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小学美术人教版四年级下册《第8课我画的动漫形象3》教学设计说课稿

  • 实习师范教师简历

    实习师范教师简历

    XXX软件有限公司 / 教研组201x.09 - 202x.06实习老师1. 协助班主任管理班级,组织班级活动(组织班会及课外活动);2. 出现问题时,及时与学生任课老师,班主任及家长沟通解决问题3. 担任学生班主任,负责五年级xx余名学生的生活与学习4. 担任「公司/组织」实验班班实习班主任,在实习中深入了解高中生的学习情况和生活状态;5. 担任实习班主任具有良好的组织能力和领导能力,组织了班级的秋冬季运动会入场等相关活动。6. 作为艺考生的班主任在「日期/时间」工作中与他们一起学习并检查他们播音发声以及xx背诵在「日期/时间」会教他们播音的基础发声以及练习有着比较丰富的工作经验

  • 疫情防控主题班会教案

    疫情防控主题班会教案

    新冠无情、人有情。在突如其来的疫情面前,我们没有退缩,而是勇敢面对困难;我们没有恐慌而乱,而是团结一致;我们没有自私,而是肩负责任;我们没有添乱,而是严格遵守国家规定。我们坚信,在国家的领导下,在我们的坚定信念下,我们必定可以打赢这场没有硝烟的战争!团结就是力量,这就是中华民族的传统美德,这就是和我们胜利的武器。新冠疫情反反复复,从没远离,我们要有常态化的预防心理,不能侥幸大意。近段时间,我国不少地方又有疫情反弹的景象,这又给我们每个人带来了新的挑战,因此,我们要强化疫情防控意识,阻止疫情通过校园传播扩散,保障校园、家庭和学生健康安全。

  • 幼儿园七步洗手法教案

    幼儿园七步洗手法教案

    (一)提问互动,引发思考,激发兴趣。“小朋友们,想想今天你的小手都做了什么,摸了什么?……”(老师启发提问,积极回答)“那么,你觉得自己的小手还干净吗?”(跟进提问,踊跃回答)“事实上,小手上已经沾染了很多细菌或病毒……”(老师展示图片)“菌从手来,病从口入。要防止细菌感染,疾病传播,我们应该怎么办呢?”“对,我们要把小手洗干净,让细菌跑光光。那怎么洗手才能做到这一点呢,今天让我们一起来学习‘七步洗手法’。”

  • 疫情防控主题班会教案

    疫情防控主题班会教案

    二、活动背景:新冠无情、人有情。在突如其来的疫情面前,我们没有退缩,而是勇敢面对困难;我们没有恐慌而乱,而是团结一致;我们没有自私,而是肩负责任;我们没有添乱,而是严格遵守国家规定。我们坚信,在国家的领导下,在我们的坚定信念下,我们必定可以打赢这场没有硝烟的战争!团结就是力量,这就是中华民族的传统美德,这就是和我们胜利的武器。

  • 高中思想政治教案

    高中思想政治教案

    一、考点导航  1.了解商品的含义及基本属性  2.理解货币的产生与本质  3.理解货币的基本职能  4.了解纸币的含义,理解纸币发行规律及通货膨胀与通货紧缩  5.了解信用卡的含义、功能及优点  6.了解外汇与汇率  7.树立正确的金钱观

  • 六一主题班会教案

    六一主题班会教案

    三、班会目标:1、通过本次主题班会活动,进一步引导学生树立理想目标,从小做好准备,立志学榜样,长大做榜样,从小学先锋,长大做先锋,勇敢成长为担当民族复兴大任的时代新人!2、通过本次主题班会活动,进一步引导学生把握学习机会,珍惜学习机会,刻苦学习,做一个德智体美劳全面发展的好学生。

  • 幼儿园教案:放风筝

    幼儿园教案:放风筝

    活动过程:  1.让幼儿猜谜语:风筝。引出活动主题。  2.教师启发提问:  ①小朋友放过风筝没有?你的风筝是什么样的?  ②除了自己的风筝外,你见过的风筝有哪些?(老鹰、燕子、蜻蜒、金鱼、五星等)

  • 大班交通安全教案

    大班交通安全教案

    活动目标:  1、让幼儿了解一些基本的道路安全知识。  2、在观察讨论的活动中掌握遵守交通规则的具体行为方式,提高交通安全意识。  3、在游戏活动中体验交通规则的重要性,养成自觉遵守交通规则的好习惯,提高自我安全防护能力。  活动准备:  幼儿交通安全宣传片《上学路上》;交通安全标志图片,信号灯卡片;布置场地:路口、人行横道。

  • 中班心理健康教案

    中班心理健康教案

    二、活动目标:  1、在游戏中认识日常生活中高兴和生气的表情。  2、学习用语言表达感受,用适当的方式表达自己的情绪。  3、体验关爱、亲情、共享的快乐。  三、 重点与难点:  正确认知自己的情绪,学习合理疏泄、控制自己的情绪。  四、活动准备:  红星娃娃、高兴和生气的表情娃娃、高兴娃娃和生气娃娃的家、情景卡片、水彩笔、记号笔、制作表情娃娃的纸

  • 自信主题班会教案

    自信主题班会教案

    一.自信的重要性(板书)自信是成功的第一秘诀──爱默生(板书)举例说明:a.居里夫人凭着对自己科学假设的坚定信念,在艰苦的条件下从几吨沥青中提炼出一克的镭。b.爱迪生在寻找一种材料做电灯丝时,曾千百次失败,被人讥笑,如果他不是对自己充满信心,就不可能坚持实验。c.98世界杯外围赛亚洲区十强赛中,中国队由于缺乏自信导致“进军世界”的梦想再次粉碎,而卡塔尔队处于四战只得一分的劣势之下依然有争强斗胜的心,毅然换了教练,对队伍稍作调整后就取得了三连胜的辉煌战绩。中卡两队鲜明对比再次验证自信的重要性。

  • 节约粮食主题班会教案

    节约粮食主题班会教案

    1.知道粮食与人民生活、国家建设有密切关系,用处很大。  2.知道粮食来之不易。  3.懂得要爱惜粮食。  情感:  1.对粮食有爱惜的感情。  行为:  1.爱惜粮食、爱惜食物,不浪费。  2.爱护庄稼,不践踏。  教学重点:让学生知道粮食来之不易  教学难点:使学生懂得如何爱惜粮食。

  • 幼儿园大班洗手教案

    幼儿园大班洗手教案

    1、出示洗手程序图卡,或播放《洗手的正确程序》视频短片,和幼儿共同描述并练习洗手的正确方法。  2、将洗手程序图卡打乱,请小组长协助老师将图卡排好。  3、其他幼儿做出在活动2设计的动作,感谢小组长。  4、播放轻快的《洗手歌》音乐,幼儿随着音乐模仿图卡的步骤洗手。  5、小组长带领小朋友到卫生间洗手,老师加以引导。  6、洗完手后,小组长检查小朋友的手是否干净,并发给小贴画作奖励

  • 疫情主题班会教案

    疫情主题班会教案

    (二)新冠肺炎预防学习 1.勤洗手:包括在咳嗽或打喷嚏后,饭前便后,户外活动回来后,处理动物或动物排泄物后。立刻用肥皂、含有酒精的洗手液以流水方式冲洗;   2.在咳嗽或打喷嚏时,应用纸巾将口鼻完全遮住,并将用过的纸巾立刻扔进封闭式垃圾箱内,并洗手; 注意保持家庭和工作场所开窗通风,环境清洁。   3.外出务必佩戴口罩,易感人群应尽量避免去人群密集的公共场所,少出门、少聚会、少串门。近期尽量避免外出。

  • 幼儿园中班健康教案

    幼儿园中班健康教案

    活动目标  1 让幼儿知道哪些行为是好的,应该坚持,哪些行为是错的,应该改正。  2 让幼儿尝试用完整话来回答问题,培养幼儿的语言表达能力。  3 在游戏中,培养幼儿的团队精神,和体验成功的快乐  教学重点、难点  教学重点:让幼儿知道哪些行为习惯是不好的,要改正,哪些行为习惯是好的,应该坚持。  教学难点:让幼儿用完整话来回答问题。

  • 幼儿园中班体育教案

    幼儿园中班体育教案

    活动目标:  1、练习听信号变换速度奔跑,发展动作的灵活性和敏捷性。  2、体验运动后身体变热,培养幼儿的合作能力。  活动准备:雪花头饰。音乐磁带、儿歌--冬天到  活动过程:  1、热身运动:听音乐,全体幼儿扮雪花分散在场地上,一边念儿歌《冬天到》冬天到,雪花飘。我们跟着雪花跑,不怕风,不怕冷。冬天锻炼身体好。一边跟着老师轻轻的飞。

  • 幼儿交通安全教案5篇

    幼儿交通安全教案5篇

    一、活动导入  给幼儿看过马路以及红绿的的图片,让幼儿对红绿灯及斑马线有初步的认识。  提问幼儿红绿灯亮的时候应该怎么做。  二、活动过程  1、选出一些小朋友扮演红绿黄交通灯以及小汽车,老师扮演交通警察。  2、给小朋友讲解活动的内容。  3、扮演小汽车及红绿灯的小朋友戴上活动道具帽子,开始在虚拟马路上站岗及走动。  4、小朋友放学后排着队等待绿灯过马路。红灯亮,路上很多小汽车快速奔走,小朋友在马路旁等待。

  • 幼儿中班语言教案

    幼儿中班语言教案

    一、介绍故事名称--引起听故事的兴趣。  1、 今天听的故事,是关于一只小羊和一只大灰狼的,你们猜他们俩在一起会发生什么事呢?  2、 那小羊会被狼吃掉吗?  过渡语:小羊究竟会不会被狼吃掉?谁会来帮助他?用了什么方法帮助他?听了故事你就会知道了?  (边说边在黑板架上放上"谁"和"怎样帮"的字。)

  • 《消费及其类型》教案

    《消费及其类型》教案

    (一) 情景导入:  教师活动:以设问方式导入该节课的内容,带出问题——作 为一个社会人,同学们的日常消费活动包括哪些项目?  学生活动:就日常生活的体验得出相应的回应,例如:买文具、食 堂吃饭、买零食、买衣服、电话费等日常消费活动。  教师活动:多媒体课件展示丰富多彩的消费活动,其中主要集中于学生可能并有实际经验的消费内容。

  • 大班社会教案:遵守规则

    大班社会教案:遵守规则

    规则意识及执行规则意识能力不仅影响幼小衔接的社会性,也将影响一个人终身适应社会的程度。所以规则意识及规则执行能力的培养是社会性的重要组成部分,不仅可以缓解幼小衔接的坡度,还将使孩子终身受益。  新纲要中提出,理解并遵守日常生活中的基本的社会行为规则,并要求教师在共同的生活中以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律和尊重他人。可见,规则是保证幼儿愉快生活、交往、学习的前提,对大班幼儿进行执行规则能力的培养,具有非常重要的意义。

  • 金蛇狂舞 《金蛇狂舞》教案

    金蛇狂舞 《金蛇狂舞》教案

    一、对比音乐,感受乐曲热闹喜庆的氛围。  1、对比两段音乐  T:“快过年了,刘老师家要招待很多的客人,我想放点音乐,我找到了两段好听音乐,但是不知道哪段音乐比较合适,请你们来帮我选择一下哪短音乐在春节放比较合适?为什么?”  2、乐曲介绍  T:“这首好听的'乐曲有一个好听的名字《金蛇狂舞》

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