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幼儿园大班语言教案：战胜大灰狼
2、能合理大胆想象，并丰富词汇：张牙舞爪、缩成一团3、能安静倾听同伴的发言。准备：图片、头饰过程：一、谈话导入今天，苏老师给大家带来一个惊险的故事。二、观察图片，大胆讲述A出示图一，引导幼儿观察，讲述图意（先遮住大灰狼）1、图上有谁？它们在哪儿？干什么？2、瞧，树丛中躲着一只大灰狼。它想干什么？（揭开大灰狼的遮盖纸）3、你从哪儿看出来？4、谁能用自己的话把这张图的内容讲出来。
大班语言教案：粗心的王阿姨
2．体验他人遇到困难时焦急无助的心情，能主动关心他人。3．培养细心做事的好习惯。活动准备1．学习经验准备：收集身边人做事粗心的故事。2．王阿姨粗心生活片段的录像(推错车、忘带钱、放错佐料等)。3．王阿姨寻找孩子的电子图片。4．“娃娃家”游戏材料。活动过程一、通过向老师询问及看录像片的方式。发现、了解王阿姨的特点1．师：想认识王阿姨吗?我全知道．来问我吧!(小朋友向老师提问．了解王阿姨的各种信息。)2．师：王阿姨有一个坏习惯，就藏在这个小电影里，看谁能发现。(观看录像片，发现王阿姨粗心的特点。提问：你发现了王阿姨有一个什么习惯?你从哪些地方发现的?)
幼儿园大班教案：大雁和鸭子
活动准备： 1、多媒体课件、录音机、磁带。 2、提前布置好春、夏、秋、冬的场景。 3、绘画工具、布偶。 活动过程：一、教师以“故事多多姐姐”的身份出场，自我介绍。 1、“我”教师走进教室. 2、“我”教师：小朋友们好！还认识我吗?(幼答)我是来自动画城的多多姐姐，自从我们栏目举办了“幸运星旅行记”以来，收到了很多小朋友的来信与参与。今天很高兴来到这里，并恭喜你们成为本周的幸运星，一起加入我们的幸运星旅行吧！（给幼儿佩带幸运星饰品）我们的口号是“故事多多，乐趣多多”，那么今天我们旅行的第一站就是动 画城，跟我出发吧！（随音乐一起入场）
大班健康优质课教案：米袋公园
活动目标： 1、探索并实践多种利用米袋进行跳跃练习的方法。 2、练习双脚跳、单脚跳、跨跳、提袋跳等多种跳的能力及动作的协调能力。 3、体验游戏带来的乐趣及成就感，学会遵守游戏规则。 活动准备： 人手一只米袋、报纸球若干、山村设计图一张 环境创设：“是小小建筑师，一起建造度假村”一、准备活动 ——建筑师造房子，很辛苦，让我们先来做个热身吧！ 教师带领幼儿跟随动感的音乐做一些伸展、跳跃、踏步等热身运动二、米袋的玩法 ——造度假村要有很多东西，可是今天我们只有一种材料——这是什么？ ——我们可以拿它做什么呢？ 幼儿自由探索米袋的各种玩法，熟悉米袋
幼儿园大班艺术教案：盘扣风情
活动准备 前期经验准备： 1、已参观过唐装店。 2、在收集过程中以有了粗浅的认识。活动中的相关准备 1、镶有盘扣的各式服装和饰品。（如唐装、旗袍、手机袋等） 2、造型各异的盘扣实物和图片。 3、供幼儿制作盘扣用的材料若干。（如毛根、彩带、毛线、金线、模板等） 4、剪刀、浆糊、抹布。活动过程：一、预热阶段：教师身穿旗袍导入活动。 （1）今天老师穿了什么衣服呀？——旗袍 （2）这件旗袍有什么特别？——盘扣 （3）看看我的盘扣是怎样的？告诉幼儿盘扣的名称：三耳扣。 （4）每一件旗袍都有盘扣。盘扣的形状、种类可多了，你知道哪些盘扣？
幼儿园大班美术教案：背太阳
准备：幼儿用画纸、范例、笔过程：一、谈话引出课题。师：太阳每天第一个起身工作，给大家带来光明。它辛不辛苦啊？二、师边说边示范。（重点：重叠）师：太阳实在太辛苦了，地球上的朋友们商量怎么样让它工作得轻松点。房子说：我来背太阳吧！（画上一房子），可是太阳那么大，一幢房子背得动吗？于是两幢、三、一幢房子一起来背太阳。（教师边说边画，并出现重叠现象）（讨论一）咦，怎么这幢房子造了一半？三幢房子一起背不动太阳，第四幢房子也来了（教师示范）它和第三幢房子一样，前面有人站着，就很有礼貌地站人家后面了。四幢房子一起还是背不动太阳，第五、第六幢房子来了，这两幢房子站哪儿呢？能不能也有礼貌地站进去和前面得房子拉起手来？
幼儿园大班美术教案：美丽的树林
活动准备： 1、纸、勾线笔、油画棒。 2、教师相关的经验准备。（如能很快地画出一些不同的树） 3、幼儿用书人手一册。 活动过程： 一、观察果树，引出秋天的树。 1、教师在黑板上画出一棵果树，引起幼儿的兴趣。 2、这是什么？（苹果树）秋天是水果丰收的季节，瞧，满树都是红苹果。 3、你们看苹果树有一个大大的树冠，把许多苹果都围了起来。这个树冠是什么形状的呢？（椭圆形） 4、秋天到了，除了苹果树，你还见过什么样的果树？它们是什么样子、什么颜色的？幼儿说出后，教师将果子画在黑板上，便于观察了解绘画的方法。 5、你看见了哪些树、它们是什么颜色，什么样子的？教师根据幼儿的表述，快速地在黑板上画一画。
大班装饰画教案：神气的坦克
2、感知和把握黑白的对比原则，了解不同的分割方法。 3、大胆细致的绘画，体验创作带来的愉悦。 准备： 图片、记号笔、纸 过程： 一、出示图片，引起幼儿兴趣。 教师：这是什么？他是什么样子的？ 二、学习用简单的线条表现和装饰坦克。 教师：怎样用线条装饰坦克呢？启发幼儿用曲线、直线、斜线、网状线、虚线等；用图案：小花、树、旗子、星星、数字等等。教师可根据幼儿讲述在黑板上画出简单的装饰纹样供幼儿学习。
幼儿园大班艺术教案：贺年片
活动准备：操作卡、剪刀等活动过程： 一、导入活动，引起幼儿兴趣。 教师出示贺卡 “老师这里有一张好看的贺卡，那你知道这么好看的贺卡还有什么用？” （新年到了。人们用贺年片互相赠送，表示友好和祝福）二、制作贺卡 １．观察贺卡 “贺卡有什么特点？” 引导幼儿从贺卡的花纹、颜色、造型等方面进行讲述。 教师：这些贺年卡，每一张的特点不同，边讲边出示不同表现形式的贺年片。 有的是挖空的，有的是凸出来的，摸在手上凹凸不平，有的像画的，有的像贴的。总之，它们的图象都很好看，颜色都很鲜艳。
幼儿园大班美术教案：变一变
活动准备： 1、每位幼儿提供一张线条画操作材料，每组的操作材料可以不一样，例如：树叶、花朵、茄子、菠萝、裙子等，人手三支红、黄、蓝彩色笔。 2、幼儿用书人手一册。 3、图片：一片绿树叶、一片橙色树叶、一串紫色的葡萄。 活动过程： 一、师生共同阅读图画故事《找朋友》，感知三原色的变化。 教师：红黄朋友在一起变出了什么颜色的东西？ 蓝黄朋友在一起变出了什么颜色的东西？ 红蓝朋友在一起变出了什么颜色的东西？ 完整地讲述故事。
幼儿园大班版画教案：版画乐
活动准备：绘画用纸、笔、范画等。活动过程： 一、导入活动，激发幼儿的活动兴趣。 （游戏情景的创设，让幼儿对学习产生浓厚的兴趣。） 师：“呀，今天的天气真好呀，我们开着汽车出去转转吧。（听音乐，做开汽车的动作）” “小朋友快看这边在办画展呢，我们下车看看吧。” （幼儿观察范画。） “经过刚才的欣赏，你觉得这些画漂亮么。” 引导幼儿从颜色、形状等方面说。（提问） “刚才小朋友观察的真仔细，这些版画是大班的哥哥姐姐画的，你们想不想也来试试。”
幼儿园大班手工教案：装饰花瓶
2、能合理利用周围生活中的废旧材料来美化生活，增强环保意识。活动准备： 各种罐头、饮料瓶，橡皮泥，黑豆、黄豆、绿豆、玉米、红豆等。活动过程： 1、欣赏花瓶。谈话：小朋友，你们见过花瓶吗？花瓶是什么样子的？老师带来了几幅花瓶图片我们一起来欣赏一下。 2、我们也来做小小设计师来设计花瓶上的图案。 出示图片，帮助幼儿归纳规律
大班美术教案：绘画《在海洋球池里》
大胆表现人物头部、躯干与四肢倾斜的动态。活动准备：油画棒，各色水粉色。活动过程：1、欣赏与讨论（1）、为什么小朋友都爱玩海洋球？
大班美术教案：螃蟹（手印画）
２、再用色笔添画各种动态的螃蟹。３、结合画面学习讲述情节简单的故事。准备：１.红、蓝水粉颜料若干份，笔、幼儿用纸、抹布。２.录音机、磁带。
大班纸版画教案：我的爸爸真神气
活动准备：幼儿人手一支毛笔、吹塑纸、颜料 活动过程： 一、通过音乐语言，引出爸爸主题。 1、我们小朋友唱过《画妈妈》，妈妈很关心我们，爸爸也很爱我们，让我们一起来唱《画爸爸》。 二、引导幼儿谈论《我的爸爸真神气》 1、你们的爸爸除了关心你们，爱护你们平时还会做什么？你你的爸爸在哪里上班？你爸爸是做什么工作的？ 2、幼儿讲述并介绍爸爸的工作情况，使幼儿知道小朋友们的爸爸真厉害，会做这么有意义的工作。
大班美术教案：他们在做什么
活动准备：1．纸、笔；2.示范画（草地上有各种人在做不同的事情）活动过程： 一．导入： 我给大家带来了一幅画，看一看，这些人在做什么？ 小结：我们从人们的动作上看出来了他们在做什么，原来不同的动作表示了不同的意思。 二．学习动态的人的画法： 请小朋友做模特来做一个动作： 根据模特的动作来分析：哪些部位是前面的，哪些部位是中间的，哪些部位是被遮挡的最后面的。 小结：我们的身体、四肢他们原本是固定在这里的，可是摆放的位置不同，动作就发生了改变，想要表达的意思也就发生了改变。
幼儿园中班音乐教案：水果歌
活动准备：各种常见水果的图片，节奏图谱一张 活动过程： 一、导入部分 1、你看见过哪些水果？（根据幼儿的回答出现相应的水果图片） 2、在这些水果中，你最喜欢吃哪种水果？为什么？ 二、感受新歌的旋律 1、今天，这么多的水果要来唱演唱会，请你听一听，老师唱了些什么？谁第一个出来唱歌？ ①教师演唱第一个水果：我唱的是谁？请小朋友把图片找出来。苹果的歌词中，你最喜欢哪一句呢？它是怎样唱的？（幼儿与教师一起演唱单字重复的一句） ②教师演唱第二种水果：运用同样的方法引起幼儿学唱的兴趣 ③第三种与第四种水果一起唱： ④教师小结：原来，水果中单个的字也可以用来唱歌，而且非常有趣。
大班美术教案：京剧脸谱（二）
2、 通过活动进一步培养幼儿涂色块的能力，增强美感。准备：第一次的作品、油画棒、范例。过程：一、导如活动，引起幼儿活动的兴趣教师：上次我们画了各种京剧脸谱，可是还没有涂上好看的颜色，先来看老师画 的各种脸谱，你们说好看吗？你们知道我是怎样画出来的吗？想不想使你们的京剧脸谱也画得和老师一样好看？幼儿讨论。
大班美术教案－图形想象画
一、活动目的：1、通过各种图形展开想象，发展幼儿的想象能力。2、鼓励幼儿大胆表现、大胆创作。3、。培养幼儿的审美情感，增强对美术活动的兴趣。二、教学重难点重点：掌握在原有的各种形状上进行想象的方法。难点：幼儿通过添画更直观地表现出自己所想象的物体。
幼儿园中班音乐教案：泼水歌
准备：呼啦圈、鼓 过程： 1、感受乐曲中的4拍子节奏。 ——事先在地上放置呼啦圈，排成3排，每排4个。 ——教师先示范玩法：从第一排开始，边在每个呼啦圈里原地走4步，边念口令：“1234 2234 3234 4234”；再转到第二排继续边走边念口令，一直走完第三排为止。 ——请幼儿轮流尝试走呼啦圈，教师从旁念口令并在换下一个呼啦圈时敲一下鼓进行提示：当第一位幼儿走完第一排转至第二排时，请第二位幼儿接着走第一排；当第一位幼儿走完第二排转至第三排，第二位幼儿走第一排转至第二排时，请第三位幼儿接着走第一排，依次类推。