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果园承包合同

  • 幼儿园语言课活动教案

    幼儿园语言课活动教案

    第一课时: 一、活动准备: 1、幼儿园的背景图 2、儿歌中的动物图片 3、字卡 二、活动过程: (一)导入:师生谈话 1、小朋友们喜欢幼儿园吗? 2、表扬班上高高兴兴上幼儿园的小朋友,引出儿歌中的小动物。

  • 幼儿园科学活动教案

    幼儿园科学活动教案

    二、活动准备 1.《红黄蓝三兄弟》课件 2.红黄蓝三种颜色颜料;装有红色、黄色、蓝色液体的瓶子,还有空瓶子 3.橙色小飞机、绿色小火车、紫色小汽车图片 4.美人一张记录卡,记录卡上标有“□+□=□”

  • 幼儿园水池活动教案

    幼儿园水池活动教案

    活动过程:1、“宝宝,今天呀,有一位小客人要来我们班,他长什么样啊?”(用猜谜的方式导入主题,让孩子知道小鸭的特征) 2、老师模仿小鸭,说:“你们和我一起玩玩吧。”(表演《数鸭子》,激发幼儿的学习兴趣和对小鸭喜爱的情感)

  • 幼儿园手工活动教案

    幼儿园手工活动教案

    1、一次性纸杯、剪刀、油画棒、双面胶、棒棒胶、记号笔等。 2、多媒体课件 活动过程: 一、故事导入 1、播放ppt,讲故事。 2、从故事导入到用一次性纸杯制作花朵。 二、幼儿观察纸杯花,教师讲解示范制作方法。 1、出示纸杯花图片,幼儿观察,教师重点引导幼儿观察“花瓣”的大小、 形状、颜色(花瓣大小一样,颜色多,色彩鲜艳)

  • 幼儿园小班说课稿 喂宝宝

    幼儿园小班说课稿 喂宝宝

    小班幼儿的好奇心较强,对新事物的探索欲望较强,由此,我根据我班幼儿的年根据《新纲要》中,教师要引导幼儿在良好的环境中,积极地,主动地去探索各种事物,促进幼儿身心和谐发展的一种教育活动。由此,我根据小班的年龄特点,设计了一堂《喂宝宝》的数学活动,让幼儿能够大胆地参与活动,积极地投入到实践中去。  龄特点,将目标定位于:  1、让幼儿初步学习按物体大小进行排列,并学说从小到大,从大到小。  2、在游戏的过程中体验数学活动带来的乐趣。我将第一个目标定为重难点,希望能在活动中尽量去突破。

  • 幼儿园体育活动教案

    幼儿园体育活动教案

    三、 活动过程:   1. 我会玩球。   ——分散游戏,引导幼儿各自想出各种玩球的方法。   ——交流、学习各种玩球方法。   2. 给球搬家。   ——引导幼儿想一想一个人怎么给球搬家。   ——鼓励幼儿自由探索各种“搬家”方法,如用两手心托球,用手背托球,把球夹在两腿之间,抱在胸前等。   ——引导幼儿想一想两人合作该怎么搬送。

  • 校园安全教育教案

    校园安全教育教案

    一、校园暴力害人害己。1、读少年犯写给父母的信,评论:为什么他会成为一名少年犯?2、介绍校园暴力3、学生讲述收集的有关校园暴力的案例,并进行深入讨论。4、讨论交流:在我们身边有没有校园暴力?校园暴力有哪些危害?5、小结:校园暴力其实是一些恶习日积月累导致的,是校园生活中不和谐的音符,其危害和后果是极为严重的,对我们的健康成长构成巨大的威胁。

  • 幼儿园教案:放风筝

    幼儿园教案:放风筝

    活动过程:  1.让幼儿猜谜语:风筝。引出活动主题。  2.教师启发提问:  ①小朋友放过风筝没有?你的风筝是什么样的?  ②除了自己的风筝外,你见过的风筝有哪些?(老鹰、燕子、蜻蜒、金鱼、五星等)

  • 幼儿园安全教育教案 3篇

    幼儿园安全教育教案 3篇

    1、信号灯,斑马线,天桥图片  2、在教师里布置道路场景,包括若干辆玩具小汽车,用纸画出斑马线,信号灯,用平衡木充当的天桥。  3、教学挂图和幼儿用书  活动过程:  1、出示图片,唤起幼儿已有的经验。  教师:(1)、小朋友们,这是什么?你在那里看见过这些东西。  (2)、这些都是在马路上经常会看到的、东西、它们可以帮助和保护人们安全通过,叫做交通设施。。  3使用道具布置道路场景,引导幼儿观看情景表演,了解常见交通的功能。

  • 幼儿园大班洗手教案

    幼儿园大班洗手教案

    1、出示洗手程序图卡,或播放《洗手的正确程序》视频短片,和幼儿共同描述并练习洗手的正确方法。  2、将洗手程序图卡打乱,请小组长协助老师将图卡排好。  3、其他幼儿做出在活动2设计的动作,感谢小组长。  4、播放轻快的《洗手歌》音乐,幼儿随着音乐模仿图卡的步骤洗手。  5、小组长带领小朋友到卫生间洗手,老师加以引导。  6、洗完手后,小组长检查小朋友的手是否干净,并发给小贴画作奖励

  • 幼儿园安全教育教案4篇

    幼儿园安全教育教案4篇

    (一)导入活动:  1.今天,我请来了兔妈妈和她的孩子(小灰、小白),她们要给小朋友们表演节目,请大家一定要仔细看喔。  2.邀请一位老师和小朋友一起表演。  (二)关键步骤:  1.情境表演:  兔妈妈带两只小兔去森林里采蘑菇。妈妈告诉孩子们一定要在自己身边,不要独自到危险的地方去。小灰兔在妈妈的身边采蘑菇,小白兔悄悄地离开了。它只顾自己去捉蝴蝶了,最后迷了路。兔妈妈找了很久才找到它,小白兔哭着对妈妈说:妈妈,我错了。以后,我再也不离开妈妈了。

  • 幼儿园开学第一课教案

    幼儿园开学第一课教案

    二、防范为主,警钟常鸣  幼儿年龄小,来到幼儿园就是我们的孩子,孩子的安全是健康学习生活的首要条件。作为一名教师,要时常向自己敲响安全的警钟,从幼儿入园的一瞬间就要时刻排查有可能出现的安全问题,如晨检中是否有孩子带了不安全的物品入园,哪一个孩子身体不舒服,需要多加关注,午休时要特别叮嘱值班的教师,做好交接班工作,是否有孩子穿了不适合运动的服装等等;带孩子户外活动,要提前检查玩具的安全性。

  • 幼儿园小班地震教案

    幼儿园小班地震教案

    二、播放一段“5.12“汶川大地震的录象,采用触目惊心的地震情景引入课题。三、围绕录像与幼儿展开讨论,学习逃生技巧。1.摇晃时立即关火,失火时立即灭火。2.不要慌张地向户外跑。3.将门打开,确保出口。4.户外的场合,要保护好头部,避开危险之处。5.在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动。6.汽车靠路边停车,管制区域禁止行驶。

  • 幼儿园安全教育教案最新

    幼儿园安全教育教案最新

    一、活动目标:  1、教育幼儿学会如何防雷电。  2、锻炼幼儿对事物的决定潜力和想象潜力,增强幼儿的安全意识。  3、透过表演游戏的形式,让幼儿在玩中学,在学中感受到活动的乐趣,并更快、更好地掌握所学的安全知识。

  • 幼儿园安全教育教案14篇

    幼儿园安全教育教案14篇

    一、幼儿观察了解尖利物品,知道名称,了解它的用途。  1在小朋友的桌上摆放着些什么东西?  2、它叫什么名字,在生活中有什么用处?  3、它们有什么共同的地方?  4、它们为什么要设计成这个样子?  5、你还知道哪些尖利的物品?  小结:在我们生活中,有些东西有着尖尖的头,有的东西有着锋利的边缘,这些东西给我们的生活带来很多方便,帮了我们许多的忙。但尖利的东西却容易伤人。

  • 幼儿园安全教育教案10篇

    幼儿园安全教育教案10篇

    (一)导入活动:  1.这天,我请来了兔妈妈和她的孩子(小灰、小白),她们要给小朋友们表演节目,请大家必须要仔细看喔。  2.邀请一位老师和小朋友一齐表演。  (二)关键步骤:  1.情境表演:  兔妈妈带两只小兔去森林里采蘑菇。妈妈告诉孩子们必须要在自己身边,不要独自到危险的地方去。小灰兔在妈妈的身边采蘑菇,小白兔悄悄地离开了。它只顾自己去捉蝴蝶了,最后迷了路。兔妈妈找了很久才找到它,小白兔哭着对妈妈说:“妈妈,我错了。以后,我再也不离开妈妈了。

  • 幼儿园备课教案大全

    幼儿园备课教案大全

    1、出示贴着嘴角下垂嘴的娃娃。  小朋友们看,今天娃娃来和我们一起玩,咦?娃娃怎么不开心?老师来问问,噢,原来娃娃妈妈给娃娃一块没有花的手帕,娃娃不喜欢。出示裁好的宣纸一张,小朋友我们来帮帮娃娃把手帕变漂亮吧。小朋友你们愿意吗?(那怎么帮娃娃呢?)  2、教师示范制作方法  今天,老师教小朋友一样新本领——装饰手帕  (提醒幼儿染色要掌握好时间,宣纸浸染时间太久会浸烂,时间太短会染不上去。提醒幼儿宣纸浸染打开时一定要轻轻的,小心些)

  • 幼儿园假期安全教育教案

    幼儿园假期安全教育教案

    一、暑假来了  1、教师:“小朋友们,明天开始我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做暑假。知道为什么吗?  2、鼓励幼儿大胆发表自己不同的见解和想法。  3、教师总结暑假的含义:这个假期是在一年中最热的时间放的,我们叫它暑假,暑:就是热的意思。  二、怎样愉快地过暑假  1、教师引导幼儿:“暑假里你们想做些什么事情呢?”  2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。

  • 幼儿园中班健康教案

    幼儿园中班健康教案

    活动目标  1 让幼儿知道哪些行为是好的,应该坚持,哪些行为是错的,应该改正。  2 让幼儿尝试用完整话来回答问题,培养幼儿的语言表达能力。  3 在游戏中,培养幼儿的团队精神,和体验成功的快乐  教学重点、难点  教学重点:让幼儿知道哪些行为习惯是不好的,要改正,哪些行为习惯是好的,应该坚持。  教学难点:让幼儿用完整话来回答问题。

  • 幼儿园中班体育教案

    幼儿园中班体育教案

    活动目标:  1、练习听信号变换速度奔跑,发展动作的灵活性和敏捷性。  2、体验运动后身体变热,培养幼儿的合作能力。  活动准备:雪花头饰。音乐磁带、儿歌--冬天到  活动过程:  1、热身运动:听音乐,全体幼儿扮雪花分散在场地上,一边念儿歌《冬天到》冬天到,雪花飘。我们跟着雪花跑,不怕风,不怕冷。冬天锻炼身体好。一边跟着老师轻轻的飞。

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