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小学数学三年级上册课件PPT小树有多少棵

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    第二单元第05课时用混合运算解决实际问题(2)人教数学三年级上册PPT课件含教案

    第二单元第05课时用混合运算解决实际问题(2)人教数学三年级上册PPT课件含教案

    大小:20M  |  页数:27页

    这是一套关于人教版数学三年级上册第二单元第5课时用混合运算解决实际问题(2)的PPT课件,一共包括27张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生经历从实际生活情境中发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程,进一步理解并掌握用两步计算的方法解决问题,引导学生在解决问题的过程中,熟练运用混合运算,准确把握运算顺序进行计算,提高学生的计算能力和解决问题的能力。该套PPT从两个方面展开本节课程的学习。该节

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    第七单元第4课时 存零用钱 三年级数学上册北师大新教材PPT课件含教案

    第七单元第4课时 存零用钱 三年级数学上册北师大新教材PPT课件含教案

    大小:29M  |  页数:35页

    这是一套关于北师大新教材数学三年级上册第七单元第4课时存零用钱的PPT课件,一共包括35张幻灯片。设置该节课程的目的是结合“存零用钱”的生活情境,帮助学生理解小数加减法的算理,掌握一位小数和两位小数加减法的计算方法,同时通过模拟存钱、记录数据、小组讨论的活动,初步培养学生的估算意识,并借助货币模型、直观示意图等工具,帮助学生建立“小数加法与元、角、分加减法”的关联,实现从具体到抽象的思维过渡。该

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    第七单元第1课时 水果店 三年级数学上册北师大新教材PPT课件含教案

    第七单元第1课时 水果店 三年级数学上册北师大新教材PPT课件含教案

    大小:31M  |  页数:29页

    这是一套关于北师大新教材数学三年级上册第七单元第1课时水果店的PPT课件,一共包括29张幻灯片。设置该节课程的目的是结合水果店的生活情境,带领学生认识每种水果的价格,从而引出对小数的学习。该套PPT通过两个方面展开本节课程的学习。首先通过填空的形式带领学生熟练掌握元、角、分之间的换算关系,以便更好的开展接下来的学习内容。第一部分为小数的认识及读法、写法,这一部分主要通过对话的形式,让学生初步认识

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    第六单元第3课时 丰收了 三年级数学上册北师大新教材PPT课件含教案

    第六单元第3课时 丰收了 三年级数学上册北师大新教材PPT课件含教案

    大小:44M  |  页数:30页

    这是一套关于北师大新教材数学三年级上册第六单元第3课时丰收了的PPT课件,一共包括30张幻灯片。设置该节课程的目的是结合“丰收”的生活情境,帮助学生理解整十、整百数除以一位数的算理,掌握其口算方法,同时通过观察、操作、讨论等活动,引导学生经历探索整十、整百数除以一位数口算方法的过程,体验算法的多样性,并在这个过程中提高学生的思维能力。该套PPT通过三个方面展开本节课程的学习。第一部分为整十数除以

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    第3课时几百几十加、减几百几十人教版三年级数学上册PPT课件含教案

    第3课时几百几十加、减几百几十人教版三年级数学上册PPT课件含教案

    大小:9M  |  页数:19页

    这是一套与几百几十加、减几百几十人教版三年级数学有关的演示文稿,包含19张幻灯片。通过本堂课的学习和练习后,学生们可以掌握几百几十加、减几百几十的笔算方法,并且根据具体的情况来选择合适的方法解决实际问题。同时,通过一系列的探究和讨论交流过程后,学生们能够学会自主收集有用的数学信息并提出问题,这不仅培养了他们的逻辑思维能力,也让他们体会到解决问题方法的多样性。

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    万以内的加法和减法(二)第4课时解决问题人教版三年级数学上册PPT课件含教案

    万以内的加法和减法(二)第4课时解决问题人教版三年级数学上册PPT课件含教案

    大小:22M  |  页数:21页

    这是一套与解决问题人教版三年级数学上册有关的PPT演示文稿,总共21页。教师在课堂上为学生们展示不同的情境,让他们在接近于实际生活的情况下进一步巩固对三位数加、减法的掌握,并且能够选择合适的解题策略,快速地完成题目的要求并得出正确答案。同时,在解决问题的过程中,他们也能够感受到估算和精算之间的异同、体会到数学与生活之间的紧密联系。

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    第一单元第04课时立体图形的展开和折叠人教数学三年级上册PPT课件含教案

    第一单元第04课时立体图形的展开和折叠人教数学三年级上册PPT课件含教案

    大小:20M  |  页数:34页

    这是一套与第一单元第04课时立体图形的展开和折叠人教数学三年级上册有关的演示文稿,包含34张幻灯片。本堂课教师一方面要求学生通过实际操作并进行小组讨论,让同学们在自主探究的过程中了解立体图形的展开和折叠过程,从而培养他们的空间观念和动手能力。另一方面,教师通过引导学生观察和分析立体图形的展开图,同学们可以理解各部分展开图与立体图形之间的对应关系,从而发展他们的逻辑推理能力。这份PowerPoin

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    第一单元第3课时根据观察到的图形推测立体图形人教数学三年级上册PPT课件含教案

    第一单元第3课时根据观察到的图形推测立体图形人教数学三年级上册PPT课件含教案

    大小:27M  |  页数:32页

    这是一套与第一单元第3课时根据观察到的图形推测立体图形人教数学三年级上册有关的PPT,总共32页。本节课教师首先展示一些从不同方向观察到的图形,引导同学观察图片并回答问题,从而导入新课内容。其次,通过呈现一些简单的立体图形,要求学生以小组为单位进行观察和讨论,从而总结根据视图推测立体图形的规律。最后,引导学生回顾本节课所学内容,鼓励学生分享他们在推测过程中所遇到的问题和解决方法,提高本堂课的教学

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    第一单元第2课时观察简单立体图形人教数学三年级上册PPT课件含教案

    第一单元第2课时观察简单立体图形人教数学三年级上册PPT课件含教案

    大小:20M  |  页数:27页

    这是一套与第一单元第2课时观察简单立体图形人教数学三年级上册有关的演示文稿,包含27张幻灯片。本堂课通过观察实际物体和学生小组讨论,使同学们能够学会从不同的方向观察立体图形,并且了解看到的图形是不同的。同时,在本堂课的教学过程中,教师要注重引导学生自主探究和合作讨论,使他们能够根据给定的视图并判断对应的立体图形,从而进一步理解立体图形的特征。此外,通过各种课堂活动,同学们的参与度和学习效果也会更

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    第一单元第1课时不同方向看同一物体人教数学三年级上册PPT课件含教案

    第一单元第1课时不同方向看同一物体人教数学三年级上册PPT课件含教案

    大小:26M  |  页数:25页

    这是一套与第一单元第1课时不同方向看同一物体人教数学三年级上册有关的PPT,总共25页。本堂课教师首先展示一张从不同角度拍摄的同一物体的照片,引导同学们观察并引出本节课的课题。其次,通过呈现实际物体,要求学生观察物体和记录形状,让同学们在小组讨论的过程中发现并总结规律,从而培养他们的空间观念和观察能力。最后,通过基础练习和拓展练习,进一步加深同学们对知识的理解,也能够培养他们仔细观察和认真思考的

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    第二单元第04课时用混合运算解决实际问题(1)人教数学三年级上册PPT课件含教案

    第二单元第04课时用混合运算解决实际问题(1)人教数学三年级上册PPT课件含教案

    大小:23M  |  页数:26页

    这是一套关于人教版数学三年级上册第二单元第4课时用混合运算解决实际问题(1)的PPT课件,一共包括26张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生经历从实际生活情境中发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程,学会用两步计算的方法解决问题,感受解决问题的一些策略和思路,提高学生的数学应用意识和解决问题的能力。该套PPT从两个方面展开本节课程的学习。该节课程首先通过引入剪纸,让学生初步认识单层和多层的含

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    第七单元第2课时 量身高 三年级数学上册北师大新教材PPT课件含教案

    第七单元第2课时 量身高 三年级数学上册北师大新教材PPT课件含教案

    大小:26M  |  页数:25页

    这是一套关于北师大新教材数学三年级上册第七单元第2课时量身高的PPT课件,一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是结合“量身高”的生活情境,帮助学生初步认识小数,理解以“米”为单位的小数的实际意义,知道小数的组成,同时通过实际测量身高、记录数据、分析数据等活动,引导学生经历从“厘米与米的换算”到“认识小数”的过程,体验小数与生活的密切联系。该套PPT从两个方面展开本节课程的学习。第一部分为结合

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    第二单元第06课时用混合运算解决实际问题(3)人教数学三年级上册PPT课件含教案

    第二单元第06课时用混合运算解决实际问题(3)人教数学三年级上册PPT课件含教案

    大小:23M  |  页数:27页

    这是一套关于人教版数学三年级上册第二单元第6课时用混合运算解决实际问题(3)的PPT课件,一共包括27张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生进一步熟练运用混合运算解决稍复杂的实际问题,提高学生对运算顺序的把握和计算能力,同时通过本节课程的学习,让学生深切感受数学在日常生活中的广泛应用,提高运用数学知识解决实际问题的意识和能力,激发学生学习数学的热情。该套PPT从两个方面展开本节课程的学习。该节课

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    第六单元第1课时 包饺子三年级数学上册北师大新教材PPT课件含教案

    第六单元第1课时 包饺子三年级数学上册北师大新教材PPT课件含教案

    大小:42M  |  页数:34页

    这是一套关于北师大新教材数学三年级上册第六单元第1课时包饺子的PPT课件一共包括34张幻灯片。设置该节课程的目的是结合“包饺子”的生活情境,引导学生经历收集数据、整理数据、分析数据的过程,进一步体会统计与生活的密切联系,同时通过本节课程的学习,让学生在动手操作、合作交流中,提高学生的合作精神以及集体荣誉感。该套PPT通过三个方面展开本节课程的学习。第一部分为整十数乘一位数的口算方法,该部分通过创

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    万以内的加法和减法(二)整理与复习人教版三年级数学上册PPT课件含教案

    万以内的加法和减法(二)整理与复习人教版三年级数学上册PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:29页

    这是一套与万以内的加法和减法整理与复习有关的PPT,以幻灯片的形式展现,总共29页。通过引导学生梳理所学知识并练习具体的题目来帮助他们进一步掌握口算和笔算的方法,也能够让他们了解进位和退位需要注意的问题。同时,通过创设具体的情境,使学生能够了解估算的意义,并且能够根据实际情况来选择合适的估算方法,从而培养了学生归纳和灵活运用知识的能力。

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    第七单元长方形和正方形三年级数学上册期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    第七单元长方形和正方形三年级数学上册期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:21页

    这是一套关于人教版数学三年级上册第七单元长方形和正方形期末复习讲练测的PPT课件,一共包括21张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生准确描述长方形和正方形的特征,理解它们的周长和面积的计算公式,并能熟练运用公式进行计算。该套PPT从思维架构、知识精讲两部分展开长方形和正方形的单元复习课程。第一部分为思维架构,该部分以绘制思维导图的方式引导学生对长方形和正方形这一单元的内容进行回顾梳理。第二部分为

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    第五单元倍的认识三年级数学上册期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    第五单元倍的认识三年级数学上册期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    大小:6M  |  页数:13页

    这是一套关于人教版数学三年级上册第五单元倍的认识期末复习讲练测的PPT课件,一共包括13张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解“倍”的概念,准确描述两个数量之间的倍数关系,同时,培养学生的逻辑思维能力,提高解决与“倍”相关实际问题的能力。该套PPT从思维架构和知识精讲两部分展开“倍”的认识的单元复习课程。第一部分为思维架构,该部分以思维导图的形式帮助学生对“倍”的认识这一单元的相关知识进行了

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    第四单元 我们生活中的空间(一)(知识清单)三年级数学上册北师大PPT课件含知识清单

    第四单元 我们生活中的空间(一)(知识清单)三年级数学上册北师大PPT课件含知识清单

    大小:33M  |  页数:25页

    这是一套关于新教材第四单元我们生活中的空间(一)(单元复习课件)的PPT课件,一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生建立空间观念,知道同一个物体从不同角度观察是不同的。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为单元知识框架,该部分主要是引导学生回顾本单元的知识点,并通过思维导图的形式呈现出来,在梳理知识脉络的同时,提高学生归纳总结的能力。第二部分为知识点梳理,该部分主要针对本

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    第二单元万以内的加法和减法(一)三年级数学上册期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    第二单元万以内的加法和减法(一)三年级数学上册期末复习讲练测人教PPT课件含教案

    大小:4M  |  页数:12页

    这是一套关于三年级上册数学第二单元万以内的加法和减法(一)期末复习的PPT课件,一共包括12张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生熟练掌握两位数加减两位数的口算方法,准确进行几百几十数加减几百几十数的笔算,提高运算能力和解决实际问题的能力。该套PPT从三个方面展开第二单元万以内的加法和减法(一)期末复习课程。第一部分为思维架构,该部分通过思维导图的方式引导学生梳理本单元的知识点,加深对知识点的理

  • 部编版三年级数学下册小数大小的比较课件PPT模板

    部编版三年级数学下册小数大小的比较课件PPT模板

    大小:11M  |  页数:8页

    这是一套关于部编版三年级数学下册小数大小的比较的教学演示文稿,使用PowerPoint制作,共计9张幻灯片。小数大小比较的内容与方法并不难,但是三年级的学生才刚开始接触小数,他们往往容易受到整数比较大小的影响,因此他们在判断小数大小时会沿用判断整数大小的方法,导致判断失误。然而,小数大小的比较有自身的规律与方法,因此学生掌握正确的方法至关重要。学习该PPT模板有利于教师更好的教学,有利于学生更好

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