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工程材料购销合同
为了增强甲乙双方的责任感，加强经济核算，提高经济效益，确保双方实现各自的经济目的，经甲乙双方充分协商，特订立本合同，以便共同遵守。第一条 标的名称、规格、数量、价格、交付时间：序号 材料名称 规格型号 数量 单价 金额 交货期 备注1 2 合计人民币金额（大写）：（注：空格不够可另附合同订货清单，表中价格均为含税价格）第二条 材料的质量：2.1乙方提供的产品必须符合 标准要求，如甲方有特殊要求的，则按甲乙双方在合同附件中商定的技术条件、样品或补充的技术要求执行。2.2在材料交货前的任何时间，甲方有权对材料进行出厂前检验，但是甲方须保守乙方的商业及技术秘密，并自行承担与出厂前检验相关的费用。甲方的任何出厂前检验不免除或减轻乙方的质量责任。2.3每批次材料交货时，乙方必须随货物向甲方提交材料质量保证书一式 份，如因检验周期等原因确实不能随货提交质保资料的，乙方必须向甲方说明原因及延迟提交质保书的时间并征得甲方的同意。2.4无论甲方是否要求，乙方有义务向甲方免费提供书面的运输、包装、仓储和保管要求，以避免由于操作不当导致的材料质量下降或功能丧失。如果甲方需要，乙方应免费向甲方提供现场材料使用和/或安装指导。
钢筋采购供应合同
为保证甲方 马龙县公安局业务用房 工程项目（下称“马龙 项目”）钢筋的平稳供应，满足甲方马龙 项目的施工要求，甲乙双方经友好协商一致，特订立本合同，以资共同遵守：一、钢筋的技术质量要求：满足甲方工地建设要求符合国家现行相关检测标准。二、供货方式：甲方要货前三天将所需产品开列进货计划清单，注明要货数量、产家、规格、型号,加盖公章后以传真形式提交乙方备货。三、甲方执行本合同项目部：联系人： 翁泽雄 电话： 四、运输及供货期限：运输过磅卸货由乙方负责，乙方供货期为甲方所报要货计划当天至第三天内，周六，周日除外。五、钢筋的检测与验收1、货到工地乙方必须向甲方项目部提供所供应规格钢筋的质量检测报告（原件，或加盖乙方公章的复印件）（检测报告带CMA章）一式肆份，及产品合格证；2、钢筋的现场验收应由运输车辆司机或乙方所派的指定人员、甲方指定的项目联系人共同参与验收，核定到货数量、规格；材料验收合格后由验收人员在材料签收单上签名。3、材料进场后，甲方按有关规范抽检，检验费用由甲方负责。如果鉴定为不合格，质检费用及甲方相关损失由乙方承担。因材料质量造成甲方返工的，乙方应承担由此给甲方带来的返工损失。4、钢筋的数量确认高线、盘螺为过磅计量，以现场过磅单数量为准，过磅费由乙方负担，其余三级钢直条为理计计量。
装饰材料购销合同
1.所提供材料的品名、品牌、规格、型号、数量及单价等相关信息。二 质量要求（乙方需提供的产品符合下列质量要求）：1. 乙方必须提供全新的材料（含零部件，配件等），表面无划痕，无碰撞痕迹，且权属清楚，付产品合格证书及检测报告，不得侵害他人的知识产权。2. 材料必须符合或优于国家规定的“装饰装修材料有害物质限量”的环境保护标准以及国家和行业规定的其他质量要求，技术指标与出厂标准，做到外观整洁，标识清楚。3. 乙方对其产品包修，包修期为 年，在包修期内出现产品质量问题，乙方应负责三包（包修、包换、包退），所产生的费用由乙方自行承担．包修期满后甲方享有终身成本价维修服务。产品质量出现问题，甲方同时有权解除合同，并追究其经济责任、另选供货商。其他质量要求： 。三 交货时间与地点：1. 乙方负责将材料运送至约定地点，承担相应运输、保管、装卸的费用。并在材料交付给甲方前承担风险责任，甲方在交货地点对数量、外观检查后验收，对材料质量不符合或规格不符的，有违合同原则的产品甲方有权拒收，并由乙方承担因此而产生的经济费用和一切损失。
酒水购销合同(范本)
一、瓶装啤酒的产品名称、规格、价格、数量：1、产品名称：4、销售数量：需方全年销售普通型啤酒XXX万/瓶一组，按月计划销售供货，三个月完不成计划，供方有权解除合同。单位：万瓶月份1月份2月份3月份4月份5月份6月份7月份8月份9月份10月份11月份12月份数量二、产品选题：系列啤酒产品质量符合国标，保持期内符合产品运输，避光常温0-25度以下储存及正常销售条件下，如出现质量问题，由供方负责，但需方发现批量产品存有质量问题，必须在货到十日内以书面形式通知供方，否则，需方即确认本产品合格，出现任何问题概不负责。三、交（提）货方式：供方指定仓库，当场提货，当场验收。因商标造成本合同条款不能履行（包装外观、文字的修改）时，乙方同意给予谅解和支持。4、运输方式及费用：
最新酒水购销合同
为保证甲方卖场的正常运营，促进乙方所经营系列酒水的销售，甲方确定乙方为甲方下列产品的供货商，经双方协商就供求关系达成以下协议：一、甲方确定乙方为甲方所需下列产品的供货商：酒类： 系列二、乙方为促进以上产品在甲方卖场的销售，乙方向甲方一次性赞助人民币 元作为乙方系列产品的广告宣传费，乙方提供若干台展示柜给甲方无偿使用，甲方负责展示柜的日常管理，包括清洁，正确使用，保养及维修。三、甲方有权要求乙方对所供 酒系列作及时报价。乙方所供其他产品价格如有调整，应及时通知甲方，价格统一，结算按标准市价。四、甲方有权要求乙方按甲方经营所需增加供货品种。五、乙方有义务向甲方提供所供产品的合法“三证”。 乙方负责的酒水出现质量问题，造成的全部后果由乙方承担。1.乙方所提供的产品，必须是符合国家相关规定的合格产品;2.乙方所供产品的质量保证，售后服务必须按国家相关规定执行;3.如发现酒水质量不合格或出现其他质量问题，乙方须向甲方作出市场价 倍的补偿;4.如发现假酒现象，乙方须向甲方作出“假一赔十”的补偿;
保洁合同书
本合同根据《中华人民共和国合同法》及相关的法律、法律的规定：甲乙双方友好协商，本着平等互利等价有偿的原则，就乙方承包，甲方保洁服务项目达成协议。一、保洁服务项目及费用乙方将于 年 月 日至 年 月 日对甲方 的办公区域（或家居）进行保洁服务，双方规定的服务范围 本合同按地面建筑面积 元/㎡计算，共计 ㎡，保洁服务费用共计人民币： 元（大写） 二、双方的责任（一）甲方的责任1、按合同约定向乙方支付保洁服务费，无偿为乙方提供保洁用水、电。2、为乙方提供必要的保洁工具物料仓库，休息用房等，负责协调乙方与院内客户间的关系。3、积极采纳乙方在院内保洁方面的合理化建议，协助乙方处理有关投诉。
保管合同
合计人民币金额（大写）第二条保管场所： 。第三条保管方法： 。第四条保管物（是/否）需要采取特殊保管措施。特殊保管措施是： 。第五条保管物中（是/否）有货币、有价证券或者其他贵重物品，具体如下：。第六条保管期限：从 年 月 日至 年 月 日。第七条寄存人交付时，保管人应当验收，并给付保管凭证。 第八条寄存人（是/否）允许保管人将保管物转交他人保管。第九条寄存人（是/否）允许保管人使用或者（是/否）允许保管人许可第三人使用保管物。第十条保管费的支付方式与时间： 。第十一条寄存人未向保管人支付保管费的，保管人（是/否）可以留置保管物。第十二条保管期限届满，保管人应当将保管物归还寄存人。第十三条违约责任： 。违约损失赔偿额计算方法： 。第十四条合同争议的解决方式：本合同项下发生的争议，由双方当事人协商解决，协商不成的，提交仲裁委员会仲裁。第十五条本合同自保管物（交付/ ）时成立。 第十六条其他约定事项：保管人（章）： 住所： 邮政编码：
保证合同
第二条 丙方对上条所列条项承担连带清偿责任。如甲方不按主合同的约定偿付借款本息和相应费用，乙方有权直接向丙方追偿。丙方保证在接到乙方书面索款通知后个营业日清偿上述款项。第三条 丙方的保证责任不因甲方上级单位的任何指令、甲方地位及财力状况的改变、甲方与任何单位签订任何协议或条件及本保证合同所担保的主合同的无效或解除而免除。第四条 丙方机构若发生变更、撤销，丙方应提前 天书面通知乙方和甲方，本保证合同项下的全部义务由变更后的机构承担；或由甲方和丙方落实为乙方所接受的新的保证人。第五条 本合同生效后，甲方和乙方如需要延长主合同项下借款期限或者变更主合同其它条款，应征得丙方同意，由甲乙丙三方达成书面协议。第六条 本合同生效后，丙方有权对甲方的资金和财产情况进行监督，有权要求甲方提供其财务报表等材料，甲方应如实提供。第七条 本合同的担保金额随甲方偿还或丙方代为清偿本合同第二条约定的本金、利息、费用的数额而相应扣减。第八条 丙方代甲方清偿借款本息、费用后，有权向甲方追偿。第九条 在本合同有效期内，甲乙丙任何一方不得擅自变更或解除本合同。需变更本合同条款时，应经三方协商同意，达成书面协议。第十条 违约责任一、丙方违反本合同第二条约定，为按期代为清偿到期债务，乙方有权委托丙方开户金融机构从丙方存款帐户中直接扣收，并可视情况按担保总额的%向丙方收取违约金。
大班数学《去超市购物》说课稿
《纲要》指出：幼儿的发展是在与周围环境的相互作用中实现的，良好的教育环境对幼儿的身心发展具有积极的促进作用，应充分利用社区资源，拓展幼儿生活和学习的空间，借孩子感兴趣的事物，充分挖掘其潜在的、有利于孩子身心和谐发展的教育价值。超市是幼儿在日常生活中最熟悉的场所之一，超市里各种各样的物品吸引着幼儿。为此，我们选择了幼儿感兴趣的题材--“超市”开展主题活动。幼儿园数学是一门系统性、逻辑性很强的学科，有着自身的特点和规律，新《纲要》提出“数学教育必须要让幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣；教师要引导幼儿对周围环境中数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。”由此可见生活化、游戏化已经成为构建数学课程最基本的原则。在对教材和本班幼儿的学习情况有一定了解后，我制定出本次活动目标：1、通过购物，学习5以内的加减运算；2、初步了解加减法算式所表达的实际意义。
生猪、菜牛、菜羊、家禽购销合同
为了促进生猪、鲜蛋、菜牛、菜羊、家禽的商品生产，满足城乡人民生活对肉、蛋、禽商品的需要，经甲乙双方充分协商，特订立本合同，以便双方共同遵守。第一条 产品的名称、品种和数量1.产品的名称和品种：________________________________________.2.产品的数量：____________________________________________ .（必须明确规定产品的计量单位和计量方法）第二条 产品的等级、质量和检疫办法1.产品的等级和质量：________________________________________.（产品的等级和质量，国家有关部门有明确规定的，按规定标准确定产品的等级和质量；国家有关部门无明文规定的，由双方当事人协商确定。）2.产品的检疫办法：________________________________________ .（国家或地方主管部门有卫生检疫规定的，按规定进行检疫。）第三条 产品的价格、货款结算与奖售办法1.产品的价格按下列第 项执行：（1）派购任务或派购基数内的产品，执行国家规定的收购牌价。在合同执行期内遇有价格调整时，按新价格执行。（2）不属派购任务或派购基数的产品，收购价格由当事人协商议定。2.货款结算办法按下列第 项执行：（1）对村民、专业户、个体经营户采取现金结算，钱货两清。
《夜间飞行的秘密》说课稿
这是什么?教师相应板书雷达，知道雷达有什么作用吗????(雷达可以使飞机安全航行；雷达可以搜索敌机；雷达可以观测天气情况……)? ??过渡：同学们，蝙蝠是一种动物，而雷达则是人类发明的一种探测仪器。
《叶子的秘密》说课稿
对于儿童来说科学知识的获取主要通过感性经验的积累，他们常常依靠动手操作来认识和理解世界，所以任何教育都要切合孩子们的这一特点，以孩子们喜欢的方式开展活动。因此，我让孩子处于宽松和谐的氛围中，及时的关注孩子在活动中的表现，用游戏的方式和明确性的语言来指示孩子们对叶子进行深入探究，激发探究兴趣；在探究过程中，我给予孩子们一定的自由空间，让他们发挥自己的能动性，用个性化的方式去不断的尝试，体验探究的过程；再通过操作、分享、交流等方式增进幼儿之间的协作精神，使幼儿善于倾听他人的的发言，乐于陈述自己的想法，敢于修正他人的意见，激发探究的能力。这些都有利于提高幼儿个体学习的动力和能力，培养良好的合作意识，激发其探究欲望，以提高幼儿的科学素质。
大班科学《风的秘密》说课稿
自然界中充满着神奇有趣的科学现象，就拿“风”这一自然现象来说，一年四季天天都和我们会面，是孩子们从能来到户外的那一刻起就能感受到的现象。现在正值春天，是孩子们探索风的好季节。我们江南春天的天气，就如娃娃的脸说变就变。白天的气温很高，到了晚上却会突然刮起大风来，气温也骤降。在幼儿园，会听到大班孩子们在议论：我看见迎春花的花瓣被风吹到了地上；大风把垃圾吹得到处都是，清洁工人又要重新打扫了；今天有点冷，妈妈又给我多穿了衣服……从孩子的话中，发现“风”是孩子需要的、感兴趣的内容。追随孩子的经验和生活，就让大班孩子围绕“风”自主生成一系列的探索“风的奥秘”的活动。大班幼儿对周围事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲，而且有些幼儿能初步运用感官动手动脑，探索问题。但孩子有时会对事物现象凭主观臆断，缺乏科学性。希望幼儿在主动学习的过程中，大胆探索，培养幼儿对现象能进行客观描述，以事实为依据得出推理，懂得科学存在于客观事实，而不是教师的头脑之中。
大班科学《水的秘密》说课稿
2、目标定位：《纲要》指出，五大领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展，因此，根据幼儿的年龄特点和实际情况，我制定了以下三个方面的目标：（1）让幼儿在玩水中感知水的特性，知道水是无色透明的、无味的，是会流动的，具有浮力和溶解性的特点。（2）通过动手操作实验，发展幼儿的观察能力和动脑动手能力。（3）教育幼儿要节约用水。
健康：食品袋上的秘密
活动目标：知道食品袋上有生产日期和保质期，要食用新鲜的食品。了解几种常见的保存食物的方法，如冷藏、冷冻、干燥、罐装等。乐意参加调查实践活动，能和同伴相互配合完成调查内容。活动过程：1 教师引导幼儿初步了解事物的生产日期和保质期。教师组织幼儿观察大家事先收集的食品外包装。引导幼儿讨论：你发现食品袋上有什么？包装上为什么要注明生产日期和保质期。教师小结：在购买食品时要注意看清外包装上的生产日期和保质期，这样可以保证我们吃上新鲜、卫生的食物。
大班科学教案：溶解的秘密
【活动目标】1、通过实验操作，知道有的物体有被水溶解的特性。2、知道物体的溶化速度与水的温度、物体的形状大小等有关。3、通过实验活动，激发幼儿观察事物变化的兴趣，训练幼儿手脑并用的能力。【活动重难点】 重点：通过实验感知溶解的特性。 难点：知道物体的溶化速度与水的温度、物体的形状大小等有关。【活动准备】1、教师准备一只玻璃杯、鹅卵石。2、幼儿实验用具、用品：每个幼儿三只透明杯、一只食用匙；每组三种实验材料，分别为面糖、砂糖、方糖；每组一盆温开水、一盆凉开水。3、袋装果珍、泡腾片。
大班科学教案：声音的秘密
【活动准备】1、课件：相关的图片及声音。2、操作材料：金属、塑料等多种材质的自制乐器，小鼓、三角铁等。【活动过程】一、导入 由怎样让沙筒发出声音导入活动主题。二、引导幼儿自由操作探究，了解物体振动产生声音。1、引导幼儿动手玩提供的材料，看一看，摸一摸，感觉它们是怎样发出声音的。 2、讨论：怎样让物体发出声音？物体发出声音的时候你发现了什么…… 3、引导幼儿探究怎样让身体发出声音。4、教师小结：敲鼓，鼓面振动，发出声音；搅水，水振动，发出声音……物体振动发出声音。
大班科学教案：伞的秘密
【活动目标】 1、了解伞的产生及发展过程，丰富有关伞的知识。 2、认识现代科学技术的发展和人们生活的密切关系，激发幼儿探究、发明的热情。 3、能运用粘、贴、剪的形式大胆、创造性地进行装饰。【活动准备】 1、课件、舞蹈录像、音乐磁带。 2、古代人打得伞1把及小伞若干（伞上面没有图案）。 3、装饰小伞用的及时贴、双面胶、皱纹纸、彩纸、废旧物品等。 【活动过程】 （一）看录像引出课题 小朋友，老师知道你们最喜欢看动画片，下面我们来欣赏一段动画歌曲吧！（看录像） 提问：歌曲听完了，你能猜出什么花雨里开吗？（伞）生活在现代的人们下雨的时候有的穿雨披，有的打伞，可是在古代的时候却没有伞，你能想象出古时候的人是怎样避雨的吗？ 后来一个人发明了世界上的第一把伞，谁这么聪明呢？请听老师给你讲一个故事吧！
大班综合教案：爱的密码
活动过程：一、 播放轻柔的音乐，提出问题，引发幼儿的感情马上我们就要上小学了，离开可爱的幼儿园。你想用什么方式来表达你的情感？二、 引导幼儿运用爱的密码，表达自己的感受并进行记录1、今天老师要用一种特殊的方式来表达我心里的话，你们想知道我用什么样的方式吗？（请个别幼儿到前面来，教师拖着幼儿的手背，并用食指在其手心按压数下）提问：老师刚才按了几下。你知道它代表什么意思吗？
中班科学教案：下雨的秘密
2、了解雨与人类的关系。3、激发幼儿观察、发现、探索自然的兴趣。 活动准备1、木偶台、木偶小兔、兔妈妈。2、酒精灯、烧杯、玻璃片、玻璃杯、火柴。3、投影机、故事《小水滴旅行记》、有关幻灯片、磁带。 活动过程一、教师木偶表演，提出尝试问题 教师以兔妈妈带小兔出去玩，忽然天下雨了，小兔问妈妈：“天上为什么会下雨？”的故事情景导放课题，提出问题：“小朋友，你知道天上为什么会下雨吗？” 二、小朋友做小实验（幼儿第一次尝试，分组活动）1、幼儿点燃酒精灯，把水加热。2、教师提出尝试问题：仔细观察一下，你发现了什么？3、小结：水热了就会有水蒸气，许多水蒸气向上跑的现象叫做“蒸发”。4、讨论：你平时看到过“蒸发”现象吗？ （发散性思维）