一、基本情况xxxx年我县通过,公开、公平、公正的方法,按照上级文件和《xx县xxxx年全县农民培训工作方案的通知》(x农字(xxxx)xxx号)的要求,遴选了xx县旅游工业中等专业学校为培训工作的第三方,确定了培训对象为家庭农场主、农民合作社带头人、种养大户。按照工作方案要求,已全部完成任务,即经营管理型xxx人,技能服务型xx人,共计培训xxx人。二、项目组织开展情况(一)领导重视。按照省、市文件精神,我县各级领导对高素质农民培育工作非常重视,县成立高素质农民培育工作领导小组。在高素质农民培育过程中,县农业农村局长到实训现场指导培训工作。(二)精准遴选培育对象。根据《xx县xxxx年高素质农民培训工作实施方案》,认真开展了培训对象的遴选。重点面向家庭农场主、农民合作社带头人和种养大户,统筹推进新型农业经营和服务主体能力提升、种养加能手技能培训、农村创新创业者培养、乡村治理及社会事业发展带头人培育等行动,大力培养高素质农民队伍。
善意执行栽种“法治梧桐”xx某桥梁模板制造公司拖欠工人工资系列案件是xx县人民法院的重点执行案件,涉及xx余名工人,标的额xx余万元。该公司拥有xx多项技术专利,解决了辖区部分居民的就业问题,但因为资金短缺,一度处于暂停营业状态。xx县法院审判委员会专职委员xx说,自执行立案以来,执行局高度重视,结合该案的实际情况以及双方当事人的执行能力,秉持善意执行理念,积极协调双方当事人达成一致意见,成功促成双方和解。今年年初,企业开始复工,第一批执行款xx万元已经交付执行,企业工人也看到了希望,企业也成功盘活了。近年来,xx县法院秉持善意执行理念,把深化执行攻坚与护航经济高质量发展有机结合,切实服务保障法治化营商环境建设。
(四)建立台账,强化动态管理。建立健全志愿者信息台账。摸清现有参与文明实践活动底数,统计分析现有志愿者年龄结构,建立志愿者信息台账,总结经验,加强分析研判,为下一阶段做好新时代文明实践工作提供方向参考。二、下一步工作打算今年是深化新时代文明实践工作的关键之年,市*局将积极履行市委市政府关于做好新时代文明实践工作的相关要求,做好以下工作:(一)加强动员,扩大参与范围。进一步做好宣传发动,调动全体干部职工的参与积极性、主动性,让干部职工更加深入的了解新时代文明实践工作的内容,吸引和鼓励全体干部职工参与到新时代文明实践工作当中。(二)强化管理,坚持结果导向。市*局将发挥新时代文明实践工作领导小组作用,指定专人在参与文明实践工作中强化过程管控,突出工作成果,在文明实践工作中加强成果运用,完善文明实践工作长效机制,进一步提升新时代文明实践工作的质效。
一、全速推进城市更新项目流程继续推动*等重点项目计划审批工作;推进动漫基地、水库新村工业区等前期工作;推动完成*城市更新单元、蔡屋围城市更新统筹片区城市更新单元规划修改、等*个项目区级规划审批;加快*城市更新统筹片区等进展;推动*一期子项目B等多个项目完成实施主体确认;推动峰晟大厦,兆邦基商务大厦、城脉大厦等项目完成规划验收,为我区产业发展贡献更新力量。二、高质高效推进重点指标任务继续跟进“工业上楼”可行性研究相关工作,借力“工业上楼”政策推动一批“工改工”项目取得实质性进展。紧密跟踪即将新开工项目的进展,继续配合区统计局,做好新开工项目的入库统计工作,确保开工项目及时入库纳入统计,促进固定资产投资稳增长;提前梳理项目情况,谋划土地出让和地价上缴,提前介入土地出让前置工作,争取尽早完成供地任务;重点督促已完成土地出让的项目缴纳二期地价,加快完成具备供地条件项目的地价缴纳工作。
一、全速推进城市更新项目流程继续推动*等重点项目计划审批工作;推进动漫基地、水库新村工业区等前期工作;推动完成*城市更新单元、蔡屋围城市更新统筹片区城市更新单元规划修改、等*个项目区级规划审批;加快*城市更新统筹片区等进展;推动*一期子项目B等多个项目完成实施主体确认;推动峰晟大厦,兆邦基商务大厦、城脉大厦等项目完成规划验收,为我区产业发展贡献更新力量。二、高质高效推进重点指标任务继续跟进“工业上楼”可行性研究相关工作,借力“工业上楼”政策推动一批“工改工”项目取得实质性进展。紧密跟踪即将新开工项目的进展,继续配合区统计局,做好新开工项目的入库统计工作,确保开工项目及时入库纳入统计,促进固定资产投资稳增长;提前梳理项目情况,谋划土地出让和地价上缴,提前介入土地出让前置工作,争取尽早完成供地任务;重点督促已完成土地出让的项目缴纳二期地价,加快完成具备供地条件项目的地价缴纳工作。
l 主要负责公司帐务处理工作,包括组织设置帐目、结帐对帐,编制会计报表及财务分析;l 每月整理应收应付表,以便对账及收款。每半年进行仓库盘点工作;l 办理年度所得税汇算清缴、管理会计档案以及每月申报纳税;l 负责财务软件的维护,审核记账凭,证按时编制月、季、年度会计表。
2022.01 - 至今 XXX软件有限公司 财务助理r 主要负责公司帐务处理工作,包括组织设置帐目、审核凭证单据、填制凭证,结帐对帐,编制会计报表及财务分析;r 每月整理应收应付表,以便对账及收款。每半年进行仓库盘点工作;r 办理年度所得税汇算清缴、管理会计档案以及每月申报纳税;r 负责公司帐务处理工作;负责应收、应付帐款核算,定期及时清理各往来帐户,做好帐务核对等相关的工作;每月整理应收应付表,以便对账及收款。每半年进行仓库盘点工作;r 办理报账、年度所得税汇算清缴和管理会计档案,协助外帐会计办理工商税务年审,申报纳税等。
Executive ManagerABCCompany / September 2018- Present· Scheduleand coordinate meetings, appointments, and travel arrangements for supervisorsand managers· Trained2 administrative assistants during a period of company expansion to ensureattention to detail and adherence to company policy· Developednew filing and organizational practices, saving the company $3,000 per year incontracted labor expenses· Maintainutmost discretion when dealing with sensitive topics· Managetravel and expense reports for department team members
一、合同标的1.1乙方同意向甲方提供、甲方同意接受乙方提供本合同项下所列的专业技术服务(以下简称专业服务)。 1.2 一方未获另一方事先书面许可,不得将本合同所述的权利、义务及/或责任转让予第三方。1.3 乙方需将本合同项下的专业技术服务项目分包其他方提供时,应在本合同规定的项目启动前30个工作日,以书面形式通知甲方,甲方同意后双方签署合同变更书,方可生效。否则,甲方有权视分包商提供的服务为无效服务。1.4 《专业技术服务说明书》应确定乙方提供的专业技术服务项目、专业技术范围、服务实施前提、工作项目、乙方及甲方责任、服务水准、专业技术服务完成标志以及提供专业技术服务的时间。1.5 《专业技术服务说明书》服务项目中每一项服务完成时,双方将依照双方共同约定的验收方式和标准进行验收后,签署《验收备忘录》。二、定义“专业服务”指《专业技术服务说明书》,乙方向甲方提供的服务项目管理、工程、计划、咨询、教育、培训、安装及维护、场地准备、设备管理或操作支持等服务。“服务水平” 指《专业技术服务说明书》所列乙方须提供的服务水平。“项目” 指与《专业技术服务说明书》相关的活动。“获授权人员” 由乙方指派提供专业服务的人员。“数据”由甲方提供给乙方并与甲方客户相关的所有数据,以下所列均是数据的一部分:1.存储或者以其它方式固定于有形媒体、电子媒体或其他媒体上并且可提取为可察觉形式的所有资料、数据文档、图像、图表、影像;此类数据或者已经清晰注明保密,或者本身属性已是保密类型;2.在处理上述数据的过程中产生的资料、数据文档、图像、图表、影像。
发现问题:很多餐饮店尚未建立健全食品采购、储存、加工管理制度,在服务人员职业培训上不够多,没有将珍惜粮食、反对浪费纳入培训内容;没有对消费者进行防止食品浪费提示提醒,没有在醒目位置张贴或者摆放反食品浪费标识,或者由服务人员提示说明,引导消费者按需适量点餐;工作建议:建立健全食品采购、储存、加工管理制度,增强服务人员职业培训;提供婚宴服务的,摒弃传统的“套餐方案”,与消费者提前沟通,量身定制饭菜,从菜品到菜量都尽量精准;提供团体用餐服务的,应当将防止食品浪费理念纳入菜单设计,按照用餐人数合理配置菜品、主食;提供自助餐服务的,应当主动告知消费规则和防止食品浪费要求,提供不同规格餐具,提醒消费者适量取餐;不得诱导、误导消费者超量点餐。
根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规,甲乙双方本着诚实守信,平等互利的原则,就甲方相关项目制作电脑3dsMAX效果图的事宜协商一致,达成以下协议:一、 效果图制作清单: 单位:元项目 单价 数量 备注二、 金额及付款方式:1. 以上制作总金额为:人民币(大写) 整,(小写) 元,该金额为乙方完成本合同电脑3dsMAX效果图的创意制作所收取的全部款项,如果制作数量有所减少,则最终收费按实际制图数量或工作量收取。制作过程中甲方如减少部分制图视角,则乙方按该图制作费用的40%收取建模费用。2. 自本合同签订之日起,甲方向乙方支付60%预付款人民币(大写) 整,(小写) 元,乙方即开始制作;乙方制作成品经甲方验收合格后, 甲方支付合同余额(大写) 整,(小写) 元给乙方,乙方即向甲方交付效果图成品电子文档(jpg格式)。 三、 交图日期:乙方收到甲方提供制作所需的正式资料及预付款后,于 年 月 日内交付,乙方未收到签字盖章正式合同及制作款项,可不执行本条款。四、 甲乙双方权责:1. 本合同签订后,甲方应立即提供详细设计资料,并积极协助乙方进行创意、设计及制作工作。甲方如未能及时按进度提交制作所需相关资料以及对乙方阶段性制作予以审核确认,则整个项目制作进度顺延。如甲方不能提供完整基础资料,如条件允许,乙方可以提供一定的额外的设计辅助工作,但乙方不对设计的实施和完善工作负责。如甲方提出修改,乙方按实际工作量另行收费。因此造成的项目进度延误,乙方不负违约责任。
根据《中华人民共和国广告法》,《中华人民共和国合同法》及国家有关法律、法规的规定,甲、乙双方在平等、自愿、等价有偿、公平、诚实信用的基础上,经友好协商,就甲方委托乙方设计、制作 效果图 事宜,达成一致意见,特签订本合同,以资信守。第一条 委托事项效果图 制作。 第二条 合同总价款及付款方式1.本合同总价款为人民币 元(大写: ),前述价款为包干价款,乙方完成本合同项下全部工作所需全部费用。2、乙方交付设计成果经甲方验收认可后,甲方应向乙方支付全部款项。3、以上款项甲方将以现金/转账方式支付,甲方在支付以上款项前应收到乙方名义的国内有效发票,否则甲方可拒绝付款。第三条 双方责任1.本项目制作时间为设计合同签订之日至 年 月 日(含当天)完成2.甲方负责在合同签订之日 起提供乙方制作所需资料,并对其所提供的资料的合法性负责。4.甲方须按照本协议所规定的内容,在规定的时间内向乙方提交基础资料及文件,并对其完整性、正确性和时效性负责。如甲方提交上述资料及文件超过规定期限,乙方有权按本协议规定的项目交付时间相应顺延。5.甲方变更委托设计项目、规模、条件或提交的资料错误,或对所提交资料做出较大修改,以致造成乙方返工时,双方除另行协商签订补充协议,重新明确有关条款外,甲方须按乙方所耗实际工作量向乙方支付返工费
甲方:丰 泽 卫 浴 五 金 厂 乙方: 经甲乙双方友好协商,甲方委托乙方加工 模具共 付。双方达成如下加工协议。模具基本情况(单价含17%增值税):模具名称 模具材质 模具编号 模具穴数 模具寿命(万次) 模具单价(元/付) 模 具数量(付) 金额小计 备注合同金额总计(元)大写: 小写:¥本合同中所指模具包含产品本身的模具,模具上需打印:1、FZ公司;2、零件名称: ;3、模具编号: 。一、双方的权利及责任(1)甲方责任及权利如下 1、甲方负责交付给乙方执行本合同所需的产品设计图纸或者是样品或者是其他相关资料,并且负责技术方面的支持工作。 2、对交付给乙方的产品设计图纸和相关技术资料或者样品,甲方具有唯一的解释权,当发生歧义时,乙方应征询甲方意见,由甲方确认。
为充分利用Internet商业效用,树立企业形象,扩大宣传,拓宽销售渠道,甲方在此委托乙方开发甲方网站。为明确双方责任,经双方协商,根据中国法律,上述甲、乙双方就委托乙方开发甲方网站达成如下协议并承诺共同遵守。签订本合同,以兹信用。条款一、合同内容和技术要求 1. 合同内容: 网站制作和开发。若后期有其他相关制作内容,以合同补充协议的方式进行,超出预算部分费用另计。条款二、合同价款、付款方式1. 合同价款:合同总价为 : 元整(人民币大写 圆整)。2. 付款方式:? 合同签署之日起3个工作日内,甲方向乙方支付网站开发预付款的30%,计人民币大写元整(人民币 元整)。? 首页和内页相关设计稿确认后,程序开始前,甲方向乙方支付网站开发预付款的40%,计人民币大写 元整(人民币 元整)。? 网站验收合格后、正式上线前3个工作日内(上线前,我方提供测试地址和测试空间,方便甲方进行测试并修改调整),甲方向乙方支付网站开发费用的30%,计人民币大写 元整(人民币 元整)。乙方收到款项后,乙方根据甲方需求安排网站上线。并提供相关源文件,项目进入维护阶段。? 项目开发时间以收到甲方预付款之次日开始计。? 为了更好的开展工作,网站测试时,乙方将提供临时空间和临时域名,以方便甲方相关人员进行测试和验收。测试和验收通过后,甲方签署网站上线确认单,乙方确保将网站相关内容转移到甲方服务器上并保证其正常使用。
二、合同总价款及付款方式 (一)本合同单价、数量(见附件),合同总价款为人民币 元整,大写 ,按实际验收结算。前述价款已包括用料、制作、安装、报批手续、运输等费用。 (二)甲方在本合同签订后 个工作日内向乙方支付合同总价款的 ﹪,即人民币(大写): 元作为预付款。 (三)甲方接到乙方的验收通知后 个工作日内,须组织代表对现场进行验收。甲方验收合格后按实结算,在甲方验收合格后 个工作日内一次性向乙方支付合同余款,即人民币(大写): 元。 (四)以上付款甲方均以 方式向乙方支付,乙方在收到甲方上述款项的同时,应向甲方开具国内有效的等额有效成本发票,如乙方不能提供的,甲方有权拒绝付款。 三、制作要求及验收标准 (一)制作要求:详见附件。 (二)验收标准:根据本合同制作要求的明细表,甲乙双方进行现场逐项验收,甲方应书面确认规格、数量、质量等是否与合同约定相符。如有临时增加、增加部分另列清单,双方签字并附上照片方可验收。 四、双方责任 (一)甲方应按合同约定付款。 (二)甲方应保证会场在会前 个工作日内处于可布置状态。 (三)乙方应在本合同第一条第4款约定的时间前将现场布置完毕。 (四)乙方完成现场布置后 个工作日内,乙方应通知甲方验收。
二、 影片制作期限:1. 预计制作期限为 天。自 年 月 日起乙方开始制作,至 年 月 日制作完成并交付甲方。2. 如甲方逾期向乙方交付影片制作相关资料或逾期支付预付款的,制作期限可以相应顺延。如因天气等不可抗拒因素令制作时间顺延,双方友好解决。三、 影片制作资料的提供及影片制作要求:1. 甲方应当在本合同签订后 天内将影片制作资料所需的全部资料、图片交付给乙方,乙方须签字或邮件确认。2. 乙方应在签订本合同的同时,向甲方交付本合同的制作脚本,由甲、乙双方签字确认作为本合同的附件。制作脚本中应包括甲方的广告制作要求、创意要求、等内容。3. 甲方在制作过程中为乙方提供制作所需的甲方相关产品、企业专业文字及影片画面所需的企业文字、图片、地址、电话号码等资料。4. 影片制作完成交付甲方后,该影片的版权归甲方所有。甲方有权享有全部影片的发布权、出版权和拥有原版带素材权。5. 乙方应严格按照甲方的制作要求进行制作,保证影片画面品质及技术质量达到双方约定的标准。完成后的影片,其各项技术指标不低于甲方影片制作要求所确定的标准。6. 乙方负责将全部的脚本创意、翻译、细化、台词(中英文)、分镜头、字幕通过影片展现。7. 乙方保证制作内容版权合法(其中包括:画面、音乐、配音、及演员肖像权等)。
经双方协商,特签署本协议。一、 合同内容:印刷品名称 规格(mm) 数量 材质 印色 单价/款 总价 交货时间订稿付订金后二、其他事项:1、 总价:_________________________________________________________________ 2、 预付50%定金: 3、 交货日期:_________年_____ 月_____日前 4、 运输方式:送货 5、 结算方式: 电汇; 6、 结算时间:验货无误收到发票后3日内结清余款。三、印刷质量标准 1、乙方前期制作应按提供样稿之要求按时、按质完成,印刷品内容以签字样稿 为准;甲方应负责有关内容的及时校对确认以及收货验货。 2、彩色印刷品的色差范围正负应不超过样稿的10%,套印误差不得大于于0.2mm, 数量误差5%以内,裁切误差3mm,其他如需检验的项目按国家新闻出版行业标准有关平版一般印刷品的质量标准验收。
一是工作体系不断完善。去年,市县两级全面完成行政审批服务机构设立工作,市本级以及×个县市区成立了行政审批服务局,乡镇(街道)成立了政务服务中心、村(社区)成立便民服务中心,加之这几年“放管服”改革和“三集中三到位”改革深入,全市政务管理服务的组织领导体系、标准规范体系、平台体系更加完备,基本形成了市级统筹、部门协同、整体联动、线上线下融通的行政审批服务体系。
4.海洋污染(1)阅读书本P64,由学生归纳:(2)展示图片资料:“威望号油轮泄漏事故”【讨论】石油污染将对该海区的生态环境造成怎样的影响?【小结】本节课我们从四个方面了解了洋流对地 理环境和人类活动的影响,重点学习洋流对气候和对渔场形成的影响。同学们听说过“厄尔尼诺”现象吗?“厄尔尼诺”现象会影 响秘鲁渔场的渔获量;也会对气候产生影响,导致全球气候异常。『探究“神奇的厄尔尼诺”现象』学习小组交流【小结】“厄尔尼诺”现象还有许多不解之谜,其中之一是形成原因,尚未能解释清楚。有人认为是南半球东南信风减弱造成的,也有人认为是大气环流减弱造成的结果;且“厄尔 尼诺”现象发生有没有自身的规律?发生周期长短受什么制约?等等,这些谜团等待我们去一一解开。
一、设计思想通过本节教学,不但要使学生认识掌握匀变速直线运动的规律,而且要通过对这问题的研究,使学生了解和体会物理学研究问题的一个方法,图象、公式、以及处理实验数据的方法等。这一点可能对学生更为重要,要通过学习过程使学生有所体会。本节在内容的安排顺序上,既注意了科学系统,又注意学生的认识规律。讲解问题从实际出发,尽量用上一节的实验测量数据。运用图象这种数学工具,相对强调了图象的作用和要求。这是与以前教材不同的。在现代生产、生活中,图象的运用随处可见,无论学生将来从事何种工作,掌握最基本的应用图象的知识,都是必须的。学生在初学时往往将数学和物理分割开来,不习惯或不会将已学过的数学工具用于物理当中。在教学中应多在这方面引导学生。本节就是一个较好的机会,将图象及其物理意义联系起来。