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幼儿园大班主题教案我喜欢的成语

  • 疫情主题班会教案

    疫情主题班会教案

    (二)新冠肺炎预防学习 1.勤洗手:包括在咳嗽或打喷嚏后,饭前便后,户外活动回来后,处理动物或动物排泄物后。立刻用肥皂、含有酒精的洗手液以流水方式冲洗;   2.在咳嗽或打喷嚏时,应用纸巾将口鼻完全遮住,并将用过的纸巾立刻扔进封闭式垃圾箱内,并洗手; 注意保持家庭和工作场所开窗通风,环境清洁。   3.外出务必佩戴口罩,易感人群应尽量避免去人群密集的公共场所,少出门、少聚会、少串门。近期尽量避免外出。

  • 中班主题课件教案:打电话

    中班主题课件教案:打电话

    活动目标:1、享受打电话的乐趣。2、愿意表现自己的情感。3、学会打电话的基本方法和礼貌用语。  活动内容设计:  中班主题活动“打电话”  活动准备:  台式电话2部、一次性纸杯、毛线、牙签若干。  活动过程:1、创设情境,引出活动内容。(1)老师口袋里放着一部手机。铃响,老师接听,说礼貌用语,挂上。  师:“老师刚才在做什么?”  (2)鼓励幼儿说出自己打电话的经验。  教师:“你们平时打过电话吗?”“喜欢打给谁?”

  • 中班主题课件教案:旅游

    中班主题课件教案:旅游

    二、过程实录 活动1:谈话 我的照片 在孩子们带来的与旅游有关的物品、资料中,照片是他们的最爱,几乎每一个孩子都迫不及待地想要告诉同伴自己去过哪些地方,因而将谈话活动放在了第一,以满足孩子们的兴趣。 (一)活动目标: 1、能用较完整的语言向同伴介绍照片是在什么地方拍的,以及在那里的所见所闻。 2、初步了解看地图的方法,对地图产生兴趣。 3、养成认真倾听同伴发言的良好习惯。 (二)活动准备: 照片、少儿地图、视频仪、电视机。 (三)活动过程: 1、请幼儿和身边的好朋友相互交流照片上的内容。 (评:在这一活动中,因为孩子们已积累了一定的经验,所以每一个孩子都表现得非常活跃,他们乐于与同伴交流,言语间不时流露出几许自豪与得意。) 兴趣了。

  • 中班主题课件教案:做灯

    中班主题课件教案:做灯

    2、喜欢与同伴合作,养成良好的操作能力。情境创设: 已在寒假观察认识各种各样的灯;和孩子收集各种废旧材料:纸盒、易拉罐,塑料瓶等;提供各种广告纸、蜡光纸、皱纹纸、稠带等;剪刀、浆糊、抹布等。

  • 中班主题课件教案:春来了

    中班主题课件教案:春来了

    因为我们五班孩子年龄小,所以在给主题活动的教育目标定位时,我们更侧重于孩子们的感受和体验。如:喜欢到户外去游戏,愿意用唱歌、游戏、手工对形式表达对春天的喜爱。体验春天游戏的快乐,懂得外出活动时的简单规则和安全常识。为此,我们也意识到,本主题有两大块面的工作必须要下功夫。一是教师对幼儿活动环境的创设;二是家长对幼儿的引领学习。首先在环境创设上:我们既发挥教师的特长,绘制了美丽的春天背景图,给孩子们一个大氛围的感染,同时又鼓励孩子们动手让春天变得更美丽。孩子们的积极性非常高,他们将自己的小手印变成了一棵棵花树,又尝试撕了一丛丛小草,还用吸管进行吹、刮画,变出一朵朵小花……看着自己的作品,孩子们成功的快乐不可言状。我们还十分注重对幼儿园大环境的利用。带孩子到草地上、花丛中看看小花、小草,和春天的大树玩玩游戏……

  • 小班主题  洞洞鞋课件教案

    小班主题 洞洞鞋课件教案

    教学流程:一、找找洞洞鞋,比较大小、与家庭成员配对1、师:今天来了位小客人,它的名字叫洞洞鞋,他躲在一个鞋柜里,请你来找一找。(出示鞋柜)2、师:这么多的鞋子,哪一双才是洞洞鞋呢?你是怎么知道的?3、师:那你们猜猜这双洞洞鞋是谁穿的呢?你是怎么知道的?(小小的)这里还有没有宝宝的鞋?4、师:大大的鞋子是谁的?这里有没有爸爸的鞋子?爸爸的鞋子大大的像什么?爸爸穿着运动鞋去干什么呀?爸爸爱运动所以力气大。5、比宝宝的大一些,比爸爸的小一些是谁的鞋子?你们觉得妈妈的鞋子怎么样?(漂亮、时髦)洞洞鞋2:瞧!我家的鞋子可真多,爸爸力气大穿大大的鞋,妈妈爱漂亮穿高跟鞋,宝宝最可爱穿小小的鞋。

  • 小班主题 漏斗课件教案

    小班主题 漏斗课件教案

    活动目标1、逐步培养幼儿解决问题的能力。2、培养幼儿的探索精神。3、培养幼儿良好的学习兴趣。 问题板块  幼儿对漏斗的了解是个空白,幼儿不知道漏斗有什么用?怎么用?主题墙报1、创设以漏斗为主题的墙饰。2、与幼儿共同设计布置墙饰。

  • 小班主题 找朋友课件教案

    小班主题 找朋友课件教案

    2、能根据动物的外形轮廓特征添画相应的图案,给动物穿新衣。活动准备:材料:印有长颈鹿、快鹿等动物轮廓的画纸、蜡笔 经验:幼儿已知道一些动物的名称活动重难:知道各种动物的皮毛图案活动难点:能用蜡笔为动物添上相应的皮毛图案

  • 小班主题娃娃家课件教案

    小班主题娃娃家课件教案

    我想家对于每个孩子来说,都是最美丽的地方,不管孩子的情绪有多么不稳定,不管遇到什么不开心的事,说到家,孩子们就会多一份温馨与向往。对于入园不久的小班孩子来说,家是他们最熟悉的地方,浓浓的亲情,会使幼儿感到安全,得到温暖。他们喜欢玩角色游戏,家中各个成员的角色是他们最喜欢扮演模仿的角色。为了给幼儿家的感觉,在情感发展上帮助他们逐渐独立起来。为了更好地让幼儿体验角色,进入角色。我们决定开展主题活动《娃娃家》来丰富幼儿的角色意识,让娃娃家的开展变得更加有序、更加有趣。同时让孩子们学会当娃娃家的爸爸和妈妈还有其他成员。知道一个家庭里有许多成员:爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、宝宝等。在家里要相亲相爱,会表达自己的情感。二、主题目标:了解自己的家和家庭成员,亲近父母和长辈,以各种方式表达自己的情感。三、《娃娃家》主题活动实施的介绍 主题选自《娃娃家》主题是在3——4岁学习参考用书(P7—P20页)、有四个次级主题:爸爸妈妈好、喂娃娃吃饭、摇篮曲、我的家。爸爸妈妈好里的十个提示点:(P8、9) l 带一张爸爸妈妈的合影l 做相框 和妈妈一起整理物品l 花儿送给爸爸妈妈up2 儿歌“飞呀飞”l 说说爸爸妈妈的名字up2 装扮爸爸妈妈l 画画“小宝宝在长大”l 歌曲“爸爸妈妈好”l 故事“鸡蛋变娃娃”

  • 小班主题:夏天课件教案

    小班主题:夏天课件教案

    二、 活动目标:1、 通过活动使幼儿感知夏天的特征,能够区分夏天与春天的不同之处。2、 知道夏天热了,要多喝水、勤洗澡,注意个人卫生。3、 能够知道几种避暑的方法。三、 活动与指导:学习活动方案(一)内 容认识夏天活动目标1、通过观察夏天的景色和各种树叶、小草的变化,初步知道夏天到了。2了解夏天的特征,萌发幼儿对大自然的热爱之情。活动准备活动前让父母带幼儿去公园帮助观察夏天的景色和各种树叶、小草的变化,散步活动时引导幼儿观赏幼儿园的风景。流 程谈话活动----欣赏图片----布置墙面

  • 《自信》主题班会教案 2篇

    《自信》主题班会教案 2篇

    5、班委、同学发言讨论,怎样做最棒的自己——我们每个人都是立体多面的。正所谓,金无足赤,人无完人。学会以正确的方法去评价他人,同时应该积极树立起自信心,自信自律就一定能塑造最好的自我6、年度风云人物“top10个性学生”评选——在充满自信与欣赏的氛围中,对今后的努力方向提出要求与设想,相信我们的学生富有各自的个性特点,在不断的努力中一定能做到今天比昨天好,明天又会比今天好,在成长的不断超越,让自信的生命变得更加多姿多彩。自信主题班会教案2活动目的:1、通过本次活动,让学生了解自信在自己的学习、生活中的重要作用,引导学生的心理向健康方向发展,正确看待生活中的正确与失败。2、使学生掌握树立自信心的方法,不断调整自己,树立自信。活动准备:1、搜集有关自信的故事。2 、学生准备才艺表演、

  • 《安全》主题班会教案(2)

    《安全》主题班会教案(2)

    活动目标:1、利用开学第一课的有利契机,对学生进行教育,使学生 充分认识安全工作的重要性。2、使养成在学习和生活中时刻注意人身安全,饮食安全,交通安全等习惯。活动过程:一、 互相交流假期所见所闻的安全事故。二、 播放关于安全事故的视频。三、共同学习 小学生应注意安全的具体事项:1.“珍爱生命,安全第一”的意识必须牢记心中。交通安全、消防安全、饮食安全、活动安全、卫生安全等等,安全意识最根本。“没有安全就没有一切”。生命是你自己的,也是家庭的、学校的、社会的。安全事故的最大隐患是麻痹和无所谓的心理。2.作为学生来说,要听从、服从学校 和老师的教育和管理,遵守学校的校规校纪,事故往往发生在违规违纪中。

  • 《爱国》主题班会教案(3篇)

    《爱国》主题班会教案(3篇)

    【活动提示】(1)文艺演出时,节目安排要紧凑,以免耽误时间。(2)歌曲《歌唱祖国》要事先教会,要求全体同学都会唱。【目的意义】通过活动使同学们更加了解祖国、了解家乡、了解班级。唤起同学们的集体主义现念,为建设祖国、建设家乡努力学习。提高同学们争做21世纪主人的责任感和使命感。【活动地点】本班教室。【参加人员】全班同学。【活动准备】(1)收集整理祖国、家乡的历史及文化材料,收集整理班级学雷锋、做好事、关心集体的事例,编排成文艺节目。(2)选出主持人、熟悉活动程序。(3)根据需要布置好会场。【活动程序】男主持人:当鲜红的国旗迎着朝阳升起。女主持人:我们仿佛看见一个巨人在东方屹立。男主持人:五颗金星像灿烂的星座。女主持人:红旗飘飘好像燃烧的火炬。男主持人:一(2)班《我爱我的祖国》主题班会现在开始。女主持人:让我们用热烈的掌声欢迎各位嘉宾。

  • 《安全 习惯 》主题班会教案

    《安全 习惯 》主题班会教案

    教学目的:让学生尽快进行自我调整,明确奋斗目标,进入最佳的学习状态。教学内容:重温规章制度,拟定新学期打算。教学时间:一课时教学过程:一、常规教育1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。3、集体活动:要遵守学校的规章制度。4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。5、课前准备:按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。

  • 《安全》主题班会教案(1)

    《安全》主题班会教案(1)

    教育内容:一、学生安全管理制度1、在学校内不得打闹或搞恶作剧,课间活动要有秩序。2、在体育、自然实验课和课外活动时,要按老师要求正确进行或操作。3、不要把刀、匕首等危险物品带到学校。4、不经老师允许不准擅自离开教室或离开校园,到校后不准出校园。5、在校期间不要玩火、触摸电暖器等用电设备,不要带校外人员到校滋事。6、不准进网吧、游戏厅、舞厅、歌厅、台球社。7、按规定时间到校、离校,不要跟陌生人走,放学以后不要在学校逗留。8、不准把小食品带进学校,要吃卫生合格的食物,不要到卫生差、条件糟的小饭桌、小摊点就餐9、因事不能到校上课,要及时和班主任老师请假,并告之原因及去向。10、遵守交通安全法规,增强自我保护意识,牢固树立"安全第一"思想,健康成长。

  • 《挫折》主题班会教案2 篇

    《挫折》主题班会教案2 篇

    3.学生讨论(1)扎曼是怎样离开可口可乐公司的?(2)扎曼离职时是什么心情?他的信条是什么?师:从扎曼的例子看,挫折,不论是人格上使人蒙受屈辱的,还是破坏个人形象的,有时并不像人们想象的那么糟糕。扎曼能在7年后杀回可口可乐公司,重塑形象,并且事业蒸蒸日上,其他人也可以象他一样,不怕失败,敢冒风险,相信失败的境遇会有改观。二、感受挫折2.谈谈同学自己所经历的一些挫折师:每个人都有他自己的人生理想,有一个奋斗的目标。有志者总会不断地努力,向着自己的人生目标迈进,但在奋斗的过程中,总难免遇到这样或那样的挫折,挡住你前进的脚步。在这种情况下,人们就会产生不安、失意等情绪体验,并伴随着相应的外部行为反应,这就是挫折。

  • 《防地震》主题班会教案

    《防地震》主题班会教案

    活动目的:1.使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。2.使学生懂得地震防护知识及防其它灾害小常识。活动过程:一、地震知识介绍:地震是威胁人类安全的一种严重自然灾害。那些曾发生在居民区,尤其是人口稠密、经济发达地区的大地震,给社会造成了巨大的灾难,使不少人心理上蒙上一层恐惧地震的阴影,甚至谈震色变。一次地震,从感觉到震动到房屋倒塌,通常只有十几秒的时间。在这十几秒的时间里,无论是跑出去还是就地躲避,都要迅速采取措施,不要犹豫,以免在犹豫中丧失生存的机会。经验表明,震时就地躲避,震后迅速撤离到安全的地方,是应急避震中较好的办法。避震时要重点保护好头部、颈部、眼睛、口、鼻等身体重要部位。

  • 《防溺水》主题班会教案(1)

    《防溺水》主题班会教案(1)

    班会目标: 1.使学生了解生命的来之不易与宝贵,感悟生命只有一次要好好珍惜。 2.使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法,强化防溺水的意识。 班会形式:讨论、交流形式 班会过程: 一、导入 1.出示课件实例 现在正是天气逐渐转热季节,暑期即将来临,我们小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。2012年5月13日,潍坊青州一名男生在南阳河畔玩耍时不慎滑落水中。路过此处的第二炮兵士官学院参谋沈星立即跳下水救人,用尽最后一丝力气将男生托出水面,交到前来帮忙的人手中,自己却沉入河底,31岁的年轻生命陨落了。 (班主任老师还可以结合自己了解的实例教育学生) 老师:听了这些实例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。

  • 《防溺水》主题班会教案(3)

    《防溺水》主题班会教案(3)

    三、班会过程: 【引言】春天来了,夏天会如期而至,天气炎热时,你想游泳吗?诚然:游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。可是,我们却经常听到一些溺水事故的发生,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么关爱生命,预防溺水呢?本班《珍惜生命,预防溺水》主题班会现在开始。 一、看一看 【投影展示】2011年春天,文山州富宁县连续发生2起在校学生溺水身亡事件。4月12日12时许,富宁县木央中心小学校在校生王某与两名同学到木央砖厂后面水塘内游泳时溺水。13时35分,木央派出所接到报警后,立即组织民警赶往现场打捞,14时40分,民警打捞出王某的尸体。同日16时许,富宁县归朝中心小学的在校生刘某在归朝河莫弄小组河段的河边玩耍时不慎坠入河中。直到晚上,刘某的家长未见刘某回家,经过多方询问才得知刘某已于下午时分溺水死亡。当晚22时许,刘某的尸体被群众打捞上岸。看到这些惨痛教训,对我们有哪些启示呢?我们身边有该类现象吗?

  • 《防溺水》主题班会教案(2)

    《防溺水》主题班会教案(2)

    游泳,是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点:1)不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。2)必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。3)要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。

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