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中学日常教学安全制度

  • 学校卫生防疫和管理制度

    学校卫生防疫和管理制度

    一、教学卫生:  1、保障学生每天学习的时间。适当安排作业,尽量减轻学生课业负担。  2、1~6年级学生应坚持做眼保健操,自觉课间休息。  3、教师应准时下课,保证学生有充分的时间休息。  4、期中后要调整学生座位,矫正学生视力。  5、严格培养学生正确阅读坐姿、握笔、听讲的姿势。

  • 学校食堂管理制度参考版

    学校食堂管理制度参考版

    二、采购粮油、蔬菜必须渠道正常、票证等手续齐全,且保证在运输、储藏方面无污染。  三、饭、菜熟透,不向师生供应生冷、霉变食品,严防食物中毒事件发生。  四、食堂所有从业人员必须进行健康检查,执证上岗。各食堂必须办理卫生许可证。  五、协助值日教师维护好饭场秩序,严防拥挤、烫伤等不安全事故的发生。

  • 学校食堂管理制度

    学校食堂管理制度

    1、 进菜、售菜价格公开,成本核算正确。每日凭原始进料单进帐,日结日清。  2、 严格遵守劳动纪律,按时上下班。禁止在食品加工所吸烟,严禁在上班时间喝酒。按时开饭送菜,按时供应开水。  3、 呀爱护公物,食堂餐饮具一律不出错,如有遗失,需及时上报总务处,由总务处核实处理  4、 严格执行《食品卫生法》和饮食卫生“五四”制保持厨房、饭厅及周围环境整洁,物品摆放有序、定位,讲究个人卫生,上班时间必须穿戴工作衣帽。

  • 学校门卫管理制度通用

    学校门卫管理制度通用

    二、校门必须24小时上锁,实行全天候封闭管理。  三、外来人员出入校门必须严格登记,认真履行登记手续。  四、外来车辆及人员一律不准进入校内,确需进入需请示有关领导或当事人。  五、寄宿学生未经班主任或学校领导批准,不得随意离校出门。学生因生病或其它特殊情况的确需要出门时,必须先向班主任提出书面申请,指定陪同人员,经班主任签字同意,再持请假条到门卫处填写外出登记表后,方能与陪同人员一同离校。门卫严格登记并要妥善保存学生请假资料。

  • 接送学生车辆管理制度

    接送学生车辆管理制度

    一、各小学、幼儿园要对本辖区接送学生的车辆进行一次全面的摸底排查,并做好对接送车辆的详细登记,特别是幼儿园的接送车,更要建立清楚的台帐。   二、学校要指定一名教师负责接送小学生、幼儿的车辆管理,督促有车单位或个人建立健全学生接送车辆管理制度,并要求经常与学校保持联系,掌握学生接送车辆的情况。

  • 学校各项规章制度

    学校各项规章制度

    认真实施《中小学德育工作规程》,在学生中深入开展爱国主义教育,利用德育基地、歌曲、影视、宣传栏等对学生进行教育。严格执行每周一升国旗制度。  2、贯彻落实《小学生守则》、《中小学日常行为规范》、《小学生礼仪常规》,建立健全德育工作制度,促进良好校风的形成。  3、建立健全德育工作指挥系统,加强德育教师队伍建设,采取多种形式对班主任进行培训,提高教书育人的能力。<~>  4、搞好少先队工作,发挥少先队的德育功能,定期召开少代会,开展丰富多彩的活动。

  • 学校各种规章制度

    学校各种规章制度

    2、仪器教具不用后,不转借他人,要送还管理人员,清点件数,注销手续。  3、使用中如有损坏,要查原因,情节轻重经学校研究,给与批评或赔偿。  上述守则望使用人员认真遵守。  教师培训制度  21世纪是充满机遇和挑战的世纪,是一个科学技术迅猛发展,竞争更加激烈,社会对人的素质要求更高的世纪。提高人的素质的关键在于教育,振兴教育的关键在教师。只有造就一支高素质的教师队伍,才能满足21世纪教育发展的需要。因此,特定教师培训制度如下:  1、加强教师教育理论的学习。充分利用周二下午业务学习时间组织教师学习现代教育教学理论,使教师进一步更新教育观念,掌握先进的教育理论,了解学科知识的发展,拓宽视野,培养科学研究的能力,以适应教育改革的需要。

  • 小学德育工作制度

    小学德育工作制度

    2、德育主任全面负责学生的德育工作。制定每学期德育工作计划。定期检查。组织各种针对性活动,抓好班主任队伍建设,加强对学生的管理。  3、建立校德育领导小组。建立校长、德育处、班级的三级责任教育网。校长根据情况的不断变化,负责德育目标的制订与督导;德育处负责日常德育工作的监督、管理与协调;班级负责逐日的检查、评比、协助处理偶发事件,班主任负责本班学生的教育、管理、家访和后进生的跟踪转化及工作档案的整理。做到分工明确,职责落实。

  • 学生会干部工作管理制度

    学生会干部工作管理制度

    第二条 本制度适用于我校学生会干部,包括学生会主席团成员,各部正(副)部长和学生干事。  第三条 学生会干部应该有坚定的正确的政治方向,注重思想政治道德修养和个人品德修养。  分 则  第一章 学生会干部管理制度  第一条 学生会工作正常有序的开展,离不开广大学生会干部的努力,为了进一步严格要求学生会干部,规范学生会干部的队伍建设,制定本职责条例。  第二条 学生会干部的工作原则:勤于工作,乐于奉献。

  • 小学考试管理制度

    小学考试管理制度

    一、命题和印制  1、单元测试题一律使用全县统一印制的试卷,使用前要对试卷进行认真检查,对于出现的错误要做好勘误。  2、每个单元测试结束后都要根据测试情况进行分析,由任课教师制作补偿性练习,如果需要大量印制,请到教委印制。  3、注意收集和整理试题和补偿练习的电子稿,存入学校电子档案。  二、考试和判卷  1、语文、数学、英语学科单元考试应尽量在相同或接近的时间内进行,由任课教师监考。教师要在考前对学生的用笔、书写、答题的注意事项提出明确的要求,指导学生养成良好的答题习惯。  2、在组长的主持下,组内教师要对试卷的答案和可能出现的问题进行充分讨论,在形成统一的意见和评判标准后再进行判卷。  3、单元测试成绩卷面不准出现分数,一律采用等级评价,一般情况按A、B、c、D四个等级评价,不得单独以成绩给学生排名。  三、分析和补偿  1、任课教师要高度重视试卷的讲评工作,不仅帮助学生改正错题,更要指导学生触类旁通,提升对本单元知识的总结和应用。教师还要根据学生考试情况,反思教学、总结经验。  2、任课教师要及时将本班学生考试成绩进行认真分析统计,及时填写《单元检测分析表》,根据分析情况制作补偿练习,由任课教师批改补偿练习。  第二部分:期末质量检测工作  一、命题和印制  1、一般情况下,语文、数学、英语学科的期末考试均采用县教研室小学部统一命题的试卷,特殊情况需学校自行命题时,另行通知。其他学科一般采用镇教研室统一命题的测试题。  2、考试过程中相关责任人要认真做好试题的命制和保密工作,要熟悉学科的《课程标准》、教材和教学要求,了解学生实际情况,对试卷题量、难易程度、题型选择、试卷结构等负有全部责任,,确保命题质量。命题人要写出参考答案和评分标准,以便统一阅卷。

  • 学生实验室管理制度

    学生实验室管理制度

    2、实验课上必须听从实验老师安排,保持良好的秩序;实验中应秉着严谨、科学的态度,实验时按规程小心操作,并认真做好实验记录。每次实验完后要细致检查,不留隐患。  3、不携带引至易燃易爆物品(火柴、打火机、炮竹、烟花、汽油等)进入室内。不带明火操作,禁止吸烟。

  • 学校扫盲工作制度

    学校扫盲工作制度

    二、是实行值班、考勤制度。扫盲工作人员每天按时上下班,如有特殊情况,需向主管领导请假,否则按旷工处理。  三、是出差、下村登记制度。扫盲工作人员的工作动向由校长负责记载,出差、下村实行行前有请示,返回须汇报的制度。  四、是任务限时追究制度。按照每位工作人员的具体工作职责和议事日程表,限时按质、按量完成任务。

  • 学校舍务管理制度规范

    学校舍务管理制度规范

    第二条  宿管人员要督促学生及时起床、洗漱、早操、就寝、熄灯等。每晚检查记录学生就寝情况。认真记录缺寝学生名单,发现问题要逐级上报。  第三条  宿管人员每天早晨、中午、晚自习前应检查宿舍内务及卫生,督促内务整理及卫生清扫工作。  第四条  宿管人员应管理好学生洗漱、午休、晚自习后就寝等时段秩序,避免学生大声喧哗,避免学生寻衅滋事、打仗斗殴。发现寻衅滋事、打仗斗殴现象应及时处理,做好笔录,并逐级上报。  第五条  宿管人员应严查宿舍内吸烟、喝酒、赌博、男女生串舍、晚上容留异性就寝等行为,发现问题要做好记录并及时上报宿管主任或值班教师或值班领导。  第六条  宿管人员应在学生离舍时及时锁好宿舍门,督促学生关好宿舍电灯、窗户。及时发现并制止学生不请假回舍、跳窗户进舍、偷盗等现象。  第七条  宿管人员要及时锁好男女生宿舍大门,对宿舍楼门钥匙做到专人管理,做好备份,保证在必要时及时开启大门。

  • 学校选修课走班管理制度

    学校选修课走班管理制度

    一、实行走班管理的原则  1、为了组织师生安全、有序、高效地进行走班上课,我们将本着“从小处着眼,积极稳妥,有序推进”的原则,选课、走班原则上在同一年级内进行。  2、学生根据学校提供的选修课程,自主填报选修课程选择志愿,学校根据学生志愿并结合师资与场地条件,组建所开设课程的教学班。  3、选修课程教学班管理实行课程导师负责制。课程导师是教学班的核心,是选修课程教学班中教学、纪律、财物、安全管理的第一负责人。课程导师由教学班任课教师担任,任课教师担任几个班的选修课程教学,就相应担任几个班级的课程导师。  4、教学班实行走班小组制管理。选修课程导师应在课程第一讲前,以原行政班为单位,将学生划分为几个走班学习小组,固定学生座位,确定教学班教学座位表,每次教学中学生座位不允许随意调换。

  • 学校语言文字工作制度

    学校语言文字工作制度

    一、宣传、贯彻、落实《中华民族共和国国家通用语言文字法》,提高广大教职员工语言文字规范化的国家意识、法律意识、现代意识,面向全校全面推广国家通用的普通话(以《汉语拼音方案》为准),推行规范汉字(以《汉字简化方案》为准)。  二、形成长效管理机制,建立学校语言文字工作领导小组并使之成为常设机构,充分发挥其对学校语言文字工作的规划指导和管理监督作用,明确各自工作职责,有检查和改进措施。  三、将语言文字工作纳入学校常规工作,每学期制定语言文字工作计划,按期检查评估,期末写出总结,切实作到有计划,有总结。积极派出人员参加上级语言文字相关工作培训,并有计划地组织教职工普通话培训和语言文字使用规范化竞赛活动。

  • 学校值班工作制度

    学校值班工作制度

    1、值班工作的宗旨:值班工作旨在保证学校上下联络畅通,下情及时上达,上情及时下传,及时掌握校内外动态,提高办事效率,为学校发展服务。2、值班工作的任务:实行24小时昼夜值班,确保周末、节假日、晚间有专职人员值班;负责上下公务电话联系;处理急文要电和突发事件;办理重要内外活动报告、主要领导干部外出请假报告;受理领导交办事项。3、值班工作处理问题的原则:严肃认真,迅速准确,实事求是,符合政策。 属应该办理的,要及时办理,较大的事项应及时向领导汇报。 各种自然灾害、重大事故等突发事件,按照预案做好各项应急处理工作。4、值班工作程序:做好记录。对来往的电话、接待的公务、校内情况和领导交办的事项等,要在《值班记录》上认真记录。记录应简明扼要,重点突出,文字通顺,字迹清晰。对来电的重要情节,应逐句核实。汇报请示。对上级机关的电话指示、通知应填写《电话记录》,并根据规定程序办理。遇有突发性事件,应及时报告值班领导,并按值班领导指示,抓紧做好应急处理工作。督促催办。对重大、紧急事项的办理情况,承办部门要及时汇报办理结果,值班人员也应督促催办,并将了解的情况及时向主管领导报告。5、值班工作人员守则:值班人员,采用专职和中层干部轮流值班相结合,休息日和国定节假日白天学校安排人员轮流值班,并有领导带班。值班人员应具备良好的政治、业务素质,保持饱满的工作热情,树立良好的服务意识,熟悉学校日常工作,会熟练使用所配备的各种通讯工具和办公自动化设备。承办值班工作事项,必须按照工作程序,做到有报告、有登记、有落实、有反馈,特别是对领导交办的事项,要认真及时地办理,不折不扣地完成,件件落到实处。遵守值班制度,坚守值班岗位,做好交接班,不擅自离岗,如有急事离开值班岗位,应其他值班人员替班,并报值班领导同意。工作要勤勤恳恳,埋头苦干,任劳任怨,充分发挥积极性、主动性和创造性,遇到突发事件,要发扬不怕疲劳、连续作战的精神。对经办的事要认真负责,一丝不苟。对受理的工作要迅速准确地完成,注重质量,讲究效率,不推委扯皮,不拖延,不积压,不遗漏,避免差错。处理重大突发事件,要反映灵敏,做到快速、高效、及时、准确。要严格遵守保密规则,不准向无关人员泄露值班工作中的机密事项。

  • 学校体育、卫生工作制度

    学校体育、卫生工作制度

    1、定于每周一早操前举行升国旗仪式,学生须庄严肃立,佩戴红领巾,向国旗敬礼,同时学生要会唱国歌,老师跟班。  2、课间操出行时必须按时,要求在铃响后三分钟内整好队待操,对不认真做操、迟到、早退影响队容等违纪行为通报批评或口头批评。  3、各班体育课教师,认真上好体育课,尤其要教会1—3年级学生,学会第九套广播体操。

  • 动物科学系学生会管理考核制度

    动物科学系学生会管理考核制度

    第一条学生干部、干事在团总支、学生会工作期间实行10分制考核。  第二条考核由秘书处具体负责;每学期考核一次。  第三条考核结果的构成  考核结果为民主评议得分与减分项之和,当达到直接除名条件时不予考核

  • 学生会学习宣传部工作制度

    学生会学习宣传部工作制度

    一、工作任务:负责学校的校刊及墙板报,每月出刊一次  二、工作态度:认真、负责、积极、行为端正、为人正直、相互团结、和谐相处  三、工作纪律要求:  1、工作方面  (1)在出刊时成员应注重效率和质量  (2)不做有损学生会及本部名誉的事  (3)工作中应积极配合部长或副部长的工作安排

  • 小学学生社团管理制度(试行)

    小学学生社团管理制度(试行)

    2、社团招募方式。一般每学期初进行社团招新和人员调整,控制人数避免增加管理难度。坚持“自愿参加”和“双向选择”的原则,学生报名社团要先经家长同意。社团老师和成员一经确定,无特殊情况一学期内不再变更。 3、活动时间地点。各社团制定科学合理的活动计划,每天按计划坚持开展活动,并做好记录。活动时间为下午放学后的3:50-4:30,地点要相对固定。学校努力为社团活动的开展创造条件。各班主任要熟知本班参加各社团的学生名单和活动时间,并通过致家长一封信、短信、家长会等途径将学生参加的社团名称、辅导老师和活动时间告知家长。

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