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人教版新课标小学数学二年级上册求比一个数少几的数教案

  • 关于《天道酬勤》的国旗下的讲话

    关于《天道酬勤》的国旗下的讲话

    《天道酬勤》各位老师,各位同学:大家好!今天,我国旗下讲话的题目是《天道酬勤》。当青春的翠绿催醒了温馨的校园,空气中渗透着早春的微凉,校园里到处绽放着青春的笑脸,在这样的一个时刻,我们迎来了一个全新的学期。又是一个新年的开始,又是一个新学期的开始,我们又来到了一个新的起点,迎接新一轮的挑战。俗话说:一年之计在于春。我们在春天里播撒文明、勤奋、乐学、健康、合作的种子,秋天里就会收获明礼诚信、乐学善思、身心健康、团结合作的丰硕成果。播种离不开耕耘,只有辛勤耕耘,我们才能学会求知、学会健体、学会合作、学会做事、学会做人,享受到进步的喜悦,享受到收获的幸福。这个学期对于我们来说,是一个重要的学期,也是一个冲刺的学期,因为高三毕业班的学哥学姐们为了圆自己的梦,即将背水一战。它又是一个奋斗的学期,因为高一、高二的同学们,也将为一个更高的目标而奋斗。

  • 关于11月27日感恩节的国旗下的讲话

    关于11月27日感恩节的国旗下的讲话

    学会感恩亲爱的老师们、同学们:大家好!今天我讲话的题目是《学会感恩》。“感恩”是中华民族的传统美德,“滴水之恩,涌泉相报”“谁言寸草心,报得三春晖”,这是祖先为我们留下的教诲。怀着一颗感恩的心看世界,你才会真正幸福。父母的每一句关心的话语,你是否想到说一声“谢谢”,为了你的安全,为了你的温饱,为了你的成长,他付出的不仅是汗水,更多的是心血,对此,你是否有一颗感恩的心?每当你走进校园时,你会看见高大的树林,美丽的花草,整洁的教室,此时此刻的你是否想到这舒适的学习环境是学校、老师、同学们共同营造的?当我们能够这样幸福的在这样的环境中学习、生活,对此,你是否有一颗感恩的心?同学们,如果你心存感恩,当你因犯错误而受到老师的批评时,你应该虚心接受,因为你知道,老师是真心帮助你;当你每天都听到父母的唠叨时,你应该耐心倾听,因为父母是很爱你的。

  • 人教版新目标初中英语九年级下册You’re supposed to shake hands说课稿7篇

    人教版新目标初中英语九年级下册You’re supposed to shake hands说课稿7篇

    二 、教材分析本单元主要是通过对一些国家的风俗习惯、礼仪差异、时间观念和饮食文化的学习,进一步提高学生对文明生活的认识;加深学生对中外文化的了解,拓展学生的文化视野,为学生阅读相关方面的文章奠定一定的文化基础。我们知道近几年来有关风俗文化,生活习惯的 阅读内容一直是中考热门的话题之一。通过本单元的学习,学生可以掌握一定的相关方面的知识,为今后在阅读积累必要的信息。在Section A 当中出现的 be supposed to 句型为重点句型,此句型的语法结构为被动语态。被动语态也是历年来中考基础命题必考的内容之一。比如,去年的中考试题,在基础选择部分试题中就出现了对此语法结构考查。Section A 首先通过一些图片和句型来让学生初步了解本单元的语言目标。然后,通过练习进一步加以巩固。接着通过一组听力练习,来训练学生的听力,同时,学生可以具体了解到不同的国家在风俗习惯等方面有着怎样的不同。为下面的学习进行铺垫,同时激发学生了解更多的相关知识的学习兴趣。

  • 人教版新目标初中英语九年级下册Rainy days make me sad说课稿6篇

    人教版新目标初中英语九年级下册Rainy days make me sad说课稿6篇

    Today I’m very pleased to have an opportunity to talk about some of my teaching ideas. My topic is Section A (1a-1c , Grammar Focus) in Unit13 . It is made up of seven parts.1. Analysis textbook(教材分析)2. The teaching methods(教学方法)3. The learning methods(说学法)4. Analysis the students(说学情)5. The procedures of the teaching(教学步骤)6. Blackboard design(板书设计)7. Self evaluation.(自评)Part 1 The analysis of the teaching material:This lesson is about listening and speaking. It plays a very important part in the English teaching of this unit. By studying Section A , The students can improve their speaking ability, learn more about things that affect people. At the same time, we should get the students to understand better. The students should do some listening, speaking and writing, too. Of course, the students should receive some moral education. Let the students have positive attitude to dealing with things around them.1. Teaching objectsThe teaching aims are established according to Junior School English curriculum standard provision.A.Language goals 1). Words & expressions :tense, some adjectives of feeling 2). Key sentences Loud music makes me tense. (P103)Loud music makes me want to dance.That movie made me sad.B.Ability goals Enable the students to talk about how things affect them.Emotion & attitude goals Enable the students to understand the effect of things upon them.

  • 人教版新目标初中英语九年级下册We’re trying to save the manatees说课稿5篇

    人教版新目标初中英语九年级下册We’re trying to save the manatees说课稿5篇

    教材分析本单元是九年级的最后一个教学新课的单元。这个单元主要是围绕着有关濒临灭绝的动物这一话题,让学生学习怎样保护我们的环境,以及就某一问题展开辩论。在学习新知识的同时,还复习一般现在时(Present Simple)、现在进行时( Present Progress)、一般过去时( Past Tense)、现在完成时(Present Perfect)等时态及被动语态(Passive Voice)。本课为第一课时,是培养听说能力为主的新授课。这节课要为整个单元的学习起到一个热身的作用,不仅要求学生掌握一定的词汇量,为下面的学习打下很好的基础,而且要求学生收集有关濒临灭绝的动物的信息,为后面的话题提供了充分的语言基础和语言依据。因此,我把本课的重点、难点确定于:1、语音、词汇方面:一些表示动物名称的名词(nouns)和描写动物特征的形容词(description words);2、通过听说等练习,让学生运用描述动物的形容词来描述所看到及所知道的动物的特征,同时也复习一般现在时表示主语具备的性格、特征的用法。

  • 人教版新目标初中英语九年级下册When was it invented说课稿7篇

    人教版新目标初中英语九年级下册When was it invented说课稿7篇

    《新目标英语》中的具体语言目标是通过各种各样的Tasks来实现的;学生需要运用具体而特定的行动来完成一定的交际任务。整个教学过程中,各种语言结构与语言功能与不同的学习任务有机的结合。任务活动所谋求的效果不是一种机械的语言训练,而是侧重在执行任务中学生自我完成任务的能力和策略的培养;重视形式在完成任务过程中的参与和在交流活动中所获得的经验。因此本节课我将始终引导学生通过完成具体的任务活动来学习语言,让学生为了特定的学习目的去实施特定的语言行动,通过完成特定的交际任务来获得和积累相应的学习经验,让学生在用中学,在学中用。 2、教学原则 l 活动性原则 提倡学生主动参与,体验,交流,合作,探究等多种学习。 l 合作性原则 以学生为主体,师生合作,生生合作,体现教与学的互动,交往。 l 任务型原则 任务驱动—激发动机;任务完成—激励学习积极性;执行任务—培养责任 心和合作精神。 l 情感性原则 激发学生学习英语的兴趣和始终保持良好的学习情绪。

  • 人教版新目标初中英语九年级下册Have you packed yet说课稿7篇

    人教版新目标初中英语九年级下册Have you packed yet说课稿7篇

    二 说学情 “以学生的发展为本”的新课程理念,要求教学必须以学生的学习基础、学生需要、学习兴趣等为出发点,联系学生的现代校内外生活,让课堂教学成为学生生命成长和个性张扬的过程。要实现以“学生为本”的理念,教学中必须要做到充分地预设学情。初三学生已经具备了一定的语言基础及语言表达能力,大部分学生对英语还有着比较浓厚的兴趣。同时,在长期的新课程理念熏陶及实践中,已经初步具备了自主,合作,探究的能力。本课教学内容与学生的实际生活密切相关,易于引发学生运用简单的英语进行交际和交流。通过八年级下册第九单元“Have you ever been to an amusement park?”的学习,学生已初步了解现在完成时的基本特征和结构,也比较熟悉“has/have been to…”的句型,这非常有利于本单元教学活动的开展。在此基础上,本单元以“Preparing for a vacation”和“Favorite band”等贴近学生实际生活的内容为话题,继续学习带有already与yet的现在完成时态,较快地激发学生的学习积极性,达成本单元的教学目标。

  • 人教版新目标初中英语九年级下册I’ll help clean up the city parks说课稿5篇

    人教版新目标初中英语九年级下册I’ll help clean up the city parks说课稿5篇

    二、教法学法1、任务型教学法:每个教学环节都是围绕着如何完成一个教学任务来设计的。2、感悟法:创设语境,让学生在一定的语言环境中感悟语言内涵,从而实现悟中学的目的。只有学生自己悟出的东西才能较好地内化为自己的东西。3、合作点拨法:通过教师创设的学习氛围,设置问题和反思质疑,推动师生,生生间的合作探究,小组合作学习,在解决问题中完成教学目标。以培养他们的合作探究的意识与精神。三、教学程序1 导入新课利用课件中的图片导入:在大屏幕上出示汶川大地震中一些悲惨的图片,让同学们说出汶川,然后老师说as well-know a stong earthquake happened in wenchuan,so many kind people go there to help others.再出示一些军人,医疗工作者,志愿者忙碌的身影,特别是温家宝总理看望受伤的孩子,让同学们知道一方有难,四方支持,帮助困难中的人是很有意义的。然后说Would you like to help others?What would you like to do?

  • 庆祝国庆的国旗下的爱国发言稿多篇

    庆祝国庆的国旗下的爱国发言稿多篇

    曾经有这样一个故事,一位中国记者小钟去巴黎留学碰到一个教学严谨但提问刁钻的教授。当教授问他:“我可以知道你是来自哪个中国么?台湾还是北京?”小钟缓缓答道“只有一个中国这是常识,教授先生”。顿时教授和全班同学的目光都转向那位台湾学生,台湾学生缓缓回答:“是的,只有一个中国教授先生。”教授又递过来一句话:“你们想如何解决台湾和中国问题呢?”小钟答道:“会妥善解决的,不过目前更重要的是使中国富起来。”教授穷追不舍:“中国富起来的标准是什么呢?”小钟忽然一下子悲愤涌心,他狠狠的盯着这个刁钻的教授,一字一顿道:“最起码一条是,任何一个离开国门的我的同胞,不受今日这般刁难。教授缓缓走下讲台,拍着小钟得肩膀微笑说:我没有刁难的意思,只是想知道一个普通的中国人应如何看待自己的国家”。教授继而几步走回教室中央,大声宣布:“我向中国人脱帽致敬,下课!”

  • 《逐梦前行,做最棒的自己》国旗下的讲话范文

    《逐梦前行,做最棒的自己》国旗下的讲话范文

    古往今来,无数文人墨客写下了对宇宙的浪漫想象,当“宇宙之无穷”映入眼帘,当“手可摘星辰”不再夸张,当“大鹏一日同风起,扶摇而上九万里”成为现实,浩瀚宇宙见证着中国人的浪漫。在北京时间20**年6月5日10时44分,搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,取得圆满成功。这是我国载人航天工程立项实施以来的第23次飞行任务,也是空间站阶段的第3次载人飞行任务。执行此次飞行任务3名航天员是陈冬、刘洋、蔡旭哲。航天英雄为梦想奋斗坚守,为自身所热爱的事业拼搏。航天员刘洋是我国首位进入太空的女性航天员,她对自己的要求极为严苛,在开展转椅训练,优秀标准是持续12分钟,第一次做到5分钟时,突如其来的眩晕感,瞬间让她脸色苍白,浑身冒汗,但她相信,只要是训练任务她就一定能做好,一次不行两次,两次不行三次……决不放弃,只有坚持,最终刘洋以优异成绩通过转椅项目的考核。我国航天人胸怀航天报国之志,自强不息、开拓进取,铸就了特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神,取得了一系列辉煌成就。我们为之赞叹,为之骄傲。

  • 国旗下的讲话演讲稿:无愧于胸前的校徽

    国旗下的讲话演讲稿:无愧于胸前的校徽

    演讲稿《国旗下的讲话演讲稿范文:无愧于胸前的校徽》,希望大家喜欢。尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!我们每个人胸前都有一枚闪光的校徽,无论在什么地方,我们都有一种自豪感。校徽,虽然比不上漂亮的胸花,也比不上珍贵的奖章,但是,它代表着祖国和人民的重托,它代表着父母的期待,代表着老师的厚望,更代表着××人的一份责任。校徽,见证着××悠久的历史。从1925年起,××穿越了80多年历史的风云,一步步发展壮大,从这里走出了一大批学贯中西的专家学者,更有一大批国家政治、外交、军事、经济、科技、文学、艺术、体育等方面的杰出人才,他们有的已为祖国的解放事业光荣献身,有的正在为祖国的现代化建设努力奋斗。在××这片热土上,有老一辈革命家奋斗的足迹,有革命烈士流过的鲜血,也有几代××人洒下的汗水。戴陶、吕土奇烈士为祖国的解放事业血洒疆场;粟裕将军、黄逸峰先生曾在这里点燃革命的火种。可以说××校徽上印染着烈士的鲜血,××校园是革命斗争的摇篮。校徽,记载着××光荣的历史。近80年来,从这里走出了数以万计的栋梁之才,可谓桃李满天下,芳香遍四海。陈可吼、冒广根、吴秀永将军都曾在此求学;卞有生、周壁华院士曾在此就读;发明大王王卫东、运动健将严跃、郭建华也从这里走出……这一连串金星般的名字在玄“灿烂的.史姗上闪尤,念心成丧必每一步都包涵着老嫁谢心止,世刃展停的每一点成绩,都离不开××这片沃土。

  • 国旗下的讲话:阳光灿烂的校园心情

    国旗下的讲话:阳光灿烂的校园心情

    亲爱的xx:一周灿烂的阳光,温暖着我们的心房。春姑娘以灿烂的笑容,跃动的身影,走进xx。周一,我在升国旗仪式上,分别为创造阳光纪录的xx颁发了笑脸牌。获得笑脸牌的xx有——创作校园励志歌曲《梦想带我飞》的x;创作校园儿童歌曲《春雨》的x组合;创作校园动感歌曲《来吧!来吧》的x组合;创造踢毽纪录的x;创造绣十字绣手机袋的x;创造船模与钱夹的x;创造采访记录的x;创造大声讲话的x;创造船模的五(二)班的xx;在“阳光纪录,我见证”的呐喊声中,我一一为创造阳光纪录的xx佩戴上笑脸牌。周二上午,我以《生活生命与安全》专职教师的身份,参加了xx区教师进修校组织的培训会。在培训会上,我见到了过去自己在x小学工作时的同事——x、x,故人相见分外亲。区教研员刘雄飞为参训教师做了主题培训,让大家对这门学科有了全新的价值认识。会后,在xx老师的帮助下,我在区教师进修校借了《中小学管理》XX年度杂志。捧着心爱的杂志,我如同捧着一个金元宝一样,笑得合不拢嘴了。周二下午,区教师进修校语文教研员x老师组织我与x小学、x路小学、xx小学、x小学、x、x、x学校开会,安排下周在北京师范大学参加中小学校长能力提升培训班的相关事宜。能到心目中神圣大学学习,这对于我这样一位乡村教育人,是一件需要感恩的幸福的事。

  • 国旗下的讲话稿:永不退色的阳光光影

    国旗下的讲话稿:永不退色的阳光光影

    演讲稿频道《国旗下的讲话稿范文:永不退色的阳光光影》,希望大家喜欢。亲爱的小杨杨、大阳阳:上周一下午的教职工大会上,全体教职工兴致勃勃的观看了杨小庆六一活动文化视频《阳光六一》。片中小杨杨、大阳阳、家长一起快乐联欢的场景,令人开心不已。平日里不苟言笑的大阳阳如孩童般露出灿烂的笑容。全班参与的文艺表演,让每个小杨杨有了一次上台展示自己的机会。受绵阳团市委邀请的一元爱心童缘杨家家园的小杨杨在绵阳外国语学校参与的“童心圆梦,牵手成长”爱心联谊活动,让全体大阳阳为小杨杨感到自豪。“用我们的爱心,让小杨杨的梦想不停的转动”是大阳阳欣赏完视频之后的真诚心声。大阳阳谢钢老师全程摄像,将阳光校园里的欢快场景一一记录下来。当精彩被永恒的镌刻于光影之中时,我们的共同记忆便不会退色。周二,杨小XX届毕业生迎来小学阶段最后一次考试——小学终结性质量检测。考场内,小杨杨专心致志的答题,为了证明,为了回报。四堂考试,在良好的考试秩序中顺利完成。下午4点50分,随着最后一堂《科学》考试结束铃声的响起,小杨杨在小学阶段做的最后一张试卷,终于能被漂漂亮亮的交到老师的手中。

  • 国旗下的讲话稿格式:诚信珍贵的品质

    国旗下的讲话稿格式:诚信珍贵的品质

    同学们、老师们,早上好!今天,老师先给大家讲一个故事,故事的名字叫《国王的花种和诚实的孩子》,是说中国古代一个皇帝要选一个继承人,他发给王国内每个孩子一粒花种,并承诺说谁能种出最美丽的花,就选谁当国王。 评选时间到了,绝大多数的孩子都端着漂亮的鲜花前来参选,只有一个叫杨平的男孩端着空无一物的花盆前来。最后,他被选中了。因为,孩子们得到的花种其实都已被蒸过,根本不可能发芽。这次测试不是为了发现最好的花匠,而是要选出最诚实的孩子。 这个故事告诉我们,诚实是非常高尚的品质,所以今天我国旗下讲话的题目就是〈诚信——珍贵的品质〉。诚信就是诚实守信,是人类的美德,无论哪个国家它都是一种最受重视和最值得珍视的品德。

  • 国旗下的讲话-胸前的时尚-领导讲话 - 国旗下讲话

    国旗下的讲话-胸前的时尚-领导讲话 - 国旗下讲话

    在经济飞速发展的今天,人们越来越热衷于时尚.提到法国巴黎,我们会不由自主地把它和时尚,流行联系在一起.也正是在这个城市,中国人民向全世界展示了独属于中华民族的时尚.在一场模特比赛中,中国模特向时尚的巴黎人民展示了以红色为主色调的 中国传统服饰.这种极具中国传统特色的红色被巴黎人民称作"中国红".一时间,"中国红"在巴黎成了一种时尚色,大街小巷随处可见,就连举世闻名的法国标志性建筑——埃菲尔铁塔也不甘示弱,在展览期间首次披上了红装.每当夜色降临,铁塔上便亮起盏盏红灯,无比壮丽.

  • 国旗下的讲话演讲稿:诚信是珍贵的品质

    国旗下的讲话演讲稿:诚信是珍贵的品质

    演讲稿频道《国旗下的讲话演讲稿:诚信是珍贵的品质》,希望大家喜欢。同学们、老师们,早上好!今天,老师先给大家讲一个故事,故事的名字叫《国王的花种和诚实的孩子》,是说中国古代一个皇帝要选一个继承人,他发给王国内每个孩子一粒花种,并承诺说谁能种出最美丽的花,就选谁当国王。 评选时间到了,绝大多数的孩子都端着漂亮的鲜花前来参选,只有一个叫杨平的男孩端着空无一物的花盆前来。最后,他被选中了。因为,孩子们得到的花种其实都已被蒸过,根本不可能发芽。这次测试不是为了发现最好的花匠,而是要选出最诚实的孩子。 这个故事告诉我们,诚实是非常高尚的品质,所以今天我国旗下讲话的题目就是〈诚信——珍贵的品质〉。诚信就是诚实守信,是人类的美德,无论哪个国家它都是一种最受重视和最值得珍视的品德。诚信,是一粒种子,只要辛勤耕耘,就能绽放美丽的花朵。诚信,是一股清泉,只要奔流不息,就能滋润干渴的心田。拥有诚信,我们就拥有了广阔的天地;拥有诚信,我们就拥有了精彩的世界;拥有诚信,我们就拥有了美好的明天

  • 国旗下的讲话演讲稿:文明是种无形的力量

    国旗下的讲话演讲稿:文明是种无形的力量

    这篇《国旗下的讲话演讲稿:文明是种无形的力量》,是特地,希望对大家有所帮助!敬爱的老师,亲爱的同学们:大家请看我手中的这张图片,你是否发现图中女孩的双手有什么不同?(向观众展示图片)是的,他的双手只有两个手指头!如果你只有两个手指,你会努力让自己和同龄人一样生活吗?如果你只有两个手指,你是否坚信自己的生命仍然可以圆满?图中的女孩,却用这样一双只有两个手指的右手,做了一件感动中国的事情。她叫潘娜威,辽宁营口市一名普通的学生,她用着两个指头见了无数的废旧电池。有的时候,小娜威捡废电池,周围小孩子看见跟着学,有的孩子父母看见了,就特别不高兴地喊,多脏啊,捡哪个干嘛?小娜威一点也不客气地回敬说:“手脏了可以洗,地球脏了怎么洗?”

  • 国旗下的讲话稿:共同创造文明有序的环境

    国旗下的讲话稿:共同创造文明有序的环境

    老师、同学们:大家好!今天我讲话的主题是:我们共同创造文明有序的环境。时光的隧道已经进入四月,在四月里,我们全体同学更应该在老师的引导下,在努力学好各门功课的同时,用心呵护我们的校园,用自己的一言一行来创造我们美好的校园环境。时时牢记自己是一名光荣的少先队员,事事不忘自己是美丽可爱的育红小学的一员。人生因什么而出色?答案很多,但有一个答案一定正确、合理——人生因文明而出色。文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是离别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性的战胜。文明的学生,一定是讲礼貌的人,他礼貌用语在嘴边,懂得象尊重自己一样尊重别人。文明的学生,一定是有着良好习惯的人,他爱护公共财物、讲究卫生,自觉维护校园环境。

  • 国旗下的讲话稿:励志和勤奋是成才的必由之路

    国旗下的讲话稿:励志和勤奋是成才的必由之路

    尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家早上好!今天国旗下讲话的题目是《励志和勤奋是成才的必由之路》。励志,首先要有志向,有高尚远大的理想,和明确的奋斗目标。少年周恩来在全班同学面前表明了自己的心迹;要为中华崛起而读书,他不愿意自己的民族再软弱,不愿意自己的同胞再受欺辱,他把个人的学习与民族的振兴大业相联系,最终成了新中国的第一任总理!可见,高尚远大的理想和明确的奋斗目标对人的领导作用多么巨大!其次,励志一定要有实践,要为实现志向而进行不懈的努力!西汉时期,有个孩子叫匡衡,自幼勤奋好学。可是家境贫寒,晚上想读书而无灯照明。邻居家倒是每到夜晚,总是烛灯火通明,可惜这光照不到匡衡的屋里。怎么办呢?匡衡便把自己家靠里邻居家的那堵墙壁凿开,他就凑着透进来的灯光,读起书来。就这样,匡衡终于成了一名大学问家。

  • 国旗下的讲话稿:培养良好的书写习惯

    国旗下的讲话稿:培养良好的书写习惯

    敬爱的老师,亲爱的同学,大家早上好!今天我们演讲的题目是:培养良好的书写习惯书写贯穿于我们的生活、学习之中,已经成为我们不可缺少的一项技能,也造就了不少有修养、学识高的人才,更为人类文化事业的传承起着至关重要的作用。那么我们用什么方法才能写出一手漂亮、流利的好字呢?首先就得从学写字开始就养成个人良好的书写习惯。养成良好的书写习惯是一个十分重要的问题,它不仅关系到一个人字写得好坏,还关系到一个人的身心健康。郭沫若先生认为:培养中小学生写好字,不一定要人人都成为书法家,总要把字写得合乎规格,比较端正、干净,容易认。养成这样的习惯有许多好处,能够使人细心、容易集中意志,善于体贴人。草草了事、粗枝大叶、独行专断,是容易误事的。练习写字可以逐渐免除这些毛玻此外,据专家研究表明,3-12岁是人形成良好行为的关键期,12岁以后,孩子已逐渐形成许多习惯,新习惯要想扎下根来就难多了。所以,我们必须从小学起,培养良好的书写习惯,关注自己的写字姿势,重视书写的正确、端正、整洁。那么我们如何养成良好的书写习惯呢?首先是意识上要注意,要关注自己书写时不良习惯的形成,并加以纠正。其次要有正确的书写姿势和字体规范。

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