
这是一套为小学语文二年级下册《古诗二首》设计的教学 PPT,以清新的春日插画为背景,将《咏柳》与《村居》两首古诗的教学内容自然串联。PPT 先以 “赏柳咏春之美” 为主题开启《咏柳》的学习,介绍作者贺知章的生平与创作背景,通过 “加一加”“比一比” 等方式帮助学生掌握 “咏、妆、裁” 等生字。接着引导学生结合插图理解诗意,品味 “碧玉妆成”“二月春风似剪刀” 等名句的比喻之妙,感受柳树的柔美与春

这套 PPT 是部编版八年级语文下册《回延安》的教学课件,整体以红橙暖色调为主,契合诗歌的革命情感与延安精神的厚重底色。课件以 “回革命圣地,抒赤子之心” 为主题,首先介绍了贺敬之的生平与创作背景,点明《回延安》采用陕北民歌 “信天游” 的形式创作,梳理了 “信天游” 两行一节、多用比兴的文体特点。文本解读部分,课件以诗人的情感脉络为线索,将诗歌分为 “回延安 — 忆延安 — 话延安 — 看延安

这套 PPT 围绕鲁迅的散文《社戏》展开,是一堂兼具文学性与民俗性的语文教学设计。它以 “民俗” 为核心线索,先引导学生梳理平桥村的民俗背景,介绍 “社戏” 的祭祀与演剧双重内涵。随后以“乐土” 为情感切入点,带领学生分析平桥村淳朴的人情与自由的氛围,挖掘 “我” 在此获得的独特快乐。文本解读环节,PPT 通过梳理 “戏前波折、夏夜行船、船头看戏、归航偷豆” 的情节脉络,重点剖析 “三起三落”

这套 PPT 是部编版八年级语文下册《灯笼》的教学课件,以红色暖调为主,围绕散文《灯笼》展开了完整的教学设计。课件开篇介绍了作者吴伯箫的生平与创作背景,点明 20 世纪 30 年代的家国危机是文章的写作动因。它梳理了散文的文体知识,帮助学生掌握 “形散神聚” 的特点,并通过 “识读字音”“多音辨析”“识记词语” 等板块,夯实了生字词基础,还补充了 “霍嫖姚”“胡人不敢南下牧马” 等典故,深化学生

这套 PPT 是小学语文二年级下册《雷锋叔叔,你在哪里》第一课时的教学课件,整体以复古质感为背景,融合卡通雷锋形象,紧扣低年级语文教学特点设计。课件开篇以 “穿越时空,与雷锋同行” 创设情境,先介绍雷锋生平与纪念背景,奠定情感基调。核心教学环节分两大任务展开:任务一聚焦 “初寻雷锋影”,通过自由朗读梳理出雷锋帮助迷路孩子、年迈大娘的两件事,落实生字教学,涵盖 “雷、锋、昨” 等重点字的书写指导,

这是小学语文二年级下册《千人糕》第一课时的教学课件,以 “糕点店探秘之旅” 创设情境,紧扣识字与文本初读展开教学。课件开篇以 “识字大冒险” 为任务一,通过自读课文落实整体感知,随后聚焦 “糕、尝、磨、蔗” 等生字,结合图片、加一加、形声字拆解等方法识记,重点讲解多音字 “的” 的不同读音与用法,夯实字词基础。接着进入任务二 “千人糕制作车间”,聚焦第 1-5 自然段,引导学生默读思考,探究 “

这套 PPT 是小学语文二年级下册第7课《我不是最弱小的》第一课时的教学课件,以温馨的花海插画为背景,围绕 “爱的守护” 主题展开。开篇通过 “情境创设” 环节,以 “获取守护之星勋章” 的趣味任务引入,激发孩子的学习兴趣。随后的 “字词大通关” 板块,用 “生字认读”“形近字区分”“熟字加偏旁” 等多种形式,帮助孩子掌握 “弱、末、芬” 等生字,并通过 “守护能量球” 游戏巩固字词记忆。在文本

这套 PPT 是小学第一单元的总复习课件,以 “闯关” 形式展开,分为 “字词藏宝图”“句子万花筒”“课文回望镜”“写作放大镜” 四关,内容紧扣语文基础与课文重点:第一关聚焦字词,涵盖易读、易写、多音字(如 “没”“种”)、形近字辨析,搭配字词闯关游戏、近反义词、动词搭配等练习,帮助巩固字词积累;第二关围绕句子,包含课文原句积累与仿写训练(如 “有时候…… 有时候……” 句式),强化句式运用能力

这是一套关于部编版语文二年级上册古诗二首的PPT课件,一共包括42张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生认识该篇课文的生字,初步学习借助插图、展开想象等方式理解古诗内容,同时通过本节课程的学习,让学生初步感受大自然的神奇壮丽,激发学生对中华传统诗歌文化的热爱,培养学生多角度观察与有条理表达的思维能力。该套PPT共对两首古诗进行了详细讲解。第一首古诗为《登鹳雀楼》,首先带领学生认识作者,揭示课题,

这是一套关于语文二年级下册第一单元复习的PPT课件,一共包括31张幻灯片。设置该节课程的目的主要是帮助学生复习本单元的学习内容,同时通过口语交际部分提高学生的语言表达能力。该套PPT从四个方面展开二年级下册第一单元复习的这一节课程。第一部分为字词掌握,该部分首先引导学生对本单元的词语进行认读,然后让学生尝试书写,接着对本单元的同音字、词语搭配进行了复习。第二部分为句式运用,该部分首先展示了例句,

这是一套关于部编版语文七年级下册第一单元《写作:写出人物的精神》的PPT课件,一共包括43张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生了解写出人物精神的重要性,掌握运用多种描写方法,展现人物精神的写作技巧,学会抓住人物的典型细节来表现人物精神。该套PPT从四个方面展开《写作:写出人物的精神》的这一节课程。第一部分为技法点拨,该部分主要是讲述如何进行典型细节的描写,并且掌握丰富的写作手法以及妙用抒情议论。

这是统编小学语文三年级下册第一单元的古诗教学 PPT,以烂漫的春日繁花插画为背景,整体风格清新雅致。它围绕 “搜集生灵明信片” 的情境任务展开,聚焦《绝句》《惠崇春江晚景》《三衢道中》三首古诗,带领学生在春日漫游中品读诗意。PPT 先介绍杜甫、苏轼、曾几三位诗人的背景与作品,再通过初读环节引导学生认读生字、读准诗句,学习 “曾” 等多音字。核心探究部分则逐句解析诗歌,引导学生梳理《三衢道中》的

这套 PPT 是部编版八年级语文下册《安塞腰鼓》的教学课件,以热烈的红白色调为主,契合安塞腰鼓奔放雄浑的气质。课件开篇介绍了作者刘成章的创作背景,点明这篇散文以陕北安塞腰鼓为核心,展现黄土高原的生命力量。它梳理了 “亢奋”“晦暗” 等重点字词,并通过视频导入让学生直观感受腰鼓的震撼场面。文本解读以 “鼓响前 — 表演中 — 鼓响后” 的时间顺序展开,将文章分为三个部分,引导学生把握 “静 — 狂

这套 PPT 是部编版小学语文三年级下册《会摇尾巴的狼》第一课时的教学课件,属于 “评角色・品寓意” 大任务下的 “伪装的狼” 活动。它以寓言故事分享会为情境任务导入,先通过 “狼与羊的固有印象” 引发学生兴趣,再进入文本学习。课件包含作者严文井的简介,帮助学生了解儿童文学背景。核心环节聚焦 “初读感知” 与生字学习,通过 “生字闯关大冒险”“辨析多音字”“生字识记” 等板块,结合 “加一加”

这是《鹿角和鹿腿》的第一课时教学 PPT,属于 “大任务二・评角色・品寓意” 系列活动,以 “狮口逃生的鹿” 为情境任务展开。课件首先以 “你喜欢小鹿的哪个身体部位?” 的提问导入,激发学生兴趣。在 “初读课文,整体感知” 环节,引导学生自由朗读课文,梳理 “匀称”“皱眉” 等生字词的读音与用法,并通过填空梳理出故事脉络:鹿在池塘边欣赏自己美丽的角,却抱怨细长的腿,直到遭遇狮子追捕才经历了一场惊

这套 PPT 围绕三年级语文课文《守株待兔》第一课时设计,是 “大情境任务” 下的教学课件,核心目标是让学生在寓言故事阅读交流会上读懂故事、理解寓意。它以 “可笑的农夫” 为切入点,先介绍了出自《韩非子・五蠹》的原文出处与作者韩非的背景。主体内容分为 “初读课文” 和 “理解文意” 两大板块:“初读课文” 引导学生读准字音、读通句子,重点解析了 “宋”“耕”“释”“冀” 等生字的含义与用法,并标

这是一套与综合性学习《古诗苑漫步》部编八年级语文下册有关的演示文稿,包含38张幻灯片。在教学过程中,教师首先要关注到本班学生的参与度,鼓励学生积极参与课堂活动,同时要根据他们所提出的问题进行指导,使活动能够顺利进行。同时,在活动过程中,教师应当鼓励学生充分发挥他们的想象力和创造力,这有利于学生呈现他们独特的学习成果,使他们更加关注自己的学习过程。这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内

这是一套适用于教学部编语文二年级上册第一单元口语交际:有趣的动物的PPT课件模板,共计27页,围绕第一单元“大自然的秘密”展开教学,内容分为四个主要环节:首先通过“看一看,说一说”导入,创设森林学校情境引导学生观察并描述动物的有趣特征;接着以“课堂互动”为核心,通过猜谜游戏引入熊猫老师的示范自我介绍,重点分析了如何从外形、脾气、生活习性和特殊能力等方面抓住动物特点进行生动介绍,并强调了吐字清晰、

这是一套适用于进行单元复习统编语文二年级上册第一单元教学的 PPT课件模板,主要内容包括课文探究、基础知识学习、重点句子积累等,共计52页;通过对统编语文二年级上册第一单元《小蝌蚪找妈妈》、《我是什么》和《植物妈妈在哪里》等课文的复习,使学生能熟练运本单元的生字并进行正确书写,提高识字能力和词汇运用能力,掌握本单元的基础内容,同时明确单元考点。弄清文章的顺序,品味重点句子。本课件首先带领学生对课

这是一套适用于进行小学五年级上册第一单元统编版单元复习的PPT课件动态模板,主要内容包括生字词积累、课文内容概述、文章重点理解等,共计55页;本单元围绕“一花一鸟总关情”的主题进行课文教学,四篇课文都与大自然中的花鸟树木有关,让学生认识了解大自然的美好,拓宽对动植物的了解程度,培养学生对生物学的学习兴趣和环境保护意识,本课件在内容上首先梳理了本单元教学进程和单元目标,并带领学生分辨易错字、形近字
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