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北师大版初中七年级数学下册用图象表示的变量间关系说课稿

  • 大班数学教案:学习8的第一、二组加减(江苏)

    大班数学教案:学习8的第一、二组加减(江苏)

    2、探索根据实物图的内容选择答案图,并列出8的第一、二组加减算试。3、用较准确、完整的语言讲述算式的含意。教学准备:教具:图片:8的第一组实物图七张、第二组实物图五张。学具:幼儿用书、铅笔若干。操作材料若干(7以内的加减算式和8的第一、二组加减算试。)活动过程:一、集体活动。1、复习8的组成——玩碰球游戏。2、学习8的第一组加减。

  • 幼儿园中班教案:有用的网

    幼儿园中班教案:有用的网

    2、了解生活中网状物品的作用及其广泛应用,并用恰当的语言进行表述。 3、知道网眼的大小不同,用途也不同,会根据物品选择网眼大小的合适的网。 【活动准备】 1、让幼儿在生活中观察蜘蛛网的过程,收集各种网状物品并了解其用途。 2、绳织蛛网一张,布制蜘蛛若干。 3、收集的各种网状物品若干(如窗纱、菜罩、蝇拍、羽毛球拍、乒乓球拍、网兜、捕虫网、发网等)。 4、录象机及有关网的录象带。 5、网眼大小不同的网若干,花生、黄豆、小米、盆等。

  • 《一次函数与二元一次方程组》说课稿

    《一次函数与二元一次方程组》说课稿

    一、 说教材、目标这部分内容建立在学生对一元一次方程、二元一次方程组和一元一次不等式等以一次(线性)运算为基础的数学模型的已有认识上,从变化和对应的角度对一次运算进行更深入的讨论。从函数的角度对一次方程(组)、不等式重新进行了分析,这种再认识不是对原有知识的简单回顾复习,而是站在更高起点上的动态分析,是用一次函数将上述三个不同的数学对象起来认识,发挥函数对相关内容的统领作用。通过这部分内容的学习,不仅可以加深学生对方程(组)、不等式等数学对象的理解,而且可以增强对相关知识的内在联系的认识,加强知识间横向与纵向的融会贯通,提高灵活分析和解决问题的能力。本节课是在前两节课已经学完了一次函数与一元一次方程、一元一次不等式的联系之后,对一次函数与二元一次方程(组)关系的探索,是对一次函数及其相关内容更深入、更全面的学习,也是对这部分内容的一个提升和总结。

  • 幼儿教师面试说课技巧

    幼儿教师面试说课技巧

    (3)说课时整体要流畅,不要作报告似的,有许多个123,环节间的过渡要自然,过渡语言可事先准备好。比如,教材分析后,要确定目标了,可以这样说基于对教材的理解和分析,我将本次活动的教学目标定位为为使幼儿感受,我为本次活动确定了两个目标,旨在对幼儿的认知、能力、情感等方面作积极的引导说好目标可接着说:下面我侧重谈谈对这个教学活动重难点的处理为顺利达成以上教学目标,我将做好以下准备等等。同时尽量避免师问、估计生答,师又问,估计生又答,这种流水帐式的说法。

  • 小班主题背景下教师和家长的互动课件教案

    小班主题背景下教师和家长的互动课件教案

    教师是课程的执行者,要吃透主题精神,理解目标、框架,设计预设活动。教师是课程的设计者,要观察幼儿兴趣、积极回应幼儿,师生共同生成主题。教师捕捉本班幼儿的热点、需要和经验生成各班特有的主题,在实施共同的主题时,各班教师根据幼儿的需要和经验生成不同的小主题。每天自由活动时,幼儿总拿出不少玩具车玩,边玩边说“这是我吃麦当劳换来的,这是米老鼠车”;有的说“这是我妈妈给我买的坦克车”;还有一个小朋友对汽车特别感兴趣,每天说“这是宝马车,那是别克”。这时我发现孩子对车有了一定的生活经验,加上孩子对车有浓厚的兴趣,于是开始建构初步小汽车的主题网络,网络的建构依据是小班 幼儿的认知特点。幼儿比较关注外形特征等表面的问题,如马路上常见车的名字、几种特殊车的用途等,后来又根据实施情况对主题网络进行修改,增设了坐车要用的“一卡通”,不同颜色的出租车名等。

  • 高考百日誓师国旗下讲话稿:站在成人的门槛上

    高考百日誓师国旗下讲话稿:站在成人的门槛上

    老师们、同学们:上午好!春日的暖阳照耀大地,鲜艳的五星红旗冉冉升起。万物开始复苏,百花即将斗艳。在这生机勃勃的春天里,我们迎来了一个平凡而特殊的日子——2月27日。它吹响了一场没有硝烟的战斗集结号:今天距离高考,仅剩100天啦!它拉开了人生从稚嫩走向成熟的序幕:高三的同学们,今天,你们成人啦!在这个特殊的日子里,站在成人的门槛上,我要谈一谈高中生的责任与担当。责任是什么?用通俗的话来说就是做好我们应该做的、必须做的事。霍去病的“匈奴未灭,何以家为”,范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,陆游的“位卑未敢忘忧国”,顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”,周总理的“为中华之崛起而读书”,都是对“责任”的有力诠释。“责任”这两个字,激励了一代又一代的人,树立了一座座历史的丰碑。

  • 幼儿园大班美术活动说课稿 我爱秋天

    幼儿园大班美术活动说课稿 我爱秋天

    水墨画是幼儿平时接触较少的一种艺术形式,通过前阶段的接触,他们有着浓厚的兴趣,非常愿意参与活动,但在表现方法上还欠缺,本次活动将鼓励幼儿用水墨画的表现方法来创造,同时帮助幼儿解决画面的布局问题。 依据幼儿园美术教育大纲中对幼儿美术活动的内容要求,以及学前幼儿美术教育大班年龄段的培养目标,结合教材本身的要求,我将本次活动的目标定为以下二点。  1、在幼儿已初步掌握水墨画表现方法的基础上,启发幼儿用水墨画表现方法根据主题进行创作性绘画。  这条目标是根据纲要艺术领域内容中要求“提供自由表现的机会,鼓励幼儿用不同艺术形式大胆表现自己的情感、理解和想象,尊重每个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式,分享他们创造的快乐”所设计的。  2、培养幼儿的想象力、创造力及讲述能力,使之萌发热爱秋天的情趣。  这是一条情感目标,我在教学中允许幼儿讲述自己在秋天里的有趣故事,可小组交流、个别交流,并请幼儿欣赏范画,激发他们对本次活动的兴趣及积极参与的欲望。

  • 幼儿园大班合作画说课稿 希望幼儿园

    幼儿园大班合作画说课稿 希望幼儿园

    注重幼儿的兴趣和终身教育是我活动的两大特色。幼儿园是现代幼儿生活学习最为熟悉的环境之一,活动开始我就从让幼儿在活动中体验情感态度着手,注重幼儿参与活动的过程。在整个活动中我都是强调以幼儿自主参与活动为中心培养幼儿的兴趣。有了这种兴趣才能让幼儿对下面乃至今后的艺术活动保持积极的心态,这种心态对幼儿以后的工作学习都是会有影响的是至关重要的。  因为在活动中要求幼儿手脑眼并用的活动起来,《纲要》对幼儿艺术教育的目标是:能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美,能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。以往我们的美术活动基本是以幼儿单独进行创作的形式来进行,忽略了美术活动中幼儿的交往和合作。而合作画的关键是要作画的人之间默契的配合。这中配合说简单也不简单,对幼儿有一定的挑战性,说难也不难只要幼儿明白了其中的道理就不难完成。  在教师适时的引导和集体作画的氛围中不知不觉中就让幼儿手脑眼结合协调并用的,它的巧妙之处就在于其潜移默化性,是比较适合幼儿。这样既能面向全体又能保护好他们对艺术表现的积极性让每个幼儿都得到美的熏陶和培养。活动中教师以引导者的身份出现,对幼儿表达出现困难的地方加以点拨。使每个孩子都能充分自主的参与到活动中。

  • 幼儿园中班数学教案:数字—我们的好朋友

    幼儿园中班数学教案:数字—我们的好朋友

    2、从周围生活中发现多种有趣的数字,初步了解数字在生活中的实际意义。  活动准备: 1、幼儿收集的有数字的物品;   2、电脑课件(打电话的情景)   3、英语儿歌  活动过程:   一、英语儿歌引出。   提问:说说这首儿歌里有哪些数字?   二、介绍生活中有数字的物品。   你收集的材料上有哪些数字,它们有什么作用?   (在此进行提升幼儿对数字的认识,如:食品袋上的数字代表生产日期、保质期;药瓶上不仅有保质期,而且还有剂量等。我们生活中处处有数字,数字用处很大。它可以表示顺序、日期、时间等。如果没有数字,生活就会变得乱糟糟,甚至还会出事故呢!)。

  • 幼儿园中班数学教案:5以内的相邻数

    幼儿园中班数学教案:5以内的相邻数

    活动准备:   1、森林背景图,6张蘑菇房子图片。   2、1-6的大点卡和数卡一套。   3、小猴、小兔头饰各一个和老虎的图片一张   4、幼儿数学操作板1个/人,1-6的点卡一套/人。   5、标有1—6的数字卡片,每个小朋友一张   6、故事《住宾馆》。  活动过程:  一、开始部分:初步理解“邻居”关系。  1、拍手游戏:“嘿嘿,ⅹⅹⅹ(小朋友名),我问你,你的朋友在哪里?”“嘿嘿嘿,在这里!”(被问的小朋友举起旁边小朋友的手。)   2、我们每个小朋友都有自己午休的小床,请你说一说自己的邻居都有谁,让幼儿理解什么是邻居。

  • 大班数学教案:按物体的特定规律排序

    大班数学教案:按物体的特定规律排序

    2. 培养观察、比较能力和初步的判断推理能力。活动准备: 1.教具:黑白序列的排序图样。2.学具:①幼儿分组操作材料:a 铺地砖b 串彩链c 围围墙d 排排队 ②花片 ③黑白方块若干。3.环境创设:小动物的家。活动过程:(一)以小朋友为“小动物布置新家”引入课题。(二)幼儿自主探索物体简单的排序规律。1.幼儿分组操作。a 铺地砖:提供蓝、白两种颜色的泡沫地砖,让幼儿按颜色变化规律排序 b 围围墙:提供四种颜色炮弹玩具,让幼儿按颜色及节数按规律排序。c 做彩链:提供不同长短、宽窄、颜色长条手工纸让幼儿根据纸条多种特征串成彩链条。d 种树:提供高矮、品种不同的树木,让幼儿按其形状、高矮不同的规律排序。

  • 关于祝福的国旗下讲话

    关于祝福的国旗下讲话

    国旗下的讲话:祝福敬爱的老师、亲爱的同学们,大家上午好!今天是5月28日,再过一个星期左右,我校高三同学就将迎来高考,对于我们莘莘学子来说,高考的心情应有一种期待,因为这是见证成长的阶梯,踏过去便是另一个全新的天地,但面对这实现人生理想的第一步,又难免紧张、激动,高考是创造历史新辉煌的时刻,作为高三的学长、学姐们应当为此面振奋!高三的学长学姐们,在高考中你们或顺利、或坎坷,但是,请你们相信,山阴石拦,大江毕定东流去

  • 关于幸福的国旗下讲话

    关于幸福的国旗下讲话

    9月26日国旗下讲话尊敬的领导,老师,亲爱的同学们:大家上午好!今天,我演讲的题目是《学生的幸福》。幸福是什么?幸福是“久旱逢甘雨,他乡遇故知”的那种惊喜;是“四海存知己”,“千里共婵娟”的那种温馨;幸福是“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的那种惬意;是“会当凌绝顶”,“阅尽人间春色”的豪放。作为一个学生,我们的幸福又是是什么呢?如果,将我们的幸福定格于爱,那么我们就会时时拥有春天般的心情,用我们的年轻和无比高贵的心灵去帮助每一个人,用我们的热情去点亮每一个爱的瞬间。当别人摔倒时,伸出你温暖的手;当别人失意时,送上你真挚的祝福;当别人踌躇不前时,送上你坚定的鼓励……在早晨,在傍晚,在春夏,在秋冬,时时刻刻不忘帮助别人。帮助别人,我们将永远年轻;帮助别人,我们将青春永恒;帮助别人,是我们心中房屋的篇章。学会帮助别人,记住别人的帮助 ,你才会在路上。在路上,脚无语,心勃发;在路上,路无涯,步不止,满溢的幸福,通向爱的辉煌大道。

  • 关于拼搏的国旗下讲话

    关于拼搏的国旗下讲话

    关于拼搏的国旗下讲话各位老师、各位同学早上好:春天的第一道阳光总会眷顾开得最早的花朵,清晨的第一缕微风总会抚摸醒得最早的小草。人生旅途中有无数的起点,也有无数的驿站。也许有的人在出发的时选择了沉默、压抑;也许有的人在出发时选择了优伤、哭泣...... 而真正的有志者会选择拼搏。在茫茫人海中航行的船只,怯懦者会被惊涛骇浪打翻,沉溺于海中;而不畏艰难的强者,则通过自己的不懈拼搏,最终走向成功。虽然抵达美好彼岸的船只不一定是最完美的,却一定是最顽强的。

  • 关于清晨的国旗下讲话

    关于清晨的国旗下讲话

    关于清晨的国旗下讲话亲爱的同学们:不知不觉又一天的清晨来到了你我的身边。俗话说的好,一年之计在于春,一日之计在于晨,早晨既是新一天开始的标志。同时也是我们每一个人开始投入新的一天学习的起点!作为跨世纪的新一代学生,我们身感肩负责任之重大,因而我们对知识充满了强烈的渴求,因而我们每一天都在努力都在勤奋,想着如何学好知识,然而在当下,我们除了需要用渊搏的知识充实自己以外,我们还需要养成一个良好的行为习惯,因为一个良好的行为习惯,对一个人的一生有着巨大的作用。曾记得有位哲人这样说过:一个良好的行为习惯决定一个人的一生,诚然如此,一个良好的行为习惯好比一座山的山脊,山脊如果缺失,那么山也就随即倒塌

  • 关于秋天的国旗下讲话

    关于秋天的国旗下讲话

    关于秋天的国旗下讲话一年一度秋风劲,金秋的风掺和着丰收的喜悦,吻着我们每个人的脸庞凉凉的,但我们的心却是火热的。随着国旗的升起,我们每个人的心中,都有一种热血在沸腾,激励着我们,不畏艰险,勇往直前。而在这不平凡的季节里我们多了一份期盼。秋天,黄金般的日子,因为有了收获,一切变得更加美好。正如高一的新同学们,凭着努力,收获了,在新中播下了希望的种子;高三的同学们十几年寒窗苦读,收获了通向大学的通知书;而我们则用优异的成绩收获了母亲灿烂的笑容。即使高考失败了,也只能说明在我们的人生的路途中又多了一份磨难,一份历练。

  • 关于梦想的国旗下讲话

    关于梦想的国旗下讲话

    关于梦想的国旗下讲话同学们,老师们,上午好。携着秋初的一抹金阳,我与大家相聚在这里,共同放飞梦想。梦很近,又很远。它总是带着微醺的气息萦绕在每个人心底,当你开启它时,心便会微微悸动。轻轻踩响回忆,那一年,我13岁,载着满满不服输的朝气,我起航了。初中三年很简单,我最初的梦想便是考个好的高中,这是从一开始便扎根在我心中的信念。然而面对着身边成绩优异,德才兼备的同学们,我深深感到了与他们的距离,甚至有一种挫败感。我迷惘过,抱怨过,为什么我不能做得更好?于是,梦想这颗小小的种子被催促着萌芽,从最开始的高中梦到后来我决定超越对手,超越自己,让自信再次回到我心底。我要感谢我的梦,是它将我寻梦的小船从困惑中一点点推进了阳光的普照中,至今鼓舞着我。我很欣喜可以在新的校园,结识一张张新的脸庞,牵起新的缘分的长线,奔跑在新的起跑线上。今年,我16岁,只有向着海的彼岸前行才不会迷失方向。我想要积极参加学校活动,为班级争光,释放属于自己的光芒;我想要叫上几个好朋友, 聆听古巷中的碎雨声,寻访青石板尽头被藏匿的秘密,探究古韵文化的历史幽香

  • 关于青春的国旗下讲话

    关于青春的国旗下讲话

    关于青春的国旗下讲话青春的美丽,不是街衢流行的名牌时装;青春的旋律,不是吉他弹奏的缠绵优伤。青春是潇洒的,青春是快乐的。心灵充沛年轻,永驻青春;精神乐观向上,永葆青春。青春是用意志的血滴和拼搏的汗珠酿成的琼浆,历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往纺织的彩虹,绚丽辉煌。攀上峰嵿不轻狂,陷入激流不凄凉。青春的魅力在于勇敢地抛却虚妄与幻想。若要青春无遗憾,理想不空虚,你就得在失败前看到成功,在黑暗前看到光明。

  • 关于六一的国旗下讲话

    关于六一的国旗下讲话

    第一篇:“六一”国旗下讲话“六一”国旗下讲话老师们、同学们,早上好!弹去五月的风尘迎来六月的时光 当鲜红的太阳跃上地平线时 我们又迎来了新的一周,再过六天我们还将要迎来一个快乐而有意义的节日——六一国际儿童节。这里,我预祝同学们节日快乐!每当“六一”儿童节的时候,同学们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张笑脸,一阵阵歌声,都充满了幸福和快乐。但是你是否知道这“六一国际儿童”节的来历?是否知道当年确定儿童节的时候,是因为世界上有无数的少年儿童在战争中被夺去了幼小的生命。那是在第二次世界大战期间,1942年6月,德国法西斯枪杀了捷克的一个名叫利迪策村的16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿,并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁,好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童,反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童,保障儿童权利,1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会,正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日,即国际儿童节。

  • 关于劳动节的国旗下讲话

    关于劳动节的国旗下讲话

    今天,我怀着激动的心情站在这鲜艳的五星红旗下讲话,感到无比的高兴和自豪。时间如流水,三天的假期在火热蓬勃的"五一"劳动节中一晃而过。我们年年都急切地盼望"五一"劳动节的到来,以各种各样的方式来庆祝它。那么,同学们知道"五一"劳动节是怎样诞生的吗?19世纪80年代,美国和欧洲的许多国家,资本家不断采取增加劳动时间和劳动强度的办法来残酷地剥削工人。工人们每天要劳动长达18个小时,但工资却很低。沉重的压迫激起了工人们巨大的愤怒。就在1886年的5月1日,为反对资本家的剥削和压迫,争取工人的合法权利,在革命导师恩格斯的指导下,许多国家的工人,不怕警察的刺刀威胁,举行了历史上第一次国际性的"五一"大示威。所以就诞生了今天的"五一"国际劳动节。

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