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小班添画教案:卷卷的羊毛

  • 大班数学活动:学习7的加法课件教案

    大班数学活动:学习7的加法课件教案

    2、理解交换规律,懂得运用互换规律列出另一道算式。3、积极探索数学活动,乐于讲述探索结果。活动准备:1、教具:城堡图一副(分为三层,每一层分别有表示7的加法的三副图,用纸覆盖)、水果单一张。2、学具:城堡图人手一份、水果单人手一张。活动重点:看图学习7的加法活动难点:能根据不同的画面进行讲述,并列出相应的算式活动过程:一、开火车:复习7的组成师:城堡王国的国王邀请我们去他的国家玩,你们愿意吗?那让我们快点乘上7次列车(出示数字7)出发吧。师:嘿嘿,我的火车X(1)点开,你的火车X 点开?幼:嘿嘿,我的火车X(1)点开,我的火车X(6)点开。

  • 中班社会:各种各样的车子课件教案

    中班社会:各种各样的车子课件教案

    活动过程:1 讲述故事《威威爱大怪手》。  教师:小朋友,今天老师给你们带来了一共好听的故事,你们想不想听呀?(教师讲述故事)  提问:故事里的大怪手车到底是什么车?(挖土车)     除了故事里提到的车,你还认识什么车?2 教师和小朋友们玩“猜谜”的游戏。“小朋友们都很聪明,认识各种各样的车。现在老师要考考你们,我们来玩一个猜谜的游戏。请你听清楚老师出的题目,然后回答这是什么车?明白了吗?好,现在请听题。”--下雨车,下雨车,边下雨来边唱歌。请问这是什么车?(洒水车)--大嘴车,大嘴车,边吃垃圾边唱歌。请问这是什么车?(垃圾车)--长长一条龙,走路轰隆隆,跨河又钻洞,呜呜向前冲,   载客又运货,运输立大功。请问这是什么车?(火车)--用脚踩,不需要用汽油的车。(自行车) --要排队等,一个一个投币才能坐的车。(公共汽车)--搬家时会用到的车子。(卡车)--你只要上车,告诉司机要到哪里,司机就会打表并送你到目的地。(出租车)--失火的时候一定需要它帮忙。(消防车)--抓坏人的时候,警察就会开着它出来。(警车)--游览旅行时会坐什么车?(游览车)--可以救人的车子。(救护车、警车、消防车。)--拨打电话119,开来的是什么车?--拨打120,开来的是什么车?--那110呢?

  • 中班音乐活动:会跳舞的糖课件教案

    中班音乐活动:会跳舞的糖课件教案

    2、培养幼儿创编舞蹈的兴趣及自觉遵守游戏规则的良好习惯。活动准备:1、拟人化的跳跳糖头饰与幼儿人数相等。2、实物跳跳糖若干,玩具电话一部。3、在活动室一端画一张“巨人”张大的嘴巴。4、已学过歌曲《跳跳糖》。活动过程:一、复习歌曲《跳跳糖》,引出主题。师:你们吃过跳跳糖吗?(吃过)谁来说说,你吃过以后感觉怎样?(甜甜地、酸酸地、还会跳……)。还记得咱们学过一首《跳跳糖》的歌曲吗?我们一起来复习一下。

  • 中班社会:好看的花儿我不摘课件教案

    中班社会:好看的花儿我不摘课件教案

    《花儿好看我不要摘》 (一)活动目标: 1、通过本次活动,让幼儿意识到不随便摘花。 2节奏的朗诵儿歌。 3、喜爱春天,感受春天的美。 (二)材料及环境创设: 儿歌书。塑料花。 (三)重难点: 重点:节奏的朗诵儿歌,感受集体活动的快乐。 难点:能有节奏地朗诵儿歌 (三)设计思路: 本活动采用各种道具来扮演角,来提高幼儿的兴趣。利用游戏游戏引入主题,提高幼儿积极性。并通过儿歌,让幼儿养成不乱摘花、爱护植物的情感。

  • 中班社会:让我们的环境永远美课件教案

    中班社会:让我们的环境永远美课件教案

    2、启发幼儿做一些环保方面力所能及的事情, 培养幼儿自觉保护的良好习惯。活动准备:课件制作、小小外星人、挂图一副。活动重点:使幼儿懂得要保护环境。活动难点:让幼儿能主动参与保护环境。活动过程:(一)导入部分:“小朋友,你们好,我是徐老师,今天我们班上来了一位小客人,你们看他是谁?”外星人“贝贝”出现引起幼儿的注意。(“贝贝”我介绍:“hello!小朋友,你们好!我的名字叫贝贝,来自另外一个星球。我们的星球上什么也没有,很荒凉,妈妈告诉我,地球是个很美的地方,我就来到这里。可看到的并不像妈妈说的那么美。我拍了几幅照片,小朋友你们看。)并引出课题。(二)基本部分:1、教师演示课件(1—3幅图),并提问:“谁来说一下他们这样做对不对?”(幼儿回答)为什么不对呢?(幼儿回答),幼儿一边回答教师一边演示课件。2、:“他们的行为都不对,因为这破坏了我们美丽的环境,那么小朋友应该怎样做?”(幼儿回答)

  • 大班健康活动:牙齿上的洞洞课件教案

    大班健康活动:牙齿上的洞洞课件教案

    2、能说出龋齿三种以上的危害;3、看动画片,学习牙防五步曲,知道正确的护牙常识;4、培养幼儿良好的卫生习惯。活动准备:1、鸡蛋壳、饼干、杯子、醋、镜子2、课前两天和幼儿一起将鸡蛋壳浸在醋里;3、产生龋齿的过程图片和牙防五步曲的图片4、牙模型、牙刷各一5、动画片〈〈聪聪王子牙防历险记〉〉6、字卡若干活动过程:一、律动进场,引出情景表演; 牙宝宝在哭,原来是他的小主人喜欢吃甜食,又不刷牙,时间长了,细菌在牙宝宝的身上钻了几个洞洞。二、寻找龋齿产生的原因1、牙宝宝请小朋友吃饼干,然后漱口,观察干净的水有了什么变化?(知道人们吃完东西后会有食物残渣留在牙缝里)出示图片

  • 大班体育有趣的轮胎游戏课件教案

    大班体育有趣的轮胎游戏课件教案

    2、体会合作游戏的快乐。3、通过玩轮胎发展幼儿的创造性及扩散性思维。二、活动准备:1、自行车轮胎每人一个。(有大小)2、课前听过《龟兔赛跑》的故事。三、活动过程:1、火车律动进场。(1)幼儿用轮胎一个套一个,开火车进入活动室。(2)自编轮胎操。2、通过轮胎练习单脚跳跃。(1)通过故事《龟兔赛跑》引起幼儿练习单脚跳的兴趣。我们都听过《龟兔赛跑》的故事,兔子和乌龟赛跑谁得了第一?兔子很后悔在半上睡觉,决定和乌龟在比赛一次,它们都在为比赛积极的准备着,我们也来学学兔子和乌龟的本领,也象它们来比试比试.

  • 大班体育活动:愉快的春游课件教案

    大班体育活动:愉快的春游课件教案

    2、增强幼儿的团体意识;培养开朗、勇敢的个性。3、提高幼儿基本动作的灵活性,快跑时会闪躲,不碰撞。 活动准备: 1、开展过春天主题的系列活动,有相关知识经验。2、音乐磁带,录音机,3、布置好的活动场地。活动过程:1、导入活动,引起幼儿兴趣。(1)教师:你们春游过吗?心情怎样?是怎样进行的?(2)介绍游戏场地及玩法。

  • 大班体育活动神奇的布袋课件教案

    大班体育活动神奇的布袋课件教案

    2、训练幼儿滚、跳、爬等动作,发展幼儿的综合体能。 3、培养幼儿勇于尝试、克服困难的精神。活动准备:1、布袋人手一只,各种动物头饰若干;2、伴奏带、轻音乐磁带各一盘;3、创设活动场地。活动过程:1、热身运动:①走跑交替进场。 ②组织幼儿做动物模仿动作。

  • 大班健康活动《会动的身体》课件教案

    大班健康活动《会动的身体》课件教案

    3、在大胆探索、自我发现的活动中,增强活动兴趣,提高合作能力,体验愉快情绪。活动准备:纸盒制作的木头人;各种图案标记;音乐《眉飞色舞》、《兔子舞》等。活动过程:一、出示木头人,激发幼儿参与活动的兴趣。1、请出木头人,幼儿与木头人打招呼。师:小朋友们,听,是谁在哭呀?我们一起把他请出来。木头人出现提问:他是谁?木头人怎么了?他为什么不高兴呢?我们问问他。木头人讲述原因(不舒服、不能动)2、幼儿帮木头人脱掉“外衣”。请部分幼儿帮助木头人脱掉身上用纸盒做的“外衣”。3、扮演木头人的小朋友听音乐表演。

  • 《自己的事情自己做》主题班会教案(1)

    《自己的事情自己做》主题班会教案(1)

    一、活动目标:1、通过赞赞你的小手让学生认识到自己事情自己做的重要性,从小养成自己的事情自己做的好习惯,初步培养他们的独立意识与责任意识。2、通过赛赛你的小手帮助学生从小养成热爱劳动的好习惯,使他们都能成为自己生活中的小主人。3、感受长辈对我们的关心以及他们的辛苦。二、设计依据:1、学生情况分析通过大半年来的相处,我发现我们班的小朋友在学习上表现比较突出,思维活跃,爱动脑筋但在生活自理方面表现就有些欠缺,动手能力较差,能够做到自己的事情自己做的同学很少,大多数事情都是由家长包办。包括整理书包、准备文具、吃饭、穿衣等这些原本是他们应该掌握的基本生活技能都不会。

  • 《让人们因为我的存在而感到幸福》主题班会教案

    《让人们因为我的存在而感到幸福》主题班会教案

    学生谈感受。过渡:讲得很好。中国有句古语:“百善孝为先”。意思是说,孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母,就很难想象他会热爱祖国和人民。古人说:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母,还应该尊敬别的老人,爱护年幼的孩子,在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风,这是我们新时代学生的责任。(二)做一个好学生,让老师幸福;做一个好伙伴,让同学幸福;做一个好少年,让社会幸福;提问:怎样才是一个好学生?怎样才是一个好伙伴? 怎样才是一个好少年?学生讨论——发言。老师小结:周恩来12岁立志“为中华崛起而读书”,这是多么远大的理想和抱负啊!最后他实现了理想。残疾少年周炜顽强勤奋,不仅生活能自理,还是一名品学兼优的学生。我们身边有很多很多同学,他们性格开朗,乐于助人,把欢乐带给周围的人。他们让老师觉得幸福。

  • 《让我们常怀一颗感恩的心》主题班会教案

    《让我们常怀一颗感恩的心》主题班会教案

    一、引入 主持人:感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力;感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。下面我宣布“让我们都有一颗感恩的心”主题班会现在开始!

  • 大班健康:《尖利的物品》课后反思教案

    大班健康:《尖利的物品》课后反思教案

    2、学习使用剪刀、筷子、笔、刀、游戏棒等物品的正确方法。 这节课我共分四方面来进行教学,首先让幼儿观察了解尖利物品,知道名称,了解它的用途。因为幼儿的人数较多,怕在分组活动中出现意外,所以我只准备了一份的物品让幼儿进行观察,课堂的秩序较好。在出示物品时,幼儿都能积极的举手告诉我这些物品的名称,从这里可以看出幼儿对于这些东西是十分的熟悉的;并对它们的用途也是比较了解的,大多数的幼儿一次就把所有物品的用途都说出来了,但是对于他们的共同之处幼儿的回答就不太完整,虽然知道但是不能用一个较好的词语来进行概括,从这里我发现我班幼儿在语言发展方面,词汇还是不够丰富需要加强。

  • 大班健康:认识常见的安全标记教案

    大班健康:认识常见的安全标记教案

    2、通过寻找生活中的安全标记,了解生活中的安全标记和人的生命安全有着密切的联系。3、在制作安全标记的过程中,加强对安全标记的认识,培养一定的安全意识。活动准备:1、常见的安全标记图;红、绿灯;禁止吸烟;禁止攀爬;禁止通行等。2、幼儿用书人手一册。活动过程:1、教师出示红、绿灯的安全标记图,引导幼儿观察:这是什么,你在什么地方见到过这些标记?这个标记告诉我们什么?然后分别出示其它标记,引导幼儿认识具体方法同上。

  • 幼儿园中班安全教案:紧急电话的用途

    幼儿园中班安全教案:紧急电话的用途

    2.了解使用这些特殊的电话号码的具体情况。 3.具备初步的自救意识。 重点:知道几种特殊的电话号码及其作用 难点:具体使用这些特殊的电话号码 活动准备: 1.写有“110”、“119”、“120”、“114”等电话号码的图片。 2.画有警察和警车、医生与救护车、消防队员与消防车的图片若干,电话或手机1部。 幼儿用书:《紧急电话》。 活动过程: 1.教师通过提问创设情境,引起幼儿兴趣。 教师(出示电话):小朋友,你知道自己家的电话号码是多少吗?我们用这部电话打给爸爸妈妈好吗? 请幼儿现场打电话给家里熟悉的人。 教师:有一些特殊的电话号码,它们是很有用的,你们知道有哪些吗?(幼儿自由讲述)

  • 幼儿园中班美术教案:胖胖的大肥猪

    幼儿园中班美术教案:胖胖的大肥猪

    2、初步学会自己安排画面,添加相应的背景丰富画面。     3、乐意在绘画过程中思考、克服困难,逐步提高组织画面的能力。     难点:     幼儿自己合理安排画面,添加相应的背景丰富画面。活动准备: 1、幼儿用纸、记号笔、油画棒 小猪的头、身体、脚、尾巴各4份活动过程:    一、导入活动  1、师:小朋友们,今天我给大家带来一首“顺口溜”,请大家一起仔细来听听看。     师:现在小眼睛看老师,一起跟我再来学一下这首“顺口溜”。     2、这么好听的顺口溜我还可以把它变成一个动物呢,你们猜猜看,会是什么动物?(幼儿猜谜:大狮子、大老虎、大熊猫)

  • 中班科学课件教案:千姿百态的睡姿

    中班科学课件教案:千姿百态的睡姿

    活动目标: 1、感受动物和人类之间的关系,从而懂得爱护动物; 2、观察了解动物姿态万千、千奇百怪的睡眠姿态,从这一侧面 让孩子了解人和动物的不同之处;丰富词汇:缩、倒挂、趴等词。 3、能够分清动物的不同睡姿; 活动准备: 1、家长和幼儿一起收集有关动物睡眠的各种姿态的图片。教师布置好活动场地:动物的家——将活动场景布置成大森林的情景,摄影屏幕上是一副森林的背景图。森林中布置有关动物(仙鹤、马、猫头鹰、蝙蝠、猫、乌龟)的家,用积木拼搭成型,上面贴上相关动物的图片;幼儿进场时播放轻柔的音乐。 3、CAI课件《姿态的万千睡》、电脑、磁带、录音机、电钢; 4、活动前和孩子们一起了解各种动物的名称 。

  • 中班科学课件教案:各种各样的口袋

    中班科学课件教案:各种各样的口袋

    活动准备:一、环境创设:收集各种口袋(塑料袋、网袋、布袋、纸袋、蛇皮袋、麻袋等)。二、操作材料:米、水、小金鱼、球、玩具、水果等,毛巾若干条。三、知识准备:活动前组织幼儿参观菜场、垃圾场、医院、马路,并与家长联系,请家长向孩子介绍家中所用的口袋。 活动过程:一、幼儿通过玩口袋,认识了解各种口袋的名称及材料。1.幼儿游戏玩各种口袋。2.幼儿认识各种口袋。3.幼儿根据材料的不同为口袋分类。二、操作活动:尝试了解口袋的用处,并讨论塑料袋给环境带来的危害。1.幼儿根据已有的经验讨论口袋的用处。2.幼儿尝试用各种各样的口袋装物品,并记录自己的尝试结果。3.师生共同小结口袋的功用。4.找出生活中最常用的口袋:塑料袋。5.讨论塑料袋给环境带来的危害,初步培养幼儿的环保意识。三、结束活动:把装的物品运回教室。

  • 中班科学课件教案:各种各样的汽车

    中班科学课件教案:各种各样的汽车

    一、听各种车的声音 让幼儿仔细听,辨别出几种不同的汽车(有消防车、救护车、 警车和卡车等)二、观察比较1、出示自行车、消防车、警车、洒水车,让幼儿观察这些车的构造,有什么地方是一样的?哪些地方又是不一样的?2、小结:这些车都有圆圆的车轮。消防车和警车的叫声不一样,消防车是红色的,上面有水箱、管子和梯子,专门用来救火的。警车上白色的,专门用来抓坏人的。洒水车有水箱,用来清洁马路的。

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