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关于12月向冬天宣战的国旗下讲话
12月17日国旗下讲话向冬天宣战老师们，同学们，早上好！冬天，没有夏的温暖与创造，没有秋的惬意与凉爽。它带给我们的是深深的寒冷与凛冽的寒风。因为冬天知道，人总会在温暖舒适中迷失方向，在艰难困苦中奋起，所以冬天特意把寒冷带给我们。它大喊：怯懦的人们，起来战斗吧！寒风会鞭策你们前进，而大雪会抬高你们的梦想。这是冬天的大公无私，而我们又怎能对他视而不见呢？遥想古人，他们在寒冷环境中刻苦读书，即使“天大寒，砚冰坚”却依旧可“弗之怠”。屈原为了读《诗经》，不论刮风下雨，天寒地冻，始终如一，经过整整三年，熟读“风雅颂”，终成伟大诗人。当他手捧《诗经》，他的精神世界得到了满足，纵使天寒地冻，寒风凛冽，又怎奈何得了他。晋代孙康映雪读书，明代开国文臣宋濂为一个问题，冒严寒，奔百里，脚趾都被冻坏，却终不改悔，终成一位大家。冬天里，他们不曾停下步伐；冬天里，他们依旧刻苦努力。
关于安全每一天的国旗下的讲话
国旗下的讲话稿安全每一天各位老师、同学们：大家早上好！“安全”这个词对大家并不陌生，像“安全重于泰山”这样的警示更是时常见到。虽然安全十分重要，但在日常生活中有些人却总把安全抛在脑后，其实当他们把安全轻视的时候，危险就在慢慢向他们靠近。远的不说，回想一下在本学期，还记得我们邀请交警叔叔给大家做的安全讲座吧？那些就发生在我们周边的一个个交通事故的片段，你还印象深刻吗？是啊，当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到震痛吗？这沉痛的案例发生的原因要么是违规驾驶，但更多的是因为行人没有按交通规则行走，闯红灯或没走斑马线。可见，一次小小的违规背后竟隐藏着巨大无比的杀机
关于《天道酬勤》的国旗下的讲话
《天道酬勤》各位老师，各位同学：大家好！今天，我国旗下讲话的题目是《天道酬勤》。当青春的翠绿催醒了温馨的校园，空气中渗透着早春的微凉，校园里到处绽放着青春的笑脸，在这样的一个时刻，我们迎来了一个全新的学期。又是一个新年的开始，又是一个新学期的开始，我们又来到了一个新的起点，迎接新一轮的挑战。俗话说：一年之计在于春。我们在春天里播撒文明、勤奋、乐学、健康、合作的种子，秋天里就会收获明礼诚信、乐学善思、身心健康、团结合作的丰硕成果。播种离不开耕耘，只有辛勤耕耘，我们才能学会求知、学会健体、学会合作、学会做事、学会做人，享受到进步的喜悦，享受到收获的幸福。这个学期对于我们来说，是一个重要的学期，也是一个冲刺的学期，因为高三毕业班的学哥学姐们为了圆自己的梦，即将背水一战。它又是一个奋斗的学期，因为高一、高二的同学们，也将为一个更高的目标而奋斗。
关于12月向冬天宣战的国旗下讲话
12月17日国旗下讲话向冬天宣战老师们，同学们，早上好！冬天，没有夏的温暖与创造，没有秋的惬意与凉爽。它带给我们的是深深的寒冷与凛冽的寒风。因为冬天知道，人总会在温暖舒适中迷失方向，在艰难困苦中奋起，所以冬天特意把寒冷带给我们。它大喊：怯懦的人们，起来战斗吧！寒风会鞭策你们前进，而大雪会抬高你们的梦想。这是冬天的大公无私，而我们又怎能对他视而不见呢？遥想古人，他们在寒冷环境中刻苦读书，即使“天大寒，砚冰坚”却依旧可“弗之怠”。屈原为了读《诗经》，不论刮风下雨，天寒地冻，始终如一，经过整整三年，熟读“风雅颂”，终成伟大诗人。当他手捧《诗经》，他的精神世界得到了满足，纵使天寒地冻，寒风凛冽，又怎奈何得了他。晋代孙康映雪读书，明代开国文臣宋濂为一个问题，冒严寒，奔百里，脚趾都被冻坏，却终不改悔，终成一位大家。冬天里，他们不曾停下步伐；冬天里，他们依旧刻苦努力。
关于安全每一天的国旗下的讲话
国旗下的讲话稿安全每一天各位老师、同学们：大家早上好！“安全”这个词对大家并不陌生，像“安全重于泰山”这样的警示更是时常见到。虽然安全十分重要，但在日常生活中有些人却总把安全抛在脑后，其实当他们把安全轻视的时候，危险就在慢慢向他们靠近。远的不说，回想一下在本学期，还记得我们邀请交警叔叔给大家做的安全讲座吧？那些就发生在我们周边的一个个交通事故的片段，你还印象深刻吗？是啊，当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到震痛吗？
第三周国旗下讲话：播种春天
各位老师、各位同学：大家早上好！踏着春天的脚步，我们又迎来了新的学期。 俗话说：“一年之计在于春”。春天，世界万物苏醒，欣欣向荣，使我们生活充满生机和活力，这将是新希望的开始。春天同时也是我们刻苦攻读、努力拼博的季节。在这里我特地向同学们提出几点希望：1、做一个讲文明、懂礼仪、懂环保的好学生。遇到师长、来宾，主动问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；课间活动不互相追逐；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡拾；爱护公共财物，不在门窗、桌椅、墙壁、树木上乱划乱刻，不攀折树枝；节约水电，不浪费一张纸、一节粉笔头等；严格遵守学校规章制度，相互监督，共同进步！还是那句老话：“学校是我家，美丽靠大家”。只要人人从我做起，个个遵守“行为规范”，大家都会成为一个好学生，我们的学校就会成一个美丽的大家园。
XX学年第一学期第8周国旗下讲话稿：运动与生命同在。青春与快乐永存
敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家好，我是来自九年四班的叶佳蜜，今天我要演讲的主题是运动与生命同在。青春与快乐永存。无论是过去，现在，还是将来，健康一直是人们追求的永恒主题。生命在于运动，人生短短几十年，虽不长，但要承担的责任却很重，要做的事情却很多。健康的身体是多少人可望而不可得的梦想。健康的健康是正处于青春期的我们意气风发的保证。只有拥有健康的身体才能让我们的青春迸发出无限的激情和色彩。体育运动，多么骄傲，它让生命之树常青。生命给予运动以真实意义。每一细胞的组合，每一神经的连动，每一骨骼的存在，都穿起了运动的全部。生命，多么可贵，他让运动的高峰迭起，生命，多么值得珍惜，它让运动之火绚丽多姿。生命创造了运动，运动使青春快乐。可以说运动是非常重要的，自我校开创以来就非常注重体育运动。如自行车，柔道，还有最新的足球，小到日常的跑操，大道国家级的比赛，等等等等。
《打击乐合奏》教案
讲授新课1、简介作曲家、作品：作曲家：李民雄，浙江嵊州人。民族音乐理论家、鼓演奏家、作曲家、音乐教育家、硕士生导师、上海音乐学院教授等。作品简介：《龙腾虎跃》是以山西民间器乐曲牌《撩单子》的音调为主要素材进行改编创作的。是一首鼓乐曲，表现的是欢庆节日的场面，分为三大部分。2、欣赏引子部分、第一部分，小组合作探讨，边聆听边思考问题：分段欣赏、思考并讲解。引子的鼓声速度有什么变化？闭上眼睛感受到的情绪如何？请学生学习一个小节奏：XXX XX | XX X || 并变换速度打节奏，感受鼓声变化的气氛。第一部分分为几段？完整聆听第一部分的旋律，感受情绪怎样？每一段的速度、情绪、场面、乐器分别是什么？可跟着音乐演唱主题旋律乐谱。
《打击乐合奏》教案
在教学过程中，主要采用了视觉图象法、情感体验法、音乐实践法等教学方法，充分运用多媒体教学手段，利用视听结合，声像一体，形象性比较强，信息量大等优点，为学生创设一个欢庆的氛围。从听音乐→唱（奏）旋律→想情景→抒感情→奏，再现音乐；从感知→深化→升华；脉络清析、条理清楚、环环相扣，还采用创设情境→成语接龙、兴趣导入→提出问题→探究猜测→提出假设→推理验证→得到结论的教学结构，运用从感性到理性的聆听、感受、分析等方法尽量让学生来体验音乐的意境，用打击乐器为乐曲主题伴奏，来感受欢天喜地的欢庆的场面，激发人们奋发向上的冲劲。
《打击乐合奏》教案
一、组织教学：1、师生问好。2、发声训练。二、导言：出示图片（鼓），同学们这是什么乐器？教师介绍鼓的特点（幻灯片）。现在老师来请同学们说一说关于鼓的文化，我们来感受一下鼓文化的特点。看了这段视频你有什么感受？师：鼓的作用是能表达欢快热烈的情绪，给人们生活带来欢乐。2003年9月，香港举办了鼓乐节群英会，中外鼓王云集，其中最引人注目的是李民雄创作的一首鼓乐《龙腾虎跃》，下面老师就和大家一起欣赏这首鼓乐曲。三、新授：1、欣赏：鼓乐《龙腾虎跃》。边听边思考，这首乐曲的领奏乐器是什么？情绪色彩是怎样的？2、复听乐曲。这首乐曲很长，我们来逐段的欣赏。欣赏乐曲的引子部分，思考：你听到的鼓声是怎样变化的？3、听第一部分，这段音乐表达了怎样的情绪？领奏乐器是什么？边听边为主题旋律用不同的方法伴奏。
茗山中学班级工作考核评估制度
一、考核时间：以每个教学月为单位，一月一考核，一月一计奖。二、计分方法：月满分为200分，本规定以扣分为主，扣后的剩余分数之和加奖分等于本月总积分。三、记奖方法：各年级组同类班级取第一名为文明班级。如若特长班第二名与第一名月积分小于或等于10分，可享受二等奖，若特长班第三名与第一名月积分小于或等于20分，可享受三等奖,大于20分无奖；如若平行班第二名与第一名月积分小于或等于20分，可享受二等奖,如若平行班第三名与第一名月积分小于或等于30分，可享受三等奖,大于30分无奖;一班的评奖方法是:与一班、一（5）班减去寝室的月积分相比，若高于或等于第一名的月积分，可享受一等奖,如此例推；二（4）班的评奖方法是：减去5个流失生的分数，与二（1）班、二（2）班、二（3）班的最后一个获得奖项的班级相比，如若月积分小于或等于20分，可享受一等奖,若月积分小于或等于30分，可享受二等奖,如若月积分小于或等于40分，可享受三等奖,大于40分无奖,若在同级同类班级中月积分小于3分，每班可同时享受一等奖、二等奖、三等奖（平行班月扣分达80分以上取消评奖资格，特长班月扣分达50分以上取消评奖资格）。四、奖金分配：初一、初二住读班、特长班、初三走读班按班数每班每月拿出0.5个岗位值来作为总奖金,初一、初二走读班按班数每班每月拿出0.4个岗位值来作为总奖金,初三特长班、住读班按班数每班每月拿出0.6个岗位值来作为总奖金,一次扣3分。财产：每月至少查一次，损坏公物要照价赔偿，且予以扣分，玻璃一块扣1分，桌椅损坏一张扣2分，门破窗垮一次扣5分。大型集会：如升旗、运动会、课间操……等班主任必须到操场组织学生站队，确保队伍质量，真正做到快齐静，班主任一次未到扣1分。班级被领导点名批评一次扣1分。班级无故缺会一次扣10分。宣传：黑板报每月办一期，以学校安排为主，未安排时各班自行主办，否则未办一次扣5分，在学校大型宣传活动中，不投稿、不配合1次扣5分，其它酌情扣分。
大班安全教案：活动中的安全
2、寻找教室里的不安全因素，并贴上标记提醒同伴。 活动准备： 1、小朋友户外活动的图片 2、红色标记 活动过程： 1、出示幼儿户外活动时的图片 提问：图上有谁？他们在玩什么？你觉得他们这样玩好吗？也许会发生什么事？ （会摔跤、会打痛、会从玩具架上掉下来等等） 那你觉得应该怎么玩，小朋友才不会发生这样的事呢？（引导幼儿大胆交流）
《安全在我心中》主题班会教案
教育目标:教育学生在放国庆长假中注意安全，遵守交通规则，学会保护自己与他人的生命.一、理解交通事故的危害性和造成悲剧发生的原因。1、让学生说一说发生在自己身边的交通事故。2、让学生说一说听到这些悲惨的交通事故以后自己的想法或带给我们的启示。3、时代的前进、社会的发展需要文明的交通环境，人们的生活、工作需要安全、顺畅、有序的每一天。车轮下真实的死亡报告，给我们带来的不仅仅是震惊和痛心，更重要的是警醒和反思。是什么造成了这场悲剧？4、让学生说一说造成悲剧发生的原因，学生可以各抒已见。
《滴水之中见精神》主题班会教案
主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。
XX中学2023-2024学年班主任工作总结
树立班主任学生观：其一班主任应该感谢问题学生，是因为学生成长中的种种问题表现，才给了班主任实践成长的机会；其二班主任必须善待问题学生，初中学生本来就是正在逐渐成熟过程中的没有懂事的小孩，换言之，小孩总是在不断试误过程中，得到教训，接受道理，消除童蒙，逐步养正的。因此班主任必须有足够的宽容、耐心、爱心，用心呵护真情浇灌，迟开的花朵更美丽。三、锻炼了班主任的工作技能班主任工作是个性化工作，班主任工作很繁琐，特别是年轻班主任，一方面要从事繁重的教学工作，另一方面又要承担繁琐的班级管理工作，千头万绪，不知从何下手，为了使年轻班主任尽快掌握班集体形成规律，有效的开展班集体建设，我们制定了20条班主任工作规范，让年轻班主任更快的适应班级管理工作。工作规范具有很强的指向性、指导性和可操作性，班主任可以少走弯路，切实提高班集体建设的实效性，加快年轻班主任的成长历程。
大班健康优质课教案：米袋公园
活动目标： 1、探索并实践多种利用米袋进行跳跃练习的方法。 2、练习双脚跳、单脚跳、跨跳、提袋跳等多种跳的能力及动作的协调能力。 3、体验游戏带来的乐趣及成就感，学会遵守游戏规则。 活动准备： 人手一只米袋、报纸球若干、山村设计图一张 环境创设：“是小小建筑师，一起建造度假村”一、准备活动 ——建筑师造房子，很辛苦，让我们先来做个热身吧！ 教师带领幼儿跟随动感的音乐做一些伸展、跳跃、踏步等热身运动二、米袋的玩法 ——造度假村要有很多东西，可是今天我们只有一种材料——这是什么？ ——我们可以拿它做什么呢？ 幼儿自由探索米袋的各种玩法，熟悉米袋
小班故事教案优质课：小兔乖乖
二、活动目标 1、引导幼儿愿意在集体面前大胆地说话。 2、学说相应的短句，如：“你是×××，我就不开门！” 三、活动准备 小兔跳的律动音乐、木偶、布景等。 四、活动过程 （一）教师和幼儿回忆故事，引出活动 师：“小朋友，你们听过小兔乖乖的故事吗？故事里面有些谁？”（幼儿回忆故事中的角色）。 师：“今天我们就来当小兔子，你们想当谁呀？”（幼儿回答：红眼睛、长耳朵、短尾巴。） 出示兔妈妈木偶，引导幼儿说兔妈妈的话。 （二）出现大灰狼 1、传来敲门声。 师：“咦，是谁在敲门？”（请幼儿猜） 2、引导幼儿说：“你把尾巴伸进来让我们瞧瞧！” （出现门慢慢打开，一条大灰狼的尾巴伸了进来。） 3、引导幼儿猜猜是谁，并说出理由。 师：“是不是大灰狼呢？”（出现大灰狼的头。）
小班教案 上幼儿园课件教案
主题目标1、对幼儿园产生亲切感和安全感，逐渐习惯和适应集体生活。2、喜欢自己的朋友，体验与老师、同伴一起活动、分享快乐。活动内容：布袋偶表演《高高兴兴上幼儿园》活动目标：1、知道自己长大了，要上幼儿园做游戏、学本领。2、喜欢幼儿园，愿意来幼儿园。活动准备：布袋小鸭、幼儿园大门（积木拼搭）
小班主题 小兔乖乖课件教案
目标：1.初步了解故事主要内容，能对故事产生浓厚兴趣。2.养成认真观看表演的好习惯。 准备：1.英语教师、带班教师排练故事表演，并制作相应的服饰、道具。2.根据故事情节选择合适的材料和场景。 过程：1.两位教师分别运用英语、汉语表演故事《小兔乖乖》，引起幼儿兴趣。2.每次用音乐游戏“大灰狼打败了”结束故事表演，也可邀请幼儿一起随乐曲自由地用拍手、跺脚、举手等动作表达胜利的喜悦。 活动二 小白兔打败大灰狼 目标：1.进一步熟悉故事，理解主题。2.通过讨论、交流，体验相互学习、合作学习的快乐。 准备： 《小兔乖乖》VCD碟片或多媒体软盘，VCD机或电脑等。 过程：1.让幼儿观看故事《小兔乖乖》，提问：小白兔是怎样打败大灰狼的？2.让幼儿自由讨论，并自愿或推荐他人回答问题。3.教师小结：兔妈妈的三个孩子遇到危险时，动脑筋，想办法，终于打败了大灰狼，它们真是聪明能干的乖宝宝。
小班主题 汽车嘟嘟课件教案
2、有兴趣的滚画线条，知道车轮有不同的花纹，提高手眼协调能力。3、感受色彩美，增强安全意识。 活动准备：各种路障标志、树、房子等；各种颜色的水粉颜料，海绵；托盘、箩筐若干；小汽车若干辆；供摆放路障的大铅化纸4张；录音机，磁带；围都人手一件 活动过程：1、师带幼儿听音乐开汽车。。师：今天天气可真好呀，我们开着汽车去外面玩玩吧！手握方向盘，神气一点，我们一辆跟着一辆。准备好了吗？出发！（根据音乐做出红灯停，绿灯行，绕树、房子开的动作进场）。2、围坐在树下休息，讨论简单的交通规则。刚才我们开汽车时碰到了什么？（引导幼儿说出红绿灯）应该怎样做呢？
