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主题教育工作总结、汇报、经验交流材料汇编（23篇）
通过领导干部讲D课、D员过政治生日、ZTD日、青年理论学习小组等D建活动平台，司法部立法二局将日常D建活动与ZT教育有机融合。司法部立法三局各D小组协同配合，加强统筹安排，明确工作任务，责任落实到人。结合实际研究制定学习计划，司法部普法治理局坚持边学习、边对照、边检视、边整改，形成检视查摆问题清单，提出整改落实措施。司法部人民参与和促进法治局多次召开专题学习会，细化工作措施，明确责任分工，确保ZT教育取得实效。学思践悟，以知促行。司法部直属单位陆续开展ZT教育D日活动。法宣中心D支部带领xx名D员参观xx烈士纪念馆，赓续红色血脉，推动ZT教育走深走实。法律援助中心全体D员赴北大红楼参观学习，追寻革命先辈足迹，增强D员D性修养。预防犯罪研究所D总支组织D员参观在中国政协文史馆举办的中共一大至七大D史展览，传承红色基因，凝聚奋进力量。
（10篇）202X年关于第二批主题教育阶段工作总结汇编
（二）对标反思抓检视。紧扣重点问题沉入一线开展专题调研，推动调研成果的转化。对标党章党规、对标改革发展、对标岗位工作职责，提前做好召开专题民主生活会、专题组织生活会的准备，突出重点问题再检视再剖析再反思，把问题找准查实、把根源挖深挖透。（三）真刀真枪抓整改。坚持问题导向，针对梳理建立的整改任务，严格把握时间节点，加速推进立行立改、专项整治工作，真抓实改、改出实效。严格整改标准，定期进行“回头看”，坚决杜绝整改落实报假账、搞表面整改。（四）统筹兼顾抓提升。注重抓好两批教育的前后接续和结合，突出传承传递，确保融为一体。把当前各项重点工作深度融入主题教育，将“四项措施”贯穿全过程，落实“四个到位”，推动工作创新，加强宣传引导，营造更加浓厚的氛围，持续提升主题教育的影响力和感染力。
主题教育工作总结、汇报、经验交流材料汇编（23篇）
司法部立法一局是服务政治文化领域立法和司法行政法治保障的部门，各项工作具有很强的政治性。开展主题教育对于统一全党思想意志行动、始终保持党的强大凝聚力战斗力、不断开创事业发展新局面至关重要，必须抓紧抓实。司法部监狱管理局全体党员干部充分认识开展主题教育的重大意义，不断增强推动高质量发展本领、防范化解风险本领，敢于斗争、敢于负责、聚焦问题、知难而进，以“时时放心不下”的责任感为党和人民尽职尽责。律师工作局坚持‘学思想’凝心铸魂，组织党员干部静下心来，精学深悟。在开展主题教育中，律师工作局特别注重准确把握包括“六个必须坚持”在内的xxx新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，真正把马克思主义看家本领学到手，自觉把坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”落实到律师工作各方面全过程，始终确保律师工作的正确政治方向。
《自立自强》主题班会教案2篇
课前准备：学生预习、查阅相关自立自强的各类资料，教师准备材料，制作多媒体课件。一、教学目的及重难点：1.了解自立自强是一种优秀的道德品质，让学生懂得自立自强的重要意义。2.激发学生自立自强的热情，主动培养自强精神。3.教育学生在生活中克服依赖心理，立志进取，坚韧磨练，养成自强的品质。(二)教学重难点分析：本课教学重在让学生理解自立自强的涵义和精髓，从生活中的多个角度感知自立自强的鲜活例子，体会无论大小事都需要我们有这种精神和毅力，对于如何将自立自强的这种精神落实到以后的学生和生活中的难点。二、导入开篇以零点乐队的歌曲《相信自己》导入，在多媒体中插入北京2008年奥运会开幕式的图片。从歌词与图片中调动学生的激情，感受一种凡事总有苦难与波折，人生应当学会克服困难，人的一生都将离不开一种最珍贵的品质-------自立自强。
《我们要自立自强》主题班会教案
【活动内容】以自立自强为主题，对学生进行一次自立自强的教育，帮助学生树立正确的生活目标。【活动目标】情感：了解自立自强的含义及其重要性，知道自立自强是一种优秀的品质。培养自信自立的生活态度、自强不息的精神，进一步养成勇于克服困难、敢于开拓进取的优良品质。态度：1、懂得从小培养自立自强的精神，将来才能适应时代的要求;娇生惯养害自己。2、懂得管理和安排自己的生活，逐步培养自立能力。3、知道对待生活要有自强不息的精神，明白一个人的发展和成功主要依靠自身的努力和持之以恒的精神，要有顽强的意志，要在实践中努力培养自强精神。4、做到生活上自己的事情尽量自己做、学习自觉，不依赖父母。价值观：1、敬佩自立自强的人，并愿意做这样的人。2、厌恶好逸恶劳，处处依赖别人的行为。
《劳动教育主题班会》主题班会教案10 篇
主持人：我们在家庭中参与劳动，不仅仅锻炼了自我的劳动本事，也收获了欢乐。丰富了许多知识，很多同学都记了观察日记。让我们一齐去看看吧！c：我学会了洗碗。d：我学会了煎鸡蛋。e：我学会了擦玻璃。第二板块：主持人：请同学们谈谈对于以上同学的表现的看法。同学：在劳动中，由不愿意做，到想办法做好，其中主动学习知识，运用知识把劳动完成得很出色。体现出劳动中的高效率必须是：脑体相结合。主持人：请同学继续发言（学生能够谈看法，也能够反思自我在生活中的做法，结合具体例子来说一说）同学：此刻很多学生都是独生子女，过着饭来张口，衣来伸手的小公主、小皇帝的生活。同学们想想这样做好不好？回答必须是肯定的，所以我们必须改变这种不良习惯。第三板块：主持人：我想请问大家，你发现了谁是我班最会劳动、最爱劳动的人呀？主持人：请同学们发言。主持人：同学们，在我们身边会劳动、最爱劳动的人可真多呀！就让我们以他们为榜样、为目标，一同努力吧！
主题教育专题民主生活会情况总结报告1900字
领导干部要以身作则、率先垂范，在修身做人、律己用权、谋事创业上严格要求，知行合一、言行一致，切实为部队做好样子；二是要围绕主题教育要求，确保部队安全稳定。x局党委要把队伍建设摆在更加突出的位置，始终坚持从严治队不动摇，以过硬的作风和铁的纪律全力确保部队高度稳定、风清气正；三是要围绕主题教育要求，全力完成中心任务。x局党委要充分认清当前的火灾形势，牢牢把握阶段性火灾特点和规律，认真落实中央领导、部领导的指示要求，加强消防安全风险研判和预警评估，着力提升火灾防控工作的前瞻性、预见性、主动性和针对性，积极防范化解各种风险隐患。最后，x同志代表x局党委作了表态发言。他表示：会议结束后，x局将一如既往地抓好整改落实，扎扎实实把主题教育专题教育整顿活动推向深入。一是朝着更加团结的班子努力。用好批评与自我批评的武器，加强班子团结，经常性地“扯扯袖子、提醒提醒、红红脸、出出汗”，达到批评团结的目的；二是朝着更加奋进的班子努力。
主题教育党建工作专题调研情况的报告
此次调研活动分三个层面展开：第一个层面是部署基层自上而下开展调研，重点剖析本单位存在的个性问题;第二个层面是党委深入基层开展“点对点”的调研，重点查找存在的共性问题;第三个层面是充分发挥特约调研员队伍的作用，邀请☆名特约研究员集中对重点课题进行攻关。期间，调研组先后到☆个基层党委、☆个机关党支部、☆个基层党支部进行专题调研，与☆名基层党委(支部)正副书记、党务工作者进行了座谈交流。调研活动的开展既是一次专题调研，又是一次集中宣讲。通过对党的十九大精神、☆☆党建工作会议精神的解析回顾和集中宣讲，引领广大党员充分认清了新形势下加强和改进党建工作的重要性、必要性和紧迫性。既是一次问诊把脉，又是一次答疑释惑。针对基层广大党员关注的热点及困惑，调研组对相关政策进行了细致解读、对一些问题疑惑进行了现场答复，收到了良好效果。既是一次盘点梳理，又是一次系统思考。通过对☆☆系统党建工作整体状态的梳理，特别是针对存在的现实问题进行了深度思考，面对面、心贴心向广大基层党员询计问策，对下一步党建工作的推进路径有了更加清晰的认识。
城管系统主题教育阶段总结报告
（二）D风廉政建设和反腐败斗争持续深入。强化D风廉政建设。召开2023年度全面从严治D工作推进会，逐级签订《全面从严治D工作责任书》，将全面从严治D工作任务分解落实到人到位。强化日常监督，开展机关及直属单位廉政风险点排查工作，配合派驻纪检组开展处级干部廉政档案填报工作，及时更新处级干部廉政信息；跟进督导黄河流域生态保护和高质量发展、落实D的二十大精神重点任务、市纪委监委重点项目监督台账以及清廉村居建设专项整治重点任务、优化营商环境等工作进展情况。强化从严执纪问责，在市纪委监委派驻组的监督指导下，妥善处置信访检举10件，出具D员廉政意见6人次。建强配齐纪检干部队伍。配齐机关纪委副书记1名，专职纪检干部1名，认真做好纪检干部队伍的传帮带工作。三、重实践，城市治理水平和治理能力持续提升把学习成果转化为推动城市管理工作发展的强大力量，这是ZT教育的最大动力。ZT教育开展以来，全市城市品质持续优化，城市治理水平和治理能力稳步提升。
第二批主题教育典型做法总结报告
一是坚持学思践悟，理论学习入脑入心笃信笃行。县委常委会发挥“头雁效应”，集中举办读书班7天、专题辅导1次、专题研讨7次、党性教育1次，对缺课的领导干部补办为期两天的学习班。有效激发了县级领导干部干事创业的激情活力。全县各级党组织采取集中学习和自主学习相结合，“线上+线下”的方式迅速掀起学习热潮，针对农牧村、社区中的年老体弱、行动不便、外出党员等分类开展送教、送学上门行动230余次，结对帮扶学习行动860余次，邮寄学习资料、推送学习内容1500余次。二是聚焦问题导向，调查研究身入心入求深求实。坚持问题导向，把调查研究作为直面矛盾问题、解决矛盾问题的重要抓手，各县级领导干部结合各自工作职责和任务，以查找解决人民群众反映强烈的突出问题和亟待解决的难点问题为切口，对照12个方面调研内容和6种调研方式，精心筛选、科学确定调研课题，已于近期研究制定调研计划安排。目前，县级领导班子确定调研课题10个，调研座谈10次289人，梳理突出问题12个，收集意见建议9条，制定整改措施9条。
国企公司主题教育开展情况总结报告
三、下步打算按照集团公司党委有关要求，结合工作实际，下一步重点做好以下几个方面工作。（一）持续推动理论学习往实里走往深处去。坚持读原著、学原文、悟原理，始终把A新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神作为学习重点，采取党总支中心组、党员理论学习和“三会一课”等形式，持续开展学习，推动学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实。结合领导班子成员的调研成果转化，主动运用A新时代中国特色社会主义思想分析解决公司经营管理中重点难点问题，在破解难题中推进公司高质量发展。（二）持续用力不断推进问题整改落实。针对检视出的问题，按照明确的整改措施，落细落小，持续用力，能改的立即改，一时解决不了的盯住改、限期改，一件一件确实整改到位。持续深入推进干部作风不实问题专项整治的落地落实，对个人自查自纠的问题，采取销号的办法进行管理，确保专项整治工作取得显著成效。
关于城管系统主题教育阶段总结报告
（一）持续扮靓城市颜值。深入实施精细化保洁，高效完成所辖476万平方米的高架桥、隧道的保洁任务和196万平方米的城市家具一体化保洁的监管任务，落实“九机九步”作业法，先后完成应急保障任务约110余次。全面整治市容秩序，深入开展临街建筑外立面管理，已对临街建筑外立面维护、出新2306处、面积约5.6万平方米，清理非法小广告及乱贴乱画10.8万处，清理乱堆乱放3.1万余处。持续推进基础设施建设。积极推进****生活垃圾综合转运中心项目、市中区生活固废液综合转运项目、****生活垃圾分类处置中心等大型示范项目。利用废弃矿坑回填、山体修复、土地复耕、园林绿化、楼槽回填等项目与工程渣土直接利用相结合，设立建筑渣土直接利用点319个，库容量约3376万吨，目前全市正在运行的资源化利用企业5家，年处理能力785万吨。
开展交通安全宣传主题工作总结
一、提高认识，统一思想，加强师生的安全教育。 随着经济的持续快速发展，车辆和道路交通流量大幅度增长，人、车、路等矛盾日趋突出，涉及中小学生的交通事故不断增多。经过分析，发生涉及学生交通事故的主要原因是对学生交通安全教育不够重视，学生交通安全意识淡薄，校内外交通安全设施不够完善，交通安全管理措施落实不够。少年儿童是我们祖国的未来，从小加强孩子的交通安全教育，提高孩子的交通安全意识，为孩子创设一个良好的交通安全环境，是关系到下一代健康成长和千家万户的幸福安宁。为此，我园全体师生员工都充分认识加强学生交通安全教育的重要性，把保障孩子交通安全作为幼儿园安全工作的重中之重。我园建立有安全领导小组，我们采取日常督导与定期检查相结合的方式，经常关注教职工的交通安全工作情况，保证幼儿园的交通安全工作常抓不懈。 二、全面开展交通安全教育活动，增强孩子的安全意识和自护能力。 在组织交通安全教育的过程中，我园发动教师、家长、孩子共同收集有关交通安全的资料。并把收集的资料分类整理，如：交通规则的资料、交通事故的图片，道路交通标志、交通意外抢救知识等等。为了增强幼儿辨别安全与危险的能力，在园内和班级创设交通安全活动角，粘贴交通安全标志的图片等，潜移默化地影响幼儿，提高幼儿对交通标志的识别。针对幼儿的年龄特点给幼儿进行交通安全方面的教育，让孩子明白怎么乘车，安全带怎么系，乘车应注意的事项等交通安全知识。在交通安全的角色游戏中设立交通指挥岗、斑马线、“小小交通警察”运用简单的交通手势，指挥交通。通过游戏活动使幼儿对交通规则有一个初浅的印象，“红灯停，绿灯行，黄灯亮了做准备，过路应走斑马线，交通规则要记牢。”“交通安全很重要，交通规则要牢记。从小养成好习惯，不在路上玩游戏。行走应走人行道，没有行道往右靠。乘车安全要注意，遵守秩序要排队等等。”儿歌式的交通规则语，增强了幼儿的交通安全意识。孩子们在园学习交通安全知识后，要求孩子们回家后向父母宣传道路交通安全知识，鼓励孩子在日常生活中及时制止大人的不文明交通行为，真正发挥“小手拉大手”的作用。
《自强不息》主题班会教案2篇
同学们，如果没有了光明，我们连最简单的事也做不了，那你能想象一个盲人会开卡丁车、会滑旱冰、会骑独轮车吗?接下来给大家推荐一本书《耳边的世界》，这本书的作者名叫陈燕，是个盲人，她的职业是一位钢琴调律师。陈燕1973年出生于河北，出生就患先天性白内障。陈燕的经历十分坎坷，因为双目失明，出生后差点被父母遗弃，后来是姥姥将她抚养大的。小时候，陈燕经常被别人欺负，于是早早体味到了人间的冷暖。在她童年的记忆中，别的小朋友都和爸妈在一起，而她却和姥姥在一起。当上帝给你关上一扇大门的时候，一定会给你打开一扇窗。因为眼睛看不见，姥姥便着力训练她的听力和触觉。在黑暗中，小陈燕一次次地撞到墙上、树上、门上、桌子上，摔得鼻青脸肿，每当这时，姥姥总让她自己爬起来，大声说：“你要想过好日子，不被别人可怜，就得付出比别人多得多的努力，因为你看不见。”就这样，伴着疼痛的记忆，她慢慢地听懂了各种物体的反射声音。根据不同的反射音，能准确地判定出不同的物体。
《禁毒教育》主题班会教案
[活动过程]一、情境导入，揭示主题1、教师 引导性提问：同学们，你们知道“国际禁毒日”是每年的几月几日呢?“国际禁毒日”有什么特殊的意义?学生自由回答，发表自己的见解。教师介绍有关知识：“国际禁毒日”的由来：联合国于1987年6月12至26日在维也纳召开了关于麻醉品滥用和非法贩运问题的部长级会议。会议提出了“关爱生命、远离吸毒”的口号 ，与会138个国家的3000多名代表一致同意将每年6月26日定为“国际禁毒日”，以引起世界各国对毒品问题的重视。联合国毒品与犯罪办公室确定2006年“6·26”国际禁毒日宣传主题为“毒品不是儿戏”。2006年我国禁毒日的主题为：“参与禁毒斗争，构建和谐社会”。2、教师根据学生设计和创设的禁毒主题环境入手，揭示活动的主题——“热爱生命、远离毒品”。
《感恩教育》主题班会说课稿
这是一堂主题班会，要避免说教性，直白的说教很生硬呆板，所以，情境引入，案例讨论成为这堂课主要活动形式。另一方面，情感教育上应该是渲染之下的正面教育为主，选用好听又寓意不错的歌曲、经典电视短片，极具感染力。另外要突出是学生之间的互动交流，要充分发挥班干部的组织作用和学生的主体地位作用，基于以上几点:本次《感恩主题》班会我设计了以下几个步骤。 第一步:《感恩教育》电视系列片观看回顾，品味感恩。1、根据学生实际组织学生重点观看《小草与春晖》的短片。2、进行观后感的小组交流，合作探究学习。讨论最感动的人和事是什么？为什么要感恩？我们应该怎样感恩？本环节是重点，截取生活中有代表性的关于感恩的问题，通过短片的形式呈现给学生，让学生站在旁观者的角度大胆讨论，讨论中升华和收获。（视频1） 第二步:全班交流倾诉心声，表达感恩。
《网络安全教育》主题班会
背景：1.网络为我们提供了丰富的信息资源，创造了精彩的娱乐时空。成为学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台，增强了与外界的沟通和交流，但网络犹如一把双刃剑，其中一些不良内容也极易对学生造成伤害。主要表现在：许多孩子上网浏览色情、暴力等不健康的内容，沉迷于内容低级、庸俗的网上聊天和网络游戏等。网络“无时差、零距离”的特点使得不良内容以前所未有的速度在全球扩散，网络不良内容甚至还会造成学生生理上的伤害。加强网络安全教育尤为紧迫。2.据佛山日报3月8日报导：在顺德某小学，课间嬉戏时，因为模仿网络游戏，一小学生刺死同班好友。班会目的：让同学们清楚地认识到网络上存在的各种不安全的隐患，学会在虚拟的网络世界中保护自己的利益；理智地对待各种诱惑，抵制不良思想的侵蚀；尤其注意不能沉迷网络游戏，用血淋淋的事实敲响警钟。
《学会合作》主题班会教案
三、游戏体验，感受合作1.玩过拔河比赛吗？先分工一二组为A组，三四组为B组，每组6人上来参加比赛，那应怎样选队员呢？指名回答（谁选？推荐什么样同学呢？）2.参赛同学该怎样做呢？商量商量。下边的同学也商量商量该做些什么？3.比赛就要开始了，想拿冠军吗？这是大家的共同目标。（板书：目标）4.冠军队留下，比赛前是怎样商量的？（板书：分工协作）有什么诀窍吗？（板书：齐心合力）下面的同学在做什么？所以你们也是冠军队的员。5.教师小结。四、联系实际，指导行为1.生活中有哪些事要齐心合力做的事吗？指名全班交流。2.小结。3.大人们是怎样合作的呢？（课件出示：千手观音视频，神七、地震救援等图片）教师解说千手观音视频，猜测神七有多少人参与了研究呢？4.小结。合作不仅是人多力量大，更是齐心合力、分工协作。
主题班会教案
第二、班级境况 我们班经过半个多学期的努力，大多数学生各方面的表现都有了明显进步。班风正，多数学生能主动学习，学生集体荣誉感强，我们的目标就是中考能考上理想的高中。 一个成功的班级，离不开一批得力的班干部和负责人的老班。而我们班正是一个成功的班级， 这要归功于班委们及老班。谢谢你们。 同学们，我们这一学期的航程又开始了。曾经的分数，不代表什么了曾经的表现，不意味什么了。如今是新的开始，新的希望，昨日的夕阳虽然美丽，但是今日的初阳更加辉煌光明在你我的前后，只要勤奋，成功在望。只要努力，落后的鸟儿也会赶上群体。知识的海洋在等着你拼博，生活的天空在等着你翱翔!
《自己的事情自己做》主题班会教案 (2)
学生欣赏。教师补充讲解。谈谈你有什么感受。同学们，你们勤劳的双手除了做自己的事以外，还为别人做过事吗？师：同学们，你们的小手可真能干 ，会做这么多事情，我们来夸夸自己吧。（学生（齐）：嘿嘿，我很棒！）师：我们不但自己的事情自己做，而且还能够别人的事情帮着做。我们的双手会干这么多事情，我真为你们感到高兴。那你们想一想，要是遇到我们不会干的事情，我们又该怎么做呢？学生交流。师：我们不会干的事情一定要学着去做。5、欣赏歌曲《我有一双勤劳的手》6、倡议正如歌曲里的“我有一双勤劳的手，样样事情都会做”下面，周老师提出7条倡议。师：全体起立，请我们班的全体同学从今天开始都能做到：（出示）跟老师一起读。
