【考点搜索】理解中国国土整治的必要性、主要内容及其与区域可持续发展的关系。【教材分析】本课是我国国土整治与区域发展的一个开篇,目的是让学生了解国土整治的概念、意义、我国进行国土整治的必要性和迫切性、我国国土整治的重点工程、国土整治与区域发展的关系。使学生了解我国实施国土整治与区域发展的一些基本理论和原则,为以后各单元讨论典型地区的国土整治与区域发展奠定理论基础。◆重要图释1、图2.2“中国防护林体系规划示意图”防护林体系工程是中国生态工程建设的基本框架,覆盖了我国主要水土流失区、风沙危害区、盐碱区和台风区。图中深绿色区域为“三北”防护林体系建设规划区、浅绿色区域为长江中上游防护林体系建设规划区、紫色区域为沿海防护林体系建设规划区。其中“三北”防护林体系工程是世界最大的生态工程。
老师们、同学们:大家上午好!今天我国旗下讲话的主题是“践行文明礼仪新风尚,争做开朗明亮清开人”。同学们,我们的祖国素有“礼仪之邦”的美誉,我们青少年,作为传统美德的传承者,推动社会文明发展,是我们应尽的职责。文明无小事,事事需文明。一直以来,我们提倡同学们做文明的中学生,我们号召全体师生从小事做起,从一言一行做起。仍然记得同学们为弘扬文明礼仪所策划的班级活动:有的同学曾经拿着小铲子,去除校园里的口香糖污渍,他们趴着、甚至跪在地上,誓要将那一个个小牛皮癣清除干净;有的同学自发地在校园里进行宣传,号召同学们在横幅上签字,约束自我,鼓励自我成为一个文明人;有的同学利用课余时间,去图书馆帮助老师整理图书,去体育器材室整理器材;有的同学拿着砂纸,在教学楼逐层清理墙上留下的污渍;有的同学在吃完饭后,帮助食堂阿姨整理餐盘;有的同学不怕脏、不怕累,去打扫厕所,维持卫生……的确,这样的自我提醒,自我约束,使得文明的种子悄悄地驻扎在我们的心田,同学们的行动感染着身边的每一个人, 如今的你,当看到地上有废纸张、垃圾时,你会选择捡起来,扔到垃圾桶里;当见到老师或外校的来访者时,你会有礼貌地说声“老师好”;当在食堂面对餐盘中的剩饭剩菜时,你会想着珍惜粮食、尽力吃完;当在马路口等待通行时,你会遵守“红灯停、绿灯行“的交通规则。没错,这便是文明的力量,是我们每个人身上的正能量!
各位老师、同学们好!今天是3月26日,再过3天就是3月29日,是育才双语学校xx—xx学年度第二学期首次质量调查考试。也许这份答卷是为告别3月份画的圆满句号。也许就是这份答卷,你可以骄傲的说,4月我依然最棒,谁能说今日的考试不是选拔精英,因为我们的学校就是输送人才的摇篮,谁能说今天的考试不是塑造良才,因为我们的学校就是为每一个学生的发展成材而教育,考分对我们每个人都很重要,它是平日起早贪晚的反映,是认真听课认真作业的评价,是对老师辛勤教导的回报,是对家长殷殷关切的报答,所以每道题你们都要仔细看,认真审,耐心的思考,清晰的表达。因为,多一分就可能及格,多一分就可能提高十个名次,多一分你的班级就可能成为赢家,而少一分可能就不是100,少一分可能就不是第一。
各位老师、同学:大家早上好!今天,我给大家演讲的题目是《培养良好习惯,争做合格学生》。法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。纵观历史,大凡获得成功的人,都是一些良好行为长期坚持,养成习惯。如鲁迅先生,他在小时候就养成不迟到的习惯,要求自己抓紧时间,时时刻刻叮嘱自己凡事都要早做,这位以“小跑走完一生”的作家,在中国文学史上留下了辉煌的业绩。可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用,这对我们小学生来讲,尤为重要。就拿与我们密切相关的学习来说吧,有些同学上课不专心听讲,不踊跃发言,有些同学双休日总把是一些作业拖到星期日晚上才去完成等等。其实,这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道,一个好的学习习惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自在。如果带着不良的学习习惯,不但不能提高学习效率,而且对身心发展也会造成不利的影响。因此,我们在学习时,最重要的是养成一个良好的学习习惯,“好习惯,益终身”。这样一来,就能取得事半功倍的效果。
各位老师,各位同学,大家上午好:今天是“3·15”国际消费者权益日。所以我演讲的题目是“诚信·维权,我的责任”。前几年中国大地上流行着这样一首歌,歌中写到:“雾里看花,水中望月,你能分辨这变幻莫测的世界。”词作者阎肃曾经披露说,那英唱的这首歌是送给“3·15”的,希望消费者能够借助一双慧眼,将这经济生活中的纷扰看得清清楚楚、明明白白、真真切切!而今天正是所有消费者扬眉吐气的日子!十几年来,“3·15”从一个国外漂泊来的普通纪念日,已经演变为中国消费大众维权的一个节日、一面旗帜。每年春天的这个时候,她都会再一次增强我们的信念和勇气,让诚信和理性的光芒照耀每一位经营者、消费者的心灵。 早在1962年3月15日,美国总统肯尼迪就提出了消费者的四项权利,到了1983年,这一天就被定为了国际消费者权益日,1991年“3·15”来到了中国,1994年,我国的《消费者权益保护法》出台。而今年恰逢《消费者权益保护法》诞生十周年,中国消费者协会也迎来了她二十岁的生日。在这样一个有特殊纪念意义的日子里,中国消费者协会确定今年的“3·15”主题为“诚信·维权”。
演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。 下面就是小编整理的春国旗下讲话稿,一起来看一下吧。春国旗下讲话稿篇一 老师们同学们:早上好!今天我讲话的题目是《做个文明之人》。记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止??文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。
尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!让我们记住今天——XX年9月1日。这又是一个美好而愉快的日子,是新学期的第一天。首先,我祝愿同学们每天都能快快乐乐,学习进步,品行优良,全面发展。过去的一学年,我们全体师生万众一心,认定目标,和-谐协作,迎难而上,与时俱进,开拓创新,在教育教学的各个方面大步前进,全面提升,取得了优异成绩,终于让我们的河下小学得到强劲发展。新的学期已经来到了,我们将面临新的机遇和挑战,有人曾解释“机遇就是遇机”积极地去寻找成就的机会,我相信,我们的老师、同学是好样的,我们将从强管理、重服务、抓落实,高扬“万众一心,做好学生,当好老师,办好学校”的鲜明旗帜,继续坚持以“教学为主,育人为本,安全为天,质量为命”的办学宗旨,以人为本,外塑形象,内强素质,关注师生的互动发展,使每一位同学都拥有快乐、理想和进步,学会做人,学会做事,学会学习,学有所成;让每一位老师都拥有理想、信念和责任,爱岗敬业、爱校如家、团结和-谐,教有所成。同学们,面对徐徐升起的五星红旗,你在想什么呢?作为一个小学生,如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好公民呢?将来如何更好地适应新形势的需求,把自己塑造成为符合时代发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢?我向同学们提出如下希望和要求:
推普周国旗下讲话稿(一)亲爱的同学们:早上好!xx年x月x日至x日是第全国推广普通话宣传周,简称"推普周"。普通话是全国通用的语言,它以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。1982年,《宪法》规定国家推广全国通用的普通话。明确了普通话的法律地位。1986年,国家确定推广普通话为语言文字工作的首要任务。每年9月份第三周举行全国推广普通话宣传周活动。同学们,我国是一个文明古国,幅员辽阔,民族众多,汉语与各少数民族语言并存,汉语内部又分生方言,不仅方音各异,连词汇,语法也有很多差异。就交际口语而言,汉语各大方言之间的沟通度很低。这极大的阻碍了人与人之间顺畅的交流。众所周知,历史的车轮滚滚向前,随着新世纪经济建设和社会发展进步。“五大洲”变成了一个“地球村!世界仿佛变小了,而人的交往空间却变大了,人们从来没有像现在这样需要与来自各地的人们打交道。因此,讲普通话,写规范字显得更为重要,尤其是我们中学生更应该成为全面推广普通话的文明使者。在我们的学校,每天早上,当我们进入校园,彼此相见时,都不忘用普通话互道一声问候,那甜甜的问候让我们心中涌起了一种无比亲近的感情
同学们: “全国中小学生安全教育日”是定在每年 3 月份的最后一个星期的 星期一。今天是 3 月 29 日,是 XX 年 3 月份最后一个星期的周一,所以在此跟 同学们谈以下几个全面:1)做好春季防病。春季是多种传染病流行的季节,同学们要注意个人卫生, 勤洗手,教室勤通风,勤锻炼,不暴饮暴食。坚决杜绝购买校内、路边小吃,流 动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。(2)不允许玩火、玩电,防止人身伤害,防止意外事故的发生。禁止将爆竹、 火柴、打火机等易燃、易爆品带入校园,更不允许将刀、弹弓、防真气枪等危险 玩具带进校园。(3)全体同学要自觉遵守教学楼文明公约,不得在通道、走廊、楼梯上急促 追赶或打闹,避免撞伤或影响他人。严禁在教室门口拥挤,要轻开教室门,防止 门玻璃破碎扎伤同学,严禁在通道、走廊弹跳摸拍高处设施物品的现象。
迈着轻盈的步伐,沐浴3月的阳光,在这播种的的季节里,我们又迎来了播种希望的新学年。也许,昨天的你拥有许多辉煌,但那已成为了一段甜蜜的回忆;也许,过去的你遇到无数挫折,但那已是几滴消失了的苦涩泪痕。让我们忘记从前的成功与失败,只把收获的宝贵经验与教训铭刻在心。正如面对一个盛着半杯水的杯子,悲观的人永远说它是半空的,而乐观的人则会说它是半满的。不同的心态决定了我们对待生活,对待学习的态度。新学年,换一种心态,学习生活将是一方艳阳天。业精于勤荒于嬉。同学们,我们要想取得好成绩,勤奋是必不可少的,也是最为重要的。鲁迅先生曾说过:“哪里有天才?我只是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”孔子晚年看《周易》时,穿书简的皮绳不知磨断了多少次!唐代诗人白居易幼年好学,勤奋不懈,年仅16岁就写出了“野火烧不尽,春风吹又生“的千古绝句。勤奋不一定会成功,但成功肯定以勤奋为基础。琅琅书声是我们献给太阳的礼赞,晶莹露珠是我们迎接日出的问候。不断追求心中的梦想,不断振奋克服困难的勇气和决心,经受风雨,勇往直前,只有这样,我们才能够响亮地回答:我们没有虚度时光。
敬爱的老师们,亲爱的同学们:大家早上好!我是五年级二班的xx。我今天国旗下讲话的题目是《保护环境,人人有责!》国庆中秋一共放了八天假,这是有史以来最长的国庆假期,许多人都选择了自驾游。顿时,高速公路变成了停车场,各个旅游景点也是游人爆棚,行人如织。车行过后,人走之后,留下的,是满山遍野的各色垃圾。面对这满身疮痍,地球妈妈疼痛不已,不停流下伤心的眼泪。这大约就是这段时间不停下雨的原因吧。地球妈妈给我们提供居住的场所,供应我们丰富的物产,让我们得以幸福的生活。然而我们却如此回报,如此伤害。等地球妈妈疼痛发作时,迎接我们的便是无尽的灾难:地震、海啸、洪水、泥石流……这些沉痛的教训难道还不够吗?同学们,让我们从现在做起,从小事做起,不乱丢垃圾,不乱摘花草,不乱砍乱伐,不乱挖乱采……让我们走过的地方,只留下我们坚实的脚印,其他什么也别留下!珍爱地球,保护环境,从我做起,从我们做起!谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学们:早上好!国旗下我今天要讲的题目是“雷锋精神,永放异彩”同学们,在这春意盎然,美丽温馨的季节里,我铭记着一个特殊的日子——“3.5学习雷锋日”他,是一滴水,就努力的滋润着大地;他,是一缕阳光,就尽可能的照亮着一片黑暗;他,是一粒种子,就想着生根发芽为苍生提供更多的食粮……他诚实善良,乐于助人甘愿做社会主义一颗小小的螺丝钉。几十年来,十几亿人民的心里,都念叨着他——雷锋。他是一世楷模,一座丰碑,他是我们永远学习的榜样。英雄虽去,精神永存。生活中,雷锋精神就在那奉献爱心的人群里。在对长者一次随意的让座中;在对幼者一次热心的搀扶中;在护士对病人的嘘寒问暖里;在人与人互相帮衬的照顾中……
2. 从舞蹈中懂得新疆人民的热情好客的风俗。3. 在舞蹈过程中,体验舞蹈的乐趣及快乐。准备:新疆帽若干(幼儿人手一顶)、自制幼儿舞蹈用品若干、 录音机、磁带, 过程:1. 律动入室,以节奏游戏来带动孩子的积极性。(并请孩子坐在位置上)2. 教师跳起新疆舞,引起孩子的兴趣。“小朋友,你们知道吗?我很喜欢唱歌跳舞,今天我是请小朋友来一起唱歌跳舞的,现在我就来为小朋友表演一段新疆舞。”(歌曲《阿拉目汗》起,,教师跳舞)3. 播放《阿拉目汗》,幼儿听音乐,熟悉新疆音乐的特点,并能跟着音乐打节奏。
王某曰:古之学者,虽问以口而其传以心虽听以耳而其受以意。故为师者不烦,而学者有得也。孔子曰:“不愤不启,不悱①不发,举一隅②不以三隅反,则不复也。”夫孔子岂敢爱其道,骜③天下之学者,而不使其蚤④有知乎!以谓其问之不切,则其听之不专;其思之不深,则其取之不固。不专不固,而可以入者,口耳而已矣。吾所以教者,非将善其口耳也。
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长城,若将其从字面上翻译成英文,应为“long wall”,但稍懂英语知识的人都知道,“长城”在英文中用法为“great wall”——伟大的城墙。那是一种特定用法。是不可更改的。因为长城这一概念已渗入国人心中、深人世界人民的心中,那是一道伟大的城墙,它在中国,它是中国的骄傲。中国万里长城是世界上修建时间最长,工程量最大的冷兵器战争时代的国家军事性防御工程,是中华民族的象征和骄傲。同时长城又是一座历史的丰碑,记述着各代王朝的政治、经济、军事、文化的历史,附会着雄略的将帅和聪明工匠的事迹,也凝聚着无数战士和百姓的血汗。关于长城这一教材,至今为止不知有多少幼教工作者曾经使用。对于这样一个孩子们耳熟能详,老得不能再老的教材,还有必要如此大张旗鼓地拿到教学中来吗?那么.让我们先来挖掘一下这一教材所蕴含的教育价值吧。
活动名称:旅游去内容与要求:1、在看看、讲讲的过程中,初步了解上海和北京的一些著名景点。2、激发孩子进一步探索中国其他名胜的兴趣,培养幼儿热爱祖国的情感。 活动准备:1、题板(上面有9张著名景点照片)2、幼儿操作材料(有关上海和北京景点的图片等) 活动过程:(一)看看、讲讲师:你们喜欢旅游吗?周老师也特别喜欢旅游,我去过好多好多地方,只要看到好的景点,我都会把他们拍下来,所以周老师这儿有好多景点的照片,你们想不想看看呀? (出示题板)师:瞧,这块题板上就有许多我拍的景点的照片,上面我都用纸蒙了起来,我们先来看看一共有几行?每行有几张?(也可以用列来表示)谁能告诉我这张照片在什么位置?(老师介绍)你们想看哪张照片(用语言表示),谁愿意来介绍介绍? 重点:1、东方明珠(请幼儿介绍)如:东方明珠在哪里啊?它有几个球?这些球都一样大吗?他有多高啊?(丰富东方明珠高达四百六十八米,是亚洲第一、世界第三高塔。)站在东方明珠上你们能看到些什么啊?(东方明珠是我们上海的标志,到上海来旅游的游客都要到东方明珠上去参观一下。站在东方明珠电视塔上啊,能看到整个上海的景色。)2、历史博物馆设疑:这是什么地方啊?他的样子看起来象什么? 历史博物馆在哪里,你们知道吗?历史博物馆是用来干什么的呢?(博物馆是用来收藏和展览一些珍贵的历史文物的,那里经常会有一些展览。我去参观过一次古代青铜器的展出,看到了许多珍贵精美的青铜器。)
活动目标:1、 在玩中发展幼儿多种动作技能,提高协调能力。2、 发展幼儿思维的灵活性、创造性,从中发现尝试缸的多种玩法。3、 在玩中培养幼儿勇敢、不怕困难及相互合作的精神。活动准备:高度为22cm,口径为27cm的小缸若干只。
目标 了解房子的基本构造及建筑风格,让幼儿发挥想象,大胆的设计未来的房子。 活动一:谈话 师:“小朋友你们见过哪些房子?”“它们是什么样的?” 幼儿的谈话记录: “我看见的房子是三角形的。” “有的房子是半圆形、方形的。” “我见房子在水上。” “半圆形的房子、三角形的房子只有一层,因为站不稳。平顶的房子才有楼上。” “房子的上面可以放一个钟,告诉大家时间。” “房子的玻璃有很多种颜色。” “有的房子高高的,上面有天台。” “地王大厦上有两个长长的东西。” “有的楼顶上有报警器。”
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