提供各类精美PPT模板下载
当前位置:首页 > Word文档 >

人教版高中地理必修3第四章第二节区域工业化与城市化教案

  • 人教版高中语文必修4《哈姆莱特》教案

    人教版高中语文必修4《哈姆莱特》教案

    一、作者简介:威廉·莎士比亚(1564~1616),英国文艺复兴时期伟大的戏剧家和诗人。(人文主义:欧洲文艺复兴时期新兴资产阶级反封建的社会思潮。资产阶级人道主义的最初形式。它肯定人性和人的价值,要求享受人世的欢乐,要求人的个性解放和自由平等,推崇人的感性经验和理性思维。)一生共写有37部戏剧,154首14行诗,两首长诗和许多其他诗歌。主要代表作有早期的历史剧、喜剧———《亨利四世》、《仲夏夜之梦》、《威尼斯商人》和《罗密欧与朱丽叶》等;中期的悲剧———《哈姆莱特》、《奥瑟罗》、《李尔王》和《麦克白》等;后期的传奇剧———《暴风雨》等。二、莎士比亚创作《哈姆莱特》的社会背景:莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人。他生活在欧洲历史上封建制度日趋没落、资本主义兴起的交替时代。哈姆莱特是丹麦古代的王子。莎士比亚故意以超越时代的误差将哈姆莱特搬到伊丽莎白统治未年的英国现实中来。

  • 人教版高中政治必修1经营公司教案

    人教版高中政治必修1经营公司教案

    最后,公司要城信经营,树立良好的信誉与企业形象。教师活动:引导学生阅读教材P44“金华火腿”的事例;多媒体播放电视系列片3:“小天鹅”重视产品质量的例子,国家对洗衣机的质量标准是4000次运行无故障,而国际标准是5000次,为此,厂里组织近百名科技人员,花了两年时间进行全厂性技术攻关,终于实现了无故障运行5000次。“小天鹅”以它的信誉和质量给企业带来了巨大效益,1000多人的厂子,年销售收入10.03亿元,实现利润1.72亿元,公司跻身于全国500家大型企业的行列,企业综合经济效益居全国18位。设问:两个企业不同命运的原因何在?学生活动:思考讨论,发表见解。教师点评:企业的信誉和形象对企业的生存竞争至关重要,是企业的无形资产,是公司经营成败的重要因素。企业的信誉和形象集中体现在产品和服务的质量上。创立名牌产品,实行优质服务,是企业信誉和形象的表现,也是企业开展正当竞争的主要手段。

  • 人教版高中历史必修1辛亥革命教案2篇

    人教版高中历史必修1辛亥革命教案2篇

    ①从政府人员组成看,南京政府是一个以资产阶级革命派为主体的政府。②从政府颁发的法令和措施看,这些法令体现了资产阶级民主革命的要求,对于发展民族资本主义经济、资产阶级民主政治和文化教育以及改革社会风气,都起了积极作用。③从颁布的《中华民国临时约法》看,宪法体现了三权分立的政治体制,体现了资产阶级民主主义的要求,是中国历史上第一部资产阶级民主宪法,具有反封建专制制度的进步意义。(2)从南京临时政府的内外政策分析南京政府的根本弱点①未彻底地反封建。它没有采取比较彻底的反对封建主义的措施,特别是对封建统治的基础——地主阶级土地所有制没有触动,这样,南京临时政府也就不能真正地把广大人民群众动员起来,因而缺乏真正的群众基础。

  • 人教版高中历史必修1抗日战争教案

    人教版高中历史必修1抗日战争教案

    【备课资料】百团大战八路军从8月20日起,在华北敌后出动105个团,约40万兵力,在2500公里长的战线上,发动了规模最大的“以彻底破坏正太路若干要隘,消灭部分敌人截断该线交通”为目的的举世闻名的“百团大战”。八路军提出“不留一根铁轨、不留一根枕木、不留一个车站、不留一个碉堡、不留一座桥梁”的口号,“让敌人用脚同我们赛跑”,“让敌人用牛驴搬炮弹、飞机大炮”。八路军展开攻坚战,端掉敌一系列据点。据有关资料记载,从8月20日到12月5日,在历时三个半月的“百四大战”中,我军共进行大小战斗1824次,毙伤日伪军25800余人,俘日伪军18600余人,缴获了大批武器、弹药和军用食品等;破坏铁路470多公里,公路1500多公里,桥梁、车站、隧道等260余处,使正太铁路停运月余;攻克日伪据点2993个,巩固和扩大了抗日军民占领区。

  • 人教版高中历史必修1马克思主义的诞生教案

    人教版高中历史必修1马克思主义的诞生教案

    【合作探究】分析说明巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试(1)从巴黎公社产生的情况来看,它是在巴黎无产阶级通过暴力革命,推翻反动的资产阶级政府的基础上,通过普选建立起的新型国家。(2)从巴黎公社的政权的领导人和阶级成分来看,通过民主选举产生的公社委员会的成员,大多数是工人,其中有些委员会虽然从事不同的职业,有的不是马克思主义者,但公认是公认阶级的代表。(3)从巴黎公社实行的政策措施来看,这是最能说明公社性质的一个方面。公社在建设新政权的同时,打碎资产阶级国家机器,做出建立无产阶级专政国家机器的伟大尝试。公社的社会经济措施和其他民主措施,都在一定程度上体现了它的无产阶级性质。没收逃亡资本家的工厂,触及资本主义私有制,具有明显的无产阶级性质。

  • 人教版高中历史必修2开辟新航路教案

    人教版高中历史必修2开辟新航路教案

    材料五航路开辟后,东方香料输入欧洲的总量较中古之时猛增30倍,而胡椒、丁香等在印度购入和在英国卖出的差价亦高达10至29倍,其他货物的获利同样惊人。这一时期,新的商品不断涌现,特别值得注意的是美洲的特产——玉米、马铃薯、烟草、可可等——被传播到欧亚大陆。这时,世界性的对外贸易主要通过大西洋,地中海与意大利皆告衰落,而沿大洋的英、荷等渐居中心。到17世纪时,英国的伦敦与荷兰的阿姆斯特丹成为世界贸易中心。问题4:材料五表明,新航路开辟后对世界贸易产生了哪些重大影响?答案4:结束了世界相对孤立状态;各地文明开始会合交流,日益连成一个整体;欧洲商人直接同世界各地建立商业联系;促进不同国家和贸易的发展,促进世界市场雏形开始出现。

  • 人教版高中历史必修2大众传媒的变迁教案

    人教版高中历史必修2大众传媒的变迁教案

    【课后研讨】当互联网正大踏步走进人类生活的时候,人们对网络作用的认识似乎还是模糊不清。一种意见认为,作为中学生,他们上网的机会很多,互联网向他们展示了各类知识结构,网络为他们提供了大量信息,又给他们提供了一个接触社会的个性化和国际化的空间,给了他们一个展示自身能力的大舞台,所以他们对于知识选择的灵活性大大增加,学习的主动性也大大提高,学习的内容自然大大超出了狭隘的课本范围,这对于学生能力的提高应是大有裨益的。另一种意见认为,网络的出现无疑为推进素质教育提供了一块绿洲.但部分中学生上网更多的是为了消遣和娱乐,因为网络--这个完全虚拟的世界是他们放松自己的最佳场所。同时也许正基于这一点,家长和师长才会对中学生上网出现不同程度的抵制,因为他们认为网上娱乐分散了他们过多的精力,会对学业造成影响;更为重要的是,他们害怕网络上的不良信息对他们的身心不利。

  • 人教版高中历史必修2罗斯福新政教案

    人教版高中历史必修2罗斯福新政教案

    【教学参考】对“新政”作用的评价史学界对“新政”作用的评价是仁者见仁、智者见智,但基本上有三种观点,即“功大于过论”、“过大于功论”和“功过参半论”。持“功大于过论”者认为“新政”在美国历史上基本上是一种进步现象,首先,“新政”挽救了危机,使美国人民摆脱了危机的困苦局面;其次,在缺少足够的宏观经济政策知识的时代,罗斯福所做的努力确实是开创性的;再次,罗斯福“新政”开启了美国以后历届政府实施国家干预政策的大门,成为缓解自由主义经济制度之弊病的一剂良方,并在实质上加强了美国联邦政府的权威;最后,在30年代资本主义世界经济危机的背景下,同日本、德国为转嫁危机而发动战争的策略相比,“新政”无疑代表了一种进步、民主的解救危机方式。持“过大于功论”者认为“新政”未能使美国走出萧条、步入繁荣。

  • 人教版高中政治必修1树立正确的消费观教案

    人教版高中政治必修1树立正确的消费观教案

    教师活动:针对学生的辩论作点评、总结:(4)勤俭节约、艰苦奋斗勤俭节约、艰苦奋斗是我国的传统美德,是一种民族精神,而不是一种具体的消费行为。作为精神,它是永远不过时的。特别是我国还处在社会主义的初级阶段,生产力水平还比较低,还面临人口、资源等压力,我们更应该发扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。从个人思想品德的修养角度讲,有利于个人优秀品德的形成和情操的陶冶,是有志者应该具备的精神状态。当然,不能把勤俭节约、艰苦奋斗与合理消费对立起来,勤俭节约不是抑制消费而是说不要浪费。总之,以上四个原则,是科学消费观的具体要求,我们要理解和掌握这些原则,并用他们指导自己的消费行为,既有益于个人,也有益于社会,将促进个人的健康发展和社会的可持续发展。

  • 人教版高中政治必修1影响价格的因素教案

    人教版高中政治必修1影响价格的因素教案

    (2)、价值规律 教师总结:通过这一节的学习我们明白了一个道理:商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。这一经济原则就叫做价值规律。受供求关系影响,商品价格围绕价值上下波动,是价值规律要求发生作用的具体表现。(3)、价格围绕价值上下波动是价值规律的表现形式(三)课堂总结、点评 本节内容讲述的主要知识如下:1、气候、时间、地域、生产、习俗等因素会改变供求关系状况,供求关系变化影响价格变动,形成卖方市场和买方市场。2、商品价格由价值决定,价值量与社会必要劳动时间成正比,与劳动生产率成反比。3、商品价格由价值决定,并受供求关系影响,在二者共同作用下形成市场价格。4、社会必要劳动时间决定商品价值量,商品交换以价值量为基础实行等价交换,是价值规律的基本内容,价格围绕价值上下波动是价值规律的表现形式。

  • 人教版高中政治必修1税收及其种类教案

    人教版高中政治必修1税收及其种类教案

    教师总结:近二十多年来,我国个人所得税的征收发展迅速,这也反映了我国经济水平、人民生活收入有了较大提高。与增值税的计税方法不同,个人所得税采用累进税率的计税办法,就是个人所得越高,税率越高,纳税人个人收入越多,缴纳个人所得税越多。这一特点从教材83页个人所得税税率表上可以看出。教师点拨:个人所得税的计算办法是分段计算的,个人收入800元以内不计税,多余800元以上部分,按不同税率分段计税。请同学们计算教材所列题目。学生活动:计算。应税所得额:4000元;不超过500元部分:25元;500――2000元部分:150元;2000――4000元部分:300元;累计所得税:475元教师活动:同学们想一想,这样计算个人所得税有什么意义呢?学生活动:认真思考,回答问题教师点拨:有利于增加财政收入,有利于调节个人收入分配,实现社会公平。(三)课堂总结、点评

  • 人教版高中政治必修1依法纳税教案

    人教版高中政治必修1依法纳税教案

    (3)骗税 骗税是指纳税人用欺骗手段获得国家税收优惠的行为。教师活动:请同学们看教材87页“相关链接”,了解骗税行为的特点和法律处罚规定。学生活动:认真阅读,积极思考。(4)抗税 抗税是指纳税人以暴力、威胁等手段,拒不缴纳税款的行为。教师活动:请同学们看教材87页“相关链接”,了解骗税行为的特点和法律处罚规定。学生活动:认真阅读,积极思考。3、公民要增强税收监督意识教师活动:请同学们看教材88页“相关链接”,思考公民如何维护国家税收工作?学生活动:认真阅读,积极思考。教师总结:公民是国家税收的最终负税人,应自觉增强税收监督意识,以主人翁的态度积极监督国家公职人员及公共权力的行为,关注税收的征收和使用情况,对他们的违法行为进行批评、检举,维护国家利益和自身利益。

  • 人教版高中政治必修4世界的物质性精品教案

    人教版高中政治必修4世界的物质性精品教案

    1.知识目标:◇识记 :(1)自然界的物质性(2)物质的含义(3)人类社会的物质性◇理解:(1)世界的物质性(2)自然界是物质的,不是上帝和神创造的(3) 物质和具体的物质形态的区别和联系(4)劳动创造了人和人类社会(5)人类社会是物质世界长期发展的产物◇分析:(1)联系当前自然界中万事万物的发展变化,说明自然界的物质性 (2)联系我国当前的社会改革以及社会发展的状况,说明人类社会的物质性(3)用课本知识分析,世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性2.能力目标:(1)通过学习,体会如何去理解一个哲学观点,初步了解学习哲学的基本方法(2)通过学习、体会、分析与综合的思维方法,提高分析问题的能力(3)通过收集和分析材料,培养收集材料和整理材料的能力3.情感、态度和价值观目标:通过对本课的学习,能从世界本质问题上指出有神论的荒谬性,从根本上消除有神论的影响,初步树立唯物主义的自然界、世界观 三、教学重点难点重点:世界的物质统一性原理

  • 新人教版高中英语必修1Unit 1 Teenage Life-Discovering Useful Structure教案

    新人教版高中英语必修1Unit 1 Teenage Life-Discovering Useful Structure教案

    (形容词短语most beautiful的构成形式为:副词+形容词,该短语在句中作定语修饰名词bird)④A good friend is someone who makes you really happy.好朋友就是能让你真正高兴的人。(形容词短语really happy的构成形式为:副词+形容词,该短语在句中作宾语补足语)[即学即练]画出下例句中的形容词短语并指明构成形式如:It is less cold today than it was yesterday.构成形式: 副词+形容词(1)Our country is becoming more and more beautiful.(2)The road is long enough.(3)The medicine is good for stomach.三、副词短语(Adverb Phrases)副词短语:指以一个副词为中心构成的短语,在句中的功能相当于副词,可以修饰动词、形容词或副词。常见副词短语的构成形式有:(副词)+副词如: much more beautifully①He did his work here yesterday.他昨天在这里工作。(副词短语here yesterday修饰动词did)②Bill did the work very well.比尔做的这份工作很好。副词短语very well修饰动词did③We are all entirely responsible for our action(副词短语all entirely, 修饰形容词短语responsible for)

  • 新人教版高中英语必修1Unit 1 Teenage Life-Reading for Writing教案

    新人教版高中英语必修1Unit 1 Teenage Life-Reading for Writing教案

    【教材分析】This teaching period mainly deals with reading for writing a letter of advice. Students are expected to learn the knowledge about how to write a suggestion letter. The teacher is expected to enable students to master some writing skills concerning suggestion letters and learn to write one.【教学目标与核心素养】1. Get students to have a good understanding of how to write a suggestion letter properly.2. Enable students to use some writing skills flexibly.3. Develop students’ writing and cooperating abilities.4. Strengthen students’ great interest in writing discourses.【教学重难点】1. How to enable students to have a good understanding of the skills of writing a suggestion letter2.How to enable students to write a good recommendation letter using some writing skills properly.【教学过程】Step 1: Lead in Begin the class with the lead-in questions: how to write a letter for advice? What kinds of aspects should be included? It is strongly recommended that the teacher should ask students to discuss the topic freely with their partners and brainstorm some ideas concerning the topic. In this way, students can come up with more ideas and avoid being nervous at the beginning of the class.Step 2: Read to discover details concerning advice letters’ writing style.The teacher is expected to ask students to read a letter offering some advice on page 18 silently and then request students to discuss the questions below.

  • 新人教版高中英语必修1Unit 2 Travelling Around-Discovering Useful Structure教案

    新人教版高中英语必修1Unit 2 Travelling Around-Discovering Useful Structure教案

    (5)be to do (可以和具体的时间状语连用)①表示按计划、安排即将发生的动作。②用于时间、条件状语从句中,表示“如果要……,想要……”。The students are to meet at the school gate tomorrow. 明天学生们将在学校大门口集会。 If you are to succeed, you must work as hard as possible. 如果你想要成功,比必须努力工作。(6)be about to do (不与具体的时间状语连用) 表示即将要发生的动作。We are about to start. 我们就要出发了。The new school year is about to begin. 新学年开学在即。(7)一般现在时表将来①表示按时间表规定将要发生的动作。常限于表示位置移动的短暂性动词。②在时间、条件或让步状语从句中,用一般现在时表将来。Look at the timetable. Hurry up! Flight 4026 takes off at 18:20. 你看看时刻表,快点!4026次航班的起飞时间是下午6点20分。Jane is in a hurry because the train to the airport leaves in half an hour. 简很匆忙,因为去机场的火车半小时后出发。

  • 新人教版高中英语必修1Unit 2 Travelling Around–Listening and Speaking教案

    新人教版高中英语必修1Unit 2 Travelling Around–Listening and Speaking教案

    无论她说什么都不会对我们的安排有影响。Answers: for, arrangement3) Parents arrange everything for their children and spare no effort to pave the way for their success.父母为孩子安排好一切,不遗余力地为他们的成功铺路。4. extremely adv 极其,非常extreme adj 非常的1) Mary found it extremely difficult to get a job.2) I’m extremely sorry to have troubled you.Answers:玛丽发现找工作极其困难。给你添了麻烦,我十分抱歉。3) It had white-painted tunnels and bright red carriages, and proved _________ (extreme) popular with the public.它有白色的隧道和明亮的红色车厢,结果证明它非常受大众的欢迎。Answers: extremelyExercises1. I am continuing to apply_______ jobs though I have failed several times.2. All this had an _______ (extremely) bad effect on the criminal justice system.3. The invention would have wide ______ (apply) in industry.4. She’s happy with her unusual living _________ (arrange).5. I was banging so loudly that I’m ___________ (amaze) that they didn’t hear me.6. You haven’t changed at all you still look ___________ (exact) the same.7. “Was it what you expected?” “Yes, _________ (definite).”8. He was looking forward to______ (work) with the newPrime Minister. Answers: for extreme application arrangement amazed exactly definitely looking单句写作:1. _______________ (你要说些什么) when you get on the platform to accept the reward?2. Since_____________________(我们为这些事情做好了准备), we have nothing to worry about.

  • 新人教版高中英语必修1Unit 2 Travelling Around-Reading and Thinking教案

    新人教版高中英语必修1Unit 2 Travelling Around-Reading and Thinking教案

    Good expressions that students can choose to use: help the travelers choose which tour to take1. In my opinion, you could/might choose…, because you prefer to…2. …could be a perfect choice for you, for…3. As far as I am concerned, you would enjoy…, for…4. …would probably suit you, because you enjoy/love/hate doing…Step 5 Passage ConsolidationLanguage appreciation:1. You can then spend three days exploring the rainforest with a local guide and enjoying the plants and animals unique to the rainforest. 在接下来的三天里,您可以在当地导游的陪同下,深入雨林进行探索,欣赏雨林特有的动植物。本句主体结构为spend some time doing sth. 2. Inca builders cut stones to exact sizes so that nothing was needed to hold walls together other than the perfect fit of the stones. 印加的建筑工人将石头切割成精确的尺寸,仅仅凭着石头间的完美契合,即可稳固墙体。本句为so that引导的结果状语从句。nothing与the perfect fit为并列成分; other than在句中意为“除了”。Step 6 HomeworkSuppose you will travel to Peru, write a short essay about your three-day tour plan.

  • 新人教版高中英语必修1Unit 4 Natural Disasters- Reading for writing教案

    新人教版高中英语必修1Unit 4 Natural Disasters- Reading for writing教案

    ①标题——标题应当简洁明了。②导语——导语是消息开头的第一段或第一句话,简明扼要地揭示出消息的核心内容。③主体——主体是消息的主要部分,要用充足的事实表现主题,对导语的内容作进一步的展开和阐述。④结束语——通常是对全文内容进行概括性的总结。3. 新闻报道增分句子(1)陈述事实常用的句型:①A terrible storm hit/struck ... , killing ..②It was a cool autumn night when the earthquake happened. A large number of buildings fell down and roads were destroyed, leaving a great many people homeless.地震发生在一个凉爽的秋夜。大量的建筑物倒塌,道路被毁,许多人无家可归。③With the help of the rescue team, people who were the trapped in the flood were saved.在救援队的帮助下,困在洪水中的人们得救了。(2)陈述观点常用的句型:①Clearly/Obviously/In my opinion/It seemed that people were shocked.显然/在我看来/似乎人们震惊了。②The whole city was in ruins after the earthquake.地震后整个城市成了一片废墟。(3)揭示原因常用的句型:Because of/As a result of/Thanks to the help of the army, people who got injured were sent to the hospital immediately.

  • 新人教版高中英语必修1Unit 4 Natural Disasters-Discovering Useful Structures教案

    新人教版高中英语必修1Unit 4 Natural Disasters-Discovering Useful Structures教案

    【教材分析】This teaching period mainly deals with the grammar: the restrictive relative clauses.This period carries considerable significance to the cultivation of students’ writing competence and lays a solid foundation for the basic appreciation of language beauty. The teacher is expected to enable students to master this period thoroughly and consolidate the knowledge by doing some exercise of good quality.【教学目标与核心素养】1. Get students to have a good understanding of the basic usages of the restrictive relative clauses.2. Enable students to use the restrictive relative clauses flexibly.3. Develop students’ speaking and cooperating abilities.4. Strengthen students’ great interest in grammar learning.【教学重难点】How to enable students to have a good understanding of the restrictive relative clauses, especially the uses of the relative words such as which, that, who, whom.【教学过程】Step1: 语法知识呈现定语从句(一)—关系代词的用法在复合句中, 修饰名词或代词的从句叫定语从句。定语从句通常由关系代词或关系副词引导,说明事物的具体信息,从句位于被修饰词之后。被定语从句修饰的词叫先行词,引导定语从句的词叫关系词,关系词指代先行词,并在定语从句中充当成分。关系词有两种:关系代词who, whom ,whose, that, which, as和关系副词when, where, why。

上一页123...161718192021222324252627下一页
提供各类高质量Word文档下载,PPT模板下载,PPT背景图片下载,免费ppt模板下载,ppt特效动画,PPT模板免费下载,专注素材下载!

PPT全称是PowerPoint,LFPPT为你提供免费PPT模板下载资源。让你10秒轻松搞定幻灯片制作,打造⾼颜值的丰富演示文稿素材模版合集。