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小学生端午节活动教案
群龙飞渡，百舸争流，万粽飘香……中华民族的传统节日——端午再次向我们走来，然而通过调查发现，学生对端午并不是非常了解，对端午习俗中的文化现象更是知之甚少，想要了解的问题提了一大堆，多数学生提到端午节立刻想起了那美味的粽子，所以适时组织这次“粽情飘香话端午”为主题的综合实践活动，能达到事半功倍的效果。 以端午节的文化内涵为核心，以小课题研究为基本形式，从自己感兴趣的问题入手，自主制定研究方案，通过合作调查、采访、参与实践、信息搜集与处理、表达与交流、展示与评价等探索活动，了解中华民族的传统文化，增强学生对祖国、对家乡、对人民的热爱之情。
国学经典诵读教案
二、教学重点： 1、在诵读中悟人生哲理，增强审美能力。 2、开放式教学：有词朗诵、配乐美文欣赏、唱诗词。 三、教学准备： 1、学生背诵印发的小册子中的内容。 2、学生背诵《满江红》《少年中国说》 3、学生学唱《水调歌头》。
小班科学活动教案 3篇
二、知道鸡蛋和鹌鹑蛋的外形特征。 提问：刚才是怎样与蛋宝宝做游戏? 蛋宝宝为什么可以滚动?搓蛋宝宝时有什么感觉?它们的妈妈是谁? 三、游戏：给蛋宝宝送红花 提问：你喜欢哪一种蛋宝宝?为什么?
小学音乐教案 3篇
【教学过程】 导入 1987 年的中央电视台春节联欢晚会上来了两位客人，一位是善良的家庭女主人，一位是身患白血病的小保姆，姑娘在女主人和邻里的关怀、帮助下战胜了病魔，他们共同述说着这一动人的故事，随即《爱的奉献》歌声响起，感动了在场的观众和所有的电视观众，歌曲中的"只要你献出一点爱，世界将变成美好的人间"早已唱遍了了全国。 这一单元的名称是"爱满人间"，我们必须从小做起、从现在做起，哪怕是做一件小事能使别人得到帮助，我们也应该坚持去做，这就是我们学习这一单元的目的之一。
小学合唱社团教案
二、教学目的和要求 1、使学生明白参加合唱队的目的、了解合唱队的功能、对自己健康成长的意义。。 2、要求学生培养其正确歌唱的姿势。 3、引导学生运用科学的发声方法进行歌唱。 4、要求学生初步掌握起拍与收拍，整齐划一，起得整齐，收得干净。
小学生森林防火安全教案
1.知道森林防火的重要性，要爱护森林。 2.学习掌握森林防火知识。 3.使学生掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识;教给学生一些自护自救的方法，学会冷静地处理各种火灾紧急情况;学会搜集相关资料，培养队员关心社会的积极性;促使儿童青少年的健康成长。
大班科学课件教案：找家
教学准备：1、多媒体课件。2、胸饰奖牌每人一块，共16块。3、在室外场地上画一个较大的由红色方形与绿色方形形成的交集圈。教学过程：一、引起兴趣。1、运用多媒体课件游戏一：引导幼儿思考：这些图形宝宝有什么不同？（形状不同，颜色不同）2、下面请你们将图形宝宝送回家，一个圆圈里住正方形的图形宝宝，另一个圆圈里住红颜色的图形宝宝。3、出示绿颜色正方形。这个图形宝宝应该住在哪儿？为什么？（它是正方形又是红色的，所以它应住在两个圆圈的中间）
大班科学课件教案：滚动
二、设计思路：第一个月我们的主题活动设计到一个“滚动的圆”，小朋友对于轮胎和圆形的关系已经了解，而且区角陆续也投入了关于可以滚动的物体。可以滚动的圆，幼儿一般想到的就是球体，这个教学活动希望在原有的知识经验上做一个提升，认识圆台体和圆锥体，更多的了解滚动的不同。 三、准备材料：1、经验准备：对生活中能滚动的物体和滚动现象有所了解，具有一定的让物体滚动起来的经验 2、物质准备：材质、重量基本相同且等底等高的圆柱体、圆锥体、圆台体若干套，木制小山洞6个，自制“压路机”，纸盒7只，在黑板上画好代表三种形体的符号，记录表格( 集体、个人)，铅笔，橡皮，即时贴等。
德育活动课教案-学会宽容
设想与构思一、 设计与构思1、什么是宽容2、宽容的意义3、宽容的原则4、自省自查二、 准备过程1、 由班长负责，组织班干部讨论实施方案，确定主题和主持人。2、 主持人根据实施方案，把意图告诉同学，动员大家积极参与并有所准备。过程及内容一：导入：同学们，你想拥有朋友吗？你想拥有一个和谐，良好，舒适的学习生活环境吗？你想拥有温馨，融洽，亲密的人际关系吗？你想将来学业有成吗？那么请你学会宽容。
《小学端午节》主题班会教案
主b：一直到今天，每年五月初五，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种琳琅满目。除了这些，你们还知道端午节哪些习俗的由来呢?(生结合屈原和黄巢的故事谈喝雄黄酒、悬艾草的由来) 主b：端午的时候，人们还要佩香囊、撮五彩线呢，你们知道五彩线由哪五种颜色组成呢?人们为什么撮五彩线呢? (五彩线是用五种颜色的线制成。这五种颜色不是随便用哪五种颜色就行，而必须是 青、白、红、黑和黄色。这五种颜色从阴阳五行学说上讲，分别代表木、金、火、水、土。同时，分别象征东、西、南、北、中，蕴涵着五方神力，可以驱邪除魔，祛病强身，使人健康长寿。五彩线象征五色龙，系五色线可以降服妖魔鬼怪。民间喜欢用五彩线系在儿童手腕上(男左女右)，俗称“长命线”，以祈求压邪避毒，长命百岁。) 3.端午赛诗会。 主a：我们知道屈原是一位伟大的爱国诗人，为了纪念他，所以有人把端午节还称作“诗人节”。现在谁来朗诵一首与端午节有关的诗篇。(生可以选择其他与端午节有关的诗篇)
《学会感恩》主题班会教案
一、创设情境，引出话题1.听故事《一杯牛奶》，想想其中蕴含了怎样的道理？一个生活贫困的男孩为了积攒学费，挨家挨户地推销商品。他的推销进行得很不顺利，傍晚时他疲惫万分，饥饿难耐，绝望地想放弃一切。走投无路的他敲开一扇门，希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子，她笑着递给了他一杯浓浓的热牛奶。男孩和着眼泪把它喝了下去，从此对人生重新鼓起了勇气。许多年后，他成了一位著名的外科大夫。一天，一位病情严重的妇女被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。大夫顺利地为妇女做完手术，救了她的命。无意中，大夫发现那位妇女正是多年前在他饥寒交迫时给过他那杯热牛奶的年轻女子！他决定悄悄地为她做点什么。一直为昂贵的手术费发愁的那位妇女硬着头皮办理出院手续时，在手术费用单上看到的是这样七个字：手术费：一杯牛奶。那位昔日的美丽的年轻女子没有看懂那几个字，她早已不再记得那个男孩和那杯热牛奶。然而，这又有什么关系？
《学会合作》主题班会教案
三、游戏体验，感受合作1.玩过拔河比赛吗？先分工一二组为A组，三四组为B组，每组6人上来参加比赛，那应怎样选队员呢？指名回答（谁选？推荐什么样同学呢？）2.参赛同学该怎样做呢？商量商量。下边的同学也商量商量该做些什么？3.比赛就要开始了，想拿冠军吗？这是大家的共同目标。（板书：目标）4.冠军队留下，比赛前是怎样商量的？（板书：分工协作）有什么诀窍吗？（板书：齐心合力）下面的同学在做什么？所以你们也是冠军队的员。5.教师小结。四、联系实际，指导行为1.生活中有哪些事要齐心合力做的事吗？指名全班交流。2.小结。3.大人们是怎样合作的呢？（课件出示：千手观音视频，神七、地震救援等图片）教师解说千手观音视频，猜测神七有多少人参与了研究呢？4.小结。合作不仅是人多力量大，更是齐心合力、分工协作。
《学会宽容》主题班会教案
【活动准备】1．以《宽容》为题，写一篇关于对宽容的内涵理解的习作。2．搜集关于宽容的富有哲理和启发性的故事，并能有感情地讲故事。3．准备与“宽容”有关的小品。【活动过程】一、激情导入主持人：待人宽厚是中华民族的传统美德，这就是人们常说的“宰相肚里能撑船。”它告诉我们宽厚待人的人“受人敬仰”，同时也告诉我们宽厚待人是中华民族的传统美德，我们青少年要继承和发扬。宽厚的人能与他人建立宽松、和谐、亲密的关系，宽厚的人能增进朋友之间的友情，能融洽家庭和谐的亲密关系，能创建宽松的人际环境。正所谓：量小失众友，度大集群朋。而一个肚量小的人会失去很多朋友。同学们，给别人一次宽容、关怀、体贴、谅解，你就多开一扇心窗，拥有一份温情；一句温暖的话语，足以暖和一个漫长的冬季，一缕深情的目光，足够使颓丧者重新升起希望的太阳。生活中你对他人充满善良与温情，你的心灵也会受到一次圣洁的净化。
小班交通安全教案(精品版)
1.手指游戏，稳定幼儿情绪。"小朋友们伸出小手，跟叔叔一起玩个手指游戏好不好?" 2.谈话，引入主题。 "小朋友们知道怎样过马路吗?过马路时应该注意些什么?"(幼儿讨论) 3.出示图片，提高幼儿兴趣。 "我们小班小朋友太乖了，叔叔让你们看以些图片好不好?想不想看?小朋友们把小眼睛闭上，叔叔把小图 片请出来，3,2,1，好了，睁开小眼睛。 "这是什么呀?(红绿灯)小朋友们见过吗?小朋友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过?"(幼儿讨论)
幼儿园大班版画教案：蝴蝶
活动准备： 老师的范画蝴蝶 剪刀、吹塑纸上画圆 一张方的吹塑纸。 活动过程： 一、欣赏老师的范画。 师：小朋友看看老师手里拿的是什么呀？（蝴蝶）你们知道老师手里的五颜六 色的蝴蝶是怎么做的吗？（请幼儿猜想谈谈说说）你们自己想不想来做一只彩色的斑点蝴蝶呀？（本活动是激发幼儿学习制版的兴趣）
《羿射九日》教案
教学方法 1.自主、合作、探究的学习方法。在识记生字的时候,教师可以让同小组的同学做“找朋友”这个游戏,这样既提高了学生参与的兴趣,又能帮助他们很好地识记生字,一举两得。 2.初读课文,感知文本。让学生带着问题读课文,这样他们会一边读课文,一边思考。学习了生字后,教师可以要求学生用自由读、指名读、开火车读等方式,强化对生字的记忆。 能够讲述羿射九日的神话故事,体会上古时代人类征服自然的美好愿望。 教学过程 一、巩固生字 上节课,我们对羿射九日的故事有了大致的了解,并且分析了羿射日的原因,还学习了生字的认读,下面我们来检查一下我们的学习结果。 1.检查会认字、会写字读音。 (1)认读词(做“找朋友”的游戏) (2)开火车读,指名读。 2.指名学生回答羿射日的原因,经过和结果。 二、理解课文,朗读体会 1.默读课文,用自己的话大致向别人讲述一下《羿射九日》的故事。
《平移和旋转》教案
1、生活中的平移。谈话：平移和旋转都是物体或图形的位置变化。平移就是物体沿直线移动。像缆车是向前平移，滑滑梯是向斜方向平移，你瞧，这里有一个观光电梯，它是什么运动？（平移） 师：说得真棒，瞧，我们学校的观光电梯，它的上升、下降，都是沿着一条直线移动，就是平移。只要是物体或图形沿着直线移动，就是平移。谈话：我们的生活中有很多这样的平移现象，（教师走到窗户旁）你瞧，老师把窗户打开，这个推开窗户的运动是什么现象？（平移）对了，这是平移，那么在生活中你还见过哪些平移现象吗？举例说说。让学生先说给同组的同学听，再指名回答。师：你们想亲身体验一下平移吗？（想）全体起立，我们一起来，向左平移2步，向右平移2步。真棒！请坐。我们生活中的平移现象可多了，你能用你桌面上的物体做做平移运动吗？（学生边说边做。）
礼仪教案大班
【活动准备】 1、与本班一幼儿家庭联系有关做客事宜。 2、电话两部。 【活动过程】 一、教师向小朋友介绍活动内容及简单要求。 老师要带XX小朋友去XX小朋友家做客，比一比看谁是最有礼貌的小客人。 二、幼儿到XX小朋友家做客，在做客过程中学习礼貌用语和简单礼节。 1、学习有礼貌地问候主人。 到了主人家轻轻地敲门，见了主人会礼貌地问候，学说“你好”。见了不同的人会使用合适的称谓。
认识键盘教案
教学目标： 1.知识技能： (1)了解键盘分区。 (2)掌握主键盘区字母键、数字键、符号键的名称和分布规律。 (3)能在“记事本”中输入字符，学会使用几个常用的控制键。 2.过程与方法：学生自主学习与小组合作学习相结合，掌握本课时的教学目标 3.情感态度价值观：培养学生对信息技术课的学习兴趣爱和保持乐观的生活态度。
生活礼仪教案
1、教师通过讲述故事《有礼貌的小白兔》，启发幼儿学习故事中的“你好”，“再见”等礼貌用语，引起幼儿兴趣。师：“刚才老师讲的故事名字叫什么？”“你们为什么喜欢小白兔呀！”“因为小白兔有礼貌，所以大家都喜欢它！”2、熟悉歌曲《礼貌歌》，并学会按节奏拍手，初步培养幼儿对音乐的感受能力。师：“老师把刚才的故事编成了一首歌曲，我们一起来听听看，请小朋友跟着音乐来拍手，”