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公路工程施工监理合同协议书
本协议书由 （以下简称“业主”）为一方，与 （以下简称“监理单位”）为另一方共同订立。鉴于业主已委托监理单位为 工程提供监理服务并已接受了监理单位就此提出的项目建议书，为明确双方在合同期间的义务、责任、权力和利益。兹就以下事项达成协议：一、本协议书中的词句和用语与“公路工程施工监理合同”中通用条件所规定的定义相同。二、下列文件是本协议书的组成部分，应作为协议书的有效内容予以遵守和执行。1.公路工程施工监理中标函或委托函2.公路工程施工监理合同通用条件3.公路工程施工监理合同专用条件4.《公路工程施工监理规范》（JTJ 077-95）5.公路工程施工监理招、投标文件6.双方签认的补充或修正文件7.其它文件8.附件：附件A——监理服务的形式、范围与内容附件B——业主提供的监理工作条件附件C——监理服务的费用与支付其它附件
关于团结友爱的国旗下的讲话
国旗下的讲话稿团结友爱各位老师、各位同学：大家早上好！今天我在国旗下讲话的主题是：友爱——班级和谐的纽带。友爱在我们的生活中，就像一股永远流淌着的温泉；友爱在我们的心中，就像一朵永不凋谢的鲜花；友爱在我们的集体中，就像一颗闪烁的星星，它让我们的班集体在荣光闪耀中沐浴。班级是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。
医院行政人员总值班制度3篇
二、值班人员必须坚守工作岗位，不得擅自离岗;不准回家或到院外就餐。如因查岗暂时离开，必须在值班室门上贴有留言，告知去向，标明联系方式。值班期间，要认真负责地做好上情下达和下情上达工作，紧急重要事项要及时报告主管领导，并按领导的指示意见认真办理。要认真规范填写值班记录，做到不漏项。 三、严格交接班制度，做到不漏岗，不脱岗，不空档。交班时应面对面进行交班，当班的事务原则上要处理完毕，做到不拖拉、不推诿;确未处理完毕的事情，要向接班的同志认真交接，并做好交接班记录。 四、总值班在凌晨1—4点必须履行夜间查岗职责，节假日、双休日上午8：00和下午上班时间各查一次，并做好查岗记录。除此之外，还要多次巡视办公楼，并对非正常工作时间进入行政楼的人员进行登记。 五、值班人员要爱护值班室内物品，严禁在值班室内酗酒、聚餐、打牌、聊天、留宿其他人员。交接班前要彻底打扫室内卫生，并当面交接室内物品。 六、对突发性、紧急性重大事项，必须立即向主管领导汇报，并认真积极地协助主管领导做好各方面的工作。否则，后果自负。
劳动教育主题班会教案 劳动创造奋斗主题班会教案三篇
三.活动过程： 引言：达.芬奇曾经说过：劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。 的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德。我们二十一世纪的中学生就更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果。那么，我们应该怎样热爱公益劳动，珍惜劳动成果呢?“五一”是国际劳动节，那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。
春季运动会国旗下讲话稿：我运动，我阳光，我健康，我快乐
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是五年级三班的张xx。今天，我演讲的题目是《我运动，我阳光，我健康，我快乐》。“生命在于运动”这是一句耳熟能详的至理名言。生命对于我们每个人而言既是宝贵的，也是脆弱的。人生苦短，犹如白驹过隙。珍惜生命，自然离不开运动。而运动本身，让我们预防疾病、消除疲劳，获取生活的幸福，还能让我们健康长寿。然而，由于现在我国的青少年普遍缺少锻炼，健康状况出现了危险的信号。据调查，近年来，我国学生体能素质连续下降十年，学生耐力持续下降二十年，肥胖比例明显上升，近视不良率居高不下，“三人行，必有眼镜”，比比皆是，严重影响了青少年的成长。身心健康是我们成长成材的基础，正如教育部长周济伯伯所说：“没有健康的体魄，即使品质再好，本事再大，也不能大有作为，更谈不上自己的幸福生活”。
征兵电视动员讲话汇编（4篇）
一要强化责任意识。征兵工作是维护国家安全和发展利益、建设世界一流军队、推进军民深度融合发展的重要基础工程。征兵宣传是做好征兵工作的首要环节，是从源头上提高兵员质量的重要保证。近年来，高素质兵员征集难的问题比较突出，迫切需要加强和改进新形势下征兵宣传工作。对此，各级各部门必须从加强军队建设和国防建设的战略高度，深刻把握当前强军兴军的新要求、征兵工作的新特点，充分认识搞好征兵工作宣传教育的重要性和必要性，把征兵宣传作为一项重要的政治任务，加强领导，精心组织，细化责任，把各项工作落实到具体单位、具体人员、具体环节，层层压实责任，层层传导压力，层层抓好落实。要针对新形势下征兵工作出现的新情况新特点，把征兵宣传与形势教育、爱国主义教育相结合，与加强人民军队优良传统教育相结合，与征兵政策和拥军优属相结合，努力做深、做细、做实。
推动经济高质量发展调研报告
(一)要把经济结构调整作为经济高质量发展的重中之重。农业调整，要按照“区域调特、规模调大、品种调优、效益调高”的思路，以市场需求为导向，大力推进农业产业化经营，抓龙头带农，抓科技兴农，抓基地扶农，抓市场活农，促进传统农业的优化升级，提高农业的整体效益。工业调整，要加快机制转换和体制创新，要以技术改造、产品创新为突破口，立足本地主导产业，抓大扶强。第三产业要以市场建设为重点，加快发展现代物流、电子商务、金融保险业，以及信息咨询、中介服务等新兴产业，构筑以县城为中心的区域购物中心、乡镇级的商业服务中心和自然村的三级服务体系。
推动经济高质量发展调研报告
推动我县经济高质量发展，要在实体经济上做文章。实体经济是我国经济发展的根基。“根深叶方茂，本固枝乃荣”。推动经济高质量发展，必须把发展经济的着力点放在实体经济上，以供给侧结构性改革为主线，加快产业转型升级，推动新兴业态集聚壮大，全力构建多元发展、多极支撑的现代产业体系。一是要加快结构转型升级，催生传统产业增长的新动能。随着发展环境的不断变化，传统产业旧有的发展模式已经难以为继，只有大力转变经济发展方式，通过加快企业技术改造、延伸产业链条、推动结构转型升级，才能实现新旧动能转换，使传统产业“老树发新芽”，使传统企业真正由大转强、变优。二是要启动创新这个新引擎，大力发展新兴产业。要大力实施创新驱动发展战略，通过改善营商环境、加大人才引进、吸收先进技术等，大力发展高科技、大健康、大旅游、大数据等新兴产业，不断培育经济新的增长动能。要深入实施乡村振兴战略，发展绿色经济，实现新型城镇化与生态农业、绿色工业、文化旅游的良性互动，加速形成城市、商业、文化、旅游、信息等深度融合的新业态。
汽车销售行业劳动合同范本
二、工作任务1、负责牌号为：的汽车驾驶工作。2、乙方应爱惜公司的车辆,注意车辆的平时保养,经常检查车辆的主要机件。每周实施定期检查及保养,以维护机件的寿命,确保行车安全。3、乙方应每天清理所驾车辆,以保持车辆的清洁(包括车内、车外和引擎的清洁)。4、出车前,要例行检查车辆的水、电、油、车灯、刹车系统、轮胎及其它部件的性能是否正常;发现不正常时,要立即加补或维修。出车回来,要检查存油量,发现存油不足一格时,应立即加油。
电子版劳动合同范本3篇范文
(一)遵守国家及省、市的法律、法规和政策，保障乙方的合法权益;(二)按时足额为乙方缴纳社会保险费;(三)按时支付乙方的工资，不得克扣和无故拖欠;(四)为乙方提供符合国家规定的劳动安全卫生条件和必要的劳动防护用品;(五)依法对女职工和未成年工实行特殊保护;(六)依法支持乙方参加合法的社会活动;(七)保证乙方依法享受国家规定的有关休假待遇;(八)乙方因工或非因工死亡，按国家规定支付丧葬费、抚恤费等;(九)乙方因工负伤或患职业病，按国家有关规定办理。
餐饮行业劳动合同书范本 WORD
第一条乙方自愿受聘，甲方同意录用，本合同自双方签字之日起生效。第二条试用期：乙方被甲方录用后，要经过3个月的试用期。在试用期间，任何一方有权提前7天通知对方终止合同。如果甲方提出终止合同，须付给乙方半个月的平均工资作为辞退补偿金。但因乙方严重违反合同规定而被辞退，甲方不发给补偿金。在试用期间，如发现隐瞒过去的不良行为或患有不适合在大厦工作之疾病及犯有重大过失，严重违反合同者，甲方有权随时解除合同。
劳动合同补充协议参考模板
一、 甲方在录用乙方后，同时为其解决户口的问题，乙方必须为甲方服务两年。二、 乙方因本人原因不能为甲方服务二年的，须按每月_____元赔偿金计算，有一个月算一个月，逐月累计，向甲方作出赔偿。三、 甲方为提高公司员工的业务水平，根据乙方的实际工作岗位给予相应的业务培训，凡甲方给乙方相应业务培训的，乙方必须根据本人所在的岗位，为甲方服务不期限。如：培训一部：培训师服务三年；培训二部：野外运动教练服务两年；客服部 ：客服专员服务两年。销售部：销售代表 服务一年；策划部：网页设计 服务一年：四、 乙方因本人原因不能达到服务期的，一年的须按每月_____元赔偿金计，二年的须按每月_____元赔偿金计，三年的须按每月_____赔偿金计，有一个月算一个月，逐月累计，向甲方做出赔偿。
代课老师劳动合同协议书范本
一、协议书的期限第一条 本协议书期限为____年。自____年____月____日至____年____月____日有效。 二、工作岗位、工作量与工作形式 第二条 乙方同意根据甲方工作需要，担任学校分配的教学工作。 第三条 为不影响学校的教学工作，甲乙双方都必须遵守教育行政主管部门关于教师校工作量的有关规定。
小班语言《有趣的动物》说课稿
《幼儿园教育指导纲要》语言领域中提出：“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。”以及要“鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，发展幼儿语言表达能力和思维能力。”根据这一目标和要求，结合小班下学期幼儿的年龄特点和语言发展水平：幼儿年龄小，注意力容易分散，以自我为中心。我从认知、能力和情感三方面提出了本次活动的目标。1、认知上：在游戏情景中理解故事内容，加深对长颈鹿的认识。2、能力上：积极参与故事清洁的讨论，愿意大胆地表达自己的想法。3、情感上：体验友爱互助给大家带来的快乐。
大班科学《动物的自我保护》说课稿
动物的自我保护方法多种多样，像保护色、拟态、硬壳、硬刺、装死等等。喜爱小动物是孩子们的天性，动物保护自己的方法是孩子们很喜欢了解的内容，但它不容易通过直接的实验或探究进行学习，老师也不可能有那么多的资料，所以这个活动需要通过收集资料的方式进行，在收集资料、整理资料的基础上通过讨论交流等手段获取科学知识，是科学讨论型的活动。这种活动首先要调动家长、孩子一起收集各种有关动物自我保护的资料，如图书、图片、网上下载的资料。同时运用现代多媒体的手段，如准备好相关的课件和录像资料更生动、形象、直观地展示动物的自我保护方法，更有利于孩子的讨论、交流、学习。
幼儿园大班说课稿 动物怎样过冬
根据《幼儿园教育知道纲要》要求幼儿对周围事物感兴趣，有好奇心和求知欲，所以我选择了《动物怎样过冬》来进行教学，并且小动物又是小朋友们喜爱的，愿意亲近的。让幼儿了解动物是怎样过冬的和他们过冬的不同方式。我准备采用以操作法和电教法为主，让幼儿自己动手操作、观察，激发幼儿探索动物生活的兴趣。 学前儿童科学教育活动的目标，是学前儿童科学教育活动的出发点和归宿。以学前儿童科学教育活动目标为依据，确使学前儿童科学教育活动的目标得以实现。根据大班幼儿的年龄特征，我分为了三大目标： 1、认知目标：让幼儿了解动物过冬的不同方式，丰富幼儿的知识。引导幼儿探索动物的生活方式。获取有关的科学经验。 2、情感目标：激发和培养幼儿好奇、好问、好探索的态度。让幼儿探索动物的生活从中感受到极大的兴趣。 3、技能目标：让幼儿能根据动物生活的习性，以及过动的不同方式进行简单的分类。通过操作和观察，并结合自己以有的经验，得出结论。
大班语言《认识水生动物》说课稿
《水生动物》是大班下册第六单元科学领域中的活动内容，本课主要内容是介绍了水生动物的基本特征和多样性，要求幼儿能根据不同的特征，对水生动物进行正确的分类，同时让幼儿了解水生动物与人类的关系，教育幼儿树立环保意识，保护我们的生存环境。选择此教材有一定的必要性，就如《纲要》中所说，“爱护动物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。”因此，结合本班幼儿的实际水平制定了以下三个活动目标：（1）过观察讨论，让幼儿了解水生动物的基本特征、多样性和主要类别。（2）运用图片，对水生动物进行正确的分类，发展幼儿的分类概括能力。（3）让幼儿了解水生动物与人类的关系，保护其生存环境，树立保护大自然的环保意识。
小班常识《动物的尾巴》说课稿
2、说活动目标：根据《纲要》的指导和活动的内容，我制定了适合幼儿发展三个目标：1）、培养幼儿对动物的兴趣，增强幼儿的探索欲望。2）、通过故事，能简单的了解动物尾巴的作用，知道各种动物尾巴的不同形状。3）、在活动中培养幼儿爱护小动物的感情。3、说活动的重点、难点：依据小班幼儿的认知特点和发展状况，我认为本次活动的重点是：幼儿能通过理解故事，知道故事中的动物尾巴的不同作用；难点是：了解身边各种动物尾巴的形状，并能根据尾巴的特征分类。二、说教具、学具1、知识经验准备：带幼儿观察身边的小动物，记住一些动物的尾巴特征。2、物质准备：课件：《动物的尾巴》和《小壁虎借尾巴》可粘贴的不同动物的身体和尾巴
大班科学《物体怎样移动》说课稿
“物体的移动”除了教幼儿获取有关的物体移动需要的具体经验外，还要对幼儿进行相关的科学知识教学，并从科学探索出发，生成有关技术的目标和内容，将幼儿的科学与技术学习有机地、自然地结合起来。在教幼儿“物体怎样移动”的之前，我预设了一下“物体怎样移动”的学前目标：首先，引导幼儿在玩的过程中，自己尝试让物体动起来，使幼儿感受物体运动和力的关系，获取有关物体移动需要力的具体经验。其次，让幼儿尝试用力大和用力小的时候，物体移动的一样吗？再次，让幼儿想办法在不用身体碰物体的情况下，还有什么办法让物体动起来？最后，要培养幼儿的观察力，并激发幼儿探索自然现象的兴趣。在学习 “物体怎样移动”的时候，教师为幼儿共同准备了各种物体。如：积木、汽车、纸、圆珠笔、各类玩具以及绳子、轮子、木板等等。为了让幼儿更好的投入到活动中去，在进入教室之前，我领着幼儿在室外活动了一下。随后我放开音乐，幼儿听着音乐《碰碰车》来到了教室，看到地上放着各类玩具，顿时来了兴趣。我趁机说：“小朋友们，地上放了这么多的玩具，我好想玩一玩，你们想玩吗？”说完，我就独自拿着玩具玩起来，小朋友也跟着玩起来。在我的启发和引导下，孩子们开始了活动中的第一次尝试，在这一环节中，教师给了幼儿自由探索的空间和材料，让幼儿通过尝试，发现物体自己是不动的，只有去推它碰它物体才会移动。
主动拒绝烟酒与毒品 说课稿
一、学情分析学生进入小学五年级，开始了小学高年级阶段的学习。随着社会生活范围的不断扩大，学生会受到烟酒与毒品的诱惑，如果不能及时认清烟酒， 毒品的危害，提高自我保护的能力，他们的健康成长也会受到威胁。主动拒绝烟酒与毒品，帮助学生认识到烟酒会危害我们的身心健康，吸毒会让 我们陷入危险的泥潭，只有认清危害，并坚决的拒绝他们的诱惑，学会自 我保护，我们才能健康的成长。二、教材分析本课是第一单元“面对成长中的新问题”的第3课，教材从学生已有生活经验出发，教材设计了分享展示烟酒危害资料、观点大碰撞活动、法治宣传、讲故事、阅读启示、续写对策、法律链接、完善操作手册等活动园，安排了阅读角和相关法律法规、知识链接，通过这些环节引导学生充分认识到烟酒毒品等的危害性，让学生学会拒绝烟酒毒品等危害的方法，从而促进学生健康成长。本课包括“烟酒有危害”、“毒品更危险”和“拒 绝危害有方法”三部分内容。分两课时教学。三、教学目标1. 知道吸烟与饮酒危害青少年的身心健康，诱发不良行为，甚至导致违法犯罪。知道毒品是人类共同的敌人，吸毒是违法行为。
