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小学数学人教版一年级上册《10的认识》说课稿第二课时
一、说教材1、教材内容分析：本课是人教版1年级数学上册第五单元的内容。10的认识的编排与前面8、9的认识基本相同，先显示一幅主题图供学生数数抽象出数10，再认识10、10以内数的顺序，比较相邻两个数的大小，最后学习10的组成和写数。10的组成十分重要，它是今后学习20以内进位加法和进一步认识100以内、万以内以及多位数的基础。 2、教学目标： （1）引导学生经历认识10的过程，初步建立10的数感。 （2）学会10的数数、认数、读数、写数、比较大小和组成，对10的数概念获得全面认识和掌握。 （3）引导学生感受数10与实际生活的密切联系，培养热爱祖国、热爱集体的情感。 3、教学重点： 掌握10的数概念和10的组成，体验数学在身边。 4、教学难点： 熟练掌握10的组成。 5、教具、学具准备： 多媒体课件、学具袋
人教版新课标小学数学一年级上册10的加减法 说课稿
1、教材分析：本课教学是在学生比较熟练地掌握了10的组成，并且通过前面1-9的学习，已经为本课学习作了知识上的铺垫。同时10的加减法是学生今后学习20以内进位加和退位减的重要基础。通过学习实现学生由看图数数计算到想数的组成计算的能力培养，同时也可以体会到迁移的应用。2、教学目标：基于对教材的分析和理解，对学生实际情况和认知规律的掌握，我希望本节课能够达到以下3个教学目标：（1）、能够准确、熟练地计算10的加减法，提高学生计算能力。（2）、通过动手操作、自主探究和合作学习，在有趣的情境中学习数学、解决问题。（3）、培养学生学习数学的乐趣，增强学好数学的信心，促进学生全面发展。3、教学重难点：教学重点：是使学生自主学会10的加减法。教学难点：是运用所学知识解决实际问题
人教版新课标小学数学一年级上册10的认识 说课稿
1、多媒体情境：林可看大家准备得很辛苦，便从家里带了10瓶饮料要个伙伴们喝，可是一个袋子装不完，想分为两个袋子装，她可能会怎样装呢？2、用学具代替饮料，亲自动手摆一摆。并说一说你是怎么分的？3、汇报不同的分法。（结合汇报情况，多媒体演示10的组成）4、同桌交流：用什么方法记住10的组成？5、游戏：师生互动老师说一个数，学生说一个数，两个数组成10。生生互动说数并出手指，两个同学出的手指合起来是10。（从创设情境，学生动手操作，同桌交流，都体现了使学生成为学习的主人，这是小学数学课堂教学模式改革的方向。允许学生用自己已有的数的分成经验，用不同的方法去学习，使不同的学生在学习上得到不同的发展，体现了因材施教的过程。并在游戏中化抽象为具体，化枯燥为愉悦，实现学生在轻松快乐的氛围中深化感知。）
人教版新课标小学数学一年级上册10加几和相应的减法 说课稿
第二层：教学例6。1、出示11根小棒，再出示2跟小棒，一共有多少根小棒？该怎样列算式？用自己的小棒摆一摆，说一说你是怎么想的？2、在计数器上演示11+2=13的过程。强调2要加到个位上去，强调十位上的一表示一个十，个位上的一表示一个一。3、演示从13根小棒中去掉2根小棒，还剩多少根小棒？该怎样列算式？用自己的小棒摆一摆，说一说你是怎么想的？4、请学生上台演示13-2=11的过程。使学生理解算理。5、学习加法和减法算式各部分的名称。并简单介绍加法算式和减法算式各部分之间的关系。第三个环节：开展练习，实践应用1、完成课本第88页中“做一做”的第一题。第一小题：看左图，指名让学生说出图意，再试着把左边的算式填写完整。（对有困难的学生适当地进行引导）第二小题：看右图，指名让学生说出图意，再仿照第一题写出四道算式。
主播签约协议
甲方：地址： 法定代表人：乙方： 联系地址： 身份证号鉴于：乙方具有歌唱、表演等方面的才艺，且认同甲方（公司）理念，希望在各大直播平台展现自我，实现双方共同发展、共同获益的目的。因此，甲乙双方根据《民法》、《民法典》及相关国家、地方有关法律、法规的规定，按照自愿、平等、协商一致的原则，签订本协议。第一条 合同期限合同有效期：【 __年 】，自____年____月____日至 ____年____月____日止，如需续约，双方须于合同届满前30天内达成一致意见应签订书面协议。第二条 甲方权利义务1、甲乙双方签订合约，乙方即为甲方的签约主播，甲方即为乙方演绎平台。2、甲方有权对乙方行为实施监督、管理。3、甲方有权制定主播管理规定，相关规定对本协议有影响的，乙方同意自发布之日起成为本协议的有效组成部分，乙方违反前述规定，甲方有权按照规定处理并取消乙方主播资格。4、甲方有权对乙方实行定期或不定期地复审，复审发现乙方不符合主播条件或有其他违规行为的，甲方有权取消乙方主播资格，乙方因此给甲方造成损失的，乙方承担一切责任。5、甲方根据第三方公司的需求，负责对乙方进行包装、推广宣传。
主播签约协议
甲方：联系地址： 联系人： 联系电话： 电子邮箱： QQ 号码: 微信号码： 乙方： 身份证号: 联系地址: 联系电话: 电子邮箱： QQ 号码: 微信号码： 开户银行（须填写支行名称）： 户名： 银行账号： 一、合作内容 甲、乙双方就甲方为乙方提供参与演艺业务有关的经纪服务进行合作。 1.1 乙方确认，甲方在本合同有效期内为乙方从事网络直播演艺事业（以网络直播为主，包含演艺产品的创作、生产、表演、销售）的唯一经纪人，甲方为乙方安排演艺活动，并以甲方名义代表乙方与第三方进行业务和报酬洽谈、签订和落实、履行有关演艺合约，乙方必须遵照执行，并按照甲方指示就该等活动或合约确认文件或亲自签署。任何其他代理、经纪、演艺公司，需使用乙方从事各类网络直播活动、经济活动、市场推广活动时，应通过甲方，并由甲方做出安排。 1.2 乙方承诺为甲方独家提供网络直播演艺服务，性质为全约，乙方不得与除甲方以外的任何网络家族/工会/经纪公司/网站等线上演艺直播平台签约进行线上演艺直播合作。 1.3 服务范围:乙方履行线上频道演艺职务以及其他可能涉及的演出。
xxxx线上主播合同
甲方：乙方：该协议为线上协议，签约时长为1年，签约后官方将保障协议双方的利益。一、双方达成线上签约协议后，甲方须履行以下职责：1. 对主播进行基本的艺能培训； 2. 为主播挖掘平台上的推广渠道； 3. 与主播充分沟通并制定基本的直播规划；当甲方未履行以上职责，乙方应与甲方充分沟通，并有权终止自己的直播。 二、乙方在签约期内，须履行以下义务： 1. 保证稳定的直播时间； 2. 保持密切的沟通； 3. 积极配合甲方的培训和推广活动； 4. 不得去非甲方合作平台的其他直播平台上进行视频表演；
主播签约协议
鉴于：乙方具有歌唱、表演等方面的才艺，且认同甲方（公司）理念，希望在各大直播平台展现自我，实现双方共同发展、共同获益的目的。因此，甲乙双方根据《民法典》及相关国家、地方有关法律、法规的规定，按照自愿、平等、协商一致的原则，签订本协议。第一条 合同期限合同有效期：【 __年 】，自____年____月____日至 ____年____月____日止，如需续约，双方须于合同届满前30天内达成一致意见应签订书面协议。第二条 甲方权利义务1、甲乙双方签订合约，乙方即为甲方的签约主播，甲方即为乙方演绎平台。2、甲方有权对乙方行为实施监督、管理。3、甲方有权制定主播管理规定，相关规定对本协议有影响的，乙方同意自发布之日起成为本协议的有效组成部分，乙方违反前述规定，甲方有权按照规定处理并取消乙方主播资格。4、甲方有权对乙方实行定期或不定期地复审，复审发现乙方不符合主播条件或有其他违规行为的，甲方有权取消乙方主播资格，乙方因此给甲方造成损失的，乙方承担一切责任。
主播兼职合同
根据《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国广告法》等有关规定，甲乙双方按照平等自愿、诚实信用的原则，就甲方聘用乙方从事兼职劳务服务合作事宜订立本协议。第一条 劳务工作内容1、甲方因与 第三方网络平台 服务合作提供劳务服务需要,特聘用乙方完成相关兼职劳务工作。2、乙方应按照甲方的要求及第三方网络平台业务要求规定的标准完成工作。第二条 合同效力1、 本合同有效期限为 年 月 日至 年 月 日。期限届满，双方应另行签署新的协议；若双方未签署新的协议，而以实际行动继续合作的，视为双方同意合同期限顺延，直至按照本合同约定终止或解除时为止。2、本合同在发生下列情形时自然终止：（1） 乙方主动退出在第三方网络平台的服务的；（2）第三方网络平台终止或变更业务模式而不需要履行本合同的；（3） 甲方在授权的网站上发布合同终止或变更信息的；
主播兼职合同
根据《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国广告法》等有关规定，甲乙双方按照平等自愿、诚实信用的原则，就甲方聘用乙方从事兼职劳务服务合作事宜订立本协议。第一条 劳务工作内容1、甲方因与 第三方网络平台 服务合作提供劳务服务需要,特聘用乙方完成相关兼职劳务工作。2、乙方应按照甲方的要求及第三方网络平台业务要求规定的标准完成工作。第二条 合同效力1、 本合同有效期限为 年 月 日至 年 月 日。期限届满，双方应另行签署新的协议；若双方未签署新的协议，而以实际行动继续合作的，视为双方同意合同期限顺延，直至按照本合同约定终止或解除时为止。2、本合同在发生下列情形时自然终止：（1） 乙方主动退出在第三方网络平台的服务的；（2）第三方网络平台终止或变更业务模式而不需要履行本合同的；（3） 甲方在授权的网站上发布合同终止或变更信息的；
主播兼职合同
根据《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国广告法》等有关规定，甲乙双方按照平等自愿、诚实信用的原则，就甲方聘用乙方从事兼职劳务服务合作事宜订立本协议。第一条 劳务工作内容1、甲方因与 第三方网络平台 服务合作提供劳务服务需要,特聘用乙方完成相关兼职劳务工作。2、乙方应按照甲方的要求及第三方网络平台业务要求规定的标准完成工作。第二条 合同效力1、 本合同有效期限为 年 月 日至 年 月 日。期限届满，双方应另行签署新的协议；若双方未签署新的协议，而以实际行动继续合作的，视为双方同意合同期限顺延，直至按照本合同约定终止或解除时为止。2、本合同在发生下列情形时自然终止：（1） 乙方主动退出在第三方网络平台的服务的；（2）第三方网络平台终止或变更业务模式而不需要履行本合同的；（3） 甲方在授权的网站上发布合同终止或变更信息的；（4）其他原因导致本合同不再继续履行的。
主播签约协议
甲乙双方根据《民法》、《民法典》及相关国家、地方有关法律、法规的规定，按照自愿、平等、协商一致的原则，签订本协议。第一条 合同期限合同有效期：【 180天 】，自____年____月____日至 ____年____月____日止，如需续约，双方须于合同届满前30天内达成一致意见应签订书面协议。第二条 甲方权利义务1、甲乙双方签订合约，乙方即为甲方的签约主播，甲方即为乙方演绎平台。2、甲方有权对乙方行为实施监督、管理。3、甲方有权制定主播管理规定，相关规定对本协议有影响的，乙方同意自发布之日起成为本协议的有效组成部分，乙方违反前述规定，甲方有权按照规定处理并取消乙方主播资格。4、甲方有权对乙方实行定期或不定期地复审，复审发现乙方不符合主播条件或有其他违规行为的，甲方有权取消乙方主播资格，乙方因此给甲方造成损失的，乙方承担一切责任。5、甲方根据第三方公司的需求，负责对乙方进行包装、推广宣传。6、甲方负责签约主播在公司直播期间安全问题，在直播时间以外及未按公司要求直播发生安全问题，公司不予承担责任。
主播签约协议
鉴于：乙方具有歌唱、表演等方面的才艺，且认同甲方（公司）理念，希望在各大直播平台展现自我，实现双方共同发展、共同获益的目的。因此，甲乙双方根据《民法》、《民法典》及相关国家、地方有关法律、法规的规定，按照自愿、平等、协商一致的原则，签订本协议。第一条 合同期限合同有效期：【 __年 】，自____年____月____日至 ____年____月____日止，如需续约，双方须于合同届满前30天内达成一致意见应签订书面协议。第二条 甲方权利义务1、甲乙双方签订合约，乙方即为甲方的签约主播，甲方即为乙方演绎平台。2、甲方有权对乙方行为实施监督、管理。3、甲方有权制定主播管理规定，相关规定对本协议有影响的，乙方同意自发布之日起成为本协议的有效组成部分，乙方违反前述规定，甲方有权按照规定处理并取消乙方主播资格。4、甲方有权对乙方实行定期或不定期地复审，复审发现乙方不符合主播条件或有其他违规行为的，甲方有权取消乙方主播资格，乙方因此给甲方造成损失的，乙方承担一切责任。5、甲方根据第三方公司的需求，负责对乙方进行包装、推广宣传。
主播经纪合同
鉴于：（1）甲方系一家拥有丰富的互联网资源的经纪人；（2）乙方系甲方在全国范围内挑选的有潜力的主播人选，且乙方有意愿通过甲方的互联网资源来推广、包装自己，并在合法的互联网平台上从事主播等相关业务。甲、乙双方经友好协商一致，就甲方作为乙方的独家经纪方的相关事宜，签署本合同。1.合作方式1.1.甲方作为乙方的独家经纪方，积极向国内外有关互联网公司、传媒公司、影视机构等（下称“第三方机构”）推荐乙方，为乙方争取担任主播的业务。主播的主要业务内容包括：?录制舞蹈、歌唱、戏剧小品等视频?解说、配音?在线互动游戏、聊天?其他1.2.甲方在通过其资源、途径为乙方取得可能的业务机会后，应以书面方式告知乙方，经乙方表示愿意接受后，甲方可向第三方机构推荐乙方。
主播签约协议
定义：开播：即在XX、一直播的平台、网站上通过包括但不限于语言、行为等方式播出的行为。鉴于：乙方具有歌唱、表演等方面的才艺，且认同甲方（公司）理念，希望在“XX、一直播”等平台展现自我，实现双方共同发展、共同获益的目的。1.甲方：2.乙方： 3.甲方工作范围：指与甲方任一合作方通过协商的方式指定乙方参加的线上线下的合法活动。4.乙方工作范围：指与甲方通过签约等方式在甲方指定的线上线下活动进行各种内容的cos表演、唱歌、跳舞、游戏等内容的合法直播活动。 5.直播间：指乙方在甲方指定平台获得的个人直播平台。6.账号：指乙方在甲方指定的直播平台进行线上活动时使用的个人账号。7.直播天数：指乙方在个人直播间进行直播活动的实际天数。8.直播时长：指乙方在个人直播间进行直播活动的时间总计。9.有效礼物: 特指在符合甲方指定平台公开规则的前提下，可用于通过兑换等方式获得人民币等现实货币的平台设定虚拟礼物
主播签约协议
开播：即在类似九秀平台、网站上通过包括但不限于语言、行为等方式播出的行为。鉴于：乙方具有唱歌、表演等方面的才艺，且认同甲方（公司）理念，希望在九秀直播平台展现自我，实现双方共同发展、共同获益的目的。因此：甲乙双方根据《民法》、《民法典》及相关国家、地方有关法律、法规的规定，按照自愿、平等、协商一致的原则，签订本协议。第一条合同期限合同有效期：【壹年】，自_____年____月____日至_____年____月____日，如需续约，双方须于合同届满前30天内达成一致意见应签订书面协议。第二条甲方权利义务1、甲乙双方签订合约，乙方即为甲方的签约主播，甲方即为乙方演绎平台。2、甲方有权对乙方行为实施监督、管理。3、甲方有权制定主播管理规定，相关规定对本协议有影响的，乙方同意自发布之日起成为本协议的有效组成部分，乙方违反前述规定，甲方有权按照规定处理并取消乙方主播资格。4、甲方有权对乙方实行定期或不定期的复审，复审发现乙方不符合主播条件或有其他违规行为的，甲方有权取消乙方主播资格，乙方因此给甲方造成损失的，乙方承担一切责任。
新媒体主播合约
鉴二： 甲方是一家文化传媒公司，拥有丰富的影视娱乐与互联网资源，与其国内诸多知名的媒体 平台达成了战略联盟。乙方愿意与甲方进行深度合作，接受甲方的委托，在甲方指定的 平台进行多样化发展。甲乙双方彼此充分信任，绊友好协商，双方自愿签订如下合作协 议： 一、定义 1.乙方成为甲方签约新媒体主播,乙方的演艺事务由甲方安排运作, 甲乙双方可以向 第三方申请演出资源支持。 2.甲乙双方同意就乙方在新媒体主播方面全球范围内线上演艺事务(以下简称:乙方演艺 事务)进行合作，乙方在新媒体方面全球范围内线上演艺事务独家的,排他性的委托甲方担任独家主播经纪人,甲方接受上述委托，根据本合同约定担任乙方独家经纪人，对乙方 线上线下演艺事务进行全面管理，乙方是以自由身份签订本合约。 3. 本条主播业务的内容包括：符合中华人民共和国法律、法规规定的并为之允许的电影、电视、录影、广告、舞台、演唱、录音、剪彩、广播、灌录唱片、登台演出、模特、电台访问或录音，亲自出席宣传推广工作及有关主播事业需要的活动，乙方根据甲方运营需求向甲方持有的各公众帐号提供相关适当的内容 ，乙方作品著作权和邻接权的处置和使用 ，运作评选比赛,乙方只能在在甲方指定的直播平台上发布视频,广告及进行商业宣传,出席参加各类商务及公关活动,涉及乙方的个人形象(包括肖像权及名誉权)和乙方创作的线上作品的著作权的一切事务活动 ，其它一切可能会对甲乙双方的权益和收益产生影响的商业活动,公益活动以及会对甲乙双方在公众和媒体产生影响的一切事务。
小班体育《能干的小手》说课稿
《能干的小手》是省编教材小班上学期主题六《我自己》中的一个活动内容，我选择本活动是由于：1、小班幼儿已具有初步的自我意识，对身体各器官逐步产生探索兴趣。然而，幼儿对身体器官的认识还很肤浅，爱护身体、保护自己的经验又比较缺乏，此活动的进行，可以使孩子认识自己的小手，知道小手的用处，对自己的小手感兴趣并萌发保护小手的意识。2、现在的独生子女是在衣来伸手，饭来张口的环境中长大的，家长包办替代和过度宠爱使孩子失去一些自我服务的机会，通过此活动能使孩子认识到自己的小手很能干，激发幼儿自己的事情自己做的愿望，培养幼儿的自理能力。3、本活动灵活性强，不受季节、时间、环境的限制。根据幼儿的年龄特点和现有水平，我确定本活动的目标为：（1）激发幼儿自己的事情自己做的愿望。（2）引导幼儿认识自己的小手，知道手能做许多事情。（3）帮助幼儿初步掌握保护手的方法。
大班体育《战胜大灰狼》说课稿
二．教学目标的制定废旧的自行车轮胎看起来并不起眼，但对于孩子的来说却是一件不可多得的宝贝。它的可玩、可创造、可变形、将在活动中带给孩子极大的乐趣。素质教育的重点之一是孩子创新意识和创造能力的培养。在此次活动设计中，我将为孩子们创造各种有趣的情境，利用手中的废旧自行车轮胎，让孩子创想出各种不同的玩胎方式，启发他们的发散性思维，起到“一物多玩”，“一物多用”的效果。在富有创造性的故事情节中，幼儿也同样感受着这样一种熏陶：那就是不管敌人有多可怕，只要我们积极锻炼身体，团结合作，勇敢对“敌”，我们必定会取得最后的胜利。因此，根据器材本身和当今“二期课改”的精神要求，我为此活动制定了以下目标：1.通过尝试自行车轮胎的各种玩法，发展幼儿走、跑、跳、钻爬等基本动作，发展幼儿的想象能力和创造能力。2.让幼儿自定比赛规则和玩法，发挥幼儿主动学习的精神。3.通过激烈的比赛，发挥幼儿的竞争意识及不怕苦、不怕累，勇敢对敌的精神。三．教学活动设计和组织新颖的体育活动设计，对幼儿具有极大的挑战性和吸引力，它能大大地提高幼儿的探索欲望，激发幼儿对活动新形势的喜爱。整个故事情节叙述了小兔如何被大灰狼欺负，如何努力学本领、锻炼身体，最终齐心协力、打败大灰狼的故事。游戏开始部分，小兔自由自在地草地上蹦跳，听到妈妈（有老师扮演）在叫“狼来了”，小兔迅速地跑到房子（轮胎）内抱成一团，尽量不要掉到房子外，以免被大灰狼（由另一幼儿扮演）抓走。当大灰狼走时，小兔又重新回到草地，但狡猾的大灰狼却会每次来悄悄地偷走了他们的一座房子。到下一次狼来袭击时，因为房子数量的逐渐减少，就给小兔增添了躲藏的难度，这就要求小兔要迅速地调整所站的位置，以站下更多的小兔。虽然这只是一个小小的热身游戏，但却在无形中培养了他们关爱他人，团结协作和谦让宽容的精神。
幼儿园中班体育说课稿 红色冲刺
1、以热身运动，引发幼儿对体育锻炼的兴趣。 2、以“你追我赶“这个游戏让幼儿知道正确跑步的姿势，和探索怎样跑得快的决窍，通过活动激发幼儿的竞争意识和团结协作共同向上的精神。 3、以“红色冲刺”游戏，进一步训练幼儿跑、跳、爬的能力，培养幼儿对信号的反应能力和动作的协调性。 4、总结性小结。 本次活动坚持以幼儿为主体，教师为幼儿创设宽敞自由活动的环境，充分发挥幼儿的自主性，鼓励幼儿积极参与活动，在活动中体验快乐，真正做到师幼交融，幼儿成为学习的主动者和成功者。
