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部编人教版五年级上册《忆读书》说课稿

  • 承包合同书

    承包合同书

    为了发展林业生产,培育和合理使用林木资源,加快国土绿化,发展森林蓄水保土,调节气候,改善环境和提供林产品的作用,根据《森林法》的有关规定和中央有关文件的精神,经甲乙双方充分协商,特订立本合同,以便双方共同遵守. 一,承包内容,面积和地点 甲方将座落在 的林地(山地) 亩,发包给乙方植树和管理,四界是:南至 ,北至 ,东至 ,西至 . 二,承包期 承包期为 年零 个月,从 年 月 日起,到 年 月 日止. 三,林木收益分配⒈ 承包林地内原有林木、成材林木(成材林木的标准,按林业主管部门的规定确定)实行 : 分成,甲方得_____成,乙方得______成;幼林实行 : 分成,甲方得______成,乙方得_______成. ⒉ 承包期内乙方新植树木、成材林木实行_______:______分成,甲方得_____成,乙方得_____成.⒊ 对原有林木的修枝材、脚材,按_____:______分成,甲方得_______成,乙方得____成.由乙方承担修枝劳务.承包期内新植林木的修枝材、脚材,归乙方所有.乙方修枝要严格按照林业部门的有关技术规定执行.

  • 承包合同书

    承包合同书

    为了发展畜牧业,为城乡人民提供更多更好的食用畜,为发展农业生产提供生产畜,充分调动社员养好牲畜的积极性,增加集体和个人的收入,根据中央文件的精神,经社员大会充分讨论和甲乙双方认真协商,特订立本合同,以供双方共同遵守. 一,承包期限 承包期共________年,从 年 月 日起至 年 月 日止. 二,承包牲畜数量 甲方将________(牲畜)发包给乙方饲养,共________头(只).其中,种母畜________头(只),种公畜________头(只),肉畜________头(只)……. 三,承包任务量与获益分配 1.乙方必须在承包期内第________年________月以前,向国家交售肉畜________头,规格是________________________;向甲方上交肉畜________头,规格是____________;向甲方提供生产用畜______________________头,规格是__________________________;在承包期内的第________年________月以前,…….到承包期满时,乙方必须保证有存栏数________头,其中,种母畜________头,种公畜______头,幼肉畜________头.

  • 承包合同书

    承包合同书

    为了发展畜牧业,为城乡人民提供更多更好的食用畜,为发展农业生产提供生产畜,充分调动农民养好牲畜的积极性,增加集体和个人的收入,根据中央文件的精神,经村民大会充分讨论和甲乙双方认真协商,特订立本合同,以供双方共同遵守。 第一条 承包期限 承包期共 年,从 年 月 日起至 年 月 日止。 第二条 承包牲畜数量 甲方将 (牲畜)发包给乙方饲养,共 头(只)。其中,种母畜 头(只),种公畜 头(只),肉畜 头(只)……。 第三条 承包任务量与获益分配 1.乙方必须在承包期内的第 年 月以前,向国家交售肉畜 头,规格是 ;向甲方上交肉畜 头,规格是 ;向甲方提供生产用畜 头,规格是 ;在承包期内的第 年 月以前。……。到承包期满时,乙方必须保证有存栏数__头,其中,种母畜 头,种公畜 头,幼肉畜 头。 2.乙方按合同规定的品种、数量、规格交售给国家的 (牲畜)的价金,甲乙双方按 : 分成,甲方得 成,乙方得 成。乙方超额完成国家交售任务和上交甲方任务以外的部分,归乙方所有。

  • 承包合同书

    承包合同书

    为了调动机动车辆驾驶员的积极性,加强驾驶员爱护车辆的责任心,充分发挥机动车辆的作用,更好地为发展工副业和农业生产服务,增加集体和个人的收入,经社员代表会议认真讨论和甲乙双方充分协商,特签订本合同,供双方共同遵守。 第一条 承包机动车辆的型号、吨位及机械状况:。第二条 承包期限 承包期限为 年,即从 年 月 日起至 年 月 日止。 第三条 上交承包费的数量、时间及办法 乙方在承包期内共向甲方上交承包费 元,其中, 年上交 元, 年上交 元, 年上交 元,……。每年分 次上交,以现金支付,甲方收费后即出具收据。每年上交承包费的数量时间表如下: 时  间 数  量 时  间 数  量第四条 甲方的权利义务 1.甲方应将承包机动车辆完好地交给乙方,并随车交付下列工具给乙方使用: 。 2.根据县石油公司分配给农村机动车辆的燃料指标,合理分配给乙方购买。 3.甲方有权督促乙方履行合同规定的义务。

  • 设 备 维 修 合 同 书

    设 备 维 修 合 同 书

    经甲乙双方友好协商,由乙方承揽甲方3台搪瓷釜修理工作,双方本着平等互利、真诚合作原则,结合本工程具体情况,依据《中华人民共和国合同法》有关规定,签订本合同,具体条款如下:一、合同内容1.1、乙方承接甲方3台搪瓷釜修理工作。并按本合同规定的要求,经验收合格后交付甲方。1.2、项目内容见技术协议书。1.3、项目施工地点:山东鲁新化工有限公司1.4、交货期:合同签订后乙方开始准备工作,乙方须在规定工作日内安装、调试完毕,并交付甲方使用。 二、合同价格合同总价为人民币(大写)金额为:壹万元整,¥10000元,在双方未签订新的协议之前,任何一方不得修改此费用。三、结算方式 设备维修、维护完毕,甲方检定并验收后,乙方出具全额增值税发票,甲方在收到发票后一个周内支付给乙方合同总价的100%,人民币(大写)壹万元整,¥10000元。四、技术要求和技术标准4.1、详见双方技术协议书(合同附件)。4.2、要求设备维修、维护完毕后质量稳定可靠,操作方便。性能、精度应完全符合技术协议中的技术质量标准和相关行业标准。五、甲方承担的义务和责任向乙方提供设备改造所必须的技术资料。甲方负责管道的蒸、吹、洗等管线的置换,以及物料管线内的物料退返、隔离工作。以防拆除过程中生产物料的跑、冒、滴、漏的发生,或可能因物料的跑、冒、滴、漏的发生造成危险。有必要提供维修时的环境因素。

  • 养护合同书

    养护合同书

    根据《中华人民共和国合同法》规定,遵循平等自愿、互利公平和诚实合作的原则,明确双方权利义务关系,经甲乙双方协商达成如下协议:一、 甲方委托乙方负责甲方新,旧办公院内外所有花草树木的养护和管理。二、 期限:养护期为一年,自 年 月 日起至 年 月 日止。三、 养护费用为人民币 元,大写: 。四、 付款方法:合同到期后经验收一次性付清。 五、 甲方负责养护范围内所有苗木的安全管理,如人为损坏由甲方全部负责。甲方提供水源、电源、工具临时安放点(水、电费由甲方负担)。如因水、电源不畅而造成养护范围内的植物死亡,造成的损失由甲方负责。六、 乙方在接管养护前应清点甲方现有的苗木,如有死亡和无法补救的苗木,要向甲方提出并记录在案,乙方在养护期间如有花木自然死亡,乙方要及时报知甲方,协商补种。

  • 翻 译 服 务 协 议 书

    翻 译 服 务 协 议 书

    一条:翻译内容1. 乙方将甲方提供的 文件中的 英文 翻译为 中文 ;具体文件以甲方给乙方的纸质文件或者电子版文件为准。2. 乙方应保证翻译人员的专业性和翻译稿件的准确性,认真做好翻译校对工作;3. 乙方按照甲方的文件格式进行排版,最终翻译稿以电子文件的方式提供给甲方。4. 乙方应保证其翻译稿件质量:忠实原文、译文准确。第二条:翻译期限及费用1. 计价方式:按照翻译完成的中文(字符数不计空格)进行计价。2. 本次翻译单价为 ,翻译费总金额为: 元整。 3. 翻译文件的交稿期限为: 年 月 日 。4. 甲方在签订合同当日支付翻译预付款 元。5. 交稿时付清其余所有款项即 元。甲方向乙方开具正式发票。第三条:责任条款1. 如因甲方原因推迟提供给乙方翻译稿件或翻译的相关资料时间,受到的损失甲方承担。2. 甲方如对乙方译稿有异议,甲方有权在取稿之日起30日内,向乙方提出书面修改意见,乙方应按甲方要求在规定的时间内免费进行修改,直至甲方满意为止。

  • 翻 译 服 务 协 议 书

    翻 译 服 务 协 议 书

    依据《中华人民共和国合同法》规定,本着诚实信用、平等互利的原则,甲乙双方就甲方资料翻译服务一事,达成协议如下: 第一条:翻译内容 1. 乙方翻译甲方提供所需要翻译的相关文件。2. 乙方提供会谈口语翻译工作,及会议纪要的翻译工作。3. 乙方应保证翻译人员的专业性和翻译稿件的准确性,认真做好翻译校对工作;4. 乙方按照甲方的文件格式进行排版,最终翻译稿以电子文件的方式提供给甲方。5. 乙方应保证其翻译稿件质量:忠实原文、译文准确。二 第二条:翻译费用及支付方式翻译费用:1. 文字翻译收费标准:汉译俄 元/千中文字,俄译汉 元/千中文字;出境翻译服务 元/日(出境的其它费用甲方承担);临时口语翻译根据工作量另行商议。支付方式:2. 翻译费的支付次结, 每次按翻译成果结算,可以现金支付,也可以转账支付。乙方向甲方开具正式发票。

  • APP开发 合 同 书

    APP开发 合 同 书

    甲、乙双方经友好协议,就甲方委托乙方开发《 》(以下简称“本软件”)的事宜达成一致并同意订本合同。除非有特别的说明,本合同中“委托方”与“甲方”指同一主体;“受托方”与“乙方”系指同一主体。一、项目内容1. 甲方委托乙方开发的软件《 》(以下简称“本软件”) 可以在□AppleiOS(OS9.0+) □Android(OS5.0+) 环境下运行的软件,软件需求(以下简称“需求”)双方协商确定。2. 本合同APP应用开发的栏目架构及相关功能开发细节由《APP开发需求表》载明。(APP需求表见附件一)二、合同价款和付款方式1. 本合同总价款包括乙方相关的税费及软件开发期间办理相关手续的所有费用。该价款为固定包干价,除上述款项外,甲方无需支付任何其它款项。2. 付款方式: 本次APP软件的开发总费用为¥ 元(大写:人民币 元整),软件开发之前甲方需要向乙方预付总金额的20%作为保证金,即¥ 元(大写:人民币 元整),软件验收合格后三日内支付总费用的70%,即¥ 元(大写:人民币 元整),剩余的费用作为本项目质保金,即¥ 元(大写:人民币 元整),在缺陷责任期满后一个星期内支付。

  • 印刷协议书

    印刷协议书

    根据《中华人民共和国合同法》及有关法律法规的规定,甲乙双方遵循平等自愿、协商一致和诚实信须知的原则,现就 印刷事宜达成以下协议:第一条 委托事项根据甲方要求,乙方为甲方提供 印刷及相关服务。第二条 具体委托内容(产品数量、质量要求、服务等)张/数: 张, 样单 张。尺寸:设计制作: 未尽事宜双方协商解决。版式: 未尽事宜双方协商解决。纸张:书刊纸70g乙方根据具体印刷内容进行委托,印刷品必须符合国家及有关部门的技术标准和规定,满足用户要求,内容无误,材质无误、纸张平滑,墨色均匀,页码正确,尺寸划一,装订整齐,包装结实,标签准确。未经甲方同意,乙方应用自己的技术和设备独立完成印刷工作,不得转让或再委托第三方印刷。第三条 委托期限委托期限2016年 月 日起至2016年 月 日止。第四条 委托费用1、委托费用的计算方式:单价: 本,按实际发生量结算。2、委托费用的支付方式:乙方开具发票后10个工作日内甲方以转账或其他方式支付。

  • 养护合同书

    养护合同书

    根据《中华人民共和国合同法》规定,遵循平等自愿、互利公平和诚实合作的原则,明确双方权利义务关系,经甲乙双方协商达成如下协议:一、 甲方委托乙方负责甲方新,旧办公院内外所有花草树木的养护和管理。二、 期限:养护期为一年,自 年 月 日起至 年 月 日止。三、 养护费用为人民币 元,大写: 。四、 付款方法:合同到期后经验收一次性付清。 五、 甲方负责养护范围内所有苗木的安全管理,如人为损坏由甲方全部负责。甲方提供水源、电源、工具临时安放点(水、电费由甲方负担)。如因水、电源不畅而造成养护范围内的植物死亡,造成的损失由甲方负责。六、 乙方在接管养护前应清点甲方现有的苗木,如有死亡和无法补救的苗木,要向甲方提出并记录在案,乙方在养护期间如有花木自然死亡,乙方要及时报知甲方,协商补种。七、 乙方在养护期间,严格按《太原市绿化养护条例》标准养护管理。如乙方未按条例养护,造成损失,甲方有权要求乙方承担相应的赔偿责任。

  • 合伙协议书

    合伙协议书

    一、甲方出资建设养殖场地、购买种苗资金、所有成本费用,以及负责赣州市章贡区及周边的宣传销售。乙方负责养殖场全部事宜,包括种苗的购进和培育、养殖等全部事项。 二、养殖场设立地点为 ,养殖场对外以甲方或者甲方同意的名义进行经营管理。 三、甲、乙双方合伙经营期限:从 年 月 日至 年 月 日止。期间如有意退出合伙经营,需协商双方(合同签订人)达成共识后方可退出了,到期后可另行协商,经协商一致可延长经营期限。 四、双方约定由甲方负责赣州市章贡区及周边的销售合伙经营养殖的成品禽类,乙方负责大余县周边的销售合伙经营养殖的成品禽类。五、乙方必须保证种苗到成品销售之间存活率为95%,并且全部能完全通过绿色食品出口检验。 六、具体养殖操作由乙方执行,养殖种苗购入及成活率养殖等养殖过程中存在的问题均由乙方单独承担,甲方概不负责。 七、养殖场每三个月结算一次,纯利润部分(除去一切成本费用),双方按签订人数,每人30%比例分成,剩余10%的利润,通过双方协商分配。

  • 高中数学人教版必修二直线的点斜式方程教案

    高中数学人教版必修二直线的点斜式方程教案

    【教学目标】知识目标:理解直线的点斜式方程、斜截式方程、横截距、纵截距的概念;掌握直线的点斜式方程、斜截式方程的确定.能力目标:通过求解直线的点斜式方程和斜截式方程,培养学生的数学思维能力与数形结合的数学思想.情感目标:通过学习直线的点斜式方程和斜截式方程,体会数形结合的直观感受.【教学重点】直线的点斜式方程、斜截式方程的确定.【教学难点】直线的点斜式方程、斜截式方程的确定.

  • 高中数学人教版必修二直线的点斜式方程教案

    高中数学人教版必修二直线的点斜式方程教案

    【教学重点】直线的点斜式方程、斜截式方程的确定.【教学难点】直线的点斜式方程、斜截式方程的确定.【教学过程】1、对特殊三角函数进行巩固复习;表1 内特殊三角函数值 不存在图1 特殊三角形2、巩固复习直线的倾斜角和斜率相关内容;直线的倾斜角:,;直线的斜率: , ;设点为直线l上的任意两点,当时,

  • 人教版高中政治必修3传统文化的继承教案

    人教版高中政治必修3传统文化的继承教案

    ◇探究提示:传统文化对现实生活是财富还是包袱,要具体问题具体分析,不可一概而论。例如,“忠”是我国古代伦理道德的最高原则,《左传》中的“临患不忘国,忠也”,要人们尽自己最大努力,为维护国家利益而献身,是积极的,对现实生活来说就是财富,应该提倡;而宋代的“君要臣死,臣不得不死”的封建忠君思想对现实生活来说是包袱,应该抛弃。2.继承传统文化的正确态度如何继承传统文化,发挥传统文化的积极作用呢?正确的态度是:“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。面对传统文化,要辩证地认识它们在现实生活屯的作用,分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬。对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须“移风易俗”,自觉地加以改造或剔除。

  • 人教版高中政治必修3感受文化影响教案

    人教版高中政治必修3感受文化影响教案

    世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。一个人的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习过程中形成的,是各种文化因素交互影响的结果。世界观、人生观、价值观一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。◇课堂探究:(1)你能补充一两个定居海外的华裔在生活方式和习俗方面仍然表现出受我们民族文化影响的事例吗?(2)能否谈谈你阅读这段话时的感悟,并用自己的理解说明文化对人的影响力?◇探究提示:(1)启发同学们搜集材料,了解历史上或现实生活中海外华侨的生活方式受中华民族文化影响的具体事例。(2)通过阅读这段话,可以感受到,一段丰富的人生经历、一份令人心动的情感、一种远大的理想、一种催人奋进的力量,会深深地影响着人的发展。

  • 人教版高中地理必修1气压带和风带教案

    人教版高中地理必修1气压带和风带教案

    知识和技能 1、指导学生绘制气压带和风带分布示意图,从中分析大气运动的规律性,并培养和提高学生绘制原理形成示意图的地理技能。2、运用海陆热力差异原理进行解释,加强学 生对半球冬夏季气压中心的形成和分布的理解解。3、使学生理解气压带和风带对气候的影响。过程与方法 1、通过三圈环流模拟演示,培养学生的空间思维能力。2、通过对海陆分布对大气环流影响的两图示的对比分析,让学生读图思考气压带、风带的分布规律和原因。3、利用成因分析法引导学生探究气压带和风带对气候的影响机制。情感、态度与价值观1、培养学生辩证唯物主义观。2、培养学生理论联系实际的能力。教学重点1、气压带和风带的分布。2、北半球气压中心冬夏分布及对气候的影响。3、气压带和风带对气候的影响。

  • 人教版高中地理必修1水资源的合理利教案

    人教版高中地理必修1水资源的合理利教案

    知识和技能 1、了解水资源的概念和衡量水资源的具体指标。2、运用图表说明全球和我国水资源的时空分布不 均的特点。3、说明在不同生产力条件下,水资源的数量和质量对人类生存和发展的意义。4、树立水资源可持续利用的观念,了解解决水资源供需矛盾的策略。过程与方法 1、自组学习。2、案例分析法3、合作探究教学法。情感、态度与价值观1、辩证的看待人类对水资源的利用情况。2、树立资源利用的可持续发展观点。教学重点1、水资源对人类生存和发展的意义。2、合理利用水资源。教学难点说明在不同的生产力条件下,自然资源的数量、质量对人类生存与发展的意义。教具、资料多媒体课件课时安排1课时教学过程:一、水资源及其分布 1.概念:广义——水圈内的水量总体狭义——陆地上的淡水资源(即通常所指)

  • 人教版高中地理必修2农业的区位选择教案

    人教版高中地理必修2农业的区位选择教案

    【教学目标】 (1)、区位的含义;(2)、农业区位选择的主要因素;(3)、农业地域的概念、类型。【教学重、难点及解决办法] 】重点:影响农业的主要自然区位因素;社会经济因素及其发展变化对农业区位的影响。难点:运用所学原理,合理评价选择农业区位。解决方法:知识讲授、案例分析、问题探究与讨论【教学准备】多媒体课件缺勤登记:三、自然因素的利用和改造1.充分利用:光热水土并扩大范围2.及时改造:使之更合理地发展农业四、社会经济因素的发展变化1.市场区位及需求的变化2.交通运输条件的改善和冷藏技术的发展,扩展了市场

  • 人教版高中地理必修3资源的跨区域调配教案

    人教版高中地理必修3资源的跨区域调配教案

    使学生了解天然其资源的特点, 我国天然气资源分布 和 利用开发现状,理解西 气东输工程的意义,学会分析跨区域资源调配与区域经济发展之间的关系。过程与方法 1、通过对我国天然气资源利用开发现状的分析,培养学生地理逻辑思维能力。2、通过学生阅读分析图表文字信息,提高学生归纳 和把握事物重点的能力。3、通过活动设计,培养学生自主学习能力和探究能力。情感、态度与价值 观1、通过我国资源开发利用与经济发展之间的矛盾分析,培养学生全面、辩证看待问题的能力。2、通过对天 然气跨区与调配工程和西电东 送工程 的了解,帮助学生树立正确的资源观和环境观。教学重点1、我国能源生产和消费地区差异、油气资源 分布和开发现状。2、提高资源利用效率,促进东、西部之间协调发展。3、理解西电动送工程的原因及意义。

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