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二年级数学下册北师大 第四单元 第7课时《有多厚》ppt课件（教案）
大小：26M | 页数：25页这是北师大二年级下册数学《生活中的大数》第四单元第 7 课时《有多厚》的教学 PPT，共25页。课件开篇明确学习目标，核心是掌握 “以小估大” 的估算方法，借助熟悉物品推算大量纸张、物品的厚度。课前通过算一算、感知厚度的练习导入，引出 “2800 张纸大约有多厚” 的探究问题。新知环节分为三大任务：先解读情境、提取问题信息；再确定策略，引导学生以 10 本数学书（约 500 张纸）为参照，通过测
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二年级数学下册北师大 第四单元 第6课时《有多少个字》ppt课件（教案）
大小：26M | 页数：31页这是北师大二年级下册数学《生活中的大数》第四单元第 6 课时《有多少个字》的教学 PPT，共31页。课件开篇明确学习目标，要求掌握估算方法并能灵活运用，体会估算在生活中的价值。课前通过填数、估数量的练习，铺垫估算思路，再以课文字数统计的情境导入，引出估算课题。新知环节围绕三个学习任务展开：任务一引导学生先通过分栏、估每行字数的方法估算课文总字数，尝试不同思路；任务二以 “每行约有多少字”“共约有
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二年级数学下册北师大 第四单元 第3课时《数一数（二）》ppt课件（教案）
大小：25M | 页数：26页这是北师大二年级下册数学《生活中的大数》第四单元第 3 课时《数一数（二）》的教学 PPT，共26页。课件以学习目标开篇，明确认识计数单位 “万”、理解 “10 个一千是一万”、掌握万以内数的数法等目标。课前通过旧知 “从九百九十六数到一千” 导入，复习计数规律，引出比千更大的数。新知环节分为三个任务：借助计数器演示 “9999 添 1 是一万”，认识计数单位 “万”；学习一千一千、一百一百等多
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二年级数学下册北师大 第四单元 第2课时《数一数（一）》ppt课件（教案）
大小：32M | 页数：30页这是北师大二年级下册数学《生活中的大数》第四单元第 2 课时《数一数（一）》的教学 PPT，共30页。课件以学习目标开篇，明确认识计数单位 “千”、理解 “10 个一百是一千”、掌握千以内数的数法等目标。课前通过 “数到一百” 的旧知练习导入，引出比百更大的数的计数问题。新知环节分为三个任务：先借助计数器，通过 “9+1=10、99+1=100、999+1=1000” 的演示，认识计数单位 “千
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二年级数学下册北师大 第四单元 第4课时《数说西藏》ppt课件（教案）
大小：32M | 页数：32页这是北师大二年级下册数学《生活中的大数》第四单元第 4 课时《细说西藏》的教学 PPT，共32页。课件开篇明确教学目标，旨在正确读写万以内的数、理解数位顺序，并结合西藏地域文化感受大数的意义。课前通过拨数、填空练习复习数位知识，以西藏的地理、人文数据创设情境导入新课。新知环节分为三大任务：首先结合西藏相关数据，学习万以内数的读写与数位顺序，掌握中间、末尾有 0 的读写规则；接着介绍算盘的认识与计
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二年级数学下册北师大 第四单元 第1课时《福建土楼》ppt课件（教案）
大小：24M | 页数：24页这是北师大小学数学二年级下册《生活中的大数》第四单元第1课时《福建土楼》的教学 PPT，共24页。课件围绕 1000 以内大数的认识展开，先通过学习目标明确教学方向，再以 “从 87 数到 100”“从 10 数到 100” 的旧知练习导入，结合福建土楼的实际数据引出大数计数问题。接着通过三个学习任务展开新知：用计数器、数小棒等方式，教授一个一个、十个十个、一百一百地数大数的方法；借助土楼相关数
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二年级数学下册北师大 第四单元 第5课时《哪座山更高》ppt课件（教案）
大小：26M | 页数：31页这是北师大二年级下册数学《生活中的大数》第四单元第 5 课时《哪座山更高》的教学 PPT，共31页。课件开篇明确学习目标，要求掌握万以内数的大小比较方法，并能清晰表达比较思路。课前通过比较算式大小、填空数位知识等练习复习旧知，再以珠穆朗玛峰、香山等山峰高度的情境导入，引出 “万以内数大小比较” 的课题。新知环节分为两大任务：其一，结合具体山峰海拔数据，探究比较方法，总结出位数不同看位数，位数相同
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第四单元 第5课时 有趣的测量（教学课件）五年级数学下册北师大ppt课件（教案+学习任务单+分层作业）
大小：85M | 页数：27页这套PPT是小学数学五年级下册“有趣的测量”的教学课件，围绕不规则物体体积测量展开。课件先明确学习目标，包括探索测量方法、灵活运用技巧及体会转化思想，同时指出重点是渗透转化思想，难点是合理转化体积。课前通过回顾长方体、正方体体积公式做好知识铺垫。探究新知部分以测量石块体积为核心，介绍了两种核心方法：一是通过计算容器放入石块前后的体积差，二是用底面积乘水面升高的高度，还补充了盛满水时利用溢出水体积
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二年级数学下册北师大 第三单元 第2课时《搭一搭（二）》ppt课件（教案）
大小：22M | 页数：24页这是北师大二年级下册《有余数的除法》单元第2课时《搭一搭（二）》的教学PPT，共24页，承接上一课时内容，聚焦“余数比除数小”的核心规律。课程先以分糖果、分玩具的情境复习有余数除法的基础概念，再通过“用不同数量小棒搭正方形”的实操探究，让学生填写表格、观察算式，发现余数的变化规律。随后引导学生对比除数与余数的关系，理解“余数必须比除数小”的道理，并用搭六边形的例子拓展验证这一规律。课堂练习部分，
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二年级数学下册北师大 第五单元 第3课时《动手做（二）》ppt课件（教案）
大小：29M | 页数：25页这是北师大二年级下册数学《动手做（二）》的教学 PPT，共25页，聚焦七巧板与平面图形的认识。开篇明确学习目标：认识七巧板的组成，掌握绘制方法，同时了解五巧板。课堂以正方形、三角形等旧知导入，引出七巧板。教学通过三个任务展开：梳理七巧板的绘画思路；辨析绘制正误，理解板块间的边、大小和位置关系；交流完整绘制的方法，重点突破板块拼接的关键。课堂练习围绕五巧板展开，引导学生识别图形、尝试绘制。最后总结
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二年级数学下册北师大 第五单元 第2课时《动手做（一）》ppt课件（教案）
大小：29M | 页数：22页这是北师大二年级下册数学《动手做（一）》的教学 PPT，共22页，聚焦平行四边形 “易变形” 的特性。开篇明确学习目标：认识平行四边形对边相等、易变形的特征，理解其在生活中的应用。课堂先通过旧知回顾导入，再以三个任务推进教学：动手拉长方形框架，感知图形变化（形状变了，边长不变）；辨析拉动过程的图形，理解高的变化；结合伸缩门、楼梯扶手等生活实例，深化认知。课堂练习包含涂色判断图形、拓展梯形、菱形等
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二年级数学下册北师大 第三单元 第1课时《搭一搭（一）》ppt课件（教案）
大小：25M | 页数：28页这是北师大小学数学二年级下册《有余数的除法》单元第1课时《搭一搭（一）》的教学PPT，共28页，整体风格童趣活泼，贴合低龄学生特点。内容以“搭正方形”为情境导入，先复习乘法口诀与表内除法，再通过“13根小棒搭正方形”的实操探究，引出有余数除法的算式表示（如13÷4=3……1），讲解余数的含义、算式读法及各部分意义。接着结合分物品、贴树叶等实例，帮助学生理解余数在不同场景中的应用。配套的
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二年级数学下册北师大 第五单元 第4课时《百变七巧板》ppt课件（教案）
大小：27M | 页数：25页这是北师大二年级下册数学《百变七巧板》的教学 PPT，共25页，核心是玩转七巧板拼长方形。开篇明确学习目标：掌握用七巧板拼长方形的方法，能独立完成拼摆，通过操作感知图形间的联系，发展空间观念。课前导入回顾正方形、三角形等平面图形，引出七巧板组成的认知。教学分三个任务：先观察七巧板，梳理其由 5 个三角形、1 个正方形、1 个平行四边形组成的构成；再通过动手操作，探究用 2 块、3 块七巧板拼长方
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二年级数学下册北师大 第三单元 第4课时《租船》ppt课件（教案）
大小：34M | 页数：35页这是北师大二年级下册《有余数的除法》单元第4课时《租船》的教学PPT，共35页，核心内容是运用有余数除法解决“进一法”和“去尾法”的实际问题。课程以“租船”生活化情境导入，先复习表内除法及余数相关知识，随后通过“22人租船，每船限乘4人”“30元租船，每小时8元”等探究任务，引导学生分析问题。在解决“至少要租几条船”时，讲解“进一法”，即余数不为0时商需加1；解决“最多划几小时”时，讲解“去尾法
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二年级数学下册北师大 第三单元 第3课时《分松果》ppt课件（教案）
大小：34M | 页数：32页这是北师大二年级下册《有余数的除法》第3课时《分松果》的教学PPT，共32页，核心是教学生掌握有余数除法的试商方法。课程以“分松果”的生活化情境切入，先复习余数与除数的关系，再通过“55个松果”的两个问题展开探究：已知每盘放8个，求能放几盘；已知有7个盘子，求每盘放几个。教学中通过圈一圈、数线图、乘法口诀试商等方式，引导学生理解“除数与商的积要最接近且小于被除数”的试商逻辑，并结合错题辨析，强调
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二年级数学下册北师大 第五单元 第1课时《图形王国》ppt课件（教案）
大小：28M | 页数：25页这是一份北师大小学数学二年级下册《图形王国》第 1 课时的教学 PPT，共25页，围绕 “有趣的平面图形（二）” 展开。开篇明确学习目标：认识平行四边形，掌握其对边平行且相等的特征，区分它与长方形、正方形的异同，能在方格纸中画平行四边形。课堂先以正方形、长方形、圆、三角形的旧知导入，再通过情境故事引出新图形 —— 平行四边形。接着设置三个学习任务：感知生活中的平行四边形、动手拼搭探究 “两组对边
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第四单元第2课时认识底和高北师大数学五年级上册PPT课件含教案
大小：35M | 页数：27页这是一套“小学五年级第三单元认识底和高ppt课件”PPT模板，该PowerPoint一共有27张幻灯片，整个演示文稿一共分为三个学习任务。首先该模板通过生活中的情境进行了视频导入，从学生生活切入，有利于激发学生的学习兴趣；学习任务二该模板进行了认识底和高的学习，再次以生活情境入手，引导学生认识底和高及其相关概念，并进行了图形展示；学习任务二该模板进行了画高的学习，引导学生尝试自己画出图形中的高，
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第四单元 第2课时 体积单位（教学课件）五年级数学下册北师大ppt课件（教案+学习任务单+分层作业）
大小：46M | 页数：31页这套PPT是五年级下册数学“体积单位”的教学课件，聚焦体积与容积单位的认识和应用。课件明确学习目标，即认识立方厘米、立方分米、立方米等体积单位及升、毫升等容积单位，感受其实际大小，发展空间观念并能解决相关问题。重点难点在于单位的认知与空间想象能力培养，核心素养指向根据实际情况选择合适单位。探究新知部分先通过与长度、面积单位对比，引出体积单位的定义——棱长为1厘米、1分米、1米的正方体体积分别为1
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第四单元 第4课时 体积单位的换算（教学课件）五年级数学下册北师大ppt课件（教案+学习任务单+分层作业）
大小：69M | 页数：25页这套PPT是五年级下册数学“体积单位的换算”的教学课件，核心聚焦体积与容积单位间的进率及换算应用。课件明确学习目标，即认识单位进率、掌握换算方法并解决实际问题，培养探究能力与空间观念。重点难点在于理解进率推导过程与正确换算，核心素养指向逻辑推理与数学应用能力。探究新知部分通过实验推导进率：先以棱长1dm的正方体盒子容纳1cm³小正方体为例，得出1dm³=1000cm³
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第四单元 第3课时 长方体的体积（教学课件）五年级数学下册北师大ppt课件（教案+学习任务单+分层作业）
大小：40M | 页数：29页这套PPT是五年级下册数学“长方体的体积”的教学课件，核心围绕长方体和正方体体积公式的推导与应用展开。课件明确学习目标，即经历体积公式推导过程、掌握计算方法并能解决实际问题。重点难点聚焦于公式推导与正确计算，核心素养指向动手探究与空间观念发展。探究新知部分先通过观察分析，得出长方体体积与长、宽、高相关的结论；再让学生用小正方体摆不同长方体，记录数据并验证猜想，最终推导出长方体体积公式\(V =
