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《经营者养成笔记》心得体会

  • 整合营销策划方案

    整合营销策划方案

    如宏观环境、政治环境、居民经济条件,如消费者收入水平、消费结构的变化、消费心理等,对一些受科技发展影响较大的产品如:计算机、家用电器等产品的营销策划中还需要考虑技术发展趋势方向的影响。

  • 企业营销工作计划四篇

    企业营销工作计划四篇

    (一)提升干部员工的思想水平和综合素质。  提高干部员工的思想水平和综合素质依然是下半年的工作重点之一,下半年公司要继续抓好员工的思想教育工作,提高员工的思想水平,综合素质,使员工能认真贯彻公司的指导精神,心往一处想,劲往一处使,为建设和谐中联,促进公司持续发展而奋斗。  通过各种方式和途径提高干部员工的理论和业务水平,定期举行干部培训,提高干部的治理能力和思想熟悉,有条件的话,组织员工到相关培训机构进行专业及英语培训。

  • 应届生秋招市场运营简历

    应届生秋招市场运营简历

    江苏XX有限公司市场推广实习生网络推广渠道搭建维护,包括QQ空间、微博、豆瓣等;负责软硬广投放,网络舆情监控,公关稿撰写,事件营销策划;标书制作和撰写,甲方沟通工作。江苏XX有限公司市场营运实习生细化相关运营策略和方法,跟随团队实施计划;网站常态运营活动规划和推进执行;相关数据报告和统计,为公司决策层提供决策依据轻量级产品和应用的策划,统筹产品、技术团队成员实施。

  • 运营求职简历模板

    运营求职简历模板

    1. 负责运营公司抖音号、短视频等各类新媒体视频账号;2. 负责公司短视频新媒体账号所需视频的文案策划、脚本讨论与拍摄,独立完成后期创作和视频发布;3. 负责视频号的内容策划、话题策划,渠道投放策略的定制与优化,对投放反馈进行把控、改善;4. 定期与团队人员反馈沟通,整理运营思路,并根据现有情况制定今后的发展策略;

  • 简约校招应届生运营简历

    简约校招应届生运营简历

    主修课程:语言学概论、文字学、中国当代文学、外国文学、文学概论、中国文化概论、文艺心理学、中国历代文论、美学、民间文学、儿童文学、影视文学、比较文学、西方文论、写作等。校内荣誉:连续2年获得校综合奖学金“励志奖”;学习成绩优异,荣获校三好学生。专业证书:CET-4证书、全国计算机二级证书;普通话一级甲等掌握技能:具有新媒体运营经验,有一定的文案基础,熟悉微信/微博/抖音等新媒体后台功能,熟练使用office办公软件,会进行各类数据的统计及文字的处理工作。

  • 国营企业劳动合同模板

    国营企业劳动合同模板

    一、工作内容、劳动保护及劳动条件   1.本厂实行八小时工作制和一周一休制。   2.铅印、商标车间生产岗位实行常年两班制生产,华泰造纸厂实行三班连转制,其他工种实行一班制生产,但遇到紧急任务时,本厂可以组织加班加点,并支付合理加班费。   3.铸字、拣字、排版、纸型、铅版、照相制版等有害职工身体健康的工种,均有通风排气等防护措施,并享受相应劳动保护。

  • 市场营销英文简历

    市场营销英文简历

    2015.07-2015.09 Bank of China Customer service Job description:lProviding custom service including 7*24 financialconsultations, trading assistants, Q&As and customer cares throughtelephone and internet.lIn the cases of which clients’ problems could not be solvedonline, transfer the information to the back staff to settle, and track thesettlements before communicating with the clients.lAbiding the regulations and working closely with theoperating administration and other co-workers.2015.07-2015.09 Bank of China Customer service Job description:lProviding custom service including 7*24 financialconsultations, trading assistants, Q&As and customer cares throughtelephone and internet.lIn the cases of which clients’ problems could not be solvedonline, transfer the information to the back staff to settle, and track thesettlements before communicating with the clients.

  • 拼多多代运营服务合同

    拼多多代运营服务合同

    甲乙双方本着互相尊重、平等互利,长期共同发展的原则,就甲方拼多多店铺 ? 咨询、推广和执行服务等签署以下合作协议。一、服务内容 店铺 ID:________________店铺地址:_________________服务品牌:_________________具体内容如下:序号 服务项目 服 务 内 容1 店铺装修 店铺首页、产品主页的设计与制作2 店铺活动策划 品牌专属活动策划,以店铺活动、品牌活动为主3 商品标题优化 商品标题词组优化4 广告图设计 店铺活动广告5 站内活动 根据店铺特点,申报淘宝相关活动6 活动申报 站内,站外活动7 产品上架 图片优化,文字编辑,产品上架8 销售计划沟通会 分析与讨论销售方向、店铺设计风格、申报活动等内容9 数据报表反馈 工作排期表、销售计划书、销售分析报告等10 店铺推广 运营推广策划,其他方式推广

  • 网店代运营合作协议

    网店代运营合作协议

    甲方授权乙方提供网店代运营服务,将其商品在以下平台上开展网店运营及商品销售,网店的装修、维护和营销由乙方负责,而产品的发货、网店客服由甲方自己负责:平台选择 运营平台 店铺ID 店铺网址? 淘宝网 ? 天猫 ? 京东 ? 其他平台在此备注 二、合作内容服务项目选择 服务内容搭建装修 1店铺申请(店铺资料准备、申请注册)2.内容消费者定位(产品定位、受众定位、运营目标确定)3.店铺视觉设计(基础商品上架、产品和店铺视觉设计、搭建手机端店铺)活动运营 1.网店营销活动(营销活动建议与策划、站内活动、站外活动、活动分析)2.整体营销活动(风格定位、店铺分类策略、店铺排版策略、监测店铺数据)营销推广 1.直通车优化服务(整店直通车推广方案策划、数据报表反馈、推广商品分析与优化、优化直通车推广效果)2.流量优化(用户购买轨迹分析、竞争对手分析、转化率分析、其他因素分析)3.活动推广(活动报名操作、营销管理、营销工具使用)4.店铺优化(商品诊断分析、广告页制作、商品详情页优化、产品上下架)5.站外推广(广告精准投放、新媒体+传统媒体、外链建设、问答建设)三、费用合计服务项目选择 服务内容服务价格 元(大写:整)+佣金5%(佣金以该店铺合同期内生意参谋真实成交额为准,每月10日结清。)服务期限 自年月日至年月日付款方式 ?全款支付?定金+尾款支付(预付定金不得低于总服务价格30%,服务执行完毕后3日内支付余下尾款)

  • 京东商城店铺代运营合同书

    京东商城店铺代运营合同书

    第一条 委托服务内容 甲方委托乙方为甲方在京东商城上开展电子商务活动的唯一合法服务商。由乙方为甲方提供京东商城店铺风格设计、店铺策划、店铺营销优化、京东商城活动参与等运营相关托管服务。第二条 服务期限合同有效期为 年;自 年 月 日起至 年 月 日。期间甲方在未经乙方同意的情况下均不能单独或委托其它第三方服务商在京东商城上开展相关的电子商务活动。第三条 合作经营方式及计算方法基础服务费用:第1季度乙方收取甲方基础服务费每月 元托管服务费( 人民币大写 元整 )。根据第一季度店铺整体运营状况,共同协商基础服务费用,确定第2-4季度乙方收取甲方基础服务费的数额。支付方式:按季支付,甲方在当季度初全额支付给乙方本季度基础服务费。

  • 托管运营服务合同

    托管运营服务合同

    上述甲、乙双方,经友好协商一致,就乙方为甲方提供微信托管运营服务达成协议,双方都已经理解认可本合同所有内容,同意承担各自应承的权利和义务,忠实地履行本合同。一、服务为商城情况微商城名称:微信公众号ID:主营项目:二、服务内容1、乙方提供的软件服务:好客原品2、风格策划,微信店铺主题装修,微博、网站商城搭建;3、产品详情页描述、制作;4、专业店长管理,以及微信活动策划;5、负责售中产品完善,产品上下架优化、产品推广以及微信、微博推广;6、发起组织微信活动;7、每月甲方必须向乙方提供不低于3000元的产品支持,做平台活动及线下推广活动使用。三、服务期限托管运营: 年 月 日至 年 月 日四、托管运营费用1、托管运营金额:每月20000元整,按季度支付。2、合计共120000元整,大写拾贰元整。费用为半年,半年后甲方不需要承担每月运营费用,第七个月乙方每月的保单数基数为200单,如完成200单甲方需要按10%的提点方式给予乙方(200以上也为10%,200单以下无提点)。

  • 微信微博代运营服务合同书

    微信微博代运营服务合同书

    一、 合同当事人之约定:甲乙双方经过友好协商,在平等互利的原则下,就“ ”品牌广告项目宣传推广事宜达成如下协议:项目合作时间:自 2014 年 3 月 15 日至 2015 年 3 月 15 日终止。如需继续合作,须双方沟通再签订后续合作协议。二、 服务内容 1.微信公众平台代运营2.微博公众平台代运营三、 甲方的权利和义务1.甲方应及时的向乙方提供全面相关资料及证件,(例如注册帐号需提交企业营业执照证件等),若由于甲方提供资料不及时导致项目进展停滞并产生相关费用,均由甲方承担。2.甲方须提供项目专门负责人与乙方联络沟通,以便项目工作的顺利进行。 3.甲方必须保证微信信息的合法性和真实性,如因此引起纠纷,乙方不承担任何法律责任。3.合同签订后,甲方提供微信账号以及密码等各种必要的资料和授权。 4.按照合同约定,及时支付费用。5.合作期间甲方不得授权相关业务给第三方单位。 四、乙方的权利和义务1.乙方须提供项目专门负责人与乙方联络沟通,以便项目工作的顺利进行。 2.按合同相关约定,为甲方提供合同内微信代管理服务。 3.在合作期间,如未征得甲方同意,乙方不得擅自改变微信企业信息。 4.在要求的期限内,完成合同规定项目,并通知甲方进行验收。 5.乙方针对甲方约定的服务达标时应及时通知甲方,甲方也应即时通过互联网查看效果确认,如甲方未能即时确认,则该服务的合同生效日以乙方发出通知的第三日为准。6.合作期间乙方不得将甲方提供的资料传播、出售给第三方。

  • 微信代运营服务合同

    微信代运营服务合同

    甲乙双方经过友好协商,在平等互利的原则下,就“ ”微信公众平台代运营事宜达成如下协议:一、项目合作时间:自 年 月 日至 年 月 日终止。如需继续合作,须双方沟通再签订后续合作协议。二、甲方的权利和义务1、甲方应及时的向乙方提供全面相关资料,若由于甲方提供资料不及时导致项目进展停滞并产生相关费用,均由甲方承担。2、甲方须提供项目专门负责人与乙方联络沟通,以便项目工作的顺利进行。3、甲方须保证信息的合法性和真实性,如因此引起纠纷,乙方不承担任何法律责任。4、合同签订后,甲方提供微信账号以及密码等各种必要的资料和授权。5、按照合同约定,及时支付费用。6、合作期间甲方不得授权相关业务给第三方单位。三、乙方的权利和义务1、乙方须提供项目专门负责人与乙方联络沟通,以便项目工作的顺利进行。2、按合同相关约定,为甲方提供合同内微信代运营服务。3、在合作期间,如未征得甲方同意,乙方不得擅自改变微信相关信息。4、在要求的期限内,完成合同规定项目,并通知甲方进行验收。5、合作期间乙方不得将甲方提供的资料传播、出售给第三方。四、费用结算及时间1、费用:本合同总计金额 元(¥ 元)(不含有关税费)。本合同签订当日,甲方支付乙方人民币 元整;项目完成经甲方确认后,甲方再支付乙方人民币 元整。

  • 淘宝代运营服务合同

    淘宝代运营服务合同

    甲乙双方本着互相尊重、平等互利,长期共同发展的原则,就甲方淘宝店铺 ? 咨询、推广和执行服务等签署以下合作协议。 一、服务内容 店铺 ID:________________店铺地址:_________________服务品牌:_________________具体内容如下:序号 服务项目 服 务 内 容1 店铺装修 店铺首页、产品主页的设计与制作2 店铺活动策划 品牌专属活动策划,以店铺活动、品牌活动为主3 商品标题优化 商品标题词组优化4 广告图设计 店铺活动广告5 站内活动 根据店铺特点,申报淘宝相关活动6 活动申报 站内,站外活动7 产品上架 图片优化,文字编辑,产品上架8 销售计划沟通会 分析与讨论销售方向、店铺设计风格、申报活动等内容9 数据报表反馈 工作排期表、销售计划书、销售分析报告等10 店铺推广 运营策划,其他方式推广备注:1、所有店铺推广投入由甲方承担. 2、由于乙方为兼职团队运营,服务内容包括店铺装修、图片设计、客服外包、产品上架、售前客服、售后客服等内容。

  • 网站代运营合同模板

    网站代运营合同模板

    甲乙双方经平等、友好协商,根据《中华人民共和国合同法》的规定,就甲方委托乙方为其全网电子商务的运营外包服务达成下述协议,并愿意在此基础上双方共同遵守,精诚合作,互相支持,共同发展。第一章总则1. 合作内容:乙方是一家专注于从事面向消费者的电子商务(B2C)外包运营公司。乙方以自身的技术实力和在电子商务方面的运营经验和能力,协助甲方筹建并运营全网电子商务业务,共同向消费者提供服务。包括但不限于新品销售、折扣促销、会员管理、系统服务、平台资源管理等等。2. 合作条件:甲方拥有所售品牌在互联网上的商标使用权及商标使用权再授权,产品的分销权和零售权。乙方拥有面向最终消费者的全网电子商务运营权力。3. 合作方式及范围:甲方通过全网电子商务向最终消费者销售自己公司旗下的品牌商品,乙方为甲方该项业务提供外包运营服务。该外包运营服务包括但不限于网店建设、营销推广、网店运营、客户服务、系统服务、平台资源管理等。甲方指定乙方为甲方旗下品牌授权的全网电子商务(包括但不限于天猫商城、淘宝网、京东商城、1号商城、QQ商城、当当、亚马逊中国、聚美优品等平台)唯一运营外包合作商。4. 针对甲方旗下子品牌,乙方拥有优先合作权。5. 合作区域:中国大陆地区。

  • 镇2023年营商环境工作总结

    镇2023年营商环境工作总结

    三、下步工作计划1、营造浓厚舆论氛围。认真贯彻落实“经济要稳住、发展要安全”总体要求,通过、广播、电视、微信、等媒体形式,对专项整治行动的目标任务、整治内容和行动步骤进行详细解读,为专项整治行动营造良好的舆论氛围,形成“人人关心营商环境,人人维护营商环境”的整体舆论氛围。2、深化管理体制改革。强化简化办事程序和环节,加强事前、事中、事后监管,落实好“最后一公里”“最多跑一次”工作要求,深入开展“大走访”“座谈交流”等活动,提高政府服务和管理水平,主动为群众、企业、项目建设排忧解难。同时,要充分利用各类媒体、政民互动平台和政府网站等载体,广泛收集企业和群众反映的各方面意见和问题,进一步畅通诉求渠道,实时受理群众和企业诉求,大力营造优质的服务环境。

  • 小学数学人教版三年级下册《两位数乘两位数(进位)的笔算方法》说课稿

    小学数学人教版三年级下册《两位数乘两位数(进位)的笔算方法》说课稿

    一、说内容今天我说课的内容是人教版数学三年级下册第四单元的《两位数乘两位数(进位)的笔算方法》课本49页的内容。二、说教材本节课是在学生已经学习了两位数乘两位数的不进位笔算乘法的基础上进行教学的。学习这部分内容,有利于学生完整地掌握整数乘法的计算方法,为后面学习乘数数位是更多位的笔算乘法垫定基础。三、说教学目标根据这一数学内容在教材中的地位和作用,结合教材以及学生的年龄特点,我制定以下数学目标:1、知识目标:使学生经历探索两位数乘两位数进位笔算方法的过程,掌握两位数乘两位数进位笔算的基本笔算方法,能正确进行计算。2、能力目标:学生在自主探索计算方法和解决实际问题的过程中体会新旧知识间的联系,能主动总结归纳两位数乘两位数进位笔算的方法,培养类比分析概括能力,发展应用意识。

  • 人教版新课标小学数学三年级上册一位数乘多位数的笔算乘法说课稿

    人教版新课标小学数学三年级上册一位数乘多位数的笔算乘法说课稿

    三、说教法、学法从素质教育着眼点来看,要贯彻传授知识与培养能力相结合的原则,不仅要使学生学会知识,更要使学生会学、乐学、主动去学。为了更充分地发挥学生的主体地位,使他们能够自主学习,切实提高课堂教学效率。在教学方法上,采用谈话激趣、回忆交流、讨论归纳、强化练习等教学方法,循循诱导,让学生在比赛、游戏、练习、合作中自主学习,巩固和拓展所学知识。四、说教学过程“将课堂还给学生,让课堂焕发生命的活力”“努力营造学生在教学活动中自主学习的时间和空间”从这种设计理念出发,为了更好的达到教学目标,突出重点,增强教学效果,使学生计算能力得到真正发展,我对本节课设计如下几个环节:(一)、激趣导入。同学们,这几天我们一直在学习多位数乘一位数的知识,你们想不想知道我们今天要学习什么知识?

  • 人教版新课标小学数学三年级下册一位数除两位数商是两位数的笔算除法说课稿

    人教版新课标小学数学三年级下册一位数除两位数商是两位数的笔算除法说课稿

    一.教材分析本节课选自人教版数学教材三年级下册第二单元《除数是一位数的除法》第二小节《笔算除法》的第一课时——《“一位数除两位数商是两位数”的笔算除法》。1.教材的特点、地位和作用:本节课是整数除法的相关知识,它是在口算除法和除法竖式的基础上进行教学的,又为学生掌握除数是两位数的除法、学习除数是多位数的除法奠定了扎实的知识和思维基础。通过学习,让学生在活动中理解笔算除法的算理,探索用竖式计算的合理程序。教科书安排了两个例题,例1是一位数除两位数,被除数的各个数位上的数都能被整除,主要解决除的顺序和竖式写法的问题;例2也是一位数除两位数,但除到被除数十位上有余数。本节课内容,对学生进一步学习笔算除法有着非常重要的作用。2.教材的重点和难点:重点是理解算理,掌握算法.掌握笔算除法的步骤和商的书写位置。难点是让学生理解每求出一位商后,如果有余数,应该与下一位上的数连在一起继续除的道理。

  • 人教版新课标小学数学四年级下册小数加减法笔算方法:小数点对齐说课稿

    人教版新课标小学数学四年级下册小数加减法笔算方法:小数点对齐说课稿

    (4)验算师:小数加减计算很轻易出错,你有什么方法检验计算的结果?(假如有困难,教师再提示一下)(三)巩固应用、内化提高 刚才的学生刚刚体会到了成功的喜悦,在此基础上,我安排了三个层次的练习。1. 基本练习,出几道直接写得数的一位小数加减法的题,让学生掌握本课的基础知识。2. 综合练习,是课后做一做1,巩固新知识,发展学生思维的机智性与灵活性。3. 提高练习,课后做一做2这是小数加减法的两步应用题,这样既培养了学生运用知识的能力,有培养了学生的创新能力。【设计意图】这样的练习的设计有密度,有坡度,形式多样,而且具有层次性。不仅巩固了学生的计算能力,而且还培养了学生的应用能力。在这个环节中,还让学生开展了自我评价、生生互评等。大大提高了学生学习的积极性。(四)回顾整理,反思提升通过今天的学习,你都有哪些收获?

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