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第四单元 第5课时 有趣的测量（教学课件）五年级数学下册北师大ppt课件（教案+学习任务单+分层作业）
大小：85M | 页数：27页这套PPT是小学数学五年级下册“有趣的测量”的教学课件，围绕不规则物体体积测量展开。课件先明确学习目标，包括探索测量方法、灵活运用技巧及体会转化思想，同时指出重点是渗透转化思想，难点是合理转化体积。课前通过回顾长方体、正方体体积公式做好知识铺垫。探究新知部分以测量石块体积为核心，介绍了两种核心方法：一是通过计算容器放入石块前后的体积差，二是用底面积乘水面升高的高度，还补充了盛满水时利用溢出水体积
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第七单元 数学好玩第2课时 有趣的折叠 五年级数学下册北师大ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：89M | 页数：26页这套PPT是五年级下册数学“有趣的折叠”的教学课件，核心围绕平面展开图与立体图形的转化展开。课件明确学习目标，即让学生经历折叠与展开过程，体会立体图形与平面展开图的关系，能正确判断对应关系，同时激发学习兴趣。重点难点聚焦于空间观念的发展，以及平面与立体图形间的思维转换，核心素养指向空间想象能力的培养。探究新知部分以“折叠小房子模型”为切入点，通过标相对面、计算仓库实际占地面积等活动，引导学生掌握
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第四单元 第4课时 体积单位的换算（教学课件）五年级数学下册北师大ppt课件（教案+学习任务单+分层作业）
大小：69M | 页数：25页这套PPT是五年级下册数学“体积单位的换算”的教学课件，核心聚焦体积与容积单位间的进率及换算应用。课件明确学习目标，即认识单位进率、掌握换算方法并解决实际问题，培养探究能力与空间观念。重点难点在于理解进率推导过程与正确换算，核心素养指向逻辑推理与数学应用能力。探究新知部分通过实验推导进率：先以棱长1dm的正方体盒子容纳1cm³小正方体为例，得出1dm³=1000cm³
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第四单元 第3课时 长方体的体积（教学课件）五年级数学下册北师大ppt课件（教案+学习任务单+分层作业）
大小：40M | 页数：29页这套PPT是五年级下册数学“长方体的体积”的教学课件，核心围绕长方体和正方体体积公式的推导与应用展开。课件明确学习目标，即经历体积公式推导过程、掌握计算方法并能解决实际问题。重点难点聚焦于公式推导与正确计算，核心素养指向动手探究与空间观念发展。探究新知部分先通过观察分析，得出长方体体积与长、宽、高相关的结论；再让学生用小正方体摆不同长方体，记录数据并验证猜想，最终推导出长方体体积公式\(V =
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第四单元 第2课时 体积单位（教学课件）五年级数学下册北师大ppt课件（教案+学习任务单+分层作业）
大小：46M | 页数：31页这套PPT是五年级下册数学“体积单位”的教学课件，聚焦体积与容积单位的认识和应用。课件明确学习目标，即认识立方厘米、立方分米、立方米等体积单位及升、毫升等容积单位，感受其实际大小，发展空间观念并能解决相关问题。重点难点在于单位的认知与空间想象能力培养，核心素养指向根据实际情况选择合适单位。探究新知部分先通过与长度、面积单位对比，引出体积单位的定义——棱长为1厘米、1分米、1米的正方体体积分别为1
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第四单元 第1课时 体积与容积（教学课件）五年级数学下册北师大ppt课件（教案+学习任务单+分层作业）
大小：137M | 页数：29页这套PPT是五年级下册数学“体积与容积”的教学课件，以实验探究为核心，助力学生理解核心概念。课件明确学习目标，即通过实验了解体积和容积的实际意义、理解概念，发展空间观念并提升问题解决能力。重点难点聚焦于概念理解与空间想象能力培养，核心素养指向区分体积与容积的联系与区别。探究新知部分分两大任务：先通过“比较土豆和红薯所占空间大小”的实验，引出体积概念——物体所占空间的大小；再通过设计多种实验比较杯
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第四单元 第1课时变化的量北师大小学数学六年级下册PPT课件（含教案+分层作业+学习任务单）
大小：41M | 页数：26页这套 PPT 是北师大版六年级下册数学第四单元第 1 课时 “变化的量” 的教学课件，聚焦 “认识相关联的变量关系” 展开教学。其学习目标是：结合具体情境认识 “变化的量”，理解一个量随另一个量变化的关联，能用表格、图表表示变量关系，体会生活中变量的普遍存在，发展数据分析与表达能力。重难点在于体会变量间的关系，并能用自己的语言描述变化规律。课件以 “成长中变化的量（身高、体重）” 课前引入，核心
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第七单元 第1课时 邮票的张数（教学课件）五年级数学下册北师大ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：50M | 页数：29页这套PPT是五年级下册“邮票的张数”的教学课件，核心是教授列方程解决含有两个未知数的实际问题。开篇明确学习目标、重难点与核心素养，通过解方程的知识链接回顾基础方程解法，以“姐弟俩共有180张邮票，姐姐邮票数是弟弟3倍”的情境导入。探究新知部分，先引导找出等量关系，讲解设1倍量为x、用含x的式子表示另一个未知数的方法，示范解形如ax+bx=c的方程；再将条件改为“姐姐比弟弟多90张”，巩固列方程思
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第八单元 第3课时 平均数的再认识（教学课件）五年级数学下册北师大ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：80M | 页数：29页这套 PPT 是五年级下册 “平均数的再认识” 的教学课件，围绕平均数的实际意义、特点及应用展开。开篇明确学习目标、重难点与核心素养，通过八戒跳绳的趣味视频和数学成绩计算的知识链接，回顾平均数的基本计算方法。探究新知部分以两个任务切入：一是结合儿童免票线、歌手大奖赛评分案例，阐释平均数的代表性，说明其能反映数据集中趋势；二是通过对比去掉极端数据前后的平均分，揭示平均数易受极端值影响的灵敏性特点。
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第二单元 第1课时 长方体的认识（教学课件）五年级数学下册北师大ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：21M | 页数：28页这套PPT围绕“长方体的认识”展开教学，核心目标是让学生掌握长方体和正方体的特征、二者关系及棱长总和计算。PPT开篇明确学习目标、重点难点，通过视频和图形分类的课前导入链接旧知。主体部分分三大学习任务：一是探究长方体与正方体的特征，介绍面、顶点、棱的概念及长、宽、高的定义，对比二者在面、顶点、棱的数量与特点；二是阐述二者联系，指出正方体是长、宽、高相等的特殊长方体；三是通过达标检测巩固知识，包含
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第二单元 第4课时 露在外面的面（教学课件）五年级数学下册北师大ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：19M | 页数：27页这套PPT是“露在外面的面”的教学课件，聚焦正方体组合体露在外面的面的个数计算、面积求解及规律探索。课件开篇明确学习目标，包括掌握计算方法、解决应用问题等，同时点明重难点与核心素养。课前导入通过视频提问和视图连线，唤醒学生空间观念。主体设三大学习任务：一是探究露在外面的面的计数与面积计算，以4个正方体堆在墙角为例，介绍逐个数、按方向数等方法，推导“露在外面的面积=一个面的面积×露在外面
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第一单元 第2课时 星期日的安排（教学课件）五年级数学下册北师大ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：25M | 页数：27页这套PPT是五年级下册数学“分数加减混合运算”的教学课件，以“星期日的安排”为生活情境，层层递进展开教学。课件先通过男女生星期日活动安排表导入，提出“留在家中人数占比”的问题，引出分数加减混合运算。通过两种计算方法（依次相减、先算括号内的和再减），得出分数加减混合运算顺序与整数一致的结论。接着讲解简便运算，明确整数加法的交换律、结合律对分数加法同样适用，强调计算时可灵活凑整简化运算。配套6道达标
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第二单元 第3课时 长方体的表面积（教学课件）五年级数学下册北师大ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：69M | 页数：28页这套PPT是“长方体的表面积”教学课件，核心围绕长方体和正方体表面积的概念、计算方法及实际应用展开。课件开篇明确学习目标，包括探索并掌握表面积计算方法、解决实际问题等，同时点明重难点与核心素养。课前导入通过视频提问和立体图形表面组成分析，衔接旧知、引发思考。主体部分设三大学习任务：一是探究长方体表面积，结合长方体包装盒实例，通过展开图形展示6个面的特征，推导并对比三种计算方法，总结出最简便的公式
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第五单元 第1课时 分数除法（一）（教学课件）五年级数学下册北师大ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：101M | 页数：26页这套PPT是北师大版五年级下册“分数乘法（一）”的教学课件，聚焦分数除以整数的相关知识。课件开篇明确学习目标，包括理解分数除法意义、掌握分数除以整数的计算方法等，同时指出重点是感受数形结合思想，难点是理解算理和计算方法。课前通过整数、小数除法的复习，为新知学习铺垫。探究新知部分，通过“分纸涂色”的活动，先探究\(\frac{4}{7}÷2\)，得出“分子除以整数，分母不变”的初步方法；
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第五单元 第2课时 分数除法（二）（教学课件）五年级数学下册北师大ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：61M | 页数：26页这套PPT是北师大版五年级下册“分数乘法（二）”的教学课件，核心围绕“一个数除以分数”展开。课件明确学习目标为掌握计算方法、理解意义与算理，重点培养分析和推理能力，难点是算理推导。课前通过视频导入和算式连线，衔接旧知。探究新知部分，以“分饼”情境切入，通过4张饼按不同份数平均分的实例，推导得出“除以一个不为零的数，等于乘这个数的倒数”的核心法则，还借助长方形面积公式辅助理解算理。随后进一步探究商
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第五单元 第3课时 分数除法（三）（教学课件）五年级数学下册北师大ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：85M | 页数：27页这套PPT是北师大版五年级下册“分数乘法（三）”的教学课件，核心聚焦用方程解决分数实际问题。课件明确学习目标为分析数量关系、找出等量关系、用方程解决简单分数问题，重点巩固分数除法计算，难点是方程解决实际问题。课前通过贴纸问题导入，搭配分数除法计算题，衔接旧知。探究新知以“跳绳人数是活动总人数的 ”为例，先通过画图直观分析，再用方程和算术法求解，总结“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的解
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第三单元 第1课时 分数乘法（一）（教学课件）五年级数学下册北师大ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：59M | 页数：27页这套PPT是“分数乘法（一）”的教学课件，核心围绕分数乘整数的意义、计算法则及实际应用展开。课件开篇明确学习目标，包括理解分数乘整数意义、掌握计算方法等，同时点明重难点与核心素养。课前导入通过视频提问和整数乘法意义回顾，衔接旧知、引发思考。主体设三大学习任务：一是探究分数乘整数的意义，结合纸条分份实例，通过加法与乘法计算对比，得出其意义与整数乘法一致，均为求几个相同加数和的简便运算；二是推导计算
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第三单元 第3课时 分数乘法（三）（教学课件）五年级数学下册北师大ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：169M | 页数：28页这套 PPT 围绕五年级下册数学 “分数乘法（三）” 展开教学，结构清晰、重点突出。内容上，先通过知识链接回顾整数乘分数的计算方法，再以《庄子・天下》中 “一尺之锤，日取其半” 的典故导入，结合折纸实验帮助学生理解分数乘分数的意义 —— 求一个数的几分之几是多少。核心部分通过多个例题推导计算法则，即分子相乘的积作分子、分母相乘的积作分母，强调能约分先约分。还通过对比算式，总结出 “一个数乘小于
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第三单元 第2课时 分数乘法（二）（教学课件）五年级数学下册北师大ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：71M | 页数：28页这套PPT是“分数乘法（二）”的教学课件，聚焦“求一个数的几分之几是多少”及相关应用问题，深化分数乘法意义的理解。课件开篇明确学习目标，包括掌握解题方法、理解分数乘法意义等，点明重难点与核心素养。课前导入通过视频提问和分数乘整数的计算练习，衔接旧知。主体设三大学习任务：一是探究“求一个数的几分之几是多少”，以饼干食用量、正方形个数等实例，结合直观图示，推导用乘法计算的方法，明确整数乘分数的双重意
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第六单元 第2课时 确定位置（二）（教学课件）五年级数学下册北师大ppt课件（教案+分层作业+学习任务单）
大小：52M | 页数：26页这套PPT是五年级下册“确定位置（二）”的教学课件，聚焦两地相对位置的确定及多种定位方法的运用。开篇明确学习目标、重难点与核心素养，通过小明和小花回家的案例回顾相反方向的位置关系，以乐乐迷失方向找大本营的情境导入新课。探究新知部分，先以大鸣山为观测点，用“方向+角度+距离”确定大本营位置；再引入数对定位法，以大鸣山为原点，讲解用数对表示物体位置的方法，说明数对中列与行的含义。最后设置七道达标练习
