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小学数学人教版三年级上册《分数的简单计算》说课稿

  • 中班语言课件教案:故事:鼠宝宝学外语

    中班语言课件教案:故事:鼠宝宝学外语

    活动内容:文学活动 仿编诗歌《梳子》活动目标: 1. 初步引导幼儿学习仿编诗歌,培养幼儿仿编诗歌的兴趣。2. 巩固幼儿对诗歌内容的理解,进一步感受作品的表现手法,增进幼儿对学习诗歌的兴趣。3. 使幼儿进一步了解各种事物之间的相互关系。4. 通过活动提高幼儿的观察能力、理解能力、模仿能力、想象能力及创造能力。活动准备:1. 幼儿已经初步学习过诗歌《梳子》;已有一定的各种事物之间的联系的直接或间接经验。2. 多媒体教学设备及电脑课件一套;录音机一台、空白磁带一盒。3. 室外布置成美术图片展览馆,在课前带幼儿进行参观;幼儿操作卡片及背景图。 4. 教师布置成影剧院形式;幼儿每人一张写有数字的图形卡片。

  • 中班科学活动:谁住在皮球里课件教案

    中班科学活动:谁住在皮球里课件教案

    2、欣赏故事,对皮球的动态—蹦、滚、飞产生兴趣。3、通过观察、比较、理解空气对皮球运动状态所起的作用。【活动准备】1、录音机(自备一段音乐)。2、活动前,幼儿以拍、滚、抛、踢等方式玩过皮球。3、充足气的皮球若干(与幼儿人数相等),瘪皮球6个。【活动过程】  一、会跳舞的皮球。1、幼儿一起听音乐做球操。2、教师说:“小朋友,刚才我们做操时,皮球是怎么运动的。请小朋友想一想,我们跳舞的时候,是怎样运动的。”教师启发引导幼儿互相讨论并说一说。3、请个别幼儿用肢体动作表现皮球蹦跳、滚动、飞起来的状态。大家一起用肢体动作表现皮球蹦跳、滚动、飞起来的状态。

  • 中班科学活动:动物睡觉课件教案

    中班科学活动:动物睡觉课件教案

    【活动目标】1、探索动物睡觉的秘密。2、尝试用动作表现不同动物的睡觉方式。【活动准备】1、动物睡觉的课件。2、歌曲《小猪睡觉》的音乐,轻音乐两首。【活动重难点】了解不同动物的睡觉方式,并用动作表现。【活动过程】 1、以小客人做客导入活动:(播放歌曲《小猪睡觉》)小朋友们,今天我们班来了一位小客人,你想知道它是谁吗?(小猪)你听一听它在干什么?它是怎样睡觉的?(闭上眼睛睡觉,大耳朵扇扇,小尾巴摇摇。)还发出什么声音?(咕噜噜)

  • 中班科学活动:巧取乒乓球课件教案

    中班科学活动:巧取乒乓球课件教案

    [活动准备]  磁铁、磁性教具、水壶、玻璃球、乒乓球、线、筷子、塑料玩具;铁制物品如:铁钉、瓶盖等。 [活动过程]一、开始部分:  播放音乐,教师领幼儿做蝴蝶飞进入活动室。  与幼儿交谈,引出磁铁,引导幼儿观察。  师:嘘!你们看,老师给大家带来了什么礼物?(出示磁性教具花),这花美丽吗?(美丽)多美的花啊,看!把蝴蝶都引来了(出示教具)。咦!怎么这只蝴蝶落不到花上呢?引导幼儿观察,看有什么秘密?(让幼儿观察这只蝴蝶教具,发现问题。)师:对了,这只蝴蝶的背后少了一只黑色的圆圈,大家知道它的名字吗?对,磁铁,大家真聪明。

  • 中班科学活动:亲一亲 玩一玩课件教案

    中班科学活动:亲一亲 玩一玩课件教案

    【活动目标】1、让幼儿从玩气球的游戏中体验快乐。2、使幼儿感知空气能流动的特点。3、知道被污染的空气会影响我们的健康,激发幼儿初步的环保意识。 【活动准备】   气球若干、在场地一角布置小树林、气球的家。 【活动过程】 一、让幼儿有一个快乐的开始。师:“孩子们,你的手里拿的什么?”师:“气球真好玩,我们进来和气球一起做游戏吧!”带领幼儿进入活动室。师:“找个能活动开的地方站好,我们和气球一起跳舞了。”手拿气球做律动。师:“气球等不及要和我们玩了,我们一起玩吧”幼儿自由玩气球。师:“气球累了,要回家休息一下,来,我们把他们送回家休息一下。”

  • 中班科学活动:《舞台灯光师》课件教案

    中班科学活动:《舞台灯光师》课件教案

    2、 能表达自己的发现及疑问,和同伴互相合作玩游戏 3、 培养幼儿对自然科学的兴趣活动准备: 1、 红、黄、蓝、绿的玻璃纸、各色布、皱纹纸若干,大小能覆盖手电筒口 2、 手电筒幼儿人手一个 3、 一段节奏强烈的音乐活动过程: 一、引发幼儿对活动的兴趣 师:“小朋友,今天我要和你们玩一个很好玩的你们从没玩过的游戏,好吗?” 教师打开手电筒,将光照射到活动室墙面上, 师:“小朋友,你们看到了什么?” 幼儿自由讲述 师:“现在请你们猜一猜,如果在手电筒前面蒙上一块红布,会怎么样?”幼儿自由讲述

  • 大班体育:学刘翔哥哥来跨栏课件教案

    大班体育:学刘翔哥哥来跨栏课件教案

    2、在组织此次运动时,障碍物要稳,落地处尽量做到松软。因幼儿骨盆还未形成,下肢关节、韧带都比较嫩。 运动目标:1、尝试助跑跨跳,发展幼儿的腿部力量,提高动作的协调性和灵敏性。2、能向刘翔哥哥学习,勇于尝试、不怕困难。  教学重点和难度:重点:尝试助跑跨跳一定高度的障碍物。难点:助跑要求中速、短距、自然放松、跨跳时单起单落。运动环境和材料创设:1、运动前,让幼儿了解奥运跨栏冠军刘翔哥哥刻苦训练、克服困难、为国争光的故事。2、幼儿自画刘翔哥哥各种跨栏动态的图画,并贴在自己衣服上。3、提供长短不同的纸棍、塑料棍或长板条若干。4、提供辅助材料:高低不同的皮鞋盒。

  • XX镇2023年安全生产工作总结及2024年工作打算

    XX镇2023年安全生产工作总结及2024年工作打算

    (六)食品安全方面:一是以农贸市场、杂货店、餐饮服务单位等为重点场所,按照食品源头污染治理、生产加工、流通以及消费四个环节开展工作,严厉打击生产、销售假冒伪劣和有毒有害食品的违法犯罪行为。二是以“元旦”、“春节”、端午、“五一”等节日为重点,突出抓好肉类、酒类等节日性食品的专项整治。加强节日食品市场监测,引导群众科学消费、健全消费,保障人民群众饮食安全。三是开展了防范野生毒蘑菇宣传活动,引导广大群众不摘、不买、不卖、不食野生蘑菇,确保全镇人民舌尖上的安全。三、存在的问题:XX镇人多、地大,安全生产形势依然十分严峻,安全生产压力非常大,群众安全生产意识淡薄,企业与业主落实安全工作的责任与各级的要求存在差异。四、2024年工作打算一、切实落实“一岗双责”机制,严格督促落实企业主体责任,加大安全检查和执行力度。二、继续落实班子一对一服务企业,负责企业生产安全。三、继续开展安全隐患的排查与治理工作。四、全面完善各类应急救援预案,坚决杜绝重大安全事故发生。总之,明年我们将再接再厉,常抓不懈,共同为创建“平安XX”而努力工作,使我镇的安全生产工作上一个新的台阶,确保全镇人民生命财产安全。

  • 中班健康:情绪温度计课件教案

    中班健康:情绪温度计课件教案

    2.懂得保持良好的情绪对身体的好处。活动准备:1.气温温度计一个2.脸谱图:兴奋、高兴、伤心。3.可调式情绪温度计若干。4.磁带:《快乐舞》、《小熊的葬礼》音乐活动过程:1.提问:“气温的变化用什么表示?”教师出示气温温度计,让幼儿知道气温的变化可以用温度计来表示。2.认识情绪,知道人的情绪也会变化。(1)请幼儿分别欣赏《快乐舞》和《小熊的葬礼》的音乐,感受自己的情绪的变化。(2)出示不同的情绪脸谱并认识:兴奋、高兴、伤心,让幼儿说说自己有没有过这样的情绪。(3)认识情绪温度计:知道情绪同气温一样会变化,可以用情绪温度计来记录自己的情绪。

  • 中班艺术:我来设计课件教案

    中班艺术:我来设计课件教案

    活动目标:1、在对自己的家进行观察后,能大胆地表达出自己的见解。2、充分发挥幼儿的想象,设计自己心中的家庭用具。活动准备:1、课前对自己家进行观察。2、积木若干;绘画材料。3、多媒体课件。活动过程:一、课件出示,直导课题。  前几天,我们说起了家,都说自己家里的东西好,那请你们来讲讲看,你们家的什么东西好,好在什么地方?(鼓励幼儿发表见解)二、启发讨论。  今天老师给你们带来了一个“家”,你们来看看,这个家怎么样?(引导幼儿讨论`如何为这个家设计家庭用具)

  • 美术活动:设计邮票课件教案

    美术活动:设计邮票课件教案

    2.增进幼儿装饰美和色彩美的感受和经验。 活动准备:1.剪好花边的铅画纸2.记号笔、油画棒。(人手一份)   3.集邮册3本。活动重点: 幼儿学会用鲜明、柔和的色彩装饰邮票。活动流程:欣赏邮票--师生讨论--幼儿作画--评价活动

  • 美术活动:设计邮票课件教案

    美术活动:设计邮票课件教案

    2.增进幼儿装饰美和色彩美的感受和经验。 活动准备:1.剪好花边的铅画纸2.记号笔、油画棒。(人手一份)   3.集邮册3本。活动重点: 幼儿学会用鲜明、柔和的色彩装饰邮票。活动流程:欣赏邮票--师生讨论--幼儿作画--评价活动

  • 体育活动设计《熊来啦》课件教案

    体育活动设计《熊来啦》课件教案

    我设计的这个活动是受到一个经典的体育游戏的启发对其加以修改而成。游戏的名字叫《熊和小孩》,为了提高幼儿的兴趣,我为游戏编了一首简短的儿歌《熊来啦》,将规则反映在了儿歌中,帮助幼儿掌握游戏规则。同时我发现大班幼儿的求知欲很强,所以这个游戏中也插入熊的习性方面的内容。另外,其实很多幼儿早就会玩《木头人》的游戏,这两个游戏的玩法很相似,然而游戏换一首儿歌体现,会带给幼儿新鲜感。我设计了让幼儿自己商定游戏规则的环节,这样幼儿在活动中能主动学习,并且按自己的想法玩游戏,能提高幼儿的积极性,并体验成功感。活动名称:体育游戏《熊来啦》活动目标:1、幼儿喜欢参与游戏,情绪积极愉快。2、幼儿通过游戏培养抑制自己行为的能力,训练反应的灵敏性。 3、幼儿能按游戏规则进行游戏。活动准备:“熊”头饰一只,圈划幼儿活动范围和“熊家”活动过程:1、导入活动。 教师:“如果你突然遇到一头大狗熊,你该怎么样,它才不会吃你?”幼儿讨论提出意见。

  • 新媒体运营岗个人求职简历

    新媒体运营岗个人求职简历

    20xx.06-20xx.08 杭州XX有限公司 岗位: 运营1、负责公司视频号、微信公众号的日常运营和创意活动策划,对内容进行选题、写作、排版编辑;2、负责制定并实施用户互动策略,增加粉丝数量,粉丝活跃度和忠诚度;3、跟踪推广效果,分析数据,持续优化和改进内容,与外部平台和优质资源开展合作。

  • 企业培训讲师个人求职简历

    企业培训讲师个人求职简历

    l 负责独立开展公司内部专项培训(如公司业务模块的培训、通用类课程培训等)工作,包括培训方案设计、培训资源的挖掘和协调、培训的执行与效果复盘、担任课程讲师并开发相应课件;l 负责独立开展公司对外培训,与公司现有客户单位、潜在客户单位开展公司业务培训,以达到开发与维护客户、项目营销及推广、产品销售的目的;l 负责公司培训需求调研,组织梳理、更新和管理培训资源,搭建和完善课程体系;l 负责内训体系搭建,包括内训制度制定,内训执行机制设计,内训机制过程管控。l 对招聘的新员工,及时进行入门培训,根据团队目标及市场情况,制定阶段性的培训计划;

  • 创意线条新媒体运营个人简历

    创意线条新媒体运营个人简历

    20XX.02~20XX.07 XXX软件有限公司 运营专员n 负责公司店铺网站的美工设计,图片处理,拍照图片修改和各类促销活动的规划;n 负责公司产品的设计和美化、拍照图片修改和制作动画、动态广告等设计;n 负责公司品牌推广,策划和推进公司重大运营计划、进行市场发展跟踪和策略调整;n 负责用户运营体系的搭建,独立完成用户相关的活动运营与管理,包括活动策划、文案撰写、活动资源统筹协调、效果评估等。某型天气雷达,某型气象观测实验测云雷达软件设计工作;

  • 黑黄配色新媒体运营个人简历

    黑黄配色新媒体运营个人简历

    20xx.01-20xx.01 XXX软件有限公司/ 新媒体运营专员 工作描述: 1. 负责公司微信公众号的内容撰写与编辑发布;以及微信会员客户的管理和维护;2. 协助上级完成公司产品的策划与包装,并负责文案撰写;   3. 负责公司产品的线上线下的宣传推广,并能够与客户沟通对接。20xx.01-20xx.01 XXX软件有限公司/ 新媒体运营专员 工作描述: 1.负责新媒体平台推送的内容的排版编辑和发布,提高粉丝活跃度和粘度;2. 对内容进行优化调整,根据粉丝性质进行素材选取和风格把控;3. 及时掌握行业资讯和新闻热点,洞察受众需求,不断研究运营手段与推广模式。

  • 销售主管岗位个人求职简历

    销售主管岗位个人求职简历

    20XX.X-20XX.X XX有限公司 销售专员工作内容:a) 负责广东地区订单,保证每月100%完成公司下达的指标,提高直供商利润,降低成本; b) 带领6个人的铺货团队,负责广东500多家店,完成铺市率90% ,业务员覆盖率100% ;c) 负责团队的销售技巧培训,产品知识培训。拜访路线安排;d) 在一星期内整理录入1,300多名客户资料,与行长协商对客户进行了更有效的分类;e) 设计制作调查问卷和宣传材料,对公司客户进行产品 、服务调查,提出营销建议;f) 公司数据库的日常维护,数据更新和载入。

  • 新媒体运营岗位个人简历模板

    新媒体运营岗位个人简历模板

    2022.09~至今 XXX软件有限公司 新媒体运营l 新媒体运营:负责新媒体渠道的搭建与日常运营,完成服务号的规划与排期,分析大学生的喜好内容方向,对每次的推送数据进行汇总和分析,不断更新推送模型。并定期策划活动,使用裂变工具增粉。l 渠道运营:负责校园运营渠道的搭建(考核覆盖校园数以及微信群数量),完成前期搜集校园KOL人选,达成合作意向,以 KOL 为中心,覆盖该 KOL 所在学校的学生群体l 用户运营:组成全国KOL阵营和校园大使团队。后期负责制定园 KOL 考核&激励制度,进行业务培训,主导校园渠道的日常运作与管理。

  • 新媒体运营个人求职英文简历

    新媒体运营个人求职英文简历

    October 20xx - September 20XX Wuhan University professional/financialMajor Courses:Management, AccountingPrinciples, Financial Management, Intermediate Financial Accounting, Auditing,Cost Accounting, Management Accounting, Computerized Accounting, AdvancedFinancial Accounting, Management Statistics, Microeconomics, Macroeconomics,Management science, Marketing, Economic Law, Professional English forAccounting, Basic Computer science.

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