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中班美术:快乐的冬天课件教案

  • 《手术台就是阵地》说课稿

    《手术台就是阵地》说课稿

    (3)敌机不断地在上空吼叫,炮弹不断地在周围爆炸。白求恩沉思了一会儿,我要和战士们在一起,不能离开。白求恩低下头,继续给战士们做手术(板书:更危急,坚持阵地)

  • 幼儿园说课稿 眼睛变魔术

    幼儿园说课稿 眼睛变魔术

    “眼睛是心灵的窗户”,从孩子“呱呱”落地那一天起,他们就用好奇、搜索的眼睛,欣赏着妈妈的笑脸,甜甜的布娃娃,悠悠的蓝天和五颜六色的玩具,这些都给孩子带来了无比愉悦的心理体验。再长大些,他们就带着这架“眼睛摄像机”到公园、到动物园、到祖国各地的名胜古迹去游览,更是开阔了眼界,增长了见识,陶冶了情操。眼睛引导孩子去发现美、感受美。可是,有时眼睛还会带给我们错觉。如:旋转的理发店标志灯、变幻莫测的霓虹灯,吸引了一双双惊奇的眼睛,难道灯也在长个子、霓虹灯也会跑步、做游戏吗?《新纲要》指出:引导幼儿对身边常见的事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望,要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣。为满足孩子的好奇心和探索欲望,我设计了中班的科学活动《眼睛变魔术》,本活动是根据北京教材中心“爱护我自己”之活动一“保护小眼睛”所设计的延伸活动,通过活动,使幼儿进一步了解、体会眼睛看到的错觉现象。

  • 小学信息技术说课稿(初识PowerPoint)

    小学信息技术说课稿(初识PowerPoint)

    一、 首先我们进行教材分析本课是陕西科学技术出版社出版的小学信息技术课本 六 年级上册第 1 课的内容,小学四年级的下学期学生已经学习了Word,Excel的操作,本课是延续Office系列软件的学习,使学生在原有基础上学会 使用PowerPoint。

  • 信息技术万能说课稿

    信息技术万能说课稿

    一、情景激趣,引入新课现代心理学告诉我们,直觉、兴趣是产生学习动力最活跃的成份,上课开始,我 (设计意图)在信息技术课的“任务”设计中,要充分发挥多媒体计算机具有综合处理图形、图像、动画、视频以及声音、文字等多种信息的功能。这样情境的意图是激发学生对这些问题的兴趣,使他们带着激动的情绪去学习和思考。抓住这一契机,我很自然的提示课题。

  • 纳米技术就在身边(说课稿)

    纳米技术就在身边(说课稿)

    一.图片导入,激发兴趣.[纳米和纳米技术都很微观,对学生来说很陌生、很抽象。教师出示关于纳米和纳米技术的图片,可以增加直观感,能较好地激发学生的学习兴趣.]1.导语:大家是否还记得在科幻世界里那些随意消逝变化的人吗?还记得在神话世界里,孙悟空的七十二变吗?现在所有这一切都不是在疯狂的科幻世界里,不是在神奇的神话里,而是在离我们也许只有几年之遥的纳米时代!那么什么是纳米?什么是纳米技术?大家想不想了解有关这方面的知识?2.展示图片:图1.纳米机器人(描述的是一个纳米机器人在清理血管中的有害堆积物。由于纳米机器人可以小到在人的血管中自由的游动,对于像脑血栓、动脉硬化等病灶,它们可以非常容易的予以清理,而不再用进行危险的开颅、开胸手术。)图2.纳米技术制作的中国地图.(这是中国科学院化学所的科技人员,利用纳米加工技术在石墨表面,通过搬迁碳原子而绘制出的世界上最小的中国地图。这幅地图到底有多小呢?打个比方吧,如果把这幅图放大到一张一米见方的中国地图大小的尺寸,就相当于把该幅地图放大到中国辽阔的领土的面积。)3.板书课题:简述:这篇科学小品文向我们简单而准确地介绍了纳米,纳米技术等科学知识,展示了纳米技术美妙的前景.

  • 幼儿园中班说课稿 赶野鸭

    幼儿园中班说课稿 赶野鸭

    “教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。”活动中应力求“形成合作探究式”的师幼互动。这些是深入我们教师心底的教育理念。本次活动我始终以引导者的身份出现,以自己的语言启发幼儿的创新意识外,还挖掘此综合活动价值,采用了适宜的方法组织教学,采用的教法主要有以下两种:  1、讲解示范法:如在明确讲解赶野鸭的动作要领及活动规则时所使用的讲解示范法。  2、语言提示和具体帮助法:如在幼儿初次尝试赶野鸭时,我运用简单明了、和富有针对性的语言来指导和提示幼儿正确活动,并直接具体的帮助,进行个别指导,做到面向全体。  以幼儿为主体,创造条件让幼儿参加创造活动,不仅提高了认识,锻炼了能力,更升华了情感,本次活动幼儿采用的学法有:  1、游戏法:游戏活动是孩子最重要的学习形式,《纲要》也重申“幼儿园教育应尊重幼儿身心发展规律和学习特点,以游戏为基本活动。”游戏是激发引导幼儿参与活动的重要手段,符合幼儿身心发展特点,满足幼儿身心需要。游戏过程能激发幼儿一直以积极、轻松、愉快、自觉的心情参与活动。因此,整个活动我让游戏贯穿教学过程始终。

  • 幼儿园中班说课稿:搬新家

    幼儿园中班说课稿:搬新家

    在音乐活动中如何让幼儿表现人物的动态和经验呢?在具体的实践过程中,我尝试为幼儿提供能表现各种生活经验的机会和形式。拿擦窗、用吸尘器、拖地板等几个动作来说,设计这些动作都有明确的指向性——擦窗动作的解析是为了表现空间和动态:用吸尘器的动作解析是为了集中表现肢体动作的变化:拖地板的动作解析相对集中于生活经验的表达。我想通过空间动态、肢体动作、经验表达这几个不同的辐射面丰富幼儿表现的经验。如何找到生活与音乐的联系点呢?音乐离我们其实并不遥远,如我们心情愉快时、做家务时,都会不由自主地哼唱,坐在桌前指间都会敲击出一连串有节奏的声响。所以,我想,幼儿的听辨音乐活动也可以将音乐元素与他们日常的生活经验结合起来。本次活动就是利用幼儿在搬家(或搬东西)时积累的经验,通过夸张的动作、配上节奏和力度的变化,以音乐活动的形式来表现搬家时的场面。如请幼儿通过听辨沉重、轻巧的音乐形象,猜一猜搬场车上有什么物件,让幼儿将对音乐的感受与实际的物体相结合,使物体形象和音乐形象产生联系,通过二者的匹配来表现听辨的感受。另外,以前我们曾经利用音乐活动夸过教室、好朋友等,为了让幼儿迁移已有经验,我们结合幼儿喜欢的《吉祥三宝》让他们来夸夸新家,让幼儿在音乐中体验家的温馨和家人之间的亲情,回归爱的感受这个大目标。

  • 人音版小学音乐二年级下册中国少年先锋队队歌说课稿

    人音版小学音乐二年级下册中国少年先锋队队歌说课稿

    (四)、学唱歌曲,升华体验我先进行范唱,让学生寻找最能体现少先队员“不怕困难,奋发向上”精神的句段,反复学唱。然后,我弹奏钢琴,学生跟着琴声演唱歌曲。之后我引导学生听辨歌谱中“不怕困难???”这一句中的休止符唱法,感受这个干脆利落的音乐符号所表现出队员的坚定信心,英勇果断,不畏一切艰难险阻的品质。学生轻松地学会了歌曲第一段,并较好地突破了感受乐曲情绪的教学难点。(五)、了解历史,内化情感这一环节采用了互动交流的方式让学生观看儿童电影《英雄小八路》的精彩片段,了解《中国少年先锋队队歌》的历史背景,激发自己是一名光荣的少先队员的自豪感。在《中国少年先锋队队歌》音乐声中,学生自豪地踏着坚定有力的步伐离开教室,结束本课的教学。

  • 人音版小学音乐四年级上中华人民共和国国歌说课稿

    人音版小学音乐四年级上中华人民共和国国歌说课稿

    2)、配乐朗诵,整体感知。要进一步了解国歌就要学习国歌的歌词,因此我以管弦乐《中国人民共和国国歌》为背景音乐有节奏地带领学生有感情地朗读歌词,让学生小组讨论探讨国歌表达的内容,加深学生对国歌的了解,让学生明白国歌的重要意义,加深学生的情感体验。3)、听赏齐唱歌曲《中华人民共和国国歌》。聆听是一切音乐实践活动赖以进行的基础,因此我让学生听赏齐唱歌曲《中华人民共和国国歌》,提出聆听要求:歌曲可以分为几部分?每部分可以划分为几个乐句?说一说为什么要这样划分。分组讨论,再小组汇报。通过这部分的聆听学习,小组讨论,发挥了学生的团结合作能力和学习的主动性,把歌曲划分为两部分,第一部分是引子,第二部分由四个乐句组成。

  • 快 餐 配 送 合 同

    快 餐 配 送 合 同

    甲、乙双方就乙方向甲方提供快餐配送一事经友好协商达成一致,并签订本合同,共同遵守。一、快餐标准、价格快餐标准为 10元/份 (乙方需向甲方开局原材料发票)二、甲方责任:1、 甲方应于每日上午10:00前将就餐人数通知乙方,如下午有餐需在用餐前两小时将就餐人数通知乙方。2、 甲方就餐人员、就餐时间如有调整应提前通知乙方。3、 甲方周末或节假日休息应提前一天通知乙方停餐和开餐时间。4、 甲方需安排专人对送餐份数进行签字确认,以便结算。如实际用餐份数少于报餐份数,按报餐份数确认。三、乙方责任1、 乙方须具备经营合法证照(附复印件)。2、 乙方工作人员必须具备有效身份证、健康证。3、 乙方所使用的食品原料必须符合卫生部门的要求和规定。4、 乙方送餐必须按甲方要求的时间到达,如遇特殊情况必须提前电话通知甲方有关负责人。5、 乙方送餐后需找甲方指定负责人确认签字,以便结算。如甲方临时性增加用餐份数,乙方在接到通知后尽快送达。6、 如接到甲方投诉,乙方需及时派负责人进行了解和检讨,及时做出改善对策。7、 在用餐过程中如遇食物中毒事件,经有关部门调查确属乙方原因,由乙方承担全部责任。四、付款方式:

  • “中秋节”国旗下讲话稿:最美中秋

    “中秋节”国旗下讲话稿:最美中秋

    尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家上午好!秋浓了,月圆了,又一个中秋就要到了!农历的八月十五,是我国的传统节日——中秋节。中秋节,处在一年秋季的中期,所以称为“中秋”,它仅仅次于春节,是我国的第二大传统节日。“中秋”一词,最早见于《周礼》一书,而真正形成全国性的节日是在唐代。每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月,摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、李子、葡萄等祭品,其中月饼和西瓜是绝对不能少的,西瓜还要切成莲花状。中秋最美是传统,月亮最美,美不过一口月饼,月饼最美,美不过嫦娥奔月的神话,神话在最美,美不过传承千年的习俗。今天,月下游玩的习俗,已远没有旧时盛行。但人们设宴赏月仍很盛行,人们把酒问月,庆贺美好的生活,或祝远方的亲人健康快乐,和家人“千里共婵娟”。

  • 小学音乐欣赏课说课稿

    小学音乐欣赏课说课稿

    1. 感受乐曲中A B C 三个音乐主题的变化, 听辨各段主题曲调的出现顺序,提高音乐记忆能力。  2. 听辨每段旋律的主奏乐器,区别三种乐器的音色和演奏方法, 启发学生想象各自代表的音乐形象。  说重点  1. 听辨三段旋律出现的顺序。  2. 感受三种乐器(笛子、小提琴、吉他)不同的音色  说难点  乐曲中三段旋律的主奏乐器依次出现的顺序  教具准备  钢琴、课件、吉他、小提琴、笛子、录音机、卡片若干  说教法学法:本课主要运用教法是:师生互动法,情景感化法,趣味节奏法  本课主要运用的学法是:自主体验法

  • 人音版小学音乐一年级上法国号口风琴教学说课稿

    人音版小学音乐一年级上法国号口风琴教学说课稿

    6、学生展示此环节教学时我借助演唱和口风琴伴奏、口风琴与舞蹈律动、口风琴与打击乐合奏等形式,给时间学生自由组合,让同学们分组合作展示。力求同学之间互帮互助、相互启发,以此增进学生的团队合作精神。7、课堂小结小结时我鼓励学生开展互评、自评等方式,从而让学生正视自己,尊重他人。七、课后反思“兴趣是最好的老师”,此节音乐课的设计我觉得充满了乐趣,教学时处处呈现师生合作,生生合作的愉快场景。“大风与小风”的游戏成了本节课的亮点,它让学生在自主参与音乐实践中体会到音乐的无限魅力。但不足的是实际操作过程中由于时间的关系曲子弹得不够扎实,个别学生弹得不够熟练。以上设计如有不足之处,敬请各位专家、同仁提出宝贵意见。谢谢!

  • 大班科学教案:大班常识:汽车城

    大班科学教案:大班常识:汽车城

    2、喜欢与同伴交流自己的生活经验,愿意在集体面前大胆说话。活动准备:《汽车城》活动课件一个活动指导:一、情境导入,引发兴趣孩子们和老师一起进行音乐游戏“开汽车”,创设“红绿灯”的游戏情境。二、游戏汽车城,了解车辆给生活带来的便捷1、汽车城里有些什么车?2、互动游戏——各种各样的车(一)(1)猜一猜,这是一辆什么车? (2)卡车可以帮助我们干什么呢? (3)情景:秋天到了,果园里的苹果都熟了,我们该怎么运回幼儿园呢?小结:原来卡车可以帮助我们运输各种各样的货物,真方便。

  • 大班科学教案:和面——大班科学

    大班科学教案:和面——大班科学

    二、活动准备: 1、人手一套围兜、袖筒。 2、足够的面粉。 3、各种颜料水。 三、活动过程: 1、出示面粉,引出活动。 师:这是什么?它可以做什么?(加工面条、制作饺子皮、扁食皮……) 今天我们要用面粉来制作五颜六色的彩泥。 (孩子们很兴奋,纷纷议论:这能做吗?怎么做呀?) 2、出示橡皮泥,师:要把面粉变成象老师手里的橡皮泥一样软,你们想想看有什么办法? (相当一部分孩子能说出应给面粉加水。)

  • 大班数学教案:大班奥数双胞胎

    大班数学教案:大班奥数双胞胎

    一、开始部分:数数游戏     1.手指指棋盘点数1-5.(注意点数常规)     2.接数练习.(1-50)   二、基本部分:按群计数1-50 1.讲述故事吸引幼儿.   师:今天是对对国五十年的国庆大典,全国上下都很高兴.国王邀请50位客人参加国庆大典,对对国有个规定,进出人员必须两个两个的,要不就要受到惩罚,所以守成门卫兵都很小心,今天更不能出错,出错会掉脑袋的,我们一起来帮他们数.

  • 中学XX年教师坐班制度

    中学XX年教师坐班制度

    一、每天学校上班时间,全体教职员工均应坚持坐班工作制。具体为工作日上午一至三节,下午五至八节。教职工必须严格遵守坐班时间。  二、每天坐班情况由各年级值班人员记录,当天值班人员在每节课上课铃响后十分钟内进行记录,以每节课在办公室办公半小时以上认定为坐班,值班人员必须认真负责,不循私情,确保公平公正。  三、全体教职员工不得随意更改坐班记录情况,有特殊情况的,须即时向值班人员解释清楚,如果记录确实有误,可由值班人员更改记录。

  • 古诗词诵读《虞美人(春花秋月何时了)》说课稿 2021-2022学年统编版高中语文必修上册

    古诗词诵读《虞美人(春花秋月何时了)》说课稿 2021-2022学年统编版高中语文必修上册

    (一)说教材 《虞美人》选自高中语文统编版必修上册·古诗词诵读。《虞美人》是词中的代表作品,是李煜生命中最为重要的一首词作,极具艺术魅力,对于陶冶学生的情操,丰富和积淀学生的人文素养意义非凡。(二)说学情总体来说,所教班级的学生基础不强,学习意识略有偏差,在学习过程中需要教师深入浅出,不断创造动口、动手、动脑的机会,他们才能更好地达成教学目标。(三)说教学目标根据教学内容和学情分析,确定如下教学目标(1)探究这首词的内涵,了解李煜及其创作风格。(2)通过对本词的品析,提高词的鉴赏能力。(3)通过对比阅读,体会李煜词 “赤子之心” 、“以血书者”的特色,体味其深沉的亡国之恨和故国之思。

  • 《感恩教育》主题班会说课稿

    《感恩教育》主题班会说课稿

    这是一堂主题班会,要避免说教性,直白的说教很生硬呆板,所以,情境引入,案例讨论成为这堂课主要活动形式。另一方面,情感教育上应该是渲染之下的正面教育为主,选用好听又寓意不错的歌曲、经典电视短片,极具感染力。另外要突出是学生之间的互动交流,要充分发挥班干部的组织作用和学生的主体地位作用,基于以上几点:本次《感恩主题》班会我设计了以下几个步骤。 第一步:《感恩教育》电视系列片观看回顾,品味感恩。1、根据学生实际组织学生重点观看《小草与春晖》的短片。2、进行观后感的小组交流,合作探究学习。讨论最感动的人和事是什么?为什么要感恩?我们应该怎样感恩?本环节是重点,截取生活中有代表性的关于感恩的问题,通过短片的形式呈现给学生,让学生站在旁观者的角度大胆讨论,讨论中升华和收获。(视频1) 第二步:全班交流倾诉心声,表达感恩。

  • 天津市2016年中考历史真题试题(含解析)

    天津市2016年中考历史真题试题(含解析)

    对外政策是影响国家发展的重要因素之一。结合所学知识,回答问题。(1)宋元时期中外交往频繁,海外贸易发达,请列出这一时期闻名世界的大商港或大都市的名称。(2)乾隆帝在致英国国王乔治三世的信函中谈到,“天朝物产丰盈,无所不有,原不藉外夷货物以通有无”。这反映出当时清政府实行的对外政策是什么?该政策对中国的社会发展产生了怎样的影响?(3)如图所示通商口岸是在哪次战争后被迫开放的?这场战争使中国的社会性质发生了怎样的变化?(4)1995年世界贸易组织成立,这反映出世界经济发展的趋势是什么?2001年中国加入该组织,体现了我国实行怎样的对外政策?

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