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人教部编版语文八年级上册《孟子》三章教案

  • 防电安全教育教案

    防电安全教育教案

    一、教师讲述案例《变电所玩耍遭电击身亡》1、结合故事进行提问:“你家附近有变电所、高压线吗?你家里有没有电闸、开关?我们应该怎样做才能更安全?”(结合周围环境中的实际情况教育幼儿不乱摸电闸、开关,不在变电所、高压线附近玩耍)2、欣赏儿歌《防触电》居家玩耍,谨防触电;身是导体,水不绝缘;插座接头,容易漏电;切勿乱摸,闸刀开关。

  • 生命安全教育教案最新

    生命安全教育教案最新

    一、情景园  1、请同学起来讲述美国总统林肯的故事。  2、思考:如果林肯只把眼光停留在自己丑陋的外貌上,不去发现自己的其他长处,他能成为美国著名的总统吗?(学生回答)  二、智慧屋  世界上的你只有一个,你是独一无二的!你也是父母的唯一,再多兄弟姐妹也没人能替代你的位置!  你能说说你自己长什么样子吗?(分小组活动)  提示:1、我的眼睛2、我的脸蛋3、我的嘴巴4、我的……

  • 幼儿园安全教育教案最新

    幼儿园安全教育教案最新

    一、活动目标:  1、教育幼儿学会如何防雷电。  2、锻炼幼儿对事物的决定潜力和想象潜力,增强幼儿的安全意识。  3、透过表演游戏的形式,让幼儿在玩中学,在学中感受到活动的乐趣,并更快、更好地掌握所学的安全知识。

  • 幼儿园假期安全教育教案

    幼儿园假期安全教育教案

    一、暑假来了  1、教师:“小朋友们,明天开始我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做暑假。知道为什么吗?  2、鼓励幼儿大胆发表自己不同的见解和想法。  3、教师总结暑假的含义:这个假期是在一年中最热的时间放的,我们叫它暑假,暑:就是热的意思。  二、怎样愉快地过暑假  1、教师引导幼儿:“暑假里你们想做些什么事情呢?”  2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。

  • 小学心理健康教育教案

    小学心理健康教育教案

    二、教学过程  一导入  古往今来,凡有成就者无不对自己所从事的事业有强烈、浓厚的兴趣。今天我们就来学习兴趣在学习中的作用。  二新课传授  1、边读课文,边思考:“小雨原来对学习不感兴趣,后来对学习又产生了兴趣?”  提示:原来他不喜欢数学,是因为基础差,家庭环境不好,影响了他对数学的兴趣。后来在老师的帮助下,他有了成功的学习体验,才由厌学变成了乐学。  2、要想做学习的主人,就要培养对学习的兴趣,怎样培养学习的兴趣呢?  A、用目标去引导兴趣。B、用成功去激励兴趣。C、用特长去确定兴趣。

  • 初中法制安全教育教案

    初中法制安全教育教案

    一.生活中有哪些意外  1.生活当中有哪些意外情况,或者在哪些方面,我们要注意安全?A(个别+补充回答)  比如有:火灾、用电安全、煤气中毒、交通事故、突发病症,遇见被偷被抢等等。  2.遇见这些紧急情况我们能不能慌张?A应该怎样才对?B为什么?C  不要慌张,在情绪上要镇定,因为越是慌张,对事情的处理其实越不利。

  • 防拐骗安全教育教案

    防拐骗安全教育教案

    二、展开活动1、引导幼儿讨论:豆豆迷路了,他怎么做的?这样会出现什么后果?并说一说如果自己遇到了这样情况时应采取怎样的做法,引导幼儿明白遇事要动脑筋。2、幼儿展开讨论,说出自己的看法,并进行简单记录,教师将幼儿的记录进行整理、张贴、以提高幼儿自我保护意识。3、开展“有奖竟猜”游戏,可将幼儿分为男女两方,提问问题,幼儿迅速且较完整的说出想法,答对的一方可奖一朵小红花。

  • 中学生禁毒教育教案

    中学生禁毒教育教案

    二、班会资料设计  1.什么是毒品常见的和最主要的毒品有哪些  毒品-----根据〈中华人民共和国刑法〉第357条规定:毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉品和精神药品。  常见和最主要的毒品------鸦片、吗啡、海洛因、摇头丸、可卡因、大麻。

  • 中班体育教学活动教案

    中班体育教学活动教案

    二、 活动目标:1、发展幼儿的投掷能力。 2、培养幼儿机智、勇敢,遵守纪律的品质。三、 活动重点与难点:有控制地用力向前掷物。四、 活动准备:1、听过解放军叔叔打仗的故事。2、娃哈哈瓶子为手榴弹,大筐子背面有图纸绘制的“石头”为碉堡,大纸箱做坦克车。红、蓝皱纹纸领结若干,投掷用的靶子。

  • 总也倒不了的老屋教案

    总也倒不了的老屋教案

    《总也倒不了的老屋》是三年级上册第四单元的第一篇课文。课文主要描写了老屋帮助了很多人,为他们遮风挡雨的故事,赞扬了老屋的爱心和他的善良品质。本课的重点是通过感情朗读,理解课文内容,引导学生联系上下文,体会老屋善良、富有同情心的美好品质。本课的难点是学习预测故事,续编故事。课文用反复的手法推进情节的发展,各部分情节具有相似性,教学过程中可引导学生关注相关内容,这也可以为学生预测故事的发展提供方法上的引领,尤其是对老屋和小动物的语言、动作和心理等细节描写的相似为学生提供预测的依据。

  • 大青树下的小学教案

    大青树下的小学教案

    《大青树下的小学》是统编教材小学语文三年级上册第一单元第一课。《大青树下的小学》是一篇精读课文,课文通过描写边疆的一所民族小学的孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。课文层次清晰、段落分明。先写上学的路上和来学校的情景;再写上课时和下课后的情景,最后以自豪赞美的文字点题。学习本课我将引导学生通过对课文的整体把握和重点词句的理解,了解我国各民族儿童的友爱团结及他们幸福的学习生活,体会贯穿全文的自豪和赞美之情。

  • 教案的写法之我见

    教案的写法之我见

    由于我们教学面对的是一个个活生生的有思维能力的学生,又由于每个人的思维能力不同,对问题的理解程度不同,常常会提出不同的问题和看法,教师又不可能事先都估计到。在这种情况下,教学进程常常有可能离开教案所预想的情况,因此教师不能死扣教案,把学生的思维的积极性压下去。要根据学生的实际改变原先的教学计划和方法,满腔热忱地启发学生的思维,针对疑点积极引导。为达到此目的,教师在备课时,应充分估计学生在学习时可能提出的问题,确定好重点,难点,疑点,和关键。学生能在什么地方出现问题,大都会出现什么问题,怎样引导,要考虑几种教学方案。出现打乱教案现象,也不要紧张。要因势利导,耐心细致地培养学生的进取精神。因为事实上,一个单元或一节课的教学目标是在教学的一定过程中逐步完成的,一旦出现偏离教学目标或教学计划的现象也不要紧张,这可以在整个教学进度中去调整。

  • 教案课时计划备课本

    教案课时计划备课本

    教学日期20 年 月 日课时安排第 节,共 节科 目 授课班级 授课教师 教具准备 课 题

  • 学雷锋主题班会教案

    学雷锋主题班会教案

    二、班会目标:1、通过活动,使学生知道为什么要学习雷锋,怎样学习雷锋。引导学生以雷锋为榜样,做新时代的雷锋传人。2、通过活动,引导学生学习雷锋无私奉献的精神,学习雷锋刻苦钻研、好学上进的精神;学习雷锋在学习、生活中,不怕困难的理想信念。

  • 音乐兴趣小组教案

    音乐兴趣小组教案

    二、兴趣小组成员:15人左右分别从初一至初三年级学生中选拔。  三、活动时间安排:每周星期一至四下午课外活动四、活动地点:四楼器材室六、指导教师:王海霞七、教学要求:1.教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。  2.学生不得旷课,学生认真完成老师布置的任务。  3.学生积极和辅导教师进行配合,以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。

  • 平行四边形和梯形教案

    平行四边形和梯形教案

    一、游戏导入,激发兴趣。  师:同学们,喜欢玩游戏吗?好,我们来玩一个“猜图形”的游戏,谁想来?  面向全体:请同学们提供准确的信息。  面向猜者:请你根据大家的描述来猜是什么图形,好吗?准备好了吗?开始!  教师逐个板贴长方形、正方形、平行四边形和梯形,学生逐个提供信息逐个猜,在此过程中教师注意即时评价学生或纠正学生的错误。  师:长方形和正方形我们已经很熟悉了,所以大家的描述既准确又充分,(拿下长方形和正方形)而描述平行四边形和梯形的时候,有些同学的描述就不够准确了。本节课我们就来进一步认识它们。(板书课题:平行四边形和梯形)

  • 小学学雷锋主题班会教案

    小学学雷锋主题班会教案

    二、班会主题:弘扬雷锋精神,争做新时代好少年三、班会目标:1、通过活动,使学生进一步了解雷锋精神的内涵,懂得将崇高的理想信念和道德品质追求融入日常学习生活中。2、通过活动,使学生自觉学习雷锋无私奉献的精神,自觉学习雷锋刻苦钻研、好学上进的精神;时刻用雷锋精神指引奋斗的航向,立起人生的标杆

  • 高中思想政治教案

    高中思想政治教案

    一、考点导航  1.了解商品的含义及基本属性  2.理解货币的产生与本质  3.理解货币的基本职能  4.了解纸币的含义,理解纸币发行规律及通货膨胀与通货紧缩  5.了解信用卡的含义、功能及优点  6.了解外汇与汇率  7.树立正确的金钱观

  • 荷塘月色教案 3篇

    荷塘月色教案 3篇

    (二)过程与方法  1.训练整体感知、揣摩语言的能力。  2.提高对作者在文中表达的思想感情的领悟能力。  3.提高对情景交融意境的鉴赏能力。  (三)情感态度与价值观  1.培养学生健康的审美情趣。  2.引导学生关注社会,追求理想。

  • 家长学校授课教案

    家长学校授课教案

    教学过程:  一、 导入。  尊敬的各位家长,你们好。首先欢迎你们来参加我们的家长会。感谢你们在百忙之中来到学校,共同来关注学生的学习情况,关心学生的发展情况。今天我们共同探讨的问题是怎样培养孩子的受挫能力。  二、 帮助家长们明确家长在家庭教育中培养学生健全人格的重要性。  要想引导未成年人走正确的人生道路,必须培养孩子做一个健全的人,要具有随时迎接挫折,迎接“丢脸”,经历痛苦的思想准备。这样的教育特别应该从小学生抓起,从小培养孩子们在挫折中成长的能力。因为,现在的孩子都是父母心中的“小皇帝”、“小公主”,他们从小在爷爷、奶奶、父母的精心呵护下长大,生活在太阳底下,吸取着雨露阳光。唯我独尊,娇横跋扈,事事占上风。试想,这样的孩子如果从小不接受正面的引导,能走正确的人生道路吗?他们只会遇到困难退却,受到挫折失去信心和希望,经受不了打击,他们只会顺水推舟,不会逆水行舟。难怪我国每年都会出现因不能正确面对父母的教育而服毒身亡的,因同学的嘲笑而跳楼自杀的,因学习的压力而弃学逃亡流浪街头的,因羡慕而产生妒忌走上犯罪道路的…… 因此,培养学生健全的人格是极为重要的。作为学校、家庭应责无旁贷加强培养孩子们从对挫折的能力,让他们在风雨中健康成长。

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