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《我是家务小能手》主题班会教案

  • 社会活动教案:香香的路

    社会活动教案:香香的路

    活动目标: 1、体验盲人的感受,知道小朋友可以用自己的行动去关心、帮助盲人。 2、能用清楚的语言讲述大头儿子帮助盲人清楚的过程。 3、讨论时能安静倾听同伴说话。 活动准备:挂图一幅 手绢 活动过程: 一、捉迷藏的游戏,体验忙人的感觉。 1、请个别幼儿把眼睛蒙起来,去找指定的小朋友。 2、提问:眼睛看不见了有什么感觉?你需要用什么方法才能找到别人呢? 3、请全体幼儿把眼睛蒙起来,亲身体验盲人的感受。 二、教师讲述故事〈大头儿子小头爸爸〉,提问:如果你遇到了这群盲童,你会想什么办法去帮助更多的人呢?

  • 社会活动教案:各行各业

    社会活动教案:各行各业

    活动流程:谈话导入——幼儿交流分享——活动小结活动过程:一、导入活动:师:“最近,我们一起了解了社会上有各种各样的职业,知道了每种职业所从事的工作是不一样的,我们的生活离不开他们,我们还成立了三个合作探索小组:超市小组、医院小组、交通警察小组。大家还一起分头进行了调查、寻找资料,今天大家一起来交流一下吧!”二、幼儿交流活动:1、 超市小组:1)超市里的购物顺序是什么?(幼儿图画)2)超市里卖些什么东西?3)幼儿交流:我们周围有很多超市。(边讲边出示相应的超市里的塑料袋)4)超市里有哪些工作人员,他们分别是做什么事情的?5)超市里发现的黄、白标签各代表什么?(出示实物、认识价格、比较价格)6)介绍超市里举行的一些“买一送一”活动、发宣传单、抽奖活动。(展示一些收集的小资料、幼儿经验介绍)那为什么要举行这类活动?小组幼儿问:你们有什么问题要问我们吗?小结:有了超市,我们大家购物方便了很多,超市里的工作人员为了我们的方便每天都辛苦地工作着,所以我们要做个文明的购物者,尊重他们的劳动。

  • 美术会变的半圆课件教案

    美术会变的半圆课件教案

    2、能给图画添加背景。3、养成认真观察物体的习惯。活动准备:各种半圆形若干、胶水、蜡笔、记号笔活动过程:一、 导入部分,引起幼儿的兴趣。1、昨天,老师做了一个梦,梦见一位仙女,她有一根魔术棒,她走过每一个地方,用魔棒一指,那些五彩的半圆形的石头就会变成各种东西,非常神奇。小仙女也送给老师一根魔术棒,我们也一起来变一变,好吗?

  • 德育活动课教案-学会宽容

    德育活动课教案-学会宽容

    设想与构思一、 设计与构思1、什么是宽容2、宽容的意义3、宽容的原则4、自省自查二、 准备过程1、 由班长负责,组织班干部讨论实施方案,确定主题和主持人。2、 主持人根据实施方案,把意图告诉同学,动员大家积极参与并有所准备。过程及内容一:导入:同学们,你想拥有朋友吗?你想拥有一个和谐,良好,舒适的学习生活环境吗?你想拥有温馨,融洽,亲密的人际关系吗?你想将来学业有成吗?那么请你学会宽容。

  • 幼儿园大班健康教育教案

    幼儿园大班健康教育教案

    1、谈话导入:  师:“刚才小朋友告诉我,潍坊有许多好玩的地方,潍坊是世界风筝之都。我的家乡是寿光。寿光是中国蔬菜之乡,每年的4月20日国际蔬菜博览会开幕,菜博会上有许多千奇百怪的蔬菜和蔬菜组成的美丽景色,今日教师就带你们到菜博会的展厅、超市和生态餐厅去逛一逛。我们先到展厅来看看。  2、引导幼儿欣赏菜博会的精美图片。  师:“这是什么?”“我们坐下来慢慢观赏吧。”

  • 中班安全教育教案 3篇

    中班安全教育教案 3篇

    二、安全工作的重要性  1、芦南公路上的交通事故时有发生,是因为安全意识不强。  2、班级举例  学校发生的事故及后果。  3、国家、政府狠抓安全教育工作。  4、目前学校抓的几项工作。

  • 中班体育教学活动教案

    中班体育教学活动教案

    二、 活动目标:1、发展幼儿的投掷能力。 2、培养幼儿机智、勇敢,遵守纪律的品质。三、 活动重点与难点:有控制地用力向前掷物。四、 活动准备:1、听过解放军叔叔打仗的故事。2、娃哈哈瓶子为手榴弹,大筐子背面有图纸绘制的“石头”为碉堡,大纸箱做坦克车。红、蓝皱纹纸领结若干,投掷用的靶子。

  • 大班交通安全教案

    大班交通安全教案

    活动目标:  1、让幼儿了解一些基本的道路安全知识。  2、在观察讨论的活动中掌握遵守交通规则的具体行为方式,提高交通安全意识。  3、在游戏活动中体验交通规则的重要性,养成自觉遵守交通规则的好习惯,提高自我安全防护能力。  活动准备:  幼儿交通安全宣传片《上学路上》;交通安全标志图片,信号灯卡片;布置场地:路口、人行横道。

  • 中班心理健康教案

    中班心理健康教案

    二、活动目标:  1、在游戏中认识日常生活中高兴和生气的表情。  2、学习用语言表达感受,用适当的方式表达自己的情绪。  3、体验关爱、亲情、共享的快乐。  三、 重点与难点:  正确认知自己的情绪,学习合理疏泄、控制自己的情绪。  四、活动准备:  红星娃娃、高兴和生气的表情娃娃、高兴娃娃和生气娃娃的家、情景卡片、水彩笔、记号笔、制作表情娃娃的纸

  • 幼儿园中班健康教案

    幼儿园中班健康教案

    活动目标  1 让幼儿知道哪些行为是好的,应该坚持,哪些行为是错的,应该改正。  2 让幼儿尝试用完整话来回答问题,培养幼儿的语言表达能力。  3 在游戏中,培养幼儿的团队精神,和体验成功的快乐  教学重点、难点  教学重点:让幼儿知道哪些行为习惯是不好的,要改正,哪些行为习惯是好的,应该坚持。  教学难点:让幼儿用完整话来回答问题。

  • 幼儿园中班体育教案

    幼儿园中班体育教案

    活动目标:  1、练习听信号变换速度奔跑,发展动作的灵活性和敏捷性。  2、体验运动后身体变热,培养幼儿的合作能力。  活动准备:雪花头饰。音乐磁带、儿歌--冬天到  活动过程:  1、热身运动:听音乐,全体幼儿扮雪花分散在场地上,一边念儿歌《冬天到》冬天到,雪花飘。我们跟着雪花跑,不怕风,不怕冷。冬天锻炼身体好。一边跟着老师轻轻的飞。

  • 幼儿园中班优质课教案

    幼儿园中班优质课教案

    三、主题目标:  1、观察和发现班级的变化,认识各种玩具和材料,适应并遵守新班级的规则。  2、知道9月10日是教师节,能够尊敬老师、热爱老师,并用自己的方法表达对老师的祝福。  3、尝试运用语言、绘画、制作等方式进行自我介绍,认识自我并尝试与同伴交往。  4、了解自己的事情自己做,养成良好的个人习惯。  5、了解值日生的工作要求,感受做值日生的光荣。  6、能够准确的描述自己的外貌特征,了解自己和别人的不同。

  • 幼儿中班语言教案

    幼儿中班语言教案

    一、介绍故事名称--引起听故事的兴趣。  1、 今天听的故事,是关于一只小羊和一只大灰狼的,你们猜他们俩在一起会发生什么事呢?  2、 那小羊会被狼吃掉吗?  过渡语:小羊究竟会不会被狼吃掉?谁会来帮助他?用了什么方法帮助他?听了故事你就会知道了?  (边说边在黑板架上放上"谁"和"怎样帮"的字。)

  • 中班母亲节活动教案

    中班母亲节活动教案

    一、母亲节的由来  (1)幼儿了解母亲节的由来。  (2)知道每年5月的第二个星期日为母亲节。  (3)培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。  制作调查表(1)对妈妈制作一份调查表,更加的了解妈妈。  二、能在集体中,根据调查表介绍自己的妈妈。  三、老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。

  • 大班教案《助人为乐》3篇

    大班教案《助人为乐》3篇

    (一)引入课题。  (二)幼儿自由排图讲述。  1.发给幼儿每人四张图片。师:这里有几张图片?每张图片讲什么?  2.师:请你们把图片排好顺序,编成一个故事。  3.幼儿排图讲述,教师巡回引导。

  • 中班艺术领域教案

    中班艺术领域教案

    (二)今天郭老师也来给小朋友们做菜菜吃,你们听一听郭老师在炒菜的时候都做了什么?通唱一遍。我先干什么了?小朋友们咱们一起来学一学?(咚咚咚咚的切菜声)除了切菜我还做什么了?(嘶嘶啦啦的炒菜声)还做什么了?(丁丁冬冬的瓶子声等等),你们猜郭老师做的是什么菜?咱们一起来炒菜菜吃吧。可是这次郭老师想请小朋友们帮帮忙,用你们的小嘴巴来帮老师做菜菜,当郭老师切菜菜的时候就说:咚咚咚咚咚,当郭老师炒菜菜的时候时候就说:呲呲呲呲。当郭老师放酱油的时候,就说哗哗哗哗哗。尝一尝的时候你们就学:巴巴巴巴,咱们一起来做菜。

  • 中班美术活动教案

    中班美术活动教案

    一、引导幼儿观察小鸡,激起幼儿兴趣。  1、教师从盒子时拿出三只小鸡,让小朋友观察,并讲述鸡妈妈孵出了一群可爱的小鸡,请小朋友帮鸡妈妈看看小鸡由哪几个部分组成?长得怎么样。  幼儿回答后教师总结:小鸡长得很可爱、圆圆的头、圆圆的身体、还有尖尖的嘴,肚子底下长着两条细细的腿。  2、引导幼儿欣赏“群鸡”图。

  • 中班新年活动教案

    中班新年活动教案

    1、教师和幼儿共同布置新年的环境:用彩色的皱纹纸穿成圆环,做简单的新年挂饰,并带一些气球来装扮活动室。  2、彩色笔、剪刀、浆糊、抹布,幼儿用书《新年的祝福》。  3、教师制作一个礼物盒,里面有自制的送给幼儿和同班教师的新年贺卡。  活动过程:  一、引导幼儿猜测礼物盒中的礼物,引发幼儿参与活动的兴趣。

  • 中班教案《认识天气》

    中班教案《认识天气》

    1.通过观察,了解晴、雨、阴、多云等四种天气类型的特点,认识天气预报中几种常见的天气图标,学习按要求进行简单的天气预报。  2.能借助自制天气图像卡,用一个完整句播报天气,能对几种常见的天气图标和天气实景图进行配对,提高观察能力、探究能力和语言表达能力。  3.感知天气与人们日常活动的关系,能主动关注天气预报。  4.充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。  5.激发幼儿对科学活动的兴趣。

  • 中班户外公开课教案

    中班户外公开课教案

    三、活动过程1、教师先将单元砖和平衡木拼搭成小桥,幼儿借助狩猎筐和绣球、粘球、大龟背等,在小桥之上展开平衡锻炼,持物平衡走、拖物平衡走等游戏。(1)教师讲解游戏的规则,行走的过程中保持身体的平稳且不摇晃。(2)教师注意提醒幼儿安全。2、教师将手印、脚印、体能棒、拉力圈以及软体轮胎和梯子以及荡桥等搭建成不同的路径,幼儿在这些路径上面展开平衡走的游戏。

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