1 — | * * * | ）
幼儿园大班歌唱教案：戏说脸谱
2.学习根据不同的脸谱角色，用合适的力度及动作来表现人物的性格特征。　　 3.初步了解中国国粹——京剧艺术，并逐步喜爱京剧艺术。活动准备　　 1、知识经验：邀请家长共同协助帮助幼儿欣赏有关京剧表演的flash、认识各种不同色彩的京剧脸谱、了解与活动内容有关的各人物特征等，　　 2、物质准备：京剧脸谱课件：蓝脸、红脸、花脸、白脸、黑脸。　　歌曲内容小图片；幼儿自制京剧脸谱若干。　　活动过程　　 1、说脸谱　　（1）师幼共同欣赏京剧脸谱课件，说说各种不同脸谱所代表的人物名称及其性格特征。
幼儿园大班歌唱教案：小狗抬花轿
活动目标　　 1、在理解和感知歌曲内容的基础上，初步学习歌曲。　　 2、尝试用肢体动作和语言表现对音乐的理解。　　 3、乐于与同伴合作表现、体验参与音乐活动的乐趣。　活动准备　　花轿图片、图谱　　活动过程　　（一）出示花轿图片，引出课题　　提问：看，这是什么？你们在哪里见过啊？（里面坐的是谁？谁抬的？）　　（二）欣赏图片，熟悉理解歌词　　今天的花轿里坐的是谁呢？谁来抬花轿呢？这可是个有趣的故事啊。让我们来看看吧（幼儿欣赏课件）　　 1、教师提问：　　你们看到了什么呢？谁来抬花轿？（八只小狗抬花轿）　　花轿里坐的是谁？（老虎坐轿把扇摇）　　一只小狗摔了一跤老虎是怎样做的？（老虎狠狠踢一脚）　　小狗痛得汪汪叫，老虎却在干什么？（小狗痛得汪汪叫，老虎却在睡大觉）　　小狗们想了一个什么好办法？最后发生了什么事？（花轿抬到半山腰，想个办法真正好。）（一二三往上抛，老虎跌个大老跤）。　　 2、出示图谱，看图谱说歌词。
[幼儿园大班主题教案]我是小海军
该活动是本班网络主题“我长大了”的一个延伸活动，从幼儿的兴趣出发，以幼儿自由探索发现为主要方式，让他们在了解海军基本常识的同时感受海军的风采，增强对海军热爱的情感。培养幼儿的探索精神。　　活动目标：　　一、幼儿自由探索学习海军手语，激发对活动的兴趣。　　二、幼儿积极地用完整句表达自己的情感。　　活动内容设计：　　大班主题活动--我是小海军　　活动准备：一、创设教室环境、投放足够幼儿选用的材料布置“海军生活区”和“海军工作区”（海军帽、军旗、衣服、军舰模型等等）。
[幼儿园大班主题教案]有趣的叶子
活动准备：带幼儿参观植物园或附近的公园，收集落叶。录音机、音乐磁带，线、纸条、双面胶等。活动目标： 1、发展幼儿的观察能力并体验游戏带来的快乐。 2、激发幼儿想象，创编叶子飞舞的动作并用肢体动作来表现音乐。活动过程：一、观察、接触各种植物的叶子：（把幼儿分成三组，每组摆放一篮叶子供幼儿自由选择）
幼儿园中大班音乐教案：糖梅仙子
2、尝试在集体面前大胆表演，体验与同伴游戏及表演的乐趣。 3、能按节奏、较清晰地唱出歌词。准备： “糖梅仙子“的音乐、图谱两幅、仙女棒一个、每个篮子放一些糖果幼儿人手一份。过程：一、出示图一，用故事引入活动，欣赏ABA段。教师：你们知道我是谁吗？我是从精灵王国来的糖梅仙子，昨天精灵国王过生日，我和小精灵们都去给国王庆祝，那里可热闹了，你们想不想知道生日会上发生了什么有趣的事情？让我来告诉你们吧！听！（教师徒手做动作，不唱，幼儿欣赏）二、欣赏A段（教师出示糖果，唱出歌词）
幼儿园大班版画教案：太阳娃娃
活动准备：版画操作工具人手一份；范画一张。活动过程：一、导入活动，引起幼儿兴趣。谜语导入：一个勤劳老公公，天一亮就上工。若有一日不见他，不是刮风就下雨。让幼儿猜出谜底。二、出示范画以及讲解涂色方法要求。 1、出示版画，告诉幼儿这是一张太阳娃娃的版画，说说，版画与我们平时的画画有什么不同？2、教师示范制作过程（着重示范涂色过程）（！）先在吹塑纸上用2B铅笔刻画出太阳娃娃的图案，（2）然后用毛笔取了颜料在底版上涂色（教师提供几种颜色的颜料，每瓶颜料中放一只排笔，选取颜料进行涂色，如：太阳娃娃的光芒用金黄色的颜料，眼睛用黑色的颜料，脸蛋用粉红色的颜料——）（3）然后把黑纸一面合上轻轻地抹平进行拓印。
幼儿园大班纸版画教案：大轮船
2、通过教师的示范和讲解，了解纸版画的制作方法和制作程序。　　 3、喜欢纸版画创作活动，并能认真地完成整个操作过程。　　活动准备：　 1、幼儿用书人手一册，实物投影仪一台。　　 2、每张桌子上有：厚纸板、剪刀等材料若干，白纸幼儿人手一张。　　 3、在活动室的前面还有两张桌子，桌子上有底纹笔若干，黑色颜料盘二到四盘，白纸或蓝色纸的数量与幼儿人数相等。　　活动过程：　　 1、观察纸版画《大轮船》，感知轮船的结构以及纸版画的特点。　　 ◎用实物投影仪放大幼儿用书，引导幼儿看图说说：图上有什么？　　 ◎教师：轮船是什么样子的？这个轮船与我们以前见过的轮船有什么不一样？　　 ◎引导幼儿从画面的色彩、线条、轮廓等方面进行观察和比较，感知纸版画与其他绘画的不同，告诉幼儿这种绘画的手法叫做：纸版画。
幼儿园大班教案：动物之间的联络
【重难点】　　重点：了解动物主要是通过声音、行动和气味三种方式传递信息。　　难点：了解动物运用气味的联络方式。【活动准备】　　知识：课前请幼儿搜集有关动物间联络方式的知识。　　物质：各种动物的图片、展板、头饰、课件等。【活动过程】（一）导入：激发兴趣，引出主题。　　1.教师口技表演(小鸟叫声)，激发兴趣。　　过渡语：小鸟虽然不会说话，但它可以用叫声来联络伙伴，那你们想知道其他动物是怎么联络伙伴的吗?今天我就给你们带来了动物交流联络时的录像，让我们一起看一看。　　2.观看两种动物的联络方式，引出主题。　　提问：蜘蛛遇到危险时，是怎样联络伙伴的？蜜蜂是怎样跳舞的？我们一起来学学。（摇摆舞，八字舞）你知道其它动物是怎样联络的？　　过渡语：动物之间的联络方式有很多很多，下面就请小朋友和你的小伙伴边看着大图片边交流讨论：其它动物都是怎样联络的。孩子们，请到这边来！（二）展开：了解动物的三种主要联络方式。　　1.幼儿自由观看讨论动物图片，发现学习。　　2.引导幼儿了解动物主要的三种联络方式。　　（1）幼儿交流自己知道的动物的联络方式。　　（2）幼儿在充分说的基础上，教师进行动物联络方式的归类。