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中班音乐《小雨沙沙沙》说课稿

  • 大班国旗下讲话稿

    大班国旗下讲话稿

    讲话稿为了便于讲话者表达,易于听众理解和接受,讲话稿的语言既要准确、简洁,又要通俗、生动。小编收集了大班国旗下讲话稿,欢迎阅读。大班国旗下讲话稿【一】  大家好!我是大四班的陆志远。今天由我来进行国旗下讲话。首先,请大家猜个谜语:"小树干,五个杈,不长叶,不开花;会洗脸,会刷牙;会穿衣,会吃饭;要问谁的本领大,世界第一就属它!"小朋友们,你猜对了吗?谜底就是我们人人都有的一双手。今天,我演讲的题目就是《我有一双勤劳的手》。我有一双勤劳的手,别看它又细又小,它会做的事可多了!不信,那就赶快跟我一起来看看吧!在家里,我有一双勤劳的手--每天我回到家,就把鞋柜上的鞋摆得整整齐齐。吃饭前,我又帮全家放好了筷子和汤勺。妈妈收衣服了,我赶紧当起了小助手:取夹子、叠衣服、放袜子,忙得不亦乐乎!周末时,我又和爸爸一起大扫除……爸爸妈妈夸我是个爱劳动的好孩子。在学校里,我也有一双勤劳的手--帮小朋友们分牛奶、分碗筷、收本子。不乱扔果皮和纸屑,看到垃圾捡起来立刻投进了垃圾桶……老师说我是个得力的小助手。

  • 大班幼儿国旗下讲话稿

    大班幼儿国旗下讲话稿

    第一篇:国旗下讲话稿幼儿尊敬的老师,亲爱的小朋友们:大家好!我是大三班的小朋友,今天我讲话的主题是:我们的眼睛。小朋友们知道全国爱眼日是哪一天吗?是每年的六月六日。眼睛是心灵的窗户,可我们的眼睛周围却有五个敌人,一号敌人是酒精,所以小朋友要离着酒精远远的。二号敌人是烟,如果身边有人吸烟,你也应该离他远一点。三号敌人是干燥,我们可以多喝水打败敌人。四号敌人是过度日晒,在炎热的夏天,我们尽量不要在太阳底下暴晒。五号敌人是睡眠不足,小朋友们一定要保证充足的睡眠,这样对眼睛才有好处。此外还应当养成良好的用眼习惯,比如不在阳光下看书,不在摇晃的车上看书,不躺在床上看书,看电视、玩电脑的时候不能离得太近,时间也不能超过30分钟,用眼一段时间后,要注意休息,看看远处和绿色的植物,还有一点,就要养成良好的书写姿势,做到指尖离笔尖一寸,胸口离桌面一拳,眼睛里书本一尺的要求。眼睛是我们的宝贝,小朋友们可一定要好好的保护它哦!谢谢大家!!

  • 大班5月国旗下讲话稿

    大班5月国旗下讲话稿

    演讲稿是演讲者通往演讲大门的“敲门砖”,一份优秀的演讲稿往往会使演讲者达到事半功倍的效果。下面是小编为您带来的是大班5月国旗下讲话稿相关内容,希望对您有所帮助。大班5月国旗下讲话稿1  敬爱的老师,亲爱的小朋友们:早上好!今天我在国旗下讲话的题目是《参加体育锻炼,做个健康的小朋友》。秋姑娘走了,冬爷爷悄悄的来临了,北风呼呼的刮起来了,它告诉我们寒冷的冬天已经到来了。 进入冬季后,天气寒冷,是感冒的好发季节,如果我们不注意身体,就很容易着凉,生病了。怎么办呢?我告诉大家一个好办法:就是要多多参加体育锻炼!早晨起来去跑跑步,放学回家跳跳绳,打打球,在幼儿园里坚持认真做操,这样我们的抵抗力就会增强,身体就越来越棒,各种病菌就不敢来找我们的麻烦了。冬季天气寒冷干燥,我们皮肤中的水分散失较多,皮脂腺分泌较少,皮肤容易出现干裂发痒,只要我们讲究卫生、多晒太阳,多吃蔬菜、水果,多喝开水,并常用热水洗手洗脸,适当搽点护肤霜。我们就能远离疾病,成为一个健康快乐的小朋友了。

  • 人教版新课标小学数学一年级下册小小商店教案2篇

    人教版新课标小学数学一年级下册小小商店教案2篇

    3、同学们,你们看今天老师带来了什么?(出示一个学生喜欢的玩具)这是昨天老师去商店时买的,猜猜看,这个需要多少钱?(学生猜,教师可提示,最后得出正确标价)今天我们也来开个小小商店玩一玩买卖商品的游戏,想玩吗?4、选营业员及经理。我觉得当营业员最重要的是精通业务,计算能力强。谁想来当?(等学生举手后,教师选出4人。)考虑到我们呆会儿买的人会比较多,每个柜台一个营业员忙不过来,我还准备再选4名商店经理,做好以下几项工作:1)做好接待服务工作,顾客有困难能主动帮助。2)做好买卖过程中的组织工作,让大家有秩序地买商品。3)当营业员计算碰到困难时,两人能商量着解决。觉得自己能做到以上三点的同学可举手参加竞选。(学生举手后,选出4名经理)

  • 小班艺术教案“蜘蛛先生造房子”(放射线和小短线来造型

    小班艺术教案“蜘蛛先生造房子”(放射线和小短线来造型

    2、 在故事和儿歌的帮助下,理解蜘蛛网的基本构造。 3、 体验帮助他人的快乐。 活动准备: 课件(蜘蛛、蜘蛛先生造房子的幻灯片、蜘蛛网)、幼儿绘画纸(上有蜘蛛),蜡笔 活动过程: 一、故事导入,引发兴趣。 1、 课件出示蜘蛛,让幼儿观察认识蜘蛛。 2、 结合课件,教师讲述故事《蜘蛛先生造房子》。 问:蜘蛛先生在找什么? 蜘蛛先生是用什么造房子的? 蜘蛛先生的房子是怎样的? 3、出示相应的蜘蛛网让幼儿观察蜘蛛网的构造。

  • 音响销售合同

    音响销售合同

    由乙方安装时,乙方只负责本次音响器材设备的安装,不负责其它安装或改装(改电源、改电路、改插座等)及乙方无关的设备。

  • 大班健康综合活动教案:禁烟小卫士

    大班健康综合活动教案:禁烟小卫士

    一、目标1、知道新鲜空气对人们的重要性,了解抽烟对人体健康,社会环境的危害。2、增强幼儿关心、保护环境的意识,激发幼儿争做环保小卫士。二、准备:1、经验准备:幼儿了解吸烟对人体健康的危害。2、材料准备:教师:棉花、香烟、瓶子;幼儿:大型积木,剪刀,纸,食品包装,记号笔,禁烟标志等。三、过程:

  • 幼儿园大班健康教案:我是厨房小帮手

    幼儿园大班健康教案:我是厨房小帮手

    活动准备:   1、各种蔬菜、肉、虾、鱼、蛋;   2、炒好的“西红柿炒鸡蛋”、“素炒西葫芦”;   3、拼盘、一次性手套、纸折的厨师帽;(幼儿人手一份)   4、围裙、电磁炉、炒锅、油、盐、酱、醋。   5、做好的课件。   活动流程:   1、请幼儿帮忙为客人配菜,引出课题。   2、请幼儿介绍自己吃过的菜。   3、请幼儿品尝老师事先做好的菜。   4、观看课件:厨师做的一些菜,引起幼儿配菜的兴趣。   5、教师为幼儿介绍各种蔬菜、肉类、蛋、鱼、虾的名称、营养价值以及简单的搭配方法。   6、幼儿相互讨论并动手配菜。   7、幼儿介绍自己配好的菜并给菜起名字。   8、做游戏“找朋友”,找到谁则把谁配的菜现场炒熟,并请客人们品尝。   9、全体幼儿把配好的菜送到厨房,让厨房里的阿姨做好招待客人。

  • 小学行管人员带班值周工作制度

    小学行管人员带班值周工作制度

    二、值周时间:每轮值班时间为一周,即每周一早上7:30开始至下周一7:30交班时结束。  三、工作职责:  、当值领导早晨必须在作息时间规定的“教师到校”前30分钟到校,白天全天在校,下班时,必须待全校师生全部离校后方可离校。  2、当值领导必须按规定到岗在岗,一般情况下不予请假。如有特殊情况确须请假的,须自行委托代班人(代班人必须为班子成员)并报校长准假。  3、当值领导每天应对教学楼、校门、围墙、厕所、运动场地、食堂、栅栏、楼梯扶手、办公室、班级、楼梯用电、电源开关、水房、消防设施、健身器材等进行查看。发现安全隐患及时报告分管校长,并通知后勤立即整改,对重点部位加强安全防范,排除隐患。  4、课间及午休时间,要经常到教学区、活动区等区域巡视,协助大队辅导员及值周教师及时制止学生追逐打闹、高声喧哗、污染环境、损坏公物等不文明事情发生。  5、上课期间,本人无课时,应经常对各班级上课情况进行巡视,发现有空堂、串课现象及时通知教导处;对正常上课时间与家长、教师、学生谈话、接打电话的及时制止。

  • 大班科学教案:小动物之间的联络2

    大班科学教案:小动物之间的联络2

    【活动准备】1、准备蚂蚁、蟋蟀、蜜蜂、孔雀等动物的图片。2、《小动物之间的联系方式》的录相。3、活动前,请幼儿找相关资料,简单了解小动物传递信息的方式及幼儿查找的小动物联络图文表。【活动过程】一、随音乐〈〈大家一起来〉〉进入活动场地  教师用拥抱、握手、拉幼儿舞蹈、动作、图画、语言等方式,让幼儿感受人类传递信息的方式方法(有动作、图文、声音、表情、新闻媒体等方式)从而印发幼儿了解动物之间的联络方式。

  • 幼儿园大班歌唱教案:粗心的小画家

    幼儿园大班歌唱教案:粗心的小画家

    2.感受歌曲诙谐,幽默的特点。 准备:图片,磁带,录音,铃鼓,附点节奏图示 过程:一、激发幼儿兴趣。   小朋友,你们看,今天谁也来和大家一起做游戏了?(出示丁丁) 这个小朋友的名字叫丁丁,你们知道他最喜欢做什么了? 丁丁今天还带来几张图画,请小朋友帮忙看一下,画得怎么样? 二、通过图片理解歌词。    1、幼儿观察后集体讲述 “请你们看一下,画了些什么?画得怎么样?(引导幼儿用歌中的句子来回答。)    2、幼儿回答后,教师说:“我们把丁丁的故事编成几句话来说一说吧!”(引导幼儿按歌曲节奏来学说歌词。)

  • 大班科学教案:白天先生与黑夜小姐

    大班科学教案:白天先生与黑夜小姐

    活动准备:1、地球仪、手电筒各一个。2、白色和黑色卡纸制成的“白天先生”和“黑夜小姐”人手一个。3、 32K大小的黑卡纸每人一张、笔。 活动环节: 一、念诗歌《我喜欢长长的夜》。(1)教师引导语:前几天诸老师和我们一起学习了一首好听的诗歌,叫什么呢?你们觉得这首诗歌听起来怎么样?(2)幼儿用温馨好听的声音来把诗歌念一遍。

  • 小班数学教案:蝴蝶找花 (认识颜色)

    小班数学教案:蝴蝶找花 (认识颜色)

    2、教幼儿学习把相同颜色的不同物体放在一起。 3、激发幼儿参与活动的兴趣,培养幼儿讲述操作过程的习惯。 活动准备: 1、红、黄、绿色的小房子(纸盒做的)各一个,幼儿每人一篮(3—6片)红、黄、绿色雪花片。  2、红、黄、绿色花一朵,红、黄、绿色蝴蝶卡片各一个。 活动过程: 1、蝴蝶找花(把相同颜色的物体放在一起)。 教师出示红、黄、绿色花卡片和红、黄、绿色蝴蝶卡片各一个,讲述小故事,“花园里住着三只美丽的蝴蝶,一只是红色的(舞动红蝴蝶),一只是黄色的(舞动黄蝴蝶),还有一只是绿色的(舞动绿蝴蝶)。它们天天在花园里唱歌、跳舞、做游戏,非常快乐。有一天,三只蝴蝶正在花园里玩‘捉迷藏’的游戏,忽然‘哗啦拉’下起雨来,三只蝴蝶想在花姐姐的叶子下面避雨,花姐姐说:‘和我颜色一样的蝴蝶请进来吧!’谁愿意帮助三只蝴蝶找到相同颜色的花?” 2、游戏“蝴蝶找花”

  • 小班数学教案:蝴蝶找花 (认识颜色) (2)

    小班数学教案:蝴蝶找花 (认识颜色) (2)

    2、巩固按物体的数量匹配相应的点卡。     3、在教师的引导下,理解活动操作过程,能正确地进行操作。   活动准备:   水果实物(苹果1个、橘子2个、梨子3个),单独的动物图片(每种动物数量分别是1、2、3),1—3的点卡,盘子3个,大分类箩筐1个。    活动过程:     一、妈妈买的水果。     1、教师(出示一篮水果):这是妈妈刚才买回来的水果,请你帮助妈妈一起来整理水果好吗?     2、师幼将水果拿出来放在桌子上说一说:有哪些水果?     3、启发幼儿思考:我们怎样整理它们呢?引导幼儿把一样的水果放在一个盘子

  • 小班数学教案:香香的饼干(圆形三角形方形)

    小班数学教案:香香的饼干(圆形三角形方形)

    2、通过品尝饼干、观察饼干、触摸饼干,感知形状的基本特征,大胆想象其他圆形、正方形、三角形的物体。   3、在活动中愿意大胆的讲述。  活动准备:   1、教具:   ——圆形、三角形、正方形的饼干若干,放置托盘中,并用盖布盖住。   ——圆形、三角形、正方形图片各一个。  2、学具   ——幼儿操作材料每人一份,彩色笔若干。   ——各种类似圆形、三角形、正方形的物品,例如:圆盘子、书、三角铁、镜子、积木、三角尺、插花等,散放在活动室的四周。

  • 小班数学教案:神奇的魔术师(圆形 方形 三角形)

    小班数学教案:神奇的魔术师(圆形 方形 三角形)

    活动过程: (一)以变魔术的游戏形式导入,激发幼儿兴趣。  1、老师打扮成魔术师的样子对孩子们说:“我是神奇的魔术师,我能变出很多很多的东西,看我变变变”。(边说边转一圈,从袖子里拿出三角形)。  提问:(1)我变出了什么?  (2)三角形有几条边?(伸出手点数)  (3)你见过什么东西是三角形形状的?  2、用同样方法,从左兜里变出正方形,提问相似问题。  3、用同样方法,从右兜里变出圆形,提问相似问题。  (二)进行游戏:图形娃娃找家  1、以魔术师的身份变出图形娃娃,送给孩子们。  师:我的本领可大了,还能把你们变成图形娃娃,看我变变变(从隐蔽的地方拿出卡通图形娃娃挂饰,让幼儿辨认形状),你喜欢哪一个,就自取一个挂在脖子上,自己摸一摸,看一看你是什么形状的娃娃?

  • 小班数学教案:招待客人(7以内数的认识)

    小班数学教案:招待客人(7以内数的认识)

    2、爱自己的家,乐于帮助爸爸妈妈招待客人。     3、能独立完成操作活动。   活动准备:     筷子若干双,托盘一个(内装有小包装的糕点若干),碟子3-5个(边上分别贴有一张7以内的数卡);实物展示仪。幼儿用书,幼儿人手一支笔;1-7的数字印章、印泥若干。    活动过程:     一、我帮妈妈夹花生。     教师:今天爸爸妈妈邀请了朋友来做客,你是家里的小主人,可以帮爸爸妈妈做些什么事呢?     鼓励幼儿提出帮助父母整理家里的物品,招待客人。     教师(出示贴有数卡的碟子):客人来了,爸爸妈妈要邀请客人吃点心。你知道客人想吃几个点心呢?你是怎么知道的?     教师(出示装有花生的托盘):谁愿意帮客人拿点心?请个别幼儿示范拿点心,鼓励幼儿看清卡上的数字,边拿边数。     教师将幼儿装有点心的小放在视频展示仪下面,师幼共同检查花生的数量和数卡是否一致。

  • 小班数学教案:花儿朵朵(3以内数量)

    小班数学教案:花儿朵朵(3以内数量)

    2、在观察图片和提问的引导下,探索用点卡表示实物的数量。   3、喜爱参加数学活动,体验活动的乐趣。   活动准备:   1、教具——花的图片6张,其中数量为1、2、3的花朵两张;   ——1、2、3、的点卡片各一张,分类和底板。   2、学具——操作材料人手一套实物和点卡操作图片,分类盒人手一个。   活动过程:   一、 感知图片数量,认识点子标记。   1、师:小朋友看这儿有什么?每张图片上有几朵花?我们一起来数一数好吗?

  • 小班数学教案:爸爸、妈妈和我(图片标记匹配)

    小班数学教案:爸爸、妈妈和我(图片标记匹配)

    活动目标  1、尝试分辨爸爸妈妈和宝宝的物品,感知物品的大小及其它特征。  2、学会按爸爸妈妈和宝宝的图片标记匹配相应的物品。  1、有初步地关心爸爸妈妈的情感体验。  活动准备:  教具:爸爸妈妈和宝宝的图片各一张,三个人的袜子、衣服等衣物若干。  学具:《幼儿用书》人手一册。  活动过程:  1、这是谁的衣服。  出示爸爸妈妈和宝宝的图片,向幼儿介绍:这是宝宝的一家。引导幼儿观察并说出谁是爸爸,谁是妈妈,谁是宝宝,你是怎么看出来的。  出示实物衣服、裤子等服装图片,请幼儿说说这些是什么?有什么不同?这是谁的衣服?你是怎么知道的?

  • 小班数学教案:串串香(按规律排列)

    小班数学教案:串串香(按规律排列)

    1、初步尝试按交替规律排列物体,并能边操作边讲述:一个╳╳,一个╳╳。   2、通过观察范例和教师语言的引导,能发现实物交替排列的规律。   3、乐意制作串串香,感知体验制作成功的快乐。   活动准备 教具:用橡皮泥捏的黄瓜、香蕉、冬枣、圣女果等,按交替规律串成两串“串串香。   学具:   ——橡皮泥做的水果若干,长竹签若干根,彩色木珠若干。   ——幼儿用书,彩色笔。

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